四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學六年級語文)人教版課后作業(yè)（（上下）學期）試卷及答案

四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學六年級語文)人教版課后作業(yè)（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.同學們在梳理古詩的過程中，有很多感悟與發(fā)現(xiàn)。根據(jù)提示，將下面的學習單補充完整。詩句我的發(fā)現(xiàn)蘊含家國情懷的詩：

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。

①_____________，______________我發(fā)現(xiàn)：詩人對國家和民族的情感融入在一個特定的場景中。耐人尋味的詠物詩句：

千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

②_____________，_______________我發(fā)現(xiàn)：③____________________2）.學校舉行“在鄒平知鄒平”活動，邀你參與！活動發(fā)動

請借助拼音，填寫正確的字詞。

??在鄒平，知鄒平。鄒平是一片興旺發(fā)達的土地，梁鄒人民浪漫地qī

jū①______在這里。無論是pì

jìng②_____的山區(qū)，還是tān?fàn③_____聚集、人群fèi?téng④____的街市，都是那樣井然有序。這里曾英雄輩出，他們誓死dǐ

yù⑤______外敵。這里美食薈萃，青陽yàn?xí⑥____葷素搭配，香而不nì⑦____。紙皮包子皮薄如紙，jīng?yíng?tī

tòu⑧__________……3）.請你把詞語補充完整。

無微不(

)

熱淚盈(

)

不(

)不忙

滔滔不(

)

高歌(

)舞

(

)首挺胸4）.根據(jù)語境和拼音填寫詞語。

學習之路從來都不是一帆風順的。面對挫折，或許你會páihuái_______不前；經(jīng)歷失敗，或許你會傷心kūqì_______；遇到zǔài_______或許你會kǒngjù_______。但這正是你bīpò_______自己快速成長的好時機。經(jīng)過qiānchuíwànzáo_________，你才能學會自立自強，一路高歌向前。當你jīnglì_______過所有磨難后，迎接你的將會是míngmèi_______的陽光和rèliè_______的掌聲。5）.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

觀音山是廣東八大名山之一。它hǎibá_______1288米，是yuè_____中第一高峰。觀音山終年yúnwùliáorào_________，晨有靜心之鐘，mù_____有養(yǎng)性之鼓，周圍山勢wānyán_______、流水qīngyōu_______。一到節(jié)假日，游客luòyìbùjué_________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面加點字意思不正確的一項是（

）A．聲淚俱下（都）

過猶不及（達到）B．走馬觀花（奔跑）

自愧弗如（不）C．不以為然（這樣）

赴湯蹈火（熱水）D．游園不值（值得）

終日不成章（花紋）2）.下列句子中，加點字的解釋有誤的一項是（

）A．走馬觀花（跑）B．玉石俱焚（全，都）C．巍巍乎若太山（像）D．盈盈一水間（輕盈的樣子）3）.下列各句中加點詞語使用不正確的一項是（

）A．社會主義建設(shè)蓬勃發(fā)展，祖國大地萬象更新。B．這篇文章從人們熟視無睹的小事入手，讓讀者見微知著，深刻領(lǐng)悟生命的真諦。C．學習漢文化已成為當今社會的新潮流，簡直令人不可思議。D．無數(shù)革命先烈用生命換來了祖國的繁榮與人民的幸福，他們是死得其所的。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一片皚皚的雪原，輝映出繽紛的世界；心靈是__________________，__________________。（續(xù)寫）評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列詞用線恰當?shù)剡B接起來

親愛的

華燈

輕輕地

沉思

深深的

建筑

焦急地

望著

宏偉的

戰(zhàn)友

深深地

陷入

璀璨的

回憶

默默地

包圍

美好的

未來

緊緊地

劃著2）.連一連。

書山有路勤為徑

門前流水尚能西

一年之計在于春

明日何其多

百川東到海

學海無涯苦作舟

誰道人生無再少

何時復西歸

明日復明日

一日之計在于晨評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)陽光透過深邃，照進了溫暖，攜帶著花旦，我手碰著撒旦。

(

)在溫馨的花香中成長，我體味著酸甜苦辣。

(

)生命和徐徐陽光和我一起打造永遠。

(

)晚霞慢慢地彌漫開來，猩紅的血液在血管里沸騰，我知道了人生如同花蕾的凋枝與重生。2）.把下列句子排成一段通順的話。

________再教大狗熊敬個禮。

________先教大狗熊敬個禮。

________我要帶他去動物園。

________我一定不光是騙他說：“等等，下次再去吧！”評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“書湖陰先生壁”中的“書”與“六月二十七日望湖樓醉書”中的“書”，意思不相同。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，回答問題。送元二使安西[唐]王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。1．《送元二使安西》這個題目的正確朗讀節(jié)奏是哪一項？（

）A．送元二使/安西B．送元/二使/安西C．送/元二使安西D．送/元二/使安西2．關(guān)于詩的前兩句，理解不正確的是哪一項？（

）A．點明了送元二的時間和地點B．寫到的景物有客舍、朝雨、輕塵。C．朝雨映照出客舍的青和柳色的新。D．構(gòu)成了色調(diào)清新明朗的送別環(huán)境。3．詩中寫臨別飲酒為什么是“更盡”而不寫“更飲”？

_______________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.1.習作展示。微笑，是一種喜歡，一種豁達，一種擔當；微笑著前行，生活更明媚，風雨成風景。請以“微笑著前行”為題寫一篇文章。??要求：想清楚自己要表達的中心意思。注意圍繞中心意思，從不同的方面或選擇不同的事例來寫：不得套作，不得抄襲；不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。說勤①一勤天下無難事。唐代文學家韓愈說：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！睂W業(yè)的精深造詣來源于勤。②勤，就是要珍惜時間，勤于學習，勤于思考，勤于探索，勤于實踐。古今凡有成就者，無不成功于勤。③勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞動四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書冊，其中做過筆記的就有一千五百種以上。司馬遷著《史記》，從二十歲起就開始周游，足跡遍及黃河、長江流域，匯集了大量的社會素材和歷史素材，為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。歌德花了五十八年時間，搜集了大量材料，寫出了對世界文學界和思想界產(chǎn)生很大影響的詩劇《浮士德》。我國現(xiàn)代數(shù)學家陳景潤，在攀登數(shù)學高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達旦地看書學習，取得了震驚世界的成就?？梢姡魏我豁棾删偷娜〉枚际桥c勤分不開的，古今中外概莫能外。④勤出智慧。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音含混，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手所壓倒。可是他氣不餒，心不灰，為克服這個弱點，戰(zhàn)勝雄辯的對手，便每天口含石子，面對大海朗誦，不管春夏秋冬，堅持五十年如一日，連爬山、跑步時也作演說，終于成為全希臘最有名氣的一位演說家。宋代學者朱熹講過一個故事：福州有一個叫陳正之的人，反應相當遲鈍，讀書每次只讀五十字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。他不懶不怠，勤學苦練，別人讀一遍，他就讀三遍四遍，天長日久，知識與日俱增，后來無書不讀，成了博學之士。這表明，即使天資比較差，反應比較遲鈍，只要勤，同樣也是可以變拙為巧的。⑤實踐證明，一個人知識的多寡，關(guān)鍵在于勤的程度如何。懶惰者，永遠不會在事業(yè)上有所成就，永遠不會使自己聰明。唯有勤奮者，才能在無限的知識海洋里獵取到真智實才，使自己聰明。高爾基說：“天才出于勤奮。”卡萊爾也說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力?！敝灰?，就一定能在艱苦的勞動中贏得事業(yè)上的巨大成就。我想每一個渴望得到真知的人，是一定能夠體會到勤的深刻含義的。1．閱讀短文第④自然段，完成下面的表格。2．下列關(guān)于“勤”的名言，屬于高爾基說的一項是（

）A．一勤天下無難事。B．天才就是無止境刻苦勤奮的能力。C．天才出于勤奮。D．業(yè)精于勤，荒于嬉。3．全文引用了很多關(guān)于“勤”的名言，你認為這樣有什么好處？

__________________________________________________

4．短文第③自然段一連列舉了______、______、______和陳景潤四個名人的事例，這樣寫是不是重復多余？請說明理由：______________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.閱讀世界名著時，我們可以在頁面的空白處_____；讀到特別喜歡的段落，可以____；遇到人物關(guān)系比較復雜的情況，可以_____；讀完整本書以后，還可以_____。

①摘抄在筆記本中，并把頁碼標注出來。

②畫一個人物圖譜，以便閱讀時隨時查閱。

③寫出全書的結(jié)構(gòu)，以及作者在書中想要表達的一些想法。

④隨時寫下自己的感觸。2）.圈出下列詞語中的拼音錯誤，把正確讀音寫在后面的括號里。

A．歸宿（sù）

耙地（bà）

淤泥（yū）

松散（sàn）（

）

B．打場（chǎng）

蕎麥（qiáo）

閨女（guī）

蹚壞（táng）（

）

C．鉆（zuàn）進

麥籽（