《高考作文應(yīng)試講座》課件_第1頁(yè)
《高考作文應(yīng)試講座》課件_第2頁(yè)
《高考作文應(yīng)試講座》課件_第3頁(yè)
《高考作文應(yīng)試講座》課件_第4頁(yè)
《高考作文應(yīng)試講座》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩26頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高考作文應(yīng)試講座高考作文是高考中重要的組成部分,是考生展示語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力的重要平臺(tái)。本講座將從多個(gè)方面講解高考作文的應(yīng)試技巧,幫助考生提升寫作水平,在高考中取得好成績(jī)。課程導(dǎo)言進(jìn)入高考高考是人生重要階段,做好充分準(zhǔn)備,才能迎接挑戰(zhàn),取得成功。學(xué)習(xí)技巧掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,才能在有限時(shí)間內(nèi)獲得更多知識(shí)和技能。應(yīng)試策略了解考試規(guī)律,掌握解題技巧,才能提高應(yīng)試能力,取得理想成績(jī)。應(yīng)試作文的特點(diǎn)規(guī)范性應(yīng)試作文要求符合高考作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),如字?jǐn)?shù)、格式、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等。目的性應(yīng)試作文的目的在于取得高分,需要展現(xiàn)考生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力的掌握,以及對(duì)寫作技巧的運(yùn)用。時(shí)間限制應(yīng)試作文通常有嚴(yán)格的時(shí)間限制,考生需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成構(gòu)思、寫作、修改等環(huán)節(jié)。主題明確應(yīng)試作文通常會(huì)給出明確的主題或材料,考生需要根據(jù)主題進(jìn)行寫作,并展現(xiàn)對(duì)材料的理解和運(yùn)用。選材的技巧11.真實(shí)可信選擇真實(shí)的素材,切合實(shí)際,避免虛假。22.有意義素材應(yīng)與作文主題密切相關(guān),并能體現(xiàn)深層的思考和感悟。33.易于展開素材應(yīng)有充足的細(xì)節(jié)和內(nèi)容,方便進(jìn)行論證和描寫。44.符合要求素材要符合作文的體裁和要求,避免選材偏差。開頭的藝術(shù)1引人入勝激發(fā)讀者興趣,吸引讀者往下看。2緊扣主題明確文章的中心思想,為下文鋪墊。3簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言精煉,避免冗長(zhǎng)啰嗦。高考作文開頭至關(guān)重要,它決定著閱卷老師的第一印象。好的開頭能抓住讀者眼球,激發(fā)閱讀興趣,并為文章的后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。中間段的寫作中間段是文章的核心部分,承上啟下,具體展開論證或敘述。1主題句概括段落中心思想,引出段落內(nèi)容。2擴(kuò)展句具體闡述主題句,提供證據(jù)或細(xì)節(jié)。3過(guò)渡句連接上下句,使段落流暢。4結(jié)論句總結(jié)段落內(nèi)容,呼應(yīng)主題句。寫作時(shí)要注意邏輯清晰,語(yǔ)言流暢,并使用過(guò)渡詞語(yǔ)連接各句,使段落整體感強(qiáng)。結(jié)尾的設(shè)計(jì)1自然過(guò)渡總結(jié)全文,呼應(yīng)開頭,使文章結(jié)構(gòu)完整,邏輯清晰,留給讀者深刻印象。2升華主題表達(dá)情感,升華主題,點(diǎn)明文章中心,使文章意蘊(yùn)深遠(yuǎn),發(fā)人深省。3開放式結(jié)尾引人思考,引發(fā)讀者共鳴,留下無(wú)限回味,激發(fā)讀者思考。語(yǔ)言表達(dá)的要點(diǎn)準(zhǔn)確性詞語(yǔ)運(yùn)用要精準(zhǔn),避免詞語(yǔ)誤用,確保表達(dá)意思準(zhǔn)確無(wú)誤。流暢性句子結(jié)構(gòu)要完整,語(yǔ)言表達(dá)要自然流暢,避免使用過(guò)于生硬的語(yǔ)句。簡(jiǎn)潔性語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)潔明了,避免冗長(zhǎng)重復(fù),做到言簡(jiǎn)意賅。生動(dòng)性運(yùn)用修辭手法,增強(qiáng)文章的感染力,使語(yǔ)言表達(dá)更生動(dòng)形象。常見體裁解析記敘文講述故事,以時(shí)間順序?yàn)橹骶€,真實(shí)客觀地記述人物、事件、景物等。說(shuō)明文介紹事物特征、事理,用事實(shí)、數(shù)據(jù)、例子來(lái)說(shuō)明事物的特征或事理。議論文闡述觀點(diǎn),用論據(jù)證明觀點(diǎn),具有較強(qiáng)的邏輯性和說(shuō)服力。抒情文表達(dá)感情,以情感為主線,運(yùn)用各種修辭手法,抒發(fā)真摯的情感。記敘文寫作真情實(shí)感記敘文寫作,最重要的是真情實(shí)感,真實(shí)地記錄下你的所見所聞、所思所感,打動(dòng)讀者。細(xì)節(jié)描寫用具體的細(xì)節(jié)描寫,刻畫人物、場(chǎng)景、事件,使讀者身臨其境,增強(qiáng)文章的感染力。結(jié)構(gòu)清晰記敘文要注重文章結(jié)構(gòu),時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序,要清晰易懂。語(yǔ)言生動(dòng)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,使文章更具可讀性,使讀者更容易理解和感受。說(shuō)明文寫作1準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)說(shuō)明文寫作應(yīng)以事實(shí)為依據(jù),語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確無(wú)誤,避免主觀臆斷。2邏輯清晰文章結(jié)構(gòu)應(yīng)清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),采用合理的說(shuō)明順序,使讀者能夠輕松理解。3語(yǔ)言生動(dòng)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法,例如舉例子、作比較、列數(shù)據(jù)等,使文章更加生動(dòng)有趣。議論文寫作1論點(diǎn)清晰中心論點(diǎn)明確,切題且具有辯論性。2論據(jù)充分論據(jù)要真實(shí)、可靠,有說(shuō)服力。3論證嚴(yán)密運(yùn)用多種論證方法,邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)完整。4語(yǔ)言準(zhǔn)確語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確,避免空洞的口號(hào)式語(yǔ)言。議論文是高考作文常見類型,需要考生具備邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。抒情文寫作1真情實(shí)感抒發(fā)真情實(shí)感,展現(xiàn)內(nèi)心世界2意象表達(dá)運(yùn)用生動(dòng)意象,營(yíng)造氛圍3語(yǔ)言優(yōu)美語(yǔ)言流暢優(yōu)美,富有感染力4結(jié)構(gòu)完整結(jié)構(gòu)完整,層次清晰抒情文寫作需要真情實(shí)感,通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言將內(nèi)心世界表達(dá)出來(lái)。寫作過(guò)程中,要注重運(yùn)用意象,營(yíng)造氛圍,使讀者產(chǎn)生共鳴。文章修改與潤(rùn)色檢查語(yǔ)法錯(cuò)誤仔細(xì)檢查句子結(jié)構(gòu)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、詞語(yǔ)搭配等方面是否存在錯(cuò)誤。調(diào)整結(jié)構(gòu)確保文章結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)密,段落之間銜接自然。精煉語(yǔ)言刪除冗余的詞語(yǔ),使用更簡(jiǎn)潔、更準(zhǔn)確的表達(dá)方式。完善內(nèi)容補(bǔ)充必要的細(xì)節(jié),使文章內(nèi)容更加充實(shí),更有說(shuō)服力。潤(rùn)色文風(fēng)通過(guò)調(diào)整詞語(yǔ)、句式、修辭手法等,提升文章的語(yǔ)言表達(dá)水平,使其更具感染力。常見問題解答很多同學(xué)在備考過(guò)程中會(huì)遇到各種問題,比如如何提高寫作水平、如何應(yīng)對(duì)考試壓力、如何選擇合適的寫作素材等等。我們將在本環(huán)節(jié)針對(duì)這些問題進(jìn)行詳細(xì)解答,幫助大家更好地備戰(zhàn)高考作文。同學(xué)們可以踴躍提問,我們將盡力提供專業(yè)的建議和指導(dǎo),幫助大家克服學(xué)習(xí)障礙,提升作文能力,取得理想成績(jī)。閱卷老師的視角評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)閱卷老師根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),評(píng)判作文內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和書寫等方面。整體印象閱卷老師注重整體印象,包括文章的思想深度、文風(fēng)、情感表達(dá)和邏輯性。個(gè)性化評(píng)價(jià)閱卷老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),給出針對(duì)性的評(píng)語(yǔ),幫助學(xué)生改進(jìn)寫作水平。公平公正閱卷老師以客觀、公正的態(tài)度,為每個(gè)考生提供公平的評(píng)判,確保評(píng)分的公正性?,F(xiàn)場(chǎng)作文模擬練習(xí)模擬考試可以幫助考生熟悉考試流程,建立考試信心,提高應(yīng)試技巧。1時(shí)間分配合理分配時(shí)間,避免時(shí)間不足。2審題立意準(zhǔn)確理解題意,確定文章中心思想。3結(jié)構(gòu)布局構(gòu)建文章框架,確保邏輯清晰。4語(yǔ)言表達(dá)注重語(yǔ)言規(guī)范,避免錯(cuò)別字。模擬練習(xí)建議考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成作文,并進(jìn)行自我批改,找出不足,及時(shí)改進(jìn)。模擬卷點(diǎn)評(píng)細(xì)致分析老師會(huì)逐題講解模擬卷中的難題,并分析學(xué)生在哪些知識(shí)點(diǎn)上存在薄弱環(huán)節(jié)?;?dòng)點(diǎn)評(píng)學(xué)生可以與老師互動(dòng),提出疑問,幫助學(xué)生更好地理解知識(shí),解決困惑??偨Y(jié)歸納老師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)答題技巧,幫助學(xué)生提升應(yīng)試能力,克服考試焦慮。優(yōu)秀作文賞析欣賞優(yōu)秀作文,學(xué)習(xí)寫作技巧,提升表達(dá)能力。從優(yōu)秀作品中,學(xué)習(xí)如何選材、構(gòu)思、布局、遣詞造句。感受優(yōu)秀作文的魅力,激發(fā)寫作靈感。復(fù)習(xí)提示定期回顧,鞏固知識(shí)點(diǎn)。整理筆記,形成知識(shí)框架。多做模擬練習(xí),提高應(yīng)試能力。及時(shí)反思,找到問題所在。備考建議時(shí)間規(guī)劃合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,保證充足的睡眠,避免過(guò)度疲勞。每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行,保證學(xué)習(xí)效率。心態(tài)調(diào)整保持積極樂觀的心態(tài),相信自己能夠取得好成績(jī)。面對(duì)壓力,學(xué)會(huì)釋放壓力,調(diào)整心態(tài)。寫作技巧總結(jié)11.審題仔細(xì)閱讀題目,明確要求,把握文體和主題。22.構(gòu)思確定文章的中心論點(diǎn),并列舉相關(guān)論據(jù),形成完整的文章框架。33.語(yǔ)言運(yùn)用準(zhǔn)確生動(dòng)的詞語(yǔ),并注意語(yǔ)言的規(guī)范性和邏輯性。44.修改認(rèn)真修改文稿,檢查文章的邏輯性、語(yǔ)言表達(dá)和字跡工整等。信心建立相信自己每位考生都具備優(yōu)秀的能力,要相信自己的實(shí)力,相信通過(guò)努力一定能取得好成績(jī)。充分準(zhǔn)備認(rèn)真復(fù)習(xí)備考,掌握知識(shí)技能,做好充分的準(zhǔn)備,才能在考試中發(fā)揮出最佳水平。積極心態(tài)保持積極樂觀的心態(tài),專注考試,不要過(guò)度焦慮,相信自己一定能取得成功。應(yīng)試心理調(diào)節(jié)保持積極心態(tài)考試前保持樂觀、自信,不要過(guò)度緊張。避免焦慮,保持平和的心態(tài),相信自己的能力。合理規(guī)劃時(shí)間合理安排考試時(shí)間,避免時(shí)間不夠用,做到沉著冷靜,從容應(yīng)對(duì)考試。注意休息調(diào)整考試前保證充足的睡眠,適當(dāng)進(jìn)行放松活動(dòng),調(diào)整好身體狀態(tài),以最佳狀態(tài)迎接考試。沖刺沖刺11.調(diào)整作息保持規(guī)律作息,避免熬夜。22.調(diào)整心態(tài)保持積極樂觀,避免過(guò)度焦慮。33.復(fù)習(xí)重點(diǎn)集中精力復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容,做到心中有數(shù)。44.保持信心相信自己,相信付出,相信成功。別忘了自我激勵(lì)積極的心態(tài)保持樂觀,相信自己能夠取得好成績(jī)。明確目標(biāo)將目標(biāo)細(xì)化,并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。相信努力堅(jiān)持不懈地努力,相信付出總會(huì)有回報(bào)。學(xué)習(xí)榜樣學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn),汲取正能量。保重身體充足睡眠保持規(guī)律的睡眠,保證充足的睡眠時(shí)間,才能保持最佳的精神狀態(tài)。合理飲食注意飲食均衡,攝入充足的營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)抵抗力,避免生病影響考試。適度運(yùn)動(dòng)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以緩解壓力,增強(qiáng)體質(zhì),保持良好的狀態(tài)迎接考試。適當(dāng)放松不要過(guò)度緊張,保持良好的心態(tài),適當(dāng)?shù)姆潘煽梢詭椭愀玫卣{(diào)整狀態(tài)。祝高考順利放松心情高考前,放松身心,調(diào)整好狀態(tài),以最佳狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)。充滿希望充滿自信,相信自己,保持積極樂觀的心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論