校園五一播報(bào)員活動(dòng)方案

校園五一播報(bào)員活動(dòng)方案校園五一播報(bào)員活動(dòng)方案篇一一、活動(dòng)目標(biāo)：1、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)是一件辛苦又快樂(lè)的事。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：父母勞動(dòng)的照片、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片段。三、活動(dòng)過(guò)程：（一）介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。師：這個(gè)節(jié)日是誰(shuí)過(guò)的呢？（二）講解“五一”節(jié)的來(lái)歷。師：凡是有勞動(dòng)的人們都可以過(guò)這個(gè)節(jié)日，你們知道這個(gè)節(jié)日怎么來(lái)的嗎？小結(jié)：此節(jié)源于美國(guó)，因?yàn)槟菚r(shí)候呀，他們每日每夜的在工作，所以受不了工人就大罷工。經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次工人運(yùn)動(dòng)，國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)就開(kāi)了一個(gè)會(huì)，會(huì)上代表一致同意：把5月1日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。我們中國(guó)人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)是以前的一些革命的知識(shí)分子在上海、蘇州等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。1920年5月1日，北京、上海、廣州等城市的工人群眾走上街頭舉行了聲勢(shì)浩大的游行、集會(huì)。新中國(guó)成立后，我國(guó)于1949年12月將“五一”定為法定的勞動(dòng)節(jié)。在這一天，勞動(dòng)的人們都可以休息。（三）認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。1、觀看錄像片斷，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。師：你們都認(rèn)識(shí)視頻里哪些勞動(dòng)者呢？他們都做什么樣的工作。2、談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。師：請(qǐng)小朋友們拿出家里人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。（三）引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，并尊重他們。師：如果這些勞動(dòng)人們不勞動(dòng)了，會(huì)有什么樣的后果？小結(jié)：勞動(dòng)人們和我們的生活是離不開(kāi)的，我們應(yīng)該尊重他們。校園五一播報(bào)員活動(dòng)方案篇二一、活動(dòng)目的為了豐富小學(xué)教職工的文化生活，提高教師的身體素質(zhì)，促進(jìn)交流，增進(jìn)友誼，中心校特舉行全鄉(xiāng)小學(xué)教職工慶“五一”文體活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月29日，若遇極端天氣，再擇日進(jìn)行。三、活動(dòng)安排1、登山旅游：上午8：30，在停車場(chǎng)集合，沿環(huán)山路徒步行走。2、文藝交流：下午1：30，在小學(xué)進(jìn)行。含歌舞展示，書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙等技能作品展示等;3、中午在小學(xué)就餐。四、參與人員：各小學(xué)、幼兒園全體教職員工，提倡全員參與，為保證活動(dòng)質(zhì)量與效果，整個(gè)活動(dòng)參與者最低不得少于本校教師總數(shù)的1/2，文藝交流節(jié)目不得少于本校教師總數(shù)的1/3。說(shuō)明：請(qǐng)各單位提前一周上報(bào)參加活動(dòng)教師數(shù)，參加文藝交流教師姓名及所屬類別(歌舞、書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙等)、曲目等。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1、凡參加人員均設(shè)參與獎(jiǎng)。2、文藝交流獎(jiǎng)：根據(jù)不同類別和參與人數(shù)分設(shè)一、二等獎(jiǎng)。六、人員分工：總指揮：具體分工：1、場(chǎng)地布置及后勤服務(wù)：2、獎(jiǎng)品采購(gòu)：3、文藝交流主持人：4、獎(jiǎng)品發(fā)放及材料整理：最后預(yù)祝我們每一位同志能在此次文體活動(dòng)中走進(jìn)自然、感受春天、調(diào)節(jié)身心、放飛心情。校園五一播報(bào)員活動(dòng)方案篇三教師講授"五?一"勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)重大節(jié)日?；顒?dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)。3.激起幼兒尊敬和熱愛(ài)勞生動(dòng)民的感情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.認(rèn)識(shí)"五一"勞動(dòng)節(jié)的多媒體課件。2.工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、廚師、司機(jī)、售貨員的圖片。3.《勞動(dòng)最光榮》音樂(lè)磁帶?；顒?dòng)過(guò)程：一、欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》，在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。導(dǎo)入語(yǔ)：今天，老師請(qǐng)你們聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲，你們聽(tīng)聽(tīng)里面都有誰(shuí)?二、介紹"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。老師：這首歌是說(shuō)小蜜蜂愛(ài)勞動(dòng)，為人們采花蜜，人們都喜歡它，我們?nèi)藗円矏?ài)勞動(dòng)，過(guò)幾天就是一個(gè)全世界人民的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎?1.老師出示五月一日的日歷，請(qǐng)幼兒認(rèn)讀五月一日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?是誰(shuí)的節(jié)日?2.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你的父親、母親是做什么工作的，你還知道有哪些勞動(dòng)者?三、觀看《"五一"勞動(dòng)節(jié)》的多媒體課件，認(rèn)識(shí)勞生動(dòng)民。1.觀看課件，邊看邊穿插提問(wèn)和指引，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。2.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，你知道都有哪些勞動(dòng)者。四、出示勞動(dòng)者圖片，指引幼兒建立尊敬勞生動(dòng)民的感情。1.觀看圖片，說(shuō)一說(shuō)他們都是誰(shuí)?是干什么工作的。例如：醫(yī)生為患者看病，清潔工把街道掃除的干潔凈凈，司機(jī)開(kāi)車讓人們出行更便利