




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理制度第一章總則第一條目的與依據(jù)為規(guī)范職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的運營管理行為,提高教學(xué)質(zhì)量,確保教育培訓(xùn)活動的有效開展,依據(jù)《職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校管理條例》等相關(guān)法律法規(guī),訂立本制度。第二條適用范圍本制度適用于職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的全部管理人員、老師和學(xué)員,包含全日制、業(yè)余制、函授制各類課程的教育培訓(xùn)活動。第三條基本原則以學(xué)生為中心,關(guān)注學(xué)生發(fā)展,供應(yīng)優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。依法合規(guī)經(jīng)營,保障學(xué)員權(quán)益,營造公平公正的學(xué)習環(huán)境。敬重老師專業(yè)性,培養(yǎng)老師團隊,提高教學(xué)質(zhì)量。強化內(nèi)部管理,確保學(xué)校正常有序運轉(zhuǎn)。第二章招生管理第四條招生宣傳學(xué)校應(yīng)當在教育培訓(xùn)活動開始前,明確招生課程、招生對象、學(xué)費標準等相關(guān)信息,并在學(xué)校網(wǎng)站、官方微信公眾號以及其他合法傳媒上進行宣傳。招生宣傳應(yīng)當真實準確,不得涉及虛假宣傳、夸大其詞等違法違規(guī)行為。第五條招生條件學(xué)校應(yīng)當依據(jù)相應(yīng)課程的要求,訂立招生的學(xué)歷、本領(lǐng)要求,并公示招生條件,招生時嚴格依照條件進行審核。學(xué)校不得鄙視學(xué)生的性別、種族、宗教信仰等因素。第六條招生程序?qū)W校應(yīng)當建立完善的招生程序,包含學(xué)生報名、資格審核、面試或測試、錄取、繳費等環(huán)節(jié),并確保程序的公平公正性。招生程序中的各環(huán)節(jié)應(yīng)當有相應(yīng)的文件記錄和備份。第七條學(xué)費管理學(xué)校應(yīng)當依據(jù)課程設(shè)置、教學(xué)資源等因素,訂立合理的學(xué)費標準,并在招生宣傳中明示。學(xué)費收取應(yīng)當以正式發(fā)票形式進行,學(xué)校應(yīng)當建立健全財務(wù)管理制度,確保學(xué)費收支的透亮性和合法性。第三章教學(xué)管理第八條教學(xué)計劃學(xué)校應(yīng)當依據(jù)相關(guān)教學(xué)要求和課程特點,訂立合理的教學(xué)計劃,包含課程設(shè)置、學(xué)時調(diào)配、教材選用等內(nèi)容。教學(xué)計劃應(yīng)當經(jīng)過學(xué)校教務(wù)部門審批,確保與學(xué)校整體發(fā)展目標的全都性。第九條教學(xué)質(zhì)量評估學(xué)校應(yīng)當建立完善的教學(xué)質(zhì)量評估體系,包含老師評估、學(xué)生評估等環(huán)節(jié)。教學(xué)評估結(jié)果應(yīng)當及時反饋給老師和學(xué)生,作為改進教學(xué)的依據(jù)。第十條老師管理學(xué)校應(yīng)當依據(jù)課程需求,擇優(yōu)聘用老師,并建立老師檔案管理制度。學(xué)校應(yīng)當對老師進行崗前培訓(xùn)、定期培訓(xùn)和考核,提升教學(xué)水平和專業(yè)本領(lǐng)。第十一條學(xué)生管理學(xué)校應(yīng)當健全學(xué)籍檔案管理制度,記錄學(xué)生的個人信息、學(xué)習成績、考勤等情況。學(xué)校應(yīng)當對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃引導(dǎo),關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。第四章教務(wù)管理第十二條課程設(shè)置學(xué)校應(yīng)當依據(jù)行業(yè)需求和學(xué)生需求,合理設(shè)置課程。課程設(shè)置應(yīng)當經(jīng)過教務(wù)部門審批,確保課程的科學(xué)性和有效性。第十三條資源管理學(xué)校應(yīng)當合理配置教學(xué)資源,包含教室、設(shè)備、教材等。學(xué)校應(yīng)當建立完善的教學(xué)資源管理制度,確保資源的有效利用和維護。第十四條課程評價學(xué)校應(yīng)當建立課程評價機制,對每門課程進行評價,并將評價結(jié)果作為課程改進的依據(jù)。評價結(jié)果應(yīng)當及時通知老師,促進老師的教學(xué)改進。第十五條學(xué)籍管理學(xué)校應(yīng)當建立健全學(xué)生檔案管理制度,包含學(xué)生個人信息、學(xué)習成績、畢業(yè)證書等相關(guān)信息的記錄與管理。學(xué)校應(yīng)當定期更新學(xué)籍管理信息,確保學(xué)籍信息的準確性和完整性。第五章人員管理第十六條人事管理學(xué)校應(yīng)當建立健全人事管理制度,明確人員招聘、考核、培訓(xùn)、薪酬等方面的規(guī)定。人事管理應(yīng)當依法執(zhí)行,確保人事工作的公正公平。第十七條員工培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)當為新員工供應(yīng)必需的入職培訓(xùn),包含學(xué)校的組織架構(gòu)、規(guī)章制度、教學(xué)理念等方面的內(nèi)容。學(xué)校應(yīng)當定期組織員工培訓(xùn),提升員工的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)素養(yǎng)。第十八條勞動關(guān)系學(xué)校應(yīng)當依法與員工簽訂勞動合同,明確雙方的權(quán)利義務(wù)。學(xué)校應(yīng)當建立健全的勞動關(guān)系管理制度,妥當處理勞動糾紛。第六章外部合作與安全管理第十九條外部合作學(xué)校應(yīng)當樂觀開展與企業(yè)、行業(yè)協(xié)會等的合作,為學(xué)生供應(yīng)實習、就業(yè)機會。學(xué)校應(yīng)當簽訂明確的合作協(xié)議,明確各方的權(quán)責和合作方式。第二十條安全管理學(xué)校應(yīng)當建立健全安全管理制度,確保學(xué)校的人身安全和資產(chǎn)安全。學(xué)校應(yīng)當加強對教育培訓(xùn)活動的監(jiān)管,防止安全事故的發(fā)生。第七章紀律與處分第二十一條紀律要求學(xué)校應(yīng)當訂立學(xué)生紀律要求,明確學(xué)生在學(xué)校的行為規(guī)范。學(xué)校應(yīng)當向?qū)W生宣傳紀律要求,加強學(xué)生的紀律意識。第二十二條處分制度學(xué)校應(yīng)當建立健全學(xué)生違規(guī)處分制度,對違反紀律規(guī)定的學(xué)生進行相應(yīng)的處理。處分決議應(yīng)當合法、公正,依法履行相應(yīng)手續(xù)。第八章附則第二十三條公示與通知學(xué)校應(yīng)當將本制度的內(nèi)容向全體學(xué)員、老師和管理人員公示,確保相關(guān)人員了解制度內(nèi)容。學(xué)校應(yīng)當建立有效的通知制度,及時向相關(guān)人員發(fā)布緊要通知。第二十四條本制度的解釋權(quán)本制度的解釋權(quán)屬于學(xué)校的管理層。本制度的修訂和更改應(yīng)當經(jīng)過
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年礦泉水產(chǎn)業(yè)行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 2025年項目實施過程中的經(jīng)濟考量試題及答案
- 2025-2030年新鮮果蔬行業(yè)市場深度分析及前景趨勢與投資研究報告
- 2025-2030年在線視頻產(chǎn)業(yè)市場深度調(diào)研及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告
- 2025年工程項目管理考生建議試題及答案
- 市政工程整合知識試題及答案
- 評估工程投入產(chǎn)出比的重要性試題及答案
- 深化應(yīng)用水利水電工程試題及答題策略
- 公共關(guān)系學(xué)中的信任建設(shè)策略試題及答案
- 如何處理工程項目管理中的法律糾紛試題及答案
- 水利工程合同工程完工驗收工程建設(shè)管理工作報告
- 基于PLC的溫室大棚控制系統(tǒng)設(shè)計說明
- 多級泵檢修及維護(1)
- 涵洞孔徑計算
- 測量未知電阻的方法
- 中國民主同盟入盟申請表
- 觀感質(zhì)量檢查表
- 最全半導(dǎo)體能帶分布圖
- 企業(yè)信息登記表
- 大中型水庫控制運用計劃編寫大綱
- 皮帶機輸送能力,電機功率計算
評論
0/150
提交評論