第五單元認(rèn)識(shí)1119（復(fù)習(xí)課件）一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（2024秋）

小學(xué)數(shù)學(xué)·一年級(jí)（上）·SJ第五單元認(rèn)識(shí)11—19思維導(dǎo)圖知識(shí)盤(pán)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)一：認(rèn)識(shí)11—191、數(shù)數(shù)。根據(jù)物體的個(gè)數(shù)，可以用11~19各數(shù)來(lái)表示。2、11~19各數(shù)的順序。（1）

從前往后數(shù)：11，12，13，14，15，16，17，18，19。（2）

從后往前數(shù)：19，18，17，16，15，14，13，12，11。知識(shí)盤(pán)點(diǎn)3、比較大小。可以根據(jù)數(shù)的順序比較，后面的數(shù)總比前面的數(shù)大，或者利用數(shù)的組成進(jìn)行比較。4.

數(shù)的組成。十幾是由１個(gè)十和幾個(gè)一組成的，二十是由２個(gè)十組成的。5、數(shù)位。從右邊起第一位是個(gè)位，第二位是十位。6、讀數(shù)。從高位讀起，十位上是幾就讀幾十，個(gè)位上是幾就讀幾。知識(shí)盤(pán)點(diǎn)7、寫(xiě)數(shù)。從高位寫(xiě)起，有幾個(gè)十就在十位上寫(xiě)幾；有幾個(gè)一就在個(gè)位上寫(xiě)幾，個(gè)位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有，就寫(xiě)0占位。8、10加幾與相應(yīng)的減法的計(jì)算方法。10加幾得十幾，十幾減幾得10，十幾減10得幾。知識(shí)盤(pán)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)二：十幾加幾（不進(jìn)位）及相應(yīng)的減法（不退位）1、十幾加幾的不進(jìn)位加法的計(jì)算方法。十位上的數(shù)不變，只把個(gè)位上的數(shù)相加。2、十幾減幾的不退位減法的計(jì)算方法。十位上的數(shù)不變，只把個(gè)位上的數(shù)相減。易錯(cuò)攻略1、讀數(shù)時(shí)，一個(gè)數(shù)由1個(gè)十和幾個(gè)一組成就讀“十幾”。2、寫(xiě)數(shù)時(shí)，要先確定每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字是幾，再寫(xiě)數(shù)。3、看計(jì)數(shù)器寫(xiě)數(shù)時(shí)，個(gè)位上一個(gè)算珠也沒(méi)有，必須寫(xiě)0占位，如果不寫(xiě)，會(huì)改變數(shù)的意義和大小。4、相同的數(shù)字在不同的數(shù)位上表示的意義不同。5、計(jì)算十幾減幾的減法時(shí)，可以利用數(shù)的組成來(lái)計(jì)算，也可以先把個(gè)位上的數(shù)相減，再加整十?dāng)?shù)?？键c(diǎn)精講練典例精講A．2只 B．3只 C．4只考點(diǎn)01認(rèn)識(shí)11—19分析20以?xún)?nèi)數(shù)從小到大順序?yàn)椋?、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，由此可知11和14之間有12，13共2個(gè)數(shù)字，也就是共2只。解答解：由分析可知，中間有2只。故答案為：A考點(diǎn)精講練典例精講小白兔有13個(gè)胡蘿卜，它送給小灰兔3個(gè)胡蘿卜，兩個(gè)人的胡蘿卜就一樣多了。小灰兔原來(lái)有()個(gè)胡蘿卜?？键c(diǎn)01認(rèn)識(shí)11—19分析根據(jù)題意可知：小白兔送給小灰兔3個(gè)胡蘿卜后，兩個(gè)人的胡蘿卜就一樣多了，小白兔有：13－3＝10（個(gè)），則小灰兔也有10個(gè)，所以小灰兔原來(lái)有10－3＝7（個(gè)）。解答解：13－3＝10（個(gè)）10－3＝7（個(gè)）所以小灰兔原來(lái)有7個(gè)胡蘿卜?？键c(diǎn)精講練典例精講樂(lè)樂(lè)和花花收集杭州亞運(yùn)會(huì)吉祥物卡片，樂(lè)樂(lè)有10張，花花有6張。他們一共有()張卡片，樂(lè)樂(lè)的卡片比花花的多()張。考點(diǎn)01認(rèn)識(shí)11—19分析求一共有多少?gòu)?，根?jù)加法的意義，將他們的數(shù)量相加即可；求樂(lè)樂(lè)比花花多幾張，根據(jù)減法的意義，用樂(lè)樂(lè)的數(shù)量－花花的數(shù)量，計(jì)算即可。解答解：10＋6＝16（張）；10－6＝4（張）他們一共有16張卡片，樂(lè)樂(lè)的卡片比花花的多4張?？键c(diǎn)精講練針對(duì)練習(xí)如表所示是一（1）班3個(gè)小組的紅花數(shù)情況。（1）第1組比第2組多多少朵？（2）第2組再得幾朵紅花就和第3組同樣多？考點(diǎn)01認(rèn)識(shí)11—19分析（1）求第1組比第2組多幾朵，根據(jù)減法的意義，第1組花的數(shù)量－第2組花的數(shù)量＝第1組比第2組多的數(shù)量；（2）求第2組再得幾朵紅花就和第3組同樣多，也就是第3組比第2組多幾朵，根據(jù)減法的意義，第3組的數(shù)量－第2組的數(shù)量＝第3組比第2組多的數(shù)量。解答解：（1）17－10＝7（朵）答：第1組比第2組多7朵。（2）12－10＝2（朵）答：第2組再得2朵花就和第3組同樣多?？键c(diǎn)精講練典例精講比12大4的數(shù)是（

）。A．20 B．16 C．8考點(diǎn)0211十幾加幾（不進(jìn)位）及相應(yīng)的減法（不退位）分析求比一個(gè)數(shù)大幾的數(shù)是多少，用加法列式計(jì)算。解答解：12＋4＝16即，比12大4的數(shù)是16。故答案為：B考點(diǎn)精講練典例精講東方隊(duì)再得（

）分，就跟紅星隊(duì)的分?jǐn)?shù)同樣多。A．10 B．11 C．12考點(diǎn)02十幾加幾（不進(jìn)位）及相應(yīng)的減法（不退位）分析根據(jù)題意可知，東方隊(duì)現(xiàn)在6分，東方隊(duì)再加上多少就是17分，所以用17減去6即可解答。解答解：17－6＝11（分）即東方隊(duì)再得11分，就跟紅星隊(duì)的分?jǐn)?shù)同樣多。故答案為：B考點(diǎn)精講練典例精講小灰有17個(gè)松果，小白有5個(gè)松果，小黑有8個(gè)松果。小灰比小白多幾個(gè)松果？

口答：小灰比小白多（

）個(gè)松果?？键c(diǎn)02十幾加幾（不進(jìn)位）及相應(yīng)的減法（不退位）分析用小灰的松果數(shù)量減去小白的松果數(shù)量即可求出小灰比小白多幾個(gè)松果。解答解：17－5＝12（個(gè)）口答：小灰比小白多12個(gè)松果?？键c(diǎn)精講練針對(duì)練習(xí)今年的11月9日是第31個(gè)全國(guó)消防日。實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦的“抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展”主題活動(dòng)中。一年級(jí)選送了12人，二年級(jí)比一年級(jí)多選送5人。（1）根據(jù)信息把示意圖補(bǔ)充完整。（2）二年級(jí)選送了多少人？考點(diǎn)02十幾加幾（不進(jìn)位）及相應(yīng)的減法（不退位）分析（1）表示二年級(jí)的部