廣東省茂名市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版能力評(píng)測（下學(xué)期）試卷及答案

廣東省茂名市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版能力評(píng)測（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

（1）他bǎ（）地pá（）得又平又順溜。

（2）美好的未來在向我們zhāo（）手，zhào（）喚我們不斷前進(jìn)。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀下面語段，看拼音寫字詞，注意把字寫得正確、美觀。

深圳，已從一個(gè)huāngliáng_____的小漁村發(fā)展成了一座rèqíng_____洋溢的現(xiàn)代化大都市。這里的人們很忙碌，即使在周末，書城里人頭攢動(dòng)，忙著選購shū

jí_____，圖書館座無虛席，閱讀wénxiàn_____，還做著筆記。大家都渴望在各自的工作lǐngyù_____里有所jiànshù_____。作為一名學(xué)生，我們不páihuái_____，不tànxī_____，不在kōngxū_____jìmò_____中度日，積極跟上深圳前進(jìn)的腳步。2）.日積月累

（1）古詩中，同樣是寫景，但作者表達(dá)的心情各不相同?！端藿ǖ陆芬辉娭校癬_________，________”兩句借江水等景物描寫詩人的孤寂。而《過故人莊》中描寫田園風(fēng)光的詩句是“_________，_______”，把秀麗的農(nóng)村風(fēng)光和愜意的心境融成一片。

（2）如果要為狼牙山五壯士寫頒獎(jiǎng)詞，請(qǐng)你引用一句曹植的名言：“______，_____?！?/p>

（3）魯迅先生說：“其實(shí)地上本沒有路，_______，_______。”3）.根據(jù)閱讀積累填空。

（1）在唐朝詩人杜牧眼前，江南的春天是“千里鶯啼綠映紅，____________”；宋代朱熹筆下北方的春天是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，____________”；唐代孟浩然在《_________》一詩中的秋天，令人滿腹“愁”緒，而他的《過故人莊》一詩卻使人感到秋日田園的自然美好：“開軒面場圃，__________”。

（2）本學(xué)期，課文里不少“英雄”值得我們學(xué)習(xí)：《___________》一課中奮勇殺敵、英勇跳崖的五位壯士；《燈光》中為理想而獻(xiàn)身的_________；《橋》中_________的老支書；《__________》中忠于革命、舍己為人的老班長等。4）.“爭做新時(shí)代好少年”主題活動(dòng)中，六年級(jí)開展了評(píng)選“拼寫小能手”活動(dòng)，請(qǐng)完成下列拼寫任務(wù)，做到正確拼讀，規(guī)范書寫。

指導(dǎo)員作了kānɡ

kǎi(

)激昂的戰(zhàn)前動(dòng)員后，那位面容shòu

xuē()的戰(zhàn)士zhǎn

dīnɡ

jié

tiě()地回答：“保證完成任務(wù)！”他立即沿著巖石的fènɡ

xì(

)，向山頂pān

dēnɡ(

)而去。5）.結(jié)合語境，書寫臨別贈(zèng)言。

我想引用《春夜喜雨》中的詩句“__________，__________。”送給老師，感謝他們六年來潛移默化的熏陶；我想引用《送元二使安西》中的詩句“____________，____________?！彼徒o同學(xué)，表達(dá)對(duì)友情的珍視；我想引用《長歌行》中的詩句“__________，__________！”送給自己，勉勵(lì)自己珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜在島上得了什么病？他是怎樣治好這種病的？（）A．肺炎祈禱B．頭疼星期五幫忙C．感冒沒有治療D．瘧疾用煙草治療2）.下列哪一項(xiàng)是柳公權(quán)“瘦硬挺拔，骨力遒勁”的楷書作品（

）A．B．C．D．3）.下列幾組詞語書寫完全正確的一組是（

）A．斑點(diǎn)慷概自作自受大步流星B．廚房瘦削排山倒海粉身碎骨C．澄碧斗蓬天籟之音栩栩如生D．山澗抽屜全神慣注威風(fēng)凜凜評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.課外書可以讀，但要有選擇地讀。（改為雙重否定句）

______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

《長江之歌》

蘇叔陽

和煦的

小道

《夾竹桃》

胡宏偉

離別的

春風(fēng)

《山谷中的謎底》

季羨林

金色的

追求

《理想的風(fēng)箏》

劉燕敏

執(zhí)著的

時(shí)刻2）.詩句我會(huì)連。

艱難苦恨繁霜鬢

藍(lán)田日暖玉生煙

《道情（其一）》

杜甫

滄海月明珠有淚

潦倒新停濁酒杯

《錦瑟》

鄭燮

出師一表真名世

千載誰堪伯仲間

《登高》

李商隱

霜落邗溝積水清

驀抬頭月上東山

《書憤》

秦觀

一霎時(shí)波搖金影

寒星無數(shù)傍船明

《秋日（其一）》

陸游評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請(qǐng)按一定的順序排列下面的句子，在括號(hào)里填上序號(hào)，使之成為一段通順的話。

(

)上屆冠軍隊(duì)教練曾揚(yáng)言，他們蟬聯(lián)冠軍十拿九穩(wěn)，企圖來個(gè)先聲奪人。

(

)這是兩個(gè)老牌勁旅，為爭奪一年一度的聯(lián)賽桂冠，他們將在綠茵場上一決雌雄。

(

)而對(duì)方也不剛示弱，針鋒相對(duì)地反擊說他們是為捧杯而來不奪冠軍誓不休。

(

)離比賽開始還有半個(gè)小時(shí)，場內(nèi)已座無虛席，很多球迷遠(yuǎn)道而來，為自己的球隊(duì)吶喊助威。

(

)到底鹿死誰手，球迷和觀眾將拭目以待。

(

)不少人出高價(jià)來買一張門票，以求一飽眼福。2）.請(qǐng)將下列句子整理成一段通順的話。

()他們手里的線時(shí)而猛拉，時(shí)而速放，力圖占個(gè)好位置，以便割斷敵手的風(fēng)箏線。

()他們蜂擁著、相互推搡著，希望能撿到掉落的風(fēng)箏。

()斗風(fēng)箏比賽是阿富汗古老的冬日風(fēng)俗。

()這時(shí)，追風(fēng)箏的孩子就會(huì)立刻出動(dòng)，追逐被割斷的風(fēng)箏。

()若有風(fēng)箏被割斷，真正的樂趣就開始了。

()比賽那天，街道上滿是風(fēng)箏斗士。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．駱駝對(duì)沙漠正如牦牛對(duì)高原。(

)

2．用部首查字法查“律”和“肆”，應(yīng)查同一部首“聿”。(

)

3．“答、度、哈、汗、卜”都是多音字。(

)

4．“空城計(jì)”說的是諸葛亮，“完璧歸趙”來源于《將相和》。(

)

5．“端午、中秋、清明、重陽、除夕”是按時(shí)間順序排列的。(

)

6．小說《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家笛福寫的。(

)

7．“文章題目取得好，不但可以起到畫龍點(diǎn)睛的作用，而且還能夠提高讀者的閱讀興趣”這句話中的關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用是正確的。(

)

8．在“電視機(jī)、洗衣機(jī)、發(fā)電機(jī)、錄音機(jī)”中，不屬于同一類的詞語是“發(fā)電機(jī)”。(

)

9．“來看病的是他爸爸”這句話無歧義。(

)

10．“四大發(fā)明之一”和“一人雖聽之”中的“之”意思一樣。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩文閱讀。卜算子．詠梅毛澤東風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。1．找出作者歌頌梅花品格的句子，抄寫下來。

_________________________

2．“她”指的是誰？運(yùn)用了什么修辭手法？

_________________________

3．作者贊頌了梅花怎樣的品格？

_________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.嘗遍人生百味，方知生活真諦。味道，不只是舌尖上品嘗到的，隨著年歲逐增，我們看到、聽到、讀到、遇到、想到的，慢慢都會(huì)積累成一種特殊的味道，在某個(gè)剎那填滿你的心頭。請(qǐng)以“_____的味道”為題，寫一篇習(xí)作。??

要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；（2）主題鮮明，寫出真情實(shí)感；（3）字跡工整美觀，字?jǐn)?shù)不少于450字。（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀非連續(xù)性文本，完成相關(guān)問題。

【材料一】在各部門的推動(dòng)下，公共圖書館、農(nóng)家書屋、社區(qū)、書屋、職工書屋、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文體站、實(shí)體書店、閱讀報(bào)欄等全民閱讀基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)模不斷擴(kuò)大，數(shù)量不斷增加，內(nèi)容資源和設(shè)備不斷升級(jí)，閱讀公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)初具規(guī)模。在江蘇，全省擁有110多座縣級(jí)以上公共圖書館，1200多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）綜合文化服務(wù)中心和1．6萬多個(gè)農(nóng)家書屋為讀者提供服務(wù)。專家介紹，我國成年國民讀書時(shí)間和網(wǎng)絡(luò)閱讀時(shí)間同步保持增長，手機(jī)閱讀等“輕閱讀”占用的閱讀時(shí)間越來越長，“深閱讀”有待加強(qiáng)?！静牧隙砍扇碎喿x量和閱讀時(shí)間統(tǒng)計(jì)表年份人均紙質(zhì)圖書閱讀量（本）人均電子書閱讀量（本）人均每天（紙質(zhì)）閱讀時(shí)間（分鐘）人均每天手機(jī)接觸時(shí)間（分鐘）20224．783．3323．13105．2320214．763．3021．05101．12【材料三】紙質(zhì)閱讀歷史悠久，數(shù)字化閱讀方興未艾。此次調(diào)查顯示，2022年，45．5%的成年國民傾向于“拿一本紙質(zhì)圖書閱讀”，與2021年的45．6%基本持平。我國成年國民閱讀率為59．8%，紙質(zhì)圖書閱讀仍是“第一陣營”。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，目前，我國成年國民數(shù)字化閱讀傾向進(jìn)一步增強(qiáng)，手機(jī)移動(dòng)閱讀成為主要形式。2022年有77．8%的成年國民進(jìn)行過手機(jī)閱讀，比2021年增長了0．4個(gè)百分點(diǎn)?！奥爼焙汀耙曨l講書”正成為新的閱讀選擇，35．5%的成年國民有聽書習(xí)慣。1．下列說法不符合文意的一項(xiàng)是A．材料一主要介紹了閱讀公共服務(wù)日趨完善。B．紙質(zhì)閱讀歷史悠久，仍占有重要地位。C．有77．8%的成年國民選擇“聽書”“視頻講書”的方式閱讀。D．材料二數(shù)據(jù)表明，我國成年國民閱讀量和閱讀時(shí)間都在增長。2．為推進(jìn)全民閱讀，你認(rèn)為學(xué)校和社區(qū)（或你生活的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村）可以采取哪些措施？（至少寫出2點(diǎn)）

_____________________________________

3．有讀者認(rèn)為，在數(shù)字化時(shí)代，紙質(zhì)閱讀將被數(shù)字化閱讀取代，你覺得他說的對(duì)嗎？請(qǐng)結(jié)合材料說說你的看法。

____________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出下面的人物外貌、言行描寫所體現(xiàn)的人物的性格特點(diǎn)或品質(zhì)。（填序號(hào)）

A．熱愛祖國

B．高潔、堅(jiān)韌

C．對(duì)孩子十分關(guān)愛

D．彬彬有禮

（1）從一排蠟梅盆景中站起一個(gè)人來，他看上去修長、纖弱，一身黑色云錦衣衫仿佛把他也緊束成了一株梅樹。襯衫上的梅花，仿佛開在樹枝上。()

（2）父親到月臺(tái)那邊替我買橘子。我看見他蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。()2）.選詞填空。唱反調(diào)潑冷水?dāng)r路虎下馬威跑龍?zhí)祝?）當(dāng)我驕傲自滿、得意忘形時(shí)，父親就會(huì)給我________，讓我