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2/2收集整理,僅供參考2023年湖南大學(xué)建筑與規(guī)劃學(xué)院招聘筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式()A.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】:D2.畢業(yè)生報(bào)到證遺失補(bǔ)辦時(shí)需要攜帶()以上報(bào)紙登報(bào)聲明的原件。A.區(qū)級B.縣級C.市級D.校級【答案】:C3.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()A.至退役后一年B.至退役后兩年C.兩年D.一年【答案】:B4.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是()。A.心理治療B.進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查C.心理健康教育D.心理咨詢【答案】:C5.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有()。①認(rèn)識自我②認(rèn)識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①③④⑤B.①②③⑤C.①②③④⑤D.①②④⑤【答案】:C6.社會(huì)學(xué)教學(xué)經(jīng)常會(huì)采用調(diào)查法,政治、歷史教學(xué)多采用講授法,物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實(shí)驗(yàn)法。這表明,影響教師選擇教學(xué)方法的一個(gè)重要因素是()。A.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)性特點(diǎn)B.學(xué)生的年齡特征和知識水平C.教學(xué)目的和任務(wù)D.學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容【答案】:D7.下列選項(xiàng)中,不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是()。A.寫日記B.傾訴C.矯正不良認(rèn)知D.運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)【答案】:C8.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是()A.課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)論文B.備課、上課、考核與評價(jià)C.感受理解與知惑解疑、運(yùn)用加深與個(gè)別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納D.導(dǎo)入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)【答案】:A9.大學(xué)生的人際交往較少帶有功利性,主要是切磋學(xué)問、交流思想、鼓勵(lì)安慰、探索人生。這說明大學(xué)生的人際交往具有的特點(diǎn)是()。A.交往目的的單純性B.交往內(nèi)容的多樣性C.交往動(dòng)機(jī)的迫切性D.交往心理的差異性【答案】:A10.高校教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)校推動(dòng)模式不包括()。A.社會(huì)許可模式B.派出培訓(xùn)模式C.校本培訓(xùn)模式D.自我實(shí)現(xiàn)模式【答案】:D11.王老師工作勤勤懇懇,每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課,但教學(xué)效果一直不理想,這令他百思不得其解,王老師最應(yīng)該反思的是()。A.教學(xué)手段B.教學(xué)組織形式C.教學(xué)態(tài)度D.教學(xué)方式【答案】:D12.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績,跛者紡。”這體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則B.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則C.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則D.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則【答案】:D13.盡管不同歷史時(shí)期,教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時(shí)期,也存在著共同的教育倫理關(guān)系,表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的()。A.可變性B.多元化C.歷史繼承性D.差異性【答案】:C14.教師在()、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。A.出國深造B.教育教學(xué)C.愛國守法D.為人師表【答案】:B15.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u價(jià)也具有激勵(lì)強(qiáng)化作用,美國心理學(xué)家()的實(shí)驗(yàn)證明了這一點(diǎn)。。A.切撥曼B.費(fèi)德C.佩奇D.塞利格曼【答案】:C16.在學(xué)校安全工作方面,必須樹立的正確理念有()①隱患險(xiǎn)于明火②預(yù)防勝于救助③生命高于一切④責(zé)任重于泰山A.①②③④B.②③④C.②③D.①②【答案】:A17.適合于一般教育性和輔導(dǎo)性的團(tuán)體學(xué)校心理輔導(dǎo)屬于()性質(zhì)A.治療性團(tuán)體B.封閉性團(tuán)體C.發(fā)展性團(tuán)體D.同質(zhì)性團(tuán)體【答案】:C18.認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)流派的代表人物是()A.弗洛伊德B.艾里克森C.格賽爾D.皮亞杰【答案】:D19.處于道德品質(zhì)形成的第一階段的教師,其行為特點(diǎn)是()。A.個(gè)人的價(jià)值準(zhǔn)則完全依附于社會(huì)價(jià)值體系B.具備獨(dú)立思考和獨(dú)立評判的能力C.能有意識地從他人的評價(jià)中認(rèn)識自我的價(jià)值D.他們的行為是為了避免懲罰【答案】:D20.強(qiáng)迫性的過度使用網(wǎng)絡(luò)和剝奪上網(wǎng)行為之后出現(xiàn)的焦躁和情緒行為被定義為()A.情感障礙B.網(wǎng)絡(luò)依賴C.網(wǎng)絡(luò)成癮D.強(qiáng)迫癥【答案】:C21.國家制定《職業(yè)教育法》的目的是為了實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,發(fā)展職業(yè)教育,提A.勞動(dòng)者素質(zhì)B.企業(yè)管理水平C.就業(yè)率D.勞動(dòng)生產(chǎn)率【答案】:A22.德育是指教育者培養(yǎng)受教育者()A.政治思想品質(zhì)的教育B.品德的教育C.政治立場和觀點(diǎn)的教育D.共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育【答案】:B23.1984年,()先生主編的《高等教育學(xué)》正式出版,這是我國第一部高等教育學(xué)專著。A.潘懋元B.洪秋雨C.謝冰D.孟憲承【答案】:A24.()被認(rèn)為是改變態(tài)度的一種方式,即“通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報(bào)刊等方式改變?nèi)藗兊挠^念和信念的方法”A.辯論B.說服C.威脅D.誘導(dǎo)【答案】:B25.男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信"曾某,我愛你",被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀,同時(shí)指責(zé)其"思想墮落,道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī),王老師說:這是罪證不能歸還,要交學(xué)校德育處。校長指出,王老師①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是()。A.②③④B.①②④C.①②③④D.①②③【答案】:C26.將學(xué)業(yè)成敗歸因于個(gè)人外部的穩(wěn)定因素,指的是下列因素中的是()。A.能力B.運(yùn)氣C.任務(wù)難度D.努力【答案】:C27.課程性教學(xué)環(huán)節(jié)是()A.軍事訓(xùn)練B.入學(xué)教育C.考查考試D.社會(huì)實(shí)踐【答案】:C28.以下對創(chuàng)造性含義的理解,不正確的是()。A.創(chuàng)造的成果有大有小B.創(chuàng)造是極少數(shù)人的天賦C.創(chuàng)造是人類特有的活動(dòng)D.創(chuàng)造的目的是產(chǎn)生有價(jià)值的產(chǎn)品【答案】:B29.本次修改的《民辦教育促進(jìn)法》最大的亮點(diǎn)在()。A.民辦學(xué)校法人屬性的定位B.民辦學(xué)校的身份C.民辦教育非營利性質(zhì)D.分類管理【答案】:D30.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會(huì)所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明()A.高等教育受經(jīng)濟(jì)的制約B.高等教育受政治的制約C.高等教育受人的發(fā)展的制約D.高等教育受文化的制約【答案】:A31.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動(dòng)的方式是()。A.思維技能B.練習(xí)技能C.動(dòng)作技能D.心智技能【答案】:C32.大學(xué)生情緒情感發(fā)展最突出的特點(diǎn)是()A.具有外顯性B.具有穩(wěn)定性C.具有境遇性D.具有兩面性【答案】:D33.取得職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)具備()。A.具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷B.高等師范??茖W(xué)校或者其他大學(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷C.具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷D.高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷【答案】:D34.教師管理的根本問題是()A.激勵(lì)教師勤奮工作B.提高教師待遇C.提升教師學(xué)歷D.營造和睦相處的氛圍【答案】:A35.學(xué)生按()進(jìn)行學(xué)習(xí),形成自己在某一專門領(lǐng)域的專長,為未來職業(yè)活動(dòng)作準(zhǔn)備。A.生涯規(guī)劃B.興趣C.學(xué)業(yè)規(guī)劃D.專業(yè)【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.大學(xué)生社會(huì)知覺的共同特征有()A.投射性B.選擇性C.顯著性D.兩極性【答案】:ABCD37.以下哪些可作為大學(xué)生心理健康的判斷標(biāo)準(zhǔn)?()A.行為符合年齡與性別特征B.人格完善C.人體各器官發(fā)育良好D.智力正常【答案】:ABD38.新時(shí)代黨的建設(shè)總要求是()。A.以加強(qiáng)黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以堅(jiān)定理想信念宗旨為根基,以調(diào)動(dòng)全黨積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性為著力點(diǎn)B.堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨C.全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)D.把制度建設(shè)貫穿其中,深入推進(jìn)反腐敗斗爭,不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量【答案】:ABCD39.下列關(guān)于道德的說法中,正確的有()。A.道德是現(xiàn)代文明社會(huì)的產(chǎn)物B.道德從來沒有階級性C.道德是處理人與人之間關(guān)系的特殊性規(guī)范D.道德是人區(qū)別于動(dòng)物的重要標(biāo)志【答案】:CD40.我國《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有()A.獲得公正評價(jià)權(quán)B.參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)C.申訴、訴訟權(quán)D.獲得資助權(quán)【答案】:ACD41.職業(yè)道德的外在約束機(jī)制包括()。A.政策制度B.法律法規(guī)C.社會(huì)輿論D.企業(yè)培訓(xùn)【答案】:ABCD42.在社會(huì)主義制度下,文明生產(chǎn)的要求有()。A.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程B.低耗高效C.精神振奮D.環(huán)境整潔明快【答案】:AD43.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段()。A.轉(zhuǎn)變B.醒悟C.遵從D.鞏固【答案】:ABD44.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言,以下說法中正確的有哪些?A.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)C.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)【答案】:CD45.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是()。A.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系B.應(yīng)以敘述的方式加以說明C.應(yīng)盡量簡潔D.應(yīng)是可以驗(yàn)證的E.是在研究過程中逐步完善的【答案】:ABCDE46.高等教育研究的工作計(jì)劃主要包括()。A.組織研究隊(duì)伍B.規(guī)定研究步驟C.確定研究時(shí)間D.選定研究類型【答案】:AC47.在采用認(rèn)知領(lǐng)悟療法矯正大學(xué)生的不良品德時(shí),應(yīng)注意()A.進(jìn)行榜樣教育B.提出具體而合理的要求C.堅(jiān)持正面疏導(dǎo)D.從學(xué)生實(shí)際認(rèn)知水平出發(fā)【答案】:ABCD48.教師道德良心對教師行為的作用表現(xiàn)在()。A.在教師行為結(jié)束之后,起著自我評價(jià)的作用B.在教師行為的進(jìn)行過程中,起著外在約束和引導(dǎo)的作用C.在教師行為的進(jìn)行過程中,起著自我控制和自我監(jiān)督的作用D.在教師選擇行為之前,起著指導(dǎo)的作用【答案】:ACD49.教師命題時(shí),應(yīng)注意()。A.命題的全面性B.命題的指向性C.命題的有效性D.命題的隨意性【答案】:ABC50.高等學(xué)校教師的職業(yè)規(guī)范具體包括()。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.敬業(yè)愛生C.教書育人D.服務(wù)社會(huì)E.為人師表【答案】:ABCDE51.一個(gè)人職業(yè)生活是否順利,能否勝任工作崗位要求與發(fā)揮應(yīng)有的作用,取決于()。A.個(gè)人的職業(yè)道德素質(zhì)B.個(gè)人的交際能力C.對待工作的態(tài)度與責(zé)任心D.個(gè)人專業(yè)知識與技能的掌握程度【答案】:AD52.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗,對權(quán)力監(jiān)督的形式有()A.上級監(jiān)督B.輿論監(jiān)督C.制度監(jiān)督D.法律監(jiān)督E.群眾監(jiān)督F.自我監(jiān)督【答案】:ABCDEF53.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是人類社會(huì)的基本矛盾,因?yàn)檫@兩對矛盾()。A.制約其他社會(huì)矛盾的存在和發(fā)展B.是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力C.囊括了人類社會(huì)的一切
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