環(huán)境工作計(jì)劃集錦七篇

環(huán)境工作計(jì)劃集錦七篇環(huán)境工作計(jì)劃篇120xx年，縣商務(wù)局高度重視作風(fēng)建設(shè)及治理經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境，按照縣上有關(guān)要求，制定工作方案、召開干部職工大會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)縣上系列會(huì)議精神，對商務(wù)系統(tǒng)開展作風(fēng)建設(shè)暨治理經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境活動(dòng)作出安排部署。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任為切實(shí)抓好此項(xiàng)活動(dòng)，成立了以局長為組長、紀(jì)檢組長為副組長、班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，按照縣上的要求和商務(wù)局活動(dòng)方案，精心組織，狠抓落實(shí)。二、提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想機(jī)關(guān)全體干部職工圍繞“服務(wù)發(fā)展，服務(wù)企業(yè)，服務(wù)群眾”主題，切實(shí)加大干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，努力打造一支風(fēng)清氣正，“用心想事、用心謀事、用心干事”和“清白做事、清白做官、清白做人”的商務(wù)干部隊(duì)伍，不斷營造良好的發(fā)展環(huán)境，為商務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供保障。三、精心組織，務(wù)求實(shí)效（一）切實(shí)暢通訴求渠道通過公布軟環(huán)境建設(shè)“12388”舉報(bào)電話、設(shè)置意見箱、醒目標(biāo)語等形式，廣泛收集企業(yè)、群眾的意見建議。（二）扎實(shí)開展作風(fēng)建設(shè)一是圍繞提高行政效能，全面加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問負(fù)責(zé)制、過錯(cuò)追究制，把機(jī)關(guān)建設(shè)成為“勤政、務(wù)實(shí)、廉潔、高效”的文明機(jī)關(guān)。二是建立完善監(jiān)督檢查機(jī)制，由辦公室負(fù)責(zé)做好各項(xiàng)制度執(zhí)行情況記錄，定期督辦檢查，對于違反制度的人和事，及時(shí)教育糾正或在全局通報(bào)批評。三是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。以工作落實(shí)為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。提倡多干事、干成事、干好事，用心做事、用情做事、用力做事，做到速度最快、成本最低、水平最高、服務(wù)最好。（三）嚴(yán)肅查處涉“軟”行為對群眾投訴舉報(bào)，有訴必查、及時(shí)快辦、限期回復(fù)。對涉及破壞發(fā)展軟環(huán)境的行為，情節(jié)輕微的，予以糾正；情節(jié)嚴(yán)重的，嚴(yán)格責(zé)任追究。對破壞發(fā)展軟環(huán)境的典型案件，予以公開曝光。（四）認(rèn)真整改機(jī)關(guān)全體干部職工對照xx問題，深挖根源，做到人人查問題，人人添措施。班子成員每人撰寫剖析材料，對查造出的問題要制定切實(shí)可行的整改措施，結(jié)合商務(wù)工作實(shí)際，進(jìn)一步建立和完善工作制度。20xx年，商務(wù)局全體干部職工以只爭朝夕的精神，創(chuàng)新發(fā)展思路，明確發(fā)展目標(biāo)，突出發(fā)展重點(diǎn)，增添發(fā)展舉措，樹立“發(fā)展、服務(wù)、創(chuàng)新”三種意識，完善“督查工作制度、績效考評制度、軟環(huán)境建設(shè)制度”三種制度，提升“學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、應(yīng)對、保障、執(zhí)行”五種能力，真出力、真流汗，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，營造良好發(fā)展環(huán)境，開創(chuàng)了商務(wù)工作新局面。環(huán)境工作計(jì)劃篇2我院環(huán)境衛(wèi)生工作要以進(jìn)步人民健康水溫和鞭策社會(huì)進(jìn)步為目標(biāo),大力大舉進(jìn)步社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生程度,把環(huán)衛(wèi)工作與創(chuàng)衛(wèi)工作有機(jī)地聯(lián)合起來，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：1、抓構(gòu)造，重實(shí)效加強(qiáng)我院環(huán)衛(wèi)工作構(gòu)造帶領(lǐng)，落實(shí)工作職責(zé)，使環(huán)衛(wèi)工作有構(gòu)造、有籌劃的展開。把構(gòu)筑健康單位與建立省級衛(wèi)生縣城工作有機(jī)的聯(lián)合起來，加強(qiáng)構(gòu)造和諧，在珍視實(shí)效上下工夫。本年的愛衛(wèi)會(huì)重點(diǎn)工作是：連續(xù)做好單位的粉飾、凈化、綠化工作。同時(shí)當(dāng)真做好平常衛(wèi)生工作。2、大力大舉宣揚(yáng)，大家參加最終健康宣揚(yáng)教誨陣地構(gòu)筑，擴(kuò)大教誨面：1是及時(shí)把黨和當(dāng)局對環(huán)衛(wèi)工作要求及文件精神轉(zhuǎn)到達(dá)大眾，做到大家皆知；2是策動(dòng)教誨，構(gòu)成大家參加的精良氛圍，策動(dòng)全部職工自動(dòng)參加黑板報(bào)、宣揚(yáng)櫥窗資料匯集，盡量做到版面別致、風(fēng)雅，內(nèi)容充裕，篡奪每個(gè)月出一期；3是利用下鄉(xiāng)對廣大老百姓進(jìn)行健康知識的遍及教誨，充裕衛(wèi)生辦事的內(nèi)容。3、美滿軌制，加強(qiáng)辦理一步美滿內(nèi)部辦理考核方法和有關(guān)的規(guī)章軌制，漸漸履行科學(xué)辦理、典范辦理。連續(xù)安排專人詳細(xì)當(dāng)真單位愛衛(wèi)會(huì)的平常工作和健康教誨構(gòu)筑工作，安排保潔員當(dāng)真院內(nèi)和辦公樓內(nèi)的衛(wèi)生，大廳、過道一日拖二次，廢料、廁所按期料理，去除異味，隨時(shí)保存院內(nèi)干凈；大家辦法按期進(jìn)行查抄保護(hù)；自動(dòng)展開除“四害”工作。4、做好環(huán)衛(wèi)會(huì)根本工作。連續(xù)根據(jù)上級的要求，自動(dòng)參加衛(wèi)生活動(dòng)。環(huán)境工作計(jì)劃篇3環(huán)境保護(hù)是我國的基本國策，在小學(xué)教育中滲透環(huán)保教育是當(dāng)前教育改革的重要課題，其關(guān)鍵是要從小增強(qiáng)國民環(huán)境保護(hù)意識，從而為實(shí)施國民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)上級有關(guān)示精神，本學(xué)期工作補(bǔ)充意見中關(guān)于加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育的意見，制定本工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想:通過學(xué)校教育教學(xué)工作，切實(shí)提高全校師生環(huán)境保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛自然，積極參與環(huán)境保護(hù)的習(xí)慣，將我?！毙@環(huán)境建設(shè)先進(jìn)單位”工作及花園式學(xué)校的發(fā)展落到實(shí)處。二、成立環(huán)境保護(hù)工作指導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)環(huán)境保護(hù)教育，成員如下;組長：副組長：組員：三、主要工作:1、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)，依托環(huán)保工作網(wǎng)絡(luò)骨干，以“爭做‘環(huán)境小衛(wèi)士’”為抓手，統(tǒng)籌安排好學(xué)校環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)，主要內(nèi)容繼續(xù)抓好清潔衛(wèi)生打掃與保潔，落實(shí)好一日衛(wèi)生和大掃除為主要內(nèi)容的檢查評比，執(zhí)行好“星級班級”評比。繼續(xù)實(shí)施以綠化區(qū)為主要內(nèi)容的護(hù)綠小隊(duì)活動(dòng)，抓好美化校園活動(dòng)。利用社會(huì)環(huán)境資源，繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生從小關(guān)心環(huán)保，樹立環(huán)境保護(hù)意識。2、加強(qiáng)校園環(huán)境美化工作，后勤部門要特別注意抓好下列工作:抓好校園綠化工作，作好花草樹木病蟲害防治工作的物質(zhì)準(zhǔn)備，為花工美化綠化校園的操作提供方便。協(xié)助班級、少先隊(duì)搞好校園班級環(huán)境，為校園干凈，教室整潔，提供適時(shí)的必須的物質(zhì)條件。認(rèn)真按上級有關(guān)部門要求抓好小賣部、食堂等環(huán)境衛(wèi)生，防止老鼠防蠅等各方面工作，做到從業(yè)人員體驗(yàn)合格，具有合格的衛(wèi)生許可證等，為師生提供安全衛(wèi)生的食品飲水。配合安全檢查，防止校內(nèi)環(huán)境污染源，做到校內(nèi)無污染。同時(shí)，學(xué)校室內(nèi)和室外廣播要合理交叉使用，避免噪音擾民。3、抓好校園環(huán)境改造工作，為師生創(chuàng)造健康的環(huán)境。環(huán)境工作計(jì)劃篇420xx年是“十二五”規(guī)劃收官之年，也是新《環(huán)保法》實(shí)施第一年，工作承前啟后，任務(wù)愈加繁重。吳江環(huán)保工作將全面貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中四中全會(huì)精神，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府決策部署，深入實(shí)施“四五六”戰(zhàn)略，持續(xù)推進(jìn)環(huán)保“333”工程，主動(dòng)適應(yīng)環(huán)保工作新常態(tài)，奮發(fā)有為、務(wù)實(shí)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，為吳江現(xiàn)代化建設(shè)提供良好的環(huán)境基礎(chǔ)。重點(diǎn)做好五個(gè)方面工作。1、圍繞一條主線。以生態(tài)文明建設(shè)為主線，按照全區(qū)統(tǒng)一部署，充分發(fā)揮環(huán)保部門組織、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、考核等作用，科學(xué)制定全區(qū)生態(tài)文明建設(shè)新一輪三年行動(dòng)計(jì)劃，做到前瞻性和操作性相結(jié)合，問題導(dǎo)向和政策安排相對應(yīng)，重點(diǎn)任務(wù)和工程項(xiàng)目相配套，防止任務(wù)空心化、項(xiàng)目不落地。堅(jiān)持亮點(diǎn)突出，著力生態(tài)再造，特別是利用好吳江獨(dú)特的湖泊資源優(yōu)勢，做強(qiáng)做優(yōu)水生態(tài)保護(hù)，按照年度生態(tài)文明建設(shè)目標(biāo)任務(wù)書要求，加大督促力度，堅(jiān)持任務(wù)與工程一起部署，進(jìn)展與績效一起督查，著力打造生態(tài)文明建設(shè)“612”升級版。2、緊扣兩個(gè)重點(diǎn)。一是提升環(huán)境質(zhì)量。環(huán)境質(zhì)量的改善是檢驗(yàn)環(huán)保工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。完成上級下達(dá)我區(qū)的主要污染物減排任務(wù)；環(huán)境空氣質(zhì)量（aqi）優(yōu)良率60%以上，pm2、5濃度下降7%；主要河流、湖泊保持在?！ゎ愃|(zhì)，地表水水質(zhì)ⅲ類以上的比例達(dá)到60%以上，集中式飲用水源地水質(zhì)達(dá)標(biāo)率100%，區(qū)域噪聲、功能區(qū)噪聲、交通噪聲達(dá)標(biāo)率100%，江浙斷面水質(zhì)保持穩(wěn)定，不發(fā)生較大環(huán)境污染事件和有影響的事件。二是建設(shè)智慧環(huán)保?！爸腔郗h(huán)?！表?xiàng)目已被吳江區(qū)委區(qū)政府列入“智慧吳江”總體規(guī)劃，通過建設(shè)環(huán)境要素一體化監(jiān)控平臺、環(huán)境信息資源管理平臺、環(huán)境信息公眾服務(wù)平臺、環(huán)保決策支持平臺，實(shí)現(xiàn)對全區(qū)生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)代化、一體化監(jiān)管。下一步，我們要在“智慧吳江”總體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，全盤梳理當(dāng)前吳江環(huán)境保護(hù)方面遇到的各種困難、亟需的各項(xiàng)技術(shù)，科學(xué)制定“智慧環(huán)保”建設(shè)方案，明確建設(shè)方向、細(xì)化建設(shè)任務(wù)、落實(shí)建設(shè)責(zé)任，力爭利用三年時(shí)間，把我們“智慧環(huán)?！苯ㄔO(shè)成為精品工程、樣板工程、民生工程。3、突出三個(gè)抓手。一是深化污染防治。堅(jiān)決完成污染減排剛性任務(wù)。根據(jù)XX市下達(dá)的減排任務(wù)，科學(xué)排列項(xiàng)目、細(xì)化分解任務(wù)、強(qiáng)化措施落實(shí)，確保完成年度減排任務(wù)。鞏固水污染治理成果，在堅(jiān)持日查制度基礎(chǔ)上，加大夜查力度，加密監(jiān)測頻次，增加水體中特征指標(biāo)的監(jiān)測分析，確保不發(fā)生大面積湖泛、確保飲用水安全。更加注重大氣污染防治工作，重點(diǎn)開展燃煤鍋爐、工業(yè)廢氣、機(jī)動(dòng)車尾氣、建筑揚(yáng)塵、餐飲油煙等方面整治，努力構(gòu)建大氣污染聯(lián)防聯(lián)治體系，年度完成淘汰10蒸噸及以下燃煤小鍋爐876臺，治理voc廢氣治理工程50個(gè)，同時(shí)，我們還要做好重金屬污染、土壤污染、危廢處置和農(nóng)村環(huán)境綜合整治等工作。二是重拳鐵腕執(zhí)法。今年要以全面貫徹落實(shí)新《環(huán)保法》為契機(jī)，嚴(yán)厲打擊環(huán)境違法行為，按照環(huán)保部、省廳統(tǒng)一部署，開展一次大檢查，重點(diǎn)對印染、涂層、電鍍等行業(yè)進(jìn)行集中整治，充分利用環(huán)保法授權(quán)的查封扣押、按日計(jì)罰、限制生產(chǎn)和停產(chǎn)整治等硬招，嚴(yán)格依法處理到位，做到穩(wěn)狠準(zhǔn)、零容忍，形成嚴(yán)厲打擊環(huán)境違法行為的聲勢。三是強(qiáng)化環(huán)保服務(wù)。按照出臺的《吳江區(qū)環(huán)評審批特別管理措施》要求，形成明確的基于環(huán)保要求的市場導(dǎo)向，淘汰落后產(chǎn)能，倒逼轉(zhuǎn)型升級，嚴(yán)防重污染項(xiàng)目落戶吳江，避免社會(huì)盲目投資帶來的損失，為我區(qū)招商引資、產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)健康發(fā)展提供強(qiáng)力支撐。繼續(xù)深化與蘇州銀行的合作交流，完善“綠色貸”項(xiàng)目，推動(dòng)全區(qū)治污水平提升。同時(shí)，還要完善“直通環(huán)保”服務(wù)品牌建設(shè)，通過提前介入、審批前移、延時(shí)服務(wù)、預(yù)約服務(wù)和綠色通道等舉措，提升環(huán)保服務(wù)能力和水平，竭盡全力做好年度重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保審批服務(wù)。4、完善四大機(jī)制。一是司法聯(lián)動(dòng)機(jī)制。繼續(xù)完善和區(qū)法院、檢察院、公安等司法部門的溝通協(xié)作，細(xì)化案件聯(lián)合調(diào)查、信息共享等制度，嚴(yán)格落實(shí)國家五部委關(guān)于環(huán)境違法案件適用行政拘留的暫行辦法，對嚴(yán)重違法企業(yè)，堅(jiān)決移送司法機(jī)關(guān)，堅(jiān)決克服有案不移、有案難移、以罰代刑現(xiàn)象。二是團(tuán)結(jié)治污機(jī)制。積極主動(dòng)與上海青浦、浙江嘉善的進(jìn)行走訪交流，科學(xué)制定三地聯(lián)防聯(lián)動(dòng)聯(lián)控方案，信息共享，形成合力，提高效率，妥善解決邊界相鄰地區(qū)、環(huán)境敏感區(qū)的環(huán)境污染問題，切實(shí)將省界斷面水質(zhì)安全隱患降到最低點(diǎn)，做到萬無一失，避免一失萬無。三是信息公開機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)環(huán)保部關(guān)于《企業(yè)事業(yè)單位環(huán)境信息公開辦法》要求，每年主動(dòng)公布重點(diǎn)監(jiān)管對象名錄，每月主動(dòng)公開群眾舉報(bào)投訴重點(diǎn)環(huán)境問題處理情況，邀請公眾、法人、媒體參與監(jiān)督環(huán)境執(zhí)法，做到陽光透明，公平公正。四是矛盾化解機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)省廳關(guān)于信訪工作要求，建立嚴(yán)格的值班制度，每晚派駐一支值班小組，輪流值班，對夜里發(fā)生的突發(fā)事件、群眾反映強(qiáng)烈的異味擾民事件，及時(shí)出動(dòng)趕赴現(xiàn)場，第一時(shí)間緩解和處理環(huán)境矛盾。建立分類約談制度，根據(jù)信訪實(shí)際情況，逐步實(shí)施提醒式約談、處罰式約談和反饋式約談。同時(shí)，定期對環(huán)境信訪進(jìn)行梳理排查，對可能造成集訪、越訪、重訪的信訪案件，做好定期回訪和后督查，切實(shí)降低環(huán)境信訪總量。5、依托五個(gè)保障。一是加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測。針對當(dāng)前吳江監(jiān)測工作薄弱環(huán)節(jié)，根據(jù)前期申報(bào)的財(cái)政預(yù)算，我們將投入700余萬元，購買空氣自動(dòng)監(jiān)測設(shè)備、氣相色譜質(zhì)譜聯(lián)用儀及預(yù)處理設(shè)備、揮發(fā)性有機(jī)物（vocs）污染源識別質(zhì)譜系統(tǒng)等大型儀器，全面了解我區(qū)空氣中揮發(fā)性有機(jī)污染物的現(xiàn)狀、實(shí)時(shí)監(jiān)測東太湖空氣質(zhì)量、密切監(jiān)控出界水體特征指標(biāo)波動(dòng)，為有效解決吳江環(huán)境問題提供科學(xué)依據(jù)。二是加大宣傳力度。在做好環(huán)?？破?、普法教育的同時(shí)，把更多精力放在輿論引導(dǎo)、激發(fā)正能量上，依靠社會(huì)力量推動(dòng)和監(jiān)督環(huán)保工作。充分利用報(bào)紙、電視、廣播等傳統(tǒng)媒體，更加注重東太湖論壇、環(huán)保微信等互聯(lián)網(wǎng)宣傳作用，通過刊登環(huán)保?？?、報(bào)道執(zhí)法情況、舉辦網(wǎng)友見面會(huì)等方式，宣傳環(huán)保新動(dòng)態(tài)，展示環(huán)保新形象，爭取群眾的理解和支持。三是防范環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。完善太湖水質(zhì)預(yù)警監(jiān)測體系，及時(shí)全面了解水質(zhì)、水文變化情況，加強(qiáng)應(yīng)急演練，確保飲用水安全。時(shí)刻關(guān)注交界水質(zhì)，關(guān)注流域水質(zhì)，分析吳江產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和污染特征因子，按照水文水系特點(diǎn)，加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測分析，及時(shí)消除水環(huán)境安全隱患。此外，還要加強(qiáng)應(yīng)急物資儲(chǔ)備，開展應(yīng)急演練，確保遇到突發(fā)事件，能夠第一時(shí)間拉得出、沖得上、打得贏。四是提振隊(duì)伍士氣。當(dāng)前，環(huán)保工作任務(wù)重、困難多、責(zé)任大，但越是這樣，越要昂揚(yáng)斗志，攻堅(jiān)克難。怨天尤人解決不了問題，順風(fēng)順?biāo)l都會(huì)干。要繼續(xù)深化吳江環(huán)?！?33”工程，用環(huán)保人的“辛苦指數(shù)”換取群眾的“滿意指數(shù)”，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于協(xié)調(diào)、敢于監(jiān)管，通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)、崗位競賽、技術(shù)比武、輪崗交流等提素質(zhì)、增能力，通過參觀見學(xué)、座談交流、文體活動(dòng)等凝人心、聚合力，努力做到環(huán)保事業(yè)蒸蒸日上、干部職工健康成長，實(shí)現(xiàn)單位和個(gè)人有機(jī)統(tǒng)一、良性發(fā)展。五是守住廉政底線。鞏固群眾路線教育活動(dòng)成果，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，以“鐵律”落實(shí)“鐵規(guī)”，防止“xx”問題反彈。繼續(xù)開展“恪盡職守廉潔從政”主題教育，完善“四群雙評”預(yù)防監(jiān)督機(jī)制，注重加強(qiáng)廉政教育和廉政文化建設(shè)，今年將組織環(huán)保系統(tǒng)干部職工赴廉政教育基地進(jìn)行現(xiàn)場學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)珍惜崗位、珍愛家庭、珍重生活的責(zé)任意識和守法意識。環(huán)境工作計(jì)劃篇5為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識，樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，特制訂本年度學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向求學(xué)網(wǎng)振興行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo)，全面開展建設(shè)綠色校園活動(dòng)，積極推進(jìn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進(jìn)程。二、工作目標(biāo)（一）引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。（二）培養(yǎng)師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。（三）使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。（四）將環(huán)境意識和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。三、實(shí)施措施（一）成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對學(xué)校環(huán)境教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，發(fā)展環(huán)境教育工作。1、利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全校教師進(jìn)行環(huán)境教育學(xué)習(xí)。2、請環(huán)保部門的專家來校舉辦講座和培訓(xùn)班。3、組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)。（三）規(guī)范建設(shè)，優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)造良好育人條件。1、校園建設(shè)立足長遠(yuǎn)發(fā)展，實(shí)行整體規(guī)劃，規(guī)范建設(shè)，教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活區(qū)。2、校園環(huán)境建設(shè)以美化、綠化、園林化為目的，努力營造美麗清新又與教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合的自然景觀。3、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過開辟《環(huán)境園地》專欄等形式，把整個(gè)校園建成環(huán)境教育的大課堂。（四）課內(nèi)滲透，課外實(shí)踐，進(jìn)行環(huán)境知識教育。1、以課堂教學(xué)為主，以教學(xué)大綱為綱，以現(xiàn)行課本為本，適時(shí)、適量、適度滲透環(huán)境教育。2、加強(qiáng)環(huán)境教育管理，納入學(xué)校工作計(jì)劃和教師的教學(xué)計(jì)劃。3、開展形式多樣的環(huán)境教育活動(dòng)：（1）舉辦環(huán)保知識講座；（2）組織外出參觀考察；（3）開展社會(huì)調(diào)查；（4）開展讀書活動(dòng)；（5）組織“環(huán)保夏令營”活動(dòng)；（6）組織“環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)（7）撰寫環(huán)境小論文；（8）舉辦環(huán)保知識競賽、手抄報(bào)競賽、環(huán)境書法和美術(shù)競賽；（9）組織主題班會(huì)、辯論會(huì)、演講會(huì)、文藝匯演等活動(dòng)；（10）參與一些保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)（社區(qū)活動(dòng)、植樹等）。（11）實(shí)行節(jié)紙、節(jié)電、節(jié)水、垃圾減量及回收利用等活動(dòng)（五）以身作則，言傳身教，提高環(huán)境教育效果。1、教師注意保持衣裝整潔、保持辦公桌整齊、不吸煙、不隨地吐痰等。2、教師主動(dòng)拒絕使用塑料袋和一次性餐具。3、教師帶頭不浪費(fèi)紙張粉筆等。環(huán)境工作計(jì)劃篇6一、指導(dǎo)思想以提高學(xué)生的環(huán)保意識和現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，以普及環(huán)境科學(xué)知識、環(huán)境法律法規(guī)知識為基礎(chǔ)，以開展綠色實(shí)踐活動(dòng)為重點(diǎn)，以學(xué)科滲透為主渠道，積極開展環(huán)境教育，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識，增強(qiáng)環(huán)保意識，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，做力所能及的環(huán)境保護(hù)工作。二、工作目標(biāo)1、通過學(xué)校組織管理，相關(guān)學(xué)科的課內(nèi)環(huán)保教育以及組織豐富多彩的環(huán)保教育課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和環(huán)保道德，養(yǎng)成學(xué)生良好的環(huán)保行為。2、通過學(xué)習(xí)和活動(dòng)，普及環(huán)保問題、環(huán)?？萍?、治理環(huán)境等環(huán)保知識，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)調(diào)查、實(shí)踐技能，以及相應(yīng)的觀察力、思維力和創(chuàng)造力，全面提高學(xué)生環(huán)保素質(zhì)和能力。3、通過學(xué)生的社會(huì)環(huán)?；顒?dòng)，擴(kuò)大社會(huì)影響，為學(xué)校綠色教育推進(jìn)提供案例支持。三、工作措施1、完善組織管理，讓環(huán)境教育成為學(xué)校綠色教育推進(jìn)的有力抓手。成立環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)組，由分管校長、主任及專職科學(xué)教師和班主任等實(shí)施環(huán)境教育。2、普及環(huán)境科學(xué)知識、環(huán)境法律法規(guī)知識（1）努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育、處處受感染、事事受熏陶”的綠色文化環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中潛移默化地拓展知識，啟迪智慧，以綠色環(huán)境潤澤學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操。（2）我們將繼續(xù)堅(jiān)持抓好環(huán)境教育這一課，普及環(huán)境科學(xué)知識，環(huán)境法律法規(guī)知識，使學(xué)生知道環(huán)境保護(hù)的意義。認(rèn)識人類與自然資源的關(guān)系，懂得濫占耕地、亂伐森林，污染水源的危害，真實(shí)地感受到環(huán)境問題對人類生存和發(fā)展的影響，懂得破壞環(huán)境就是毀滅人類自己，認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境是人類實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。（3）加強(qiáng)各學(xué)科中環(huán)境教育的滲透。學(xué)科教學(xué)中不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行滲透，是小學(xué)階段進(jìn)行環(huán)境教育的主要形式。小學(xué)各學(xué)科均蘊(yùn)含著豐富的環(huán)境教育資源，但這些資源能否得到挖掘，關(guān)鍵在于教師。教師要增強(qiáng)學(xué)科滲透的意識，充分挖掘教材中的教育潛能，落實(shí)教育內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。只有這樣，才能使環(huán)境教育落實(shí)在課堂教學(xué)之中，將孩子們的環(huán)境知識轉(zhuǎn)化為自覺的環(huán)保行動(dòng)，這樣環(huán)境教育就成為培養(yǎng)孩子們動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、社會(huì)活動(dòng)能力、社會(huì)責(zé)任感、社會(huì)公德意識、集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)精神、健康樸素的審美觀念和生活方式等綜合素質(zhì)的有效載體，環(huán)境教育自然而然成為素質(zhì)教育的著力點(diǎn)和突破口。（4）積極開展綠色實(shí)踐活動(dòng)。在校級、班級層面，積極開展環(huán)?；顒?dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己身邊的環(huán)境狀況，鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)熱點(diǎn)問題的討論。注意發(fā)現(xiàn)、觀察、調(diào)查發(fā)生在學(xué)校、家庭周圍的環(huán)境問題，尋求解決問題的途徑和方法。如：通過調(diào)查訪問等形式，針對街道上燒烤羊肉串引起的污染問題，市場上出售野生動(dòng)物的問題，商品過渡包裝的問題，逢年過節(jié)大量賀卡浪費(fèi)的問題等，引導(dǎo)學(xué)生們積極思考，提出建議。使同學(xué)們在環(huán)?；顒?dòng)中長知識，明道理，樹立愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛地球的思想。3、堅(jiān)持常規(guī)管理。做好環(huán)保檔案的整理工作，學(xué)校檔案室和各部門加強(qiáng)檔案管理，對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃、總結(jié)、論文、書刊等資料要妥善管理。環(huán)境工作計(jì)劃篇7大班第一學(xué)期年級組小結(jié)顧海英時(shí)間過得飛快，大班教研組上學(xué)期的各項(xiàng)工作在我們六名教師的共同努力下，已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號。本學(xué)期我們大班教研組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了>內(nèi)容,堅(jiān)持努力將新的教育思想轉(zhuǎn)化為教育行為。我們以“以促進(jìn)幼兒全面、主動(dòng)、富有個(gè)性的發(fā)展”為宗旨,將符合大班幼兒年齡特點(diǎn)的保教目標(biāo)滲透與幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。我們結(jié)合理論指導(dǎo),堅(jiān)持邊學(xué)習(xí),邊實(shí)踐,邊總結(jié)的教育教學(xué)態(tài)度?，F(xiàn)將本學(xué)期的教研工作做以下總結(jié)：組內(nèi)的每位老師都具有良好的師德修養(yǎng)，能夠認(rèn)真地參加每一次的政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì)，平時(shí)能經(jīng)?？措娨曅侣?、看報(bào)紙、關(guān)心國家大事。在實(shí)際工作中，組內(nèi)教師樂意為幼兒園排憂解難，勇挑重?fù)?dān)，凡事積極主動(dòng)，樂意為幼兒園爭創(chuàng)榮譽(yù)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真遵守并執(zhí)行幼兒園的規(guī)章制度，有愛園如家的主人翁意識。平時(shí)有事共同探討，講團(tuán)結(jié)、講合作、講奉獻(xiàn)，齊心協(xié)力，與園內(nèi)其他教師都能團(tuán)結(jié)協(xié)作，有和諧向上的氛圍。每位教師穿著打扮修飾得體，舉止文明規(guī)范，在各類扶貧幫困活動(dòng)中都能夠積極參與，其中有四位老師還每月資助承德醫(yī)學(xué)院的學(xué)生。我們知道教育教學(xué)是幼兒園教育的重中之重，我們的老師自然是毫不松懈。在平時(shí)深入學(xué)習(xí)二期課改，體會(huì)其中的精神，更新教學(xué)觀念，努力讓自己擁有先進(jìn)的教學(xué)理念，同時(shí)探索新的教學(xué)模式，經(jīng)常開展教材的探討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流；在教育教學(xué)中力求盡心盡職力求完美，努力提高教學(xué)水平，在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)總是認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)，努力的把課改精神融入教育教學(xué)中，提高保教質(zhì)量。為提高各位教師的教學(xué)水平，本學(xué)期我們組織了“滾雪球”的實(shí)踐課活動(dòng)，如在“我們的城市”主題中的“跳房子”等。我們六個(gè)教師在集體設(shè)計(jì)教案時(shí)能出謀劃策，共同幫助，討論研究，制作教學(xué)具，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，執(zhí)教的老師能認(rèn)真實(shí)踐并能虛心接受他人建議和意見，其他老師也都認(rèn)真記好聽課記錄及評課內(nèi)容，特別是評課的老師同樣也提高綜合評價(jià)的能力。我們都能從中得到啟發(fā)，得到提高，使大家在思想上、行為上都得到了提高。在平時(shí)，老師們樂意撰寫隨筆和案例，把自己教育教學(xué)方面的`體會(huì)、想法成文，把自己的經(jīng)驗(yàn)與人共享。同時(shí)在嚴(yán)文偉老師的帶領(lǐng)下，大家還把信息技術(shù)融入教育教學(xué)當(dāng)中，相互探究、認(rèn)真制作多媒體課件。嚴(yán)老師，她不僅是我們組在多媒體方面的領(lǐng)頭羊，帶領(lǐng)著我們組內(nèi)老師運(yùn)用多媒體技術(shù)更好地開展教學(xué)活動(dòng)；還能將自己的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的與其他組的老師共同分享。每一次，只要有老師提出需要，她都盡力而為，加班加點(diǎn)地來滿足老師們的教學(xué)需求。本學(xué)期我們根據(jù)上學(xué)期在主題區(qū)域游戲活動(dòng)方面的嘗試，繼續(xù)在這方面進(jìn)行了深入研究。從“我是中國人”到“我們的城市”以及“我自己”，每一次在確定主題后，我們都一起探討怎樣更好地投放區(qū)域活動(dòng)的材料,以及投放材料后孩子們的反應(yīng)和操作情況，及時(shí)地調(diào)整，讓區(qū)域活動(dòng)能更好的服務(wù)與主題，服務(wù)與孩子。在一次次的外出學(xué)習(xí)和聽講座后，我們受到了很大的啟發(fā)，將墻面充分的利用起來，讓墻面也成為孩子無聲的好老師。在這個(gè)學(xué)期，我們的另一項(xiàng)重點(diǎn)工作是培養(yǎng)青年教師。我們組的每位老師都十分重視這項(xiàng)工作。在平時(shí)的教研組活動(dòng)中，為我們的青年教師提供各種鍛煉的機(jī)會(huì)，比如：讓她們上實(shí)踐課，展示棋游戲，主評實(shí)踐活動(dòng)等。我們相信，只要我們的青年教師今后在思想上、在行動(dòng)上，繼續(xù)保持這種積極向上的勁頭，一定會(huì)有更大的進(jìn)步。在期初，我們大班組還制定了《讓積極情感貫穿幼兒棋類活動(dòng)的探索與研究》以及《主題活動(dòng)中，幼兒非智力的發(fā)展的探索與研究》的課題。開展了有計(jì)劃、有目的的科研活動(dòng)，組內(nèi)的老師們有著較強(qiáng)的科研意識，能認(rèn)真參加每