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文檔簡介
元旦節(jié)活動方案15篇元旦節(jié)活動方案1
活動主題:裝扮新年環(huán)境
活動目標:
1.經(jīng)過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。
2.鍛煉幼兒的動手操作本事,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準備:
1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2.背景音樂《新年好》。
活動重難點:裝扮環(huán)境的操作方法
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、歡樂的節(jié)日環(huán)境卡片,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的想想還有什么材料能夠用來布置新年環(huán)境。
二、引導幼兒動手操作,布置新年環(huán)境
1、教師出示氣球,引導幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置要用什么東西才能把氣球固定起來?
2、幼兒說出要繩子能夠把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?
提示:教師要引導幼兒大膽說出自我的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,引導幼兒細心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
三、欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅
1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自我裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。
2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一齊收拾教室,活動結(jié)束。
活動延伸:
1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法,裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話,能夠利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。
元旦節(jié)活動方案2
一、活動主題:
喜迎新年再創(chuàng)輝煌
二、活動目的:
1、打造企業(yè)文化品牌,增加凝聚力;
2、加強各部門同事之間的聯(lián)系與溝通;
3、增強公司員工的集體語言精神觀念。
三、活動內(nèi)容
參加人員:公司各級領導、公司全體員工。
活動時間:12月XX日XX點(時間初步預定)
活動地點:公司幾樓會議室
1、公司元旦聚餐
2、公司領導致詞
3、文藝演出
四、前期活動準備工作
(一)晚會策劃及準備時間(時間節(jié)點),成立晚會籌備小組,本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
1、通知各部門遞交節(jié)目名單、節(jié)目類型,每個部門節(jié)目類型限,屆時篩選。(報名截止時間)
2、所報節(jié)目參加人員確定
3、晚會節(jié)目主持人確定
(二)晚會協(xié)調(diào)進展期(時間節(jié)點),本階段主要完成節(jié)目的排練、節(jié)目單編排、舞臺燈光音響設備、背景墻布置、物品購買等工作。
(三)晚會倒計時(時間節(jié)點),本階段主要完成晚會全過程(包括節(jié)目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現(xiàn)場內(nèi)外進行布置。
(四)晚會正式演出期間(時間節(jié)點)
1、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作
2、現(xiàn)場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序
3、晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
4、晚會后的收尾工作
元旦節(jié)活動方案3
20xx年已經(jīng)到來,為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風貌,增進友誼、增強凝聚力,公司決定于年月日舉辦一場聯(lián)歡會來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。
一、公司元旦聯(lián)歡活動主題:
增加公司于員工之間的凝聚力
二、聯(lián)歡活動地點:
辦公區(qū)大會議室
三、聯(lián)歡活動時間安排:
(1)年會策劃及準備期(xx月xx日至xx月xx日):本階段主要完成通知、節(jié)目收集、主持人確定。
(2)年會協(xié)調(diào)及進展期(xx月xx日至xx月xx日):本階段主要完成節(jié)目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買。
(3)年會倒計時期(xx月xx日):本階段主要完成年會全過程確定(包括節(jié)目單確定)。
(4)年會正式演出時間:20xx年1月1日晚19:00至21:30
四、聯(lián)歡活動節(jié)目報名方式:
1、及時通報名、電話報名、現(xiàn)場報名
2、聯(lián)系人:
3、聯(lián)系方式:
五、參會人員:
xxx
六、聯(lián)歡活動節(jié)目要求:
1、歌曲類:
(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;(2)青春、陽光、健康、向上;(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類:
(1)積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;
(2)具有高科技時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
(3)喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;
(4)相關(guān)歌曲的伴舞。
3、曲藝類:
(1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品;
(2)經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目(戲曲、話劇、評書等);
(3)其它類型的曲藝節(jié)目(樂器類)。
4、每個部門所報節(jié)目不限;
5、提倡跨部門組合報名;
七、聯(lián)歡活動進行流程
1、參會人員入場
2、主持人宣布年會開始
3、總經(jīng)理及董事長講話
對年終做總
表彰員工
4、表彰
各部門負責人做度工作總與計劃。
對優(yōu)秀員工予以表彰
為優(yōu)秀員工發(fā)獎
優(yōu)秀員工發(fā)言
5、聯(lián)歡會節(jié)目表演
6、互動小游戲
7、閉幕詞
元旦節(jié)活動方案4
新的一年,新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱著大地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。
活動安排如下:
一、活動時間
20xx年xx月xx號
二、活動地點
xx幼兒園大一班
三、活動主持人
xx老師
三、本班特色展示
1、英文報數(shù),自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道?!?/p>
四、親子游戲活動
1、“我學你做?!?/p>
游戲準備:動物或生活物品圖片若干。
游戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取
然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語?!?/p>
游戲準備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干
游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒
敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。
五、歌曲表演展示
1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?!?/p>
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂:“新年好”
六、結(jié)束詞
歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!xx幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!
元旦節(jié)活動方案5
活動主題:
新年新景象XX好禮多
活動目的:
講究新年的“新”,突出好禮的“禮”。將節(jié)日休閑購物與享受實惠娛樂完美結(jié)合,讓顧客在賣場內(nèi)感受到新年的愉悅和購物的樂趣,充分體現(xiàn)XX商城的家園式購物氛圍及無微不至的人性化服務,為春節(jié)消費高峰期的來臨做好輿論優(yōu)勢。
活動時間:
元月1日—3日
活動形式:
特賣+贈送+文演+娛樂
活動要點:
有意將“元旦”、“情人節(jié)”、“春節(jié)”節(jié)日促銷完美結(jié)合,以“元旦”為始點,將部分活動內(nèi)容貫穿整個元月份及2月份上旬,做好整個春節(jié)期間促銷的有機促銷鏈。為元月份的商城不間斷人氣及銷售提供有益保證。
氛圍布局:
全面圍繞“新景象送好禮”活動主題展開布置。(賣場節(jié)日氣氛、特賣場布置等)(時間:元旦前三天內(nèi))
活動辦法
a、寒冬送溫暖—新款羽絨服熱賣(元月1日—7日)b、新年送驚喜—愛心大換購(元月1日—3日)
c、海報換禮品—剪角來就送(元月1日)
d、好禮賀新年—購物送會員(元月1日—3日)
元旦節(jié)活動方案6
一、指導思想
相約20xx年,共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設,豐富教職工業(yè)余文化生活,使大家度過一個活潑輕松歡樂祥和的元旦佳節(jié),學校黨、政、工、團特意舉辦一場迎新年,慶元旦的文藝匯演。
二、活動目的:以快樂為目的,以迎新年、慶元旦為主題,讓每一位教師在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。
三、活動時間:20xx年12月31日下午
四、活動地點:五樓多媒體教室
五、參加人員:
六、活動準備
布置會場、體現(xiàn)節(jié)日氣氛
七、組委會成員及具體分工:
組長:
副組長:
組員:
組委會負責整臺聯(lián)歡會的統(tǒng)籌與規(guī)劃,工作的安排、組織、協(xié)調(diào)與管理。任何學年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的領導下按工作計劃執(zhí)行,組委會有權(quán)向各個部門了解工作進展情況,各部門有義務、有責任及時向組委會匯報本部門工作開展情況,同時組委會也接受各部門的監(jiān)督。
1、具體工作分工如下:
組長:
成員:
節(jié)目安排策劃人:
行政后勤負責人:
場景布置負責人:
初一學年組負責人:
初二學年組負責人:
初三學年組負責人:
理化生辦公室負責人:
2、負責人主要工作任務:
(1)精選節(jié)目并按時間上報,做到思想性、藝術(shù)性、娛樂性相統(tǒng)一。
(2)12月22日前各學年組必須上報本學年節(jié)目名單。
(3)負責人精心組織排練。
3、舞臺總監(jiān)
負責人:于春龍、趙天影、趙麗華、薛美玲
主要工作任務:
(1)負責設計元旦主題字幕標志:趙麗華
(2)舞臺音響燈光布景:于春龍
(3)攝影錄相:薛美玲
(4)編輯活動光盤:趙天影
4、會餐服務組
負責人:王玉龍、張淑賢、楊經(jīng)武
主要工作任務:
(1)編排席位
(2)準備酒水飲料
(3)訂餐
八、慶?;顒幼h程:
1、袁校長作新年致辭
2、文藝節(jié)目表演
3、全體教師會餐
九、活動結(jié)束
(一)場地布置
酒吧門口圣誕屋貼著各式的印有圣誕節(jié)的彩畫、雪人(騰圖)(圣誕老人)(禮品)通道處`雪花`場地內(nèi)部掛些圣誕喜慶飾品“圣誕快樂”等字樣。門口擺著一個******米多的圣誕樹,椰樹上掛有七色的燈泡,晚上把燈打開。(最好安排木工制作一個木房子)
1、平安夜有一個“圣誕老人”在門口為迎接客人。在營業(yè)中要不停的出沒場內(nèi),發(fā)放禮品,酒吧內(nèi)所有的服務員穿戴上圣誕老人的帽子。,準備好抽獎箱還有在舞臺上的圣誕飾物裝飾`
(二)人員安排
1,經(jīng)理:全面負責接待制定和落實經(jīng)營項目,進行成本控制;進行行政領導,負責員工的配備使用和有關(guān)人員的管理。向外界發(fā)布消息和信息,統(tǒng)籌廣告宣傳活動。
2,迎賓人員:負責具體承接預定接待服務,
4,收銀員:負責每天的結(jié)算工作準確迅速,自覺遵守財務紀律和財務制度每日收入現(xiàn)金與帳面核對相符。
5,調(diào)酒師:進行花式調(diào)酒表演,,,,,
6,場地組長:督導本班組服務員,優(yōu)質(zhì)高效的完成任務,檢查服務員的儀容儀表和服務區(qū)域的維護,保養(yǎng),清潔工作。
7,服務員:提供高效率和高質(zhì)量的服務,服從領班的安排,按標準做好各項工作,盡量幫助客人解決各類問題,必要時,將客人的問題和投訴及時匯報給領班解決。
8,音響師:提供優(yōu)質(zhì)高效的音響服務,維護好音響設備,做好維修工作保證營業(yè)。
9,采購員:根據(jù)酒吧計劃分批購進原料及各種器材。
10,電工及工程技術(shù)人員:做好設備電路的檢測和維護。
11,舞臺總兼dj:演員若干:負責整個活動的節(jié)目表演及音樂。
12,從服務人員中抽出2名裝做圣誕老人。
(三)準備及宣傳工作
1,制定促銷菜單(更換現(xiàn)在的酒水牌)
2,制定活動的節(jié)目表(由舞臺總兼安排)
(四)廣告宣傳出。
1,電視廣告?zhèn)鞑ニ俣瓤臁?/p>
2,廣播廣告
3,報紙廣告(應考慮成本問題,該項由領導來定)
4,宣傳品pop*2廣告噴繪(1,平按夜和圣誕節(jié))(2,??缧履暝?
(五)時間安排
1,12月10號—12月20號為:宣傳品pop*2廣告噴繪布置,原料采購、器材購買、演出聯(lián)系、人員配備、圣誕節(jié)的場地布置安排。
2,12月21號—12月
元旦節(jié)活動方案7
一、活動目的:
值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,促進學生的全面發(fā)展,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的校園文化氛圍,健健康康的成長。
二、活動時間:
20xx年12月27日下午2:00-4:00
三、活動對象:--小學全體師生
四、活動形式:
以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦”來展示班級的特色活動。
五、節(jié)目安排
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:-等六年級學生
2、《拜年》快板詞表演者:-等一年級學生
3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者:--、-等六年級學生
4、《我是小小兵》舞蹈表演者:-等四年級學生
5、《校園幽默》小品表演者:--等五年級學生
6、《追光者》合唱表演者:--等四年級學生
7、《我會聽話》合唱表演者:二年級全體學生
8、《跆拳道》表演表演者:--等等四年級學生
9、《盧溝謠》合唱表演者:一年級全體學生
10、《中華少年》朗誦表演者:--、-等六年級學生
11、《蟲兒飛》舞蹈表演者:-等三年級學生
12、《四季童趣》合唱表演者:三年級全體學生
13、《剛好遇見你》合唱表演者:二年級全體學生
14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者:--、--等五年級學生
15、《成都》彈唱表演者:--老師
16、《我是一名老師》表演者:--小學老師
六、活動準備:
1.班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2.對有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具、音響。
3.活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4.活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。
七、活動過程人員具體安排
總負責:-
總指揮:-負責現(xiàn)場布置
總策劃:-負責選拔主持人
現(xiàn)場指導:-負責學生的進場、出場及節(jié)目間的銜接
器材調(diào)試:-
安全保衛(wèi):-及1-6年級班主任老師
后勤服務:-
元旦節(jié)活動方案8
為了深入實施素質(zhì)教育,活躍校園文化生活,展示學生才華,宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化,促進學生全面和諧發(fā)展。經(jīng)學校研究,決定舉辦x屆學生“三獨”比賽暨“慶元旦”文藝匯演活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、參賽主題及內(nèi)容
圍繞“xx”的主題,開展“三獨”比賽(即“獨唱、獨舞、獨奏節(jié)目),參賽節(jié)目內(nèi)容要健康向上,有較高的藝術(shù)性和觀賞性。
二、比賽內(nèi)容及要求
(一)內(nèi)容
1.獨唱:參賽者每人演唱一首歌曲,時間不超過x分鐘。
2.獨舞:舞蹈體裁不限,時間不超過x分鐘。
3.獨奏:參賽者每人演奏一首樂曲(除鋼琴外其他樂器自備),樂器種類不限,時間不超過x分鐘,伴奏形式不限。
(二)初賽要求及辦法
1、每班每個比賽類別至少報一個節(jié)目(必須由班主任審核后同意才能上報),每個類別最多不超過x個。每人限報x個。
2、有意參賽的學生根據(jù)自選的參賽類別和節(jié)目內(nèi)容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮,像素要大于xx萬,格式為xx。視頻內(nèi)容分為自我介紹(大家好,我叫xxx,來自xx縣xx小學xx班,我參加的是獨x,節(jié)目名稱是xxx)和節(jié)目表演兩部分(合計不超過x分鐘,視頻最好配有片頭:姓名、班級、節(jié)目類型、名稱)。
3、視頻文件統(tǒng)一用“班級+姓名+節(jié)目類型+名稱”命名,如:“x(x)班xxx獨唱xx”。
4、參賽視頻請于x月x日前以xx的方式拷給班主任,班主任再拷給年級主任,年級主任在x月x日前拷給xx。
5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組x組長協(xié)助拍攝。
(三)決賽要求及辦法
1、比賽分小學x個年級組。
2、學校根據(jù)所報送的視頻情況,擇優(yōu)選取部分節(jié)目參加比賽及匯演,其中x年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各x個;其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各x個。
3、選手自備服裝,伴奏視頻或x格式音頻文件提前一天上交給音樂組x組長。
三、匯演地點、時間
1、匯演比賽地點:x校區(qū)。
2、匯演比賽時間:x月x日下午,如遇特殊天氣,另行通知。
四、評委及設獎
1、評委由學校行政和專職音樂教師組成。
2、根據(jù)每組的節(jié)目質(zhì)量設一、二、三等獎若干名。
元旦節(jié)活動方案9
一、前言
作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的元旦是活動開展的最好時機,產(chǎn)品宣傳的最佳時間,形象策劃的最棒時段。元旦晚會涉及面廣,是全系的集體性活動,受關(guān)注程度大。因此,渭南師范學院管理科學系學生分會為了使這次活動完美舉行,同時達到與商家互贏效果,于是我會精心策劃了這次元旦晚會。本次活動的策劃不但在上年成功舉辦元旦晚會的經(jīng)驗總結(jié)之上,而且通過了整個渭南師范學院管理科學系學生分會的分析討論,極具權(quán)威性。況且本次活動是渭南師范學院管理科學系學生分會最具特色的招牌活動,也是本學年的重頭戲,屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。渭南師范學院管理科學系學生分會也會為此而奮斗到底!
二、市場分析
1、元旦晚會使參加人數(shù)最多,節(jié)目最多持續(xù)時間較長,宣傳方式多樣化的大型活動,因此宣傳范圍最廣,力度也最大。
2、學校是擁有不斷地新客源流入的地方,如果能夠保持彼此間的合作關(guān)系,年年舉辦宣傳,客源也會越來越大,宣傳手段也會越來越成熟。
3、學校消費地域集中,針對性強,產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的時尚活動。因此在挑選的時候我們盡量在一些消費群體向往的地方發(fā)展。
4、同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。
5、渭南師范學院擁有很多大量的外地消費人群,他們對渭南的消費場所并不了解且身上擁有大量消費資金,如果商家可以迅速的宣傳進入他們心中,相信可以引導他們的消費。
6、大學生易受第一印象影響,宣傳可以引導他們的消費取向,有很廣闊的市場。
三、活動介紹
1、活動目的
慶祝新年到來,為了使同學們感受到大學生活的風采,讓同學們更好的融入大學生活之中,同時豐富我系學生的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平,體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。向同學們展示我系的風貌,同時適當?shù)膶澲踢M行宣傳,借此機會與商家合作達到雙贏。
2、組織機構(gòu)
a、主辦單位:渭南師范學院管理科學系學生分會。b。贊助單位:xxx
3、活動對象
a、管理科學系全體學生
b、各系的學生會干部
c、團支部書記
d、部分院上領導
4、活動時間
20xx年12月20號晚上七點半
5、活動地點
渭南師范學院演藝廳
四、宣傳計劃
1、冠名權(quán)(贊助總金額過半數(shù)方有冠名權(quán));
2、橫幅宣傳(由商家自行提供);
3、立牌宣傳(在舉辦地的入口處);
4、海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上其標志(商家自行設計也可);
5、獎品宣傳獎品可由商家贊助或印有其標志性圖案;
6、優(yōu)惠卡宣傳如果貴俱樂部有自己的優(yōu)惠卡可協(xié)助派發(fā)(由商家自行提供);
7、小冊子宣傳商家有自己的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā),(由商家自行提供);
元旦節(jié)活動方案10
一、活動目標
1。通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚興趣。
2。通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動。
3。通過活動向家長匯報本學期教育教學工作。
4。通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì),在孩子們的心中播撒下愛的種子。
二、活動形式
家長帶幼兒收集元旦相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。
三、活動場地
幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。
四、活動時間
元旦前后(具體時間詳見“邀請函”)。
五、活動準備
1、物質(zhì)準備:彩紙制作許愿卡、各班活動所需物品。
2、環(huán)境布置:按照每個班的主題布置教室,體現(xiàn)主題特色。
3、知識準備:xx
六、日常導入內(nèi)容
語言:幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌。
認知:與幼兒滲透講解中國年的習俗。
音樂:學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂。
美工:繪畫、涂色、剪紙粘貼。
七、活動流程
1、戶外集體表演:
學前班:武術(shù)操、舞蹈。
大班:舞蹈。
蒙氏大班:xx
中班:節(jié)奏樂。
蒙氏中班:器械操。
小班、蒙氏小班:律動《我的身體最神氣》。
舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》。
2、班級展示:
教師總結(jié)本學期的各項工作。
幼兒集體表演《紅纓之歌》。
猜燈謎。
手工活動。
寫心愿卡。
活動結(jié)束:掛心愿卡。
延伸活動:帶領部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。
八、活動注意事項
1?;顒赢斕?,請為你的孩子穿上紅纓園服,并準時送幼兒入園。
2。請遵守活動秩序,服從老師安排,在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目,不隨意走動,不大聲喧嘩,在表演節(jié)目時不干擾孩子。
3。戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子),參加班級活動。
4。班級活動未結(jié)束時,不可中途離場。如有特殊情況,需提前向本班老師告知?;顒咏Y(jié)束后才可接幼兒離園,下午休息。
元旦節(jié)活動方案11
一、活動背景
圣誕及元旦都是國際大節(jié),也是購物的狂熱節(jié)日,逼近元旦,整個市場促銷降價活動層出不窮,各個樓盤都將會借此時機大肆宣傳,整個縣城都即將充滿了節(jié)日氣氛,我們必須要做出響應,并且要夠力度,夠誘惑的走出一種更適用的,獨特的活動方案?,F(xiàn)今房價也成為廣大泗洪人民談論的熱點話題,各方群眾不管是投資者還是自營者,都在伺機待發(fā),大部分樓盤都以價格做文章,造成一種低價誘惑的氣氛,而我們必須抓住這個機會點,以產(chǎn)品優(yōu)勢為主導,活動力度為突破口,增加銷售。當下因天氣漸寒、樓盤的眾多,使售樓處變得客源稀少、人流緊缺。
二、活動目標
針對目前項目剩余面積較大的商鋪的售擊,本項目也需要采取一定的行動,爭取20xx年末做出最后突破,響應大部分客戶“逢節(jié)促銷”的心理,同時借此機會增加廣大群眾對我們項目的認知、認可,帶動整體樓盤的銷售,尤其是加速推動攤位的解籌,12#、13#兩棟樓的認籌。面對市場跟天氣的壓力,我們必須要做到在外推廣,在內(nèi)相呼應。
活動內(nèi)容:
主題:“喜迎元旦感恩回饋”
時間:20xx年12月28日至20xx年1月5號
地點:xxx交易中心售樓處
內(nèi)容:慶元旦,驚喜等你拿
1活動當日訂購客戶贈送小太陽取暖器一臺!
2活動當天認購商鋪的客戶可立減5萬元!
3購指定房源送10萬元大禮?。ㄗⅲ嘿徺I指定商鋪總價超過150萬元以上的,送指定xx公寓房源一套)
4低首付、零首付、分期付首期
元旦節(jié)活動方案12
一、活動時間:
20xx年12月24日——20xx年1月6日
二、活動地點:
搞活動的眼鏡店
三、活動內(nèi)容
1.元旦大放價活動(比淘寶還要低):{大放價中每一個版可以是一款也可以是多款,由活動商家根據(jù)本店情況決定}
⑴近視眼鏡大放價:
①實惠版:XX鏡架+XX鏡片=XX元(原價XX元)
②時尚版:XX鏡架+XX鏡片=XX元(原價XX元)
③經(jīng)典版:XX鏡架+XX鏡片=XX元(原價XX元)
④熱賣版:XX鏡架+XX鏡片=XX元(原價XX元)
⑤奢侈版:XX鏡架+XX鏡片=XX元(原價XX元)
更多款式優(yōu)惠請進店咨詢
⑵隱形、美瞳大放價:
①xx隱形眼鏡半年拋優(yōu)惠價xx元(原價xx元)
②xx隱形眼鏡日拋優(yōu)惠價xx元(原價xx元)
③xx隱形眼鏡護理液xxML優(yōu)惠價xx元(原價xx元)
④xx美瞳半年拋優(yōu)惠價xx元(原價xx元)
⑤xx美瞳季拋優(yōu)惠價xx元(原價xx元)
更多優(yōu)惠請進店咨詢
⑶太陽鏡大放價:
①xx品牌太陽鏡優(yōu)惠價xx元(原價xx元)
②xx品牌太陽鏡優(yōu)惠價xx元(原價xx元)
③xx品牌太陽鏡優(yōu)惠價xx元(原價xx元)
還有更多品牌太陽鏡七折
2.會員積分兌換活動:
會員積分滿xx分以上者均可兌換多檔精美禮品:如xx、xx、xx、xx等(更多禮品請進店咨詢)。{禮品可以是日拋美瞳、隱形、護理液、眼鏡框等}滿元抽獎活動:(可以是一些廠家贈品也可以是一些折扣)
凡活動期間進店消費滿xx元者(根據(jù)本店消費情況設立),均可參與抽獎一次。
3.獎品有:
一等獎:xx
二等獎:xx
三等獎:xx
四等獎:xx
紀念獎:xx
四、活動宣傳準備:
⑴拍攝活動需要的近視鏡、美瞳、隱形、兌換禮品、獎品等
⑵制作兩張60*90cm的海報
⑶印制1000張宣傳彩頁(數(shù)量根據(jù)實際情況印刷)
⑷彩頁、海報準備完成后立刻開始進行宣傳
元旦節(jié)活動方案13
為迎接元旦,豐富我校教職工的校園文化生活,更好地展示我校老師們的精神風貌,增進教職工之間的情誼,鍛煉身體,增強體質(zhì)。經(jīng)研究決定,我校將舉辦迎新年教工趣味文體活動。具體安排如下:
一、時間
12月26日下午1:30—4:30
二、地點
校廣場、藝術(shù)樓、接待大廳。
三、參加對象
全校在編在職教職工
四、具體要求
以工會小組為單位報名組隊參加;
具體分組為:
語文組、數(shù)學組、英語組、物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術(shù)后勤組共七大組。
五、活動項目
團體項目:跳長繩、趣味墊球
單個項目:撲克;你丟我接;卡拉ok或器樂;對、寫春聯(lián)
六、報名辦法
單個項目每個人限報一項,撲克、你丟我接為二人一報;兼報集體項目,每個教研組可組隊參加二個集體項目,報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16:00之前,將電子表發(fā)至郵箱,報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。
七、獎項設置
所有項目根據(jù)成績,評出一、二、三等獎發(fā)放一定的獎品,報名并參加者均有獎。
元旦節(jié)活動方案14
一、活動目標
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
二、活動準備
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
三、活動重難點
裝扮環(huán)境的方法和操作方法
(一)、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
(二)、引導幼兒動手操作,布置新年環(huán)境。
1、教師出示氣球,引導幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?
2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?
提示:教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,引導幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
(三)、欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅。
1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。
2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結(jié)束。
四、活動延伸
1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。
幼兒園小班元旦節(jié)活動方案(三)
一、活動安排
8:30——9:00升旗儀式。
9:00——9:30早操活動。
9:40——11:30親子運動會。
二、活動目標
1、通過親子游戲,增近親子情感。
2、通過親子合作,引導幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
三、活動準備
1、幼兒與教師一起布置“迎新年”的幼兒園環(huán)境。
2、準備親子游戲活動所需的音樂、道具、獎品等。
項目一:集體游戲
1、袋鼠跳
人數(shù):五名家長和五名幼兒一組。
玩法:一名家長和一名幼兒,幼兒站在起點上,家長站在終點線上,聽到指令后幼兒在起點處學穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到終點送給媽媽,媽媽跳進袋子里向起點方向跑去,先到達者為勝。
2、小飛毯
人數(shù):一家三口,五個家庭一組。
玩法:爸爸和媽媽拉住毛巾被的四個角,孩子坐在小毛毯的中間,向終點方向跑,跑到終點后再返回起點,那班先到達起點誰就為勝。
3、抱娃娃
準備:各班準備10個布娃娃并排放在桌子上。場地:30米長的方形跑道。
人數(shù):每班選10位幼兒及相應的10位家長。
玩法:家長及幼兒都站在起跑線排成長隊,發(fā)令后,第一對家長牽著幼兒的手跑向終點處并讓幼兒抱一個娃娃,家長再抱著孩子往回跑,回到起點后,下一對出發(fā)。先抱回10個布娃娃的班級為勝隊。
4、打扮美羊羊
準備:各班準備一張美羊羊的圖片一張,塑料夾子10個。
人數(shù):每班10對親子。
玩法:幼兒和家長一一對應站在起跑線的一端,同時每位幼兒手拿一個塑料夾子,發(fā)令后,第一對家長牽著幼兒的手跑向場地另一端的.美羊羊,然后家長抱起幼兒把夾子夾在美羊羊的圖片上再迅速跑回,下一組出發(fā)。先夾完夾子并跑回起點的班級為勝隊。
項目二、個人游戲
1、扭扭車
人數(shù):五名幼兒一組。
玩法:由幼兒騎車站在起點上,聽指令開始騎車到終點,先到終點者為勝。
2、企鵝走路
人數(shù):五名家長和五名幼兒一組。
玩法:幼兒與家長面對面、手拉手,幼兒雙腳踩在家長的腳背上,組成一只“企鵝”,站在起跑線上,聽到口令向終點走,先到終點為勝。
3、摘蘋果
準備:每班準備一塊磁性板,做10個蘋果(背面貼上磁鐵);地墊,梅花樁6個;每班一個小方籃。
玩法:10個幼兒站在起點,發(fā)令后爬向蘋果處,然后走過“小橋”(梅花樁),摘一個“蘋果跑回起點,把蘋果放在籃子里,下一個幼兒出發(fā)。
4、送鮮花
準備:塑料花(每班10束),布棒(每班6根)。
玩法:幼兒和家長各站場地的一端,10各幼兒每人手拿一束花,發(fā)令后,第一各幼兒出發(fā),跳過布棒,跑到家長面前把花交給家長,然后一起跑回起點,第二各幼兒出發(fā)。
四、結(jié)語
過年了,幼兒又長大了一歲,變得更高大、更勇敢、更懂事了。在這辭舊迎新的時刻,幼兒園趕快行動起來,舉辦親子游戲活動,讓家長和幼兒一起度過歡度新年,讓幼兒對未來充滿期盼。
幼兒園小班元旦節(jié)活動方案(四)
一、活動目標
1、知道新年即將來臨,在新的一年里,自己會有許多變化,并大膽表達自己的愿望。
2、樂意對周圍人表達自己的祝福。
3、學習一些表達的方法。
二、重點和難點
1、激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。
2、愿意表達自己在新年里的愿望。
三、活動準備
1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個“賀卡展”。
3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。
四、設計思路
新年即將來臨,幼兒對新年會有許多新的憧憬,如新
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