江蘇省揚州市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版期中考試（下學期）試卷及答案

江蘇省揚州市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版期中考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

duòjiǎo

gēda

jǔsàng

tuírán

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.運用古詩詞填空。夜?jié)撛馒B入出隨驚山中華詩詞大會，分享詩詞之美，感受詩詞之趣。請你在左邊的九宮格中找出一句五言詩句__________。剩下的四個字再補寫一個_____字，又可以湊成一句詩，__________。2）.我們熱愛傳統(tǒng)文化，因為它早已融入我們的骨血中，滋養(yǎng)、啟迪著我們。

（1）言志：《馬詩》中，“__________，__________”表達了李賀建功立業(yè)、報效國家的人生志向；《石灰吟》中，“____________，____________”正是于謙堅貞不屈、潔身自好的人格寫照。

（3）傳情：《匆匆》一文的作者是________，他在文中使用了一連串的問句，表達了對時光飛逝的感慨：“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子_______？——是有人_________吧：那是誰？是他們自己逃走了吧？”

（3）寓理：《學弈》中，啟發(fā)我們只有專注，才能有所成就的語句是：“使弈秋誨二人弈，其一人_________；一人雖聽之，_________，思援弓繼而射之。雖與之俱學，弗若之矣?！逼渲?，“思援弓繳而射之”的“之”指的_______。3）.根據(jù)課文語境，體會下列句子傳遞了怎樣的意思，填序號。①情趣濃②情境美③情義深（1）我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛?！段业膽?zhàn)友邱少云》_____

（2）一圈黑腦袋，攢著觀戰(zhàn)，還跺腳拍手，咋咋呼呼，好不熱鬧。《竹節(jié)人》_____

（3）這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩?！恫菰穇____4）.根據(jù)所學知識完成練習。

如圖書法作品的作者是________。以此為題的課文是作者在________同志追悼會上的演講稿。文中引用了司馬遷說過的話：人固有一死，或_________，或_________。5）.根據(jù)所學內(nèi)容填空。

（1）【詩詞如歌】“誰道人生無再少？____________！____________?！边@是蘇軾呼喚青春的人生之歌；“____________，____________。”這是王安石在《泊船瓜洲》中表達的鄉(xiāng)愁之歌；“____________，____________。”這是葉紹翁在《游園不值》中贊美的春日之歌。

（2）【讀書立志】于謙如此贊美石灰的堅貞不屈：“粉骨碎身渾不怕，____________?！崩钯R用“何當金絡腦，__________。”表達保衛(wèi)國家的雄心壯志。

（3）【時光匆匆】朱自清感嘆：“過去的日子如_______，被微風吹散了，如_______，被初陽蒸融了?！毙蜗笊鷦拥乇磉_了時間的易逝，啟迪我們要珍惜時間。

（4）【恭勤不倦】跟老師交談過后，我深受啟發(fā)，這是我讀的書中沒有的，這真是“__________，__________”，以后我要多和有學問有修養(yǎng)的人交流。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.某同學心胸狹窄，畢業(yè)時最適合送給他的贈言是（）A．走在沙漠上的人，希望有甘甜的泉水；在逆境中拼搏的人，渴望真摯的友誼。B．你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心！C．寬容是豁達的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永駐我們的心田。2）.下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A．無獨有偶

大步流心

念念有詞

應接不暇B．排山倒海

心驚膽戰(zhàn)

五湖四海

胸有成竹C．里所當然

高速公路

居高臨下

千真萬確3）.下列詞語中加點的“絕”與“引上絕路”中的“絕”意思相同的一項是（

）A．絕處逢生B．絡繹不絕C．斬盡殺絕D．絕無此意評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.運用景物描寫表達感情。

李一明這次作文有了很大的進步，被老師當成范文展示，他走在回家的路上，_____________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用線把相關的內(nèi)容連起來。

《江畔獨步尋花》元稹寫詩人喜歡花而表現(xiàn)其高潔志氣

《菊花》杜甫寫詩人對農(nóng)家生活的熱愛2）.把下列課文與體裁及內(nèi)容連起來。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)“火燒赤壁”的經(jīng)過，將下列句子重新排列。

()文聘被射中左臂，倒在船中。

()選擇有東風的一天作為進攻曹軍的時間，并在船上裝上引火用的東西。

()黃蓋率兵追殺，曹軍兵敗狼狽逃跑。

()黃蓋寫信，假意投降。

()黃蓋下令點火，火船乘風沖進曹營，曹軍慘敗。2）.把下列句子排列成一段通順的話。

________外公沒有等姐姐和我發(fā)問，就說開了：“據(jù)說蝙蝠洞有八十九曲，因洞內(nèi)有許多蝙蝠窩，‘蝙蝠洞’因此得名”。

________星期天，我、姐姐、外公一起游覽風景秀麗的青芝山。

________我們向洞里走去，一路上陪伴我們的只有泉水的“叮咚”聲，由于洞內(nèi)有回聲，泉聲雖小，卻很清晰。

________我們拐過一彎又一彎，轉(zhuǎn)過一曲又一曲，眼看沒路了，卻又見一條小路，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！?/p>

________繞了幾道彎，我們來到著名的“蝙蝠洞”。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.尼爾斯以前是一個勇敢、樂于助人的孩子。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。沒有不下臺的演員沒有不下臺的演員也沒有不散場的觀眾鼓掌一百零一次還是有一百零二次的落幕走吧，雨點在無聲飄落泥土并不是它的墓園只有長長的路是真實的快樂地、熱情地、認真地走吧1．作者把人生比作一個_________，個人只是其中的一個_________，而世間萬物的任何表演，總有收場的時候，正如_______________一樣。

2．此詩把對人生的思考引向了更深的層次，從“雨點在無聲飄落／泥土并不是它的墓園”中，我們領悟到“落幕”并非意味著_____________。

3．詩中的哪一句表明了作者的生活態(tài)度？請用橫線畫出，并簡要說說你的理解。

_______________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作百花園。

（一）如果你有一個機會，把自己變成另一個事物，會發(fā)生什么事呢？請發(fā)揮想象，把你“變形”后的經(jīng)歷寫下來，注意把重點總分寫詳細。

（二）在學校內(nèi)外，你一定參加過許多活動，請你選擇一次印象最深的活動，結(jié)合點面描寫的方法寫清楚活動過程，寫出活動中的體會。

（三）生活中，有許多令你“感動”的事情，想想人物的動作、語言、神態(tài)，寫清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

請在以上三個寫作材料中選擇一個寫作，題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.8.閱讀。亮相①京劇還有一種奇特之處：雙方正在對打，激烈到簡直是風雨不透，臺下看的人非常緊張，一個個大氣兒不敢出，都把眼睛睜得大大的，唯恐在一眨眼間，誰就把對方給“殺”了。然而也怪，就在雙方打得不可開交之際，那緊張而又整齊的鑼鼓聲忽然一停，人物的動作也戛然而止——雙方臉對著臉，眼睛對著眼睛，兵器對著兵器，一切都像被某種定身術給制服了！小孩子和外賓忍不住要問：“如果他們當中哪個先‘醒’了，拿起兵器朝著對方一刺，對方不就‘完’了嗎？”問得有理，但這恰恰是京劇藝術的高妙之處。俗話說“一動不如一靜”，古詩也說“此時無聲勝有聲”，講的就是這種情況。靜，越發(fā)能顯示武藝的高強，越發(fā)能顯示必勝的信心。②還有一種“刀（槍）下場”，可以視為動態(tài)的亮相。雙方正在交戰(zhàn)，一方被打敗，跑下去了?？蓜倮环讲痪o追，反而留在原地，掄圓了胳膊把手中的兵器（刀或槍）耍了個風雨不透。這，不是太像雜技了嗎？您說得太對了，這就是京劇中的雜技成分。自古如此，如今還保留著。它的存在，就是為了凸顯人物的英雄氣概。——選自《京劇趣談》1．寫三個表現(xiàn)京劇對打激烈的詞語或短語。_____、_____、_____

2．用自己語言說說京劇中“亮相”的意思______。

3．在文中找出和例子結(jié)構(gòu)相似的句子，抄寫下來。例：小孩子和外賓忍不住要問：“如果他們當中哪個先‘醒’了，拿起兵器朝著對方一刺，對方不就‘完’了嗎？”問得有理，但這恰恰是京劇藝術的高妙之處。_____4．下面哪個詞可以用來形容“亮相”的魅力？把正確答案序號寫在橫線上。A．虛實相生B．婀娜多姿C．華麗精美D．動靜兼宜5．課外你還了解過哪些京劇知識？寫一個下來。_____評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.判斷加點字的字音，錯的圈出并在括號中改正。

A．含情脈脈（mò）

鐵锨（xiē）

湯匙（chí）

吞噬（shì）

B．頭涔涔（chén）

濃稠（chóu）

剔（tī）除

燕（yān）山

C．畜養(yǎng)（xù）

焚（fén）燒

笑盈盈（yín）

親吻（wěn）

D．諸侯（hóu）

瞅了瞅（chǒu）

乏（fá）力

依偎（wèi）

2）.為加點字選擇正確的讀音，用“——”標出。

剛勁（jìn

jìng）

哽咽（yàn