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文檔簡(jiǎn)介
河南省三門峽市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版能力評(píng)測(cè)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語(yǔ)。
shíyán
zhīyuán
shíruǐ
qūyù
jiēduàn
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語(yǔ)境,讀拼音,寫詞語(yǔ)。
閱讀是心靈之旅。本學(xué)期,我們走進(jìn)大自然,徜徉在lǜtǎn(
)似的草原上,táozuì(
)在丁香花幽雅的甜香中;我們走進(jìn)人物世界,為狼牙山五壯士jiānqiángbùqū(
)的精神所折服,被bùxùnsīqíng(
)的老支書所震撼;我們走進(jìn)藝術(shù)的殿堂,見識(shí)到了貝多芬chúnshú(
)的琴技,感受到了伯牙和鍾子期gāoshānliúshuǐ(
)般的情誼。2).寫出下列句子所用的修辭手法
(1)這么松散的地,簡(jiǎn)直是一張軟床。()
(2)再說,又有多少人能夠去居住呢?(
)
(3)山洪涌下的泥埋住了樹的下半截,樹卻勇敢地頂住了它的兇猛。()
(4)地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣美麗壯觀,和藹可親。()3).將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在句子中。
別出心(
)
視(
)如歸
粉(
)登場(chǎng)
(
)(
)如生
(
)奪天工
畫龍點(diǎn)(
)
飽(
)風(fēng)霜
惟(
)惟(
)
(1)蘇州園林的設(shè)計(jì)別具匠心,每一處景點(diǎn)都可謂_________________。
(2)《水滸傳》中的一百零八位好漢,個(gè)個(gè)刻畫得___________________、______________。
(3)望著老人__________________的臉,我心里一陣酸楚。4).根據(jù)課文知識(shí)填空。
(1)江南古鎮(zhèn)依山傍水,每到草長(zhǎng)鶯飛時(shí)節(jié),河道兩旁酒旗招搖,讓人不禁想起杜牧《江南春》中的詩(shī)句_________________,_________________。庭院外的一條小河環(huán)繞著農(nóng)田,兩座大山為人們送來綠色。此情此景,讓人們想到了王安石的詩(shī)句_________________,_________________。
(2)人們常說的“五谷豐登”,指_____、_____、_____、菽、_____。
(3)劉禹錫在《浪淘沙》(其一)中描寫右側(cè)畫面(彎曲的黃河)的詩(shī)句是:_______________,浪淘風(fēng)簸自天涯?!彼纱寺?lián)想到了銀河,寫下了詩(shī)句:“如今直上銀河去,________________?!蔽疫€知道關(guān)于黃河的詩(shī)句:“________________,________________?!?).默寫填空。
(1)____________,要留清白在人間。
(《石灰吟》于謙)
(2)使弈秋誨二人弈,____________,惟弈秋之為聽。
(《學(xué)弈》)
(3)大漠沙如雪,__________。
(《馬詩(shī)》李賀)
(4)作者直抒胸臆,用寸草之微與春暉之暖相比,以近似反問的句式,極其強(qiáng)烈地抒發(fā)了對(duì)母愛的贊美__________,__________。
(《游子吟》孟郊)
(5)許多美的人和美的事,______________,________________,同時(shí)又展開去,以至于無窮。
(《好的故事》魯迅)
(6)少小離家老大回,____________。
(《回鄉(xiāng)偶書》賀知章)
(7)_____________,死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。
(《為人民服務(wù)》毛澤東)評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).《三國(guó)演義》中孔明最后一次北伐時(shí)病死在(
)A.白帝城B.五丈原C.新野D.街亭2).下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.柔美
俯案
紋絲不動(dòng)
自做自受
大步流星B.頹然
青翠
居高臨下
勢(shì)不可當(dāng)
威風(fēng)凜凜C.屹立
爆發(fā)
念念有辭
別出心裁
排山倒海D.書籍
旗幟
忘乎所已
資源枯竭
不可思議3).被諸葛亮譽(yù)為“天府之國(guó)”的是(
)A.益州B.冀州C.豫州D.建業(yè)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).郝副營(yíng)長(zhǎng)深情地說:“趕明勝利了,我一定要讓孩子們?cè)跓艄獾紫聦W(xué)習(xí)。”(改為轉(zhuǎn)述句)
____________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下面的京劇臉譜和對(duì)應(yīng)的人物及性格連一連。
紅色
曹操
忠勇正直,多為正面角色
白色
關(guān)公
剛強(qiáng)驍勇,多為草莽英雄
黑色
竇爾敦
正義凜然,無私而智慧
藍(lán)色
包公
陰險(xiǎn)奸詐,剛愎自用2).把下面的詞語(yǔ)和解釋用直線連起來。
嚴(yán)峻
嚴(yán)肅而厲害
沉著
形容很多人同時(shí)闖進(jìn)來
一擁而上
鎮(zhèn)靜,從容,不慌不忙的樣子
怒氣沖沖
形容非常憤怒的樣子評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山谷里有一條小溪,溪水慢慢地流著。
(
)這里的空氣多么新鮮!這里的風(fēng)景多么美麗!
(
)藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。
(
)不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林,竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。
(
)這是什么地方?這是我可愛的家鄉(xiāng)。2).排序題。
(
)解放后,我國(guó)茶葉的產(chǎn)量、質(zhì)量都有了很大幅度的提高。
(
)可以預(yù)言,今后我國(guó)茶葉生產(chǎn)將會(huì)有更大的發(fā)展。
(
)目前,我國(guó)茶葉產(chǎn)量居世界第二。
(
)唐朝陸羽是世界上最早的“茶葉專家”。他著的《茶經(jīng)》,從采茶、制茶到包裝都有詳細(xì)的描寫。就連用什么水泡茶也很有講究。
(
)我國(guó)是世界上制茶最早的國(guó)家,人們很早就掌握了制茶工藝。
(
)后來,宋徽宗的《大觀茶論》進(jìn)一步把制茶工藝詳細(xì)分為20條,可見當(dāng)時(shí)制茶工藝已發(fā)展到相當(dāng)精湛的程度了。
(
)解放前,我國(guó)茶葉產(chǎn)量很低,大量茶園荒蕪。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).請(qǐng)判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.“in、en、un、ing”這幾個(gè)韻母都是前鼻韻母。(
)
2.“guǎ、huǒ、jiǒng”都是三拼音。(
)
3.學(xué)校有姓張、陳、王、柯、鐘、馮、何、盧的幾位老師,將他們的姓氏按音序排列,正確的排法是陳、馮、何、柯、盧、王、張、鐘。(
)
4.“買完菜馬上就去嗎?嗯?!本渥永锩娴摹班拧弊x“ng”。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),完成下面練習(xí)。
六月二十七日望湖樓醉書黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。1.題目中的“醉”的意思是____________,這首詩(shī)是蘇軾在望湖樓_______________的時(shí)候所寫的一首詩(shī)。
2.這首詩(shī)中的每一句都是一幅畫。請(qǐng)你參照示例,補(bǔ)充所缺的圖畫名字。
第一句:云翻圖
第二句:____________
第三句:風(fēng)卷圖
第四句:____________
3.第一句詩(shī)人把烏云比作__________,形象逼真,一個(gè)“未”字,突出了天氣變化之______________。
第二句中的“跳”和“亂”寫出了______________________________。第三句的“____________”字用得十分精妙,突出天色變化之快,顯示了風(fēng)的巨大。
4.提到西湖,我不禁會(huì)想到詩(shī)人蘇軾在這里寫下的另一首詩(shī)中的兩句:“_______________________,_______________________?!痹u(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).臨近畢業(yè),你即將與陪伴了六年的老師和同學(xué)分別。你最不舍的人是誰(shuí)?有什么話或什么事想要對(duì)他(她)說呢?請(qǐng)給他(她)寫一封信,傾吐自己的心聲,題目自擬。
要求:①格式正確;②內(nèi)容具體,條理清楚,表達(dá)真情實(shí)感;③400字左右,文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀文章,回答題引路的風(fēng)箏陳來峰
??①北方的春天,風(fēng)幾乎天天有,而且是很執(zhí)拗的樣子,在一個(gè)小廣場(chǎng)上,或者田野里,你都會(huì)看見一個(gè)個(gè)扯著長(zhǎng)線迷戀風(fēng)箏的人。
??②那年我十二歲,瘋狂迷戀上了放風(fēng)箏,可惜第一次手拎著長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線在麥田里奔跑,我像一只桀驁不馴的小野馬,而風(fēng)箏更像一只不馴服的小野獸根本不聽我的使喚,任憑我跑得精疲力竭,一次也沒有飛起來。
??③我蹲在地上大口大口地喘著氣,情緒壞到了極點(diǎn)。
??④母親的那一套理論沒用。什么逆風(fēng)飛翔,我一直是迎著風(fēng)在拼命奔跑,而風(fēng)箏呢?像一個(gè)腦殘的大鳥一路跌跌撞撞,就像我的心一樣。
??⑤我沮喪極了。
??⑥母親又貼上來,像一個(gè)寓有多年指揮經(jīng)驗(yàn)的教官,大聲說:“不要一直跑!還要回頭向天上的風(fēng)箏看!緩慢放線!放線!”
??⑦我照母親的話做了??墒?,風(fēng)箏剛剛飛起不久,突然便一個(gè)跟頭栽下來,又瞬間降到低谷。于是,我跟風(fēng)箏一起趴到地上,再也站不起來了。
??⑧這時(shí),我多么羨慕那些手持著長(zhǎng)線,操縱著飛得很高的放風(fēng)箏的人,地上的人仰著頭,臉上蕩漾著恬靜的笑容
??⑨母親趕過來,蹲下身,在我胖乎乎的屁股上拍了一下
??⑩我抹著眼淚,迷茫地坐起身。
???很快,母親像極了一個(gè)英雄,三下兩下便將風(fēng)箏送上了天空。風(fēng)箏在母親的手中像一個(gè)乖孩子,柔柔的風(fēng),美麗的田野,這一切的一切都像一個(gè)美麗的童話,而我一直想做這個(gè)童話中的主宰。
???我接過母親手中的線,聽母親指揮著,風(fēng)箏這時(shí)候似乎聽話了很多
???我轉(zhuǎn)身好奇地問母來:“為什么風(fēng)箏身上有一股勁兒,好像故意跟我作對(duì)似的,我讓它往東它偏扭著頭往西?它好像要指揮我一樣?”
???母親笑著說:“你能有這個(gè)感覺,說明你快學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了,其實(shí),當(dāng)風(fēng)突然變得強(qiáng)勁了,風(fēng)箏會(huì)向你暗示,趕快放線;當(dāng)風(fēng)弱了,這時(shí)候你要趕快收線,這樣才能保持一個(gè)平衡。其實(shí),這風(fēng)箏是我們的引路人??!”
???引路人,好絕妙的比喻。
???我仰者頭,再次向風(fēng)箏深情地望了一眼,心中喜悅油然而生。我突然感覺,而是一種人生態(tài)度。
???回到家,我很快收拾好了書包,堅(jiān)定地對(duì)母親說:“媽媽,我要好好學(xué)習(xí)!,爭(zhēng)取在期末考出好成績(jī)!”
???疲憊的母親,臉上頓時(shí)蕩漾起了甜美的笑容。
???在以后的學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我遇到困難時(shí)都會(huì)想起那風(fēng)箏,學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步,最后我獲取了一份很好的工作。
???步入社會(huì)之后,也遇到過不少的坎坷,但是我都挺了過來,并且在處理事務(wù)時(shí)懂時(shí)機(jī)、知進(jìn)退。我知道,那是風(fēng)箏給予我的?!x自2022年第7期《健康指南》有改動(dòng)1.在放風(fēng)箏的過程中,我的心情發(fā)生了哪些變化?
_____
2.第②段中劃?rùn)M線的句子運(yùn)用什么修辭?有什么作用?
_____
3.你是如何理解第?段媽媽勸說我的那句話?
_____
4.第?段中,疲憊的母親,為什么臉上頓時(shí)蕩漾起了甜美的笑容?
_____
5.第?段媽媽“意味深長(zhǎng)”的話,對(duì)我產(chǎn)生了哪些深遠(yuǎn)的影響?
_____評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。
璀璨(cuīcuǐ)
雙膝(xīqī)
繃著臉(bēngběnɡ)
憧憬(chōngtóng)
漆黑(xīqī)
劃火柴(huáhuà)
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