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文檔簡介
四川省巴中市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版課后作業(yè)(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語。jiérán_______qīliáng_______pìjìng_______bìmiǎn_______xīshuài_______2).捧著“中國夢”演講比賽一等獎的證書,我們班的選手個個笑逐顏開,他們興高采烈地回到教室,班主任王老師_________,同學們更是_________。(填入與加點詞意思相近的詞,不能重復)3).積累與運用。
(1)青,取之于藍_________。
(2)書到用時方恨少,____________。
(3)《十五夜望月》一詩中,唐朝詩人王建委婉地表達出思鄉(xiāng)之情的詩句是:___________,____________?宋朝詩人王安石泊船瓜洲時遙望著只隔數(shù)重山的鐘山,也發(fā)出了“___________,____________”的感嘆。
(4)蘇軾在游蘄水清泉寺時,看到蘭溪水西流,觸景有感而發(fā),寫下《浣溪沙》:“山下蘭芽短浸溪,____________。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。____________?____________,____________?!斌w現(xiàn)出蘇軾熱愛生活、曠達樂觀的性格。4).古詩詞默寫。
(1)??智锕?jié)至,_______。
(2)_______,相去復幾許。
(3)千磨萬擊還堅勁,______。
(4)中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或____,或_________?!?/p>
(5)中華古詩詞瑰麗無比,詩詞中有美妙的比喻,如“________,草色遙看近卻無?!痹娫~中有柳絮飛舞的迷人春景,如“春城無處不飛花,_____?!痹娫~中有托物言志,如“______,要留清白在人間?!痹娫~中還有對時光流逝的感慨,如“門前流水尚能西!_______?!?/p>
(6)請寫出這學期語文書中積累的一句名人名言。_______5).讀語段,看拼音,寫詞語。
小學的時光,如白駒過隙。páihuái_______于熟悉的校園,我們táozuì_______其中,還記得初入學校的我們,會因jīnghuáng_______常yīwēi_______在老師懷里。溫暖猶在,師恩難忘。如今聽著校園里qīngcuì_______的鈴聲,看著明媚的陽光掃過桌面,望著老師寄托希冀的笑顏,我們gǎnkǎi_______萬千,這些美好的回憶,將永遠珍藏心中。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法正確的一項是(
)A.閱讀的時候能想開去,不僅可以深化對課文內(nèi)容的理解,還可以活躍思維,激發(fā)創(chuàng)造力。B.“歐陽修”“李白”的名字用漢語拼音表示,正確的拼法是“OuYangxiu”“LiBai”。C.文章的題目有時可以提示出文章的主要事件,比如《少年閏土》《開國大典》。2).下列句子中加點詞語運用不正確的一項是()。A.時間太倉促,大家在展覽館里只是走馬觀花地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。B.媽媽是一名設計師,在工作上總是精益求精。C.如果政府機構過于臃腫,就要精兵簡政。D.替剝削人民和壓迫人民的人去死,就是死得其所。3).下面詞語中帶點字讀音一致的一項是(
)A.抄襲
襲擊
沿襲
侵襲B.攪和
暖和
和弄
溫和C.咽喉
吞咽
咽下
嗚咽D.埋藏
躲藏
收藏
寶藏評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).仿照句子,寫寫排比句。
例:鮮花是親友之間交往的禮品,是婚禮的冠冕,是生者贈予死者最后的祭獻。
溫暖是孤單時的一句問候,是天寒地凍時__________,是____________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
無情未必真豪杰
丁香空結雨中愁
魯迅
等閑識得東風面
憐子如何不丈夫
朱熹
青鳥不傳云外信
萬紫千紅總是春
李璟2).你了解京劇中的這些專業(yè)的詞語的意思嗎?連連看。
文武場
戲曲的種類
臉譜
一種表演廝殺、打斗的藝術形式
武打
京劇人物的面部化妝
對白
京劇的音樂伴奏
劇種
我國傳統(tǒng)的戲劇形式
戲曲
只說不唱,又稱作評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列順序。
()果然,豆大的雨點打下來了,嘩嘩的大雨潑下來了。
()下午真悶熱,天邊的烏云堆到頭頂。
(
)可是,一會兒便雨過天晴。
()一陣狂風,天色陰暗,看來要下雨了。
(
)又是一個亮堂堂的天地了。2).句子排序。
(
)四條粗壯的腿,有的直,有的有點彎,仿佛在慢慢地向前走。
(
)寫字臺上擺著我的小瓷象,它是我最喜歡的玩具。
(
)長長的鼻子向上翹著,好像在左右擺動,兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來。
(
)小象屁股后面的那條又小又細的尾巴,從正面看,根本發(fā)現(xiàn)不了。
(
)腦袋兩側(cè)有兩只扇子般大的耳朵,微微掀起,像是一張一合地扇動著。
(
)它全身淡黃色,還夾雜著一條條白色的條紋。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤。正確的填“√”,錯誤的填“×”。
1.《學弈》和《兩小兒辯日》兩篇古文都選自《列子·湯問》。(
)
2.“孔子不能決也”中的“決”是“猶豫不決”的意思。(
)
3.《表里的生物》一文,題目中的“生物”指的是秒針。(
)
4.《十六年前的回憶》一課是按照“被捕前——被捕時——法庭上——被害后”的時間順序來寫的。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習。折楊柳①楊巨源水邊楊柳曲塵絲②,立馬煩君折一枝。惟有春風最相惜,殷勤更向手中吹。
【注釋】①選自《全唐詩》,“折楊柳”,樂府歌曲名。楊巨源,唐代詩人,字景山。②曲塵絲:指顏色如酒曲般細嫩的柳葉。
1.全詩寫了哪些意象?主要表達了怎樣的情感?
______________________________________________
2.詩歌的最后兩句用了擬人和比喻的修辭手法,請分別作簡要賞析。
_____________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).1.快樂習作。勞動創(chuàng)造美好的世界,勞動培養(yǎng)良好的品格。你參加過哪些家務勞動、校園勞動或社會公益勞動?比如在家和媽媽學做一道菜;在學校與同學打掃衛(wèi)生;在小區(qū)義務撿拾煙頭……請以“勞動”為話題,寫一篇習作。要求:①寫出自己的真情實感。②題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面的材料信息,完成練習。
材料一:
①
②
③材料二:①山河為碑,歷史為證。擊退窮兇極惡的追兵阻敵,戰(zhàn)勝自然環(huán)境的嚴酷挑戰(zhàn),幾經(jīng)挫折而不斷奮起、歷盡苦難而淬(cuì)火成鋼,幾十年前的那場偉大遠征,創(chuàng)造了人類為追求真理和光明而堅定執(zhí)著頑強進取的偉大史詩。今天中國的進步和發(fā)展,是從長征中走出來的;達到理想的彼岸,還必須沿著我們確定的道路不斷前進。②長征永遠在路上。正如習近平總書記強調(diào)的,我們這一代人的長征,就是要實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。(摘自人民網(wǎng),略有改動)1.材料一反映的是長征途中的哪些事件?請依次寫出來。
①________________
②_______________
③________________
2.請用一句話概括材料二向我們傳遞的信息。
____________________________________
3.“我們這一代人的長征”指的是什么?用“___”畫出來。為此我們應該怎么做?請分條進行列舉(至少兩條)。
評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).指出下列句子所使用的說明方法(填序號)。
A.列數(shù)字
B.舉例子
C.作比較
D.下定義
E.打比方
(1)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。()
(2)地球在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。()
(3)科學家們提出了許多設想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。()
(4)有人借用媒人的稱呼,把能夠傳遞信息的物體叫媒體。()
(5)十五年啊,綠化了八條溝,造了七條防風林帶,三千七百畝林網(wǎng),這是多么了不起的奇跡。()2).選出下列句子所使用的描寫方法。
A.語言描寫
B.動作描寫
C.外貌描寫
D.心理描寫
(1)我蹲在院子的地上,用樹枝撥弄著一個蟻穴,爬著去找更多的蟻穴。
(
)
(2)他那披散的長頭發(fā)中間露出一張蒼白的臉,顯然是受過苦刑了。
(
)
(3)董存瑞堅決地說:“連長,我去炸掉它!”
(
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