《客車空調裝置》課件-項目五 螺桿式壓縮機結構原理

螺桿式壓縮機

結構原理素質目標1.培養(yǎng)學生類比推理能力。能力目標1掌握螺桿式壓縮機結構工作原理。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升教學重難點1.了解螺桿式壓縮機結構。2.掌握螺桿式壓縮機工作原理。知識目標重點難點教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學螺桿式壓縮機分類教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學螺桿式壓縮機優(yōu)點渦旋式壓縮機與活塞式相比，在相同的重量下具有更高的輸出功率和能效比。具有效率高、噪音低和壽命長的優(yōu)點，缺點是加工精度較高。渦旋壓縮機是一種新型、節(jié)能、省材和低噪的容積型壓縮機，其工作原理是利用動、靜渦旋盤的相對公轉運動形成封閉容積的連續(xù)變化，實現(xiàn)壓縮氣體的目的。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學螺桿式壓縮機結構1.平衡活塞2.吸氣端座3.陰轉子4.機體5.陽轉子6.主軸承7.排氣端蓋8.推力軸承9.軸封10.滑閥教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學螺桿式壓縮機工作原理一、吸氣過程螺桿式壓縮機并無進氣與排氣閥組，當轉子轉動時，主副轉子的齒溝空間在轉至進氣端壁開口時，其空間最大，此時轉子的齒溝空間與進氣口之自由空氣相通，因在排氣時齒溝之空氣被全數(shù)排出，排氣結束時，齒溝乃處于真空狀態(tài)，當轉到進氣口時，外界空氣即被吸入，沿軸向流入主副轉子的齒溝內。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學螺桿式壓縮機工作原理二、封閉及運輸過程主副兩轉子在吸氣結束時，其主副轉子齒峰會與機殼閉封，此時空氣在齒溝內閉封不再外流，即[封閉過程]。兩轉子繼續(xù)轉動，其齒峰與齒溝在吸氣端吻合，吻合面逐漸向排氣端移動。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升上一環(huán)節(jié)回顧螺桿式壓縮機工作原理三、壓縮過程在輸送過程中，嚙合面逐漸向排氣端移動，亦即嚙合面與排氣口間的齒溝間漸漸減小，齒溝內之氣體逐漸被壓縮，壓力提高，教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學螺桿式壓縮機工作原理四、排氣工作過程當螺桿壓縮機中轉子的嚙合端面轉到與機殼排氣相通時，（此時壓縮氣體之壓力最高）被壓縮之氣體開始排出，直至齒峰與齒溝的嚙合面移至排氣端面，此時兩轉子嚙合面與機殼排氣口這齒溝空間為零，即完成（排氣過程），在此同時轉子嚙合面與機殼進氣口之間的齒溝長度又達到最長，其吸氣過程又在進行。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)小結螺桿式壓縮機工作原理五、整體工作過程活塞壓縮機

結構原理素質目標1.培養(yǎng)學生類比推理能力能力目標1.掌握活塞式壓縮機結構工作原理。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升教學重難點1.了解活塞式壓縮機結構。2.掌握活塞式壓縮機工作原理。知識目標重點難點教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學壓縮機作用壓縮機是推動制冷劑在制冷系統(tǒng)中不斷循環(huán)的動力，起著壓縮和輸送制冷蒸汽的作用，是循環(huán)系統(tǒng)的原動力。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學壓縮機作用一、壓縮機的分類壓縮機根據工作原理不同，可以分為：容積式制冷壓縮機速度式制冷壓縮機教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學活塞式壓縮機結構進氣管進氣閥排氣管排氣閥曲軸連桿活塞活塞環(huán)教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學活塞式壓縮機工作原理一、進氣過程以單氣缸壓縮機為例，其工作過程可分為三個過程：A進氣B壓縮C排氣教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學活塞式壓縮機工作原理一、進氣過程進氣時進氣閥打開，活塞向下運行，氣缸容積增大，壓力下降，曲軸箱活塞向下運動體積減小，壓力增大。制冷劑氣體通過進氣孔和進氣閥進入氣缸。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學活塞式壓縮機工作原理二、壓縮過程活塞向上運動，此時關閉進氣閥，排排氣閥任然不打開，活塞剛開始向上運動，氣缸內壓力小于高壓側壓力，假如此時打開排氣閥，高壓側的制冷劑氣體會倒灌進氣缸內，降低氣缸工作效率。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學活塞式壓縮機工作原理三、排氣過程活塞繼續(xù)向上運動，此時活塞室體積進一步減小運動，壓力逐漸上升，當活塞室內部壓力大于高壓側壓力時，此時排氣閥打開，高壓制冷劑氣體，通過排氣閥進入高壓側，活塞上升到最高點，排氣結束教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)小結活塞式壓縮機工作原理整體工作過程渦旋式壓縮機

結構原理素質目標1.培養(yǎng)學生類比推理能力。能力目標1.掌握漩渦式壓縮機結構工作原理。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升教學重難點1.了解漩渦式壓縮機結構。2.掌握漩渦式壓縮機工作原理。知識目標重點難點教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學1相鄰兩壓縮室壓差小2無余隙容積渦旋式壓縮機優(yōu)點3效率高，可靠性高，噪聲低。4抗雜質和液擊能力強教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學渦旋體型線加工精度非常高，其端板平面的平面度、端板平面與渦旋體側壁面的垂直度須控制在微米級，必須采用專用的精密加工設備以及精確的調心裝配技術。渦旋式壓縮機缺點教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學渦旋式壓縮機結構渦旋形定盤渦旋式動盤波動塊（防自轉機構）主軸電機機體教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學一、工作特點渦旋壓縮機在主軸旋轉一周時間內，其吸氣、壓縮、排氣三個工作過程是同時進行。渦旋式壓縮機工作原理外側空間與吸氣口相通，始終處于吸氣過程內側空間與排氣口相通，始終處于排氣過程低壓腔中壓腔高壓腔中央排氣口教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學渦旋式壓縮機工作原理二、工作原理固定渦盤和渦盤相嚙合，兩個渦旋形葉片組合成一個封閉空間，即一系列月牙形工作容積。靜盤與機殼相固定，動盤由一個偏心距很小的偏心軸帶動，繞固定渦盤的渦旋中心以一定半徑做公轉運動，每轉一個角度，月牙形容積被壓縮，不斷旋轉，月牙形容積不斷被壓縮。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學渦旋式壓縮機工作原理二、工作原理旋轉角是0°時月牙形面積最大，到旋轉角是180°時變小，最后被壓縮到最小從中心排出。介質壓力在外圓處較低，越到中心處壓力越高，這種壓縮過程連續(xù)地進行比較平穩(wěn)。壓縮室容積。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學滾動轉子式壓縮機1.排氣管2.回油管3.平衡孔4.變頻電動機5.曲軸6.平衡孔7.汽缸8.消聲孔9.滑片10.消聲孔11.排氣閥12.消聲器13.底座14.平衡孔15.下蓋16.磁鐵17.殼體18.滾動轉子19.焊接點教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)回顧渦旋式壓縮機工作原理三、整體工作過程蒸發(fā)器結構原理素質目標1.培養(yǎng)學生類比推理能力。能力目標1.掌握蒸發(fā)器結構工作原理。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升教學重難點1.了解蒸發(fā)器結構。2.掌握蒸發(fā)器工作原理。知識目標重點難點教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學蒸發(fā)器是制冷裝置中產生和輸出冷量的設備，其轉熱過程包括：制冷劑的沸騰換熱；載冷劑（空氣）的對流換熱以及通過金屬壁的導熱。制冷劑由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，吸收了熱量。制冷劑在蒸發(fā)器內吸熱汽化，制冷劑在蒸發(fā)器管路中由液態(tài)變成氣態(tài)，制冷劑的液氣兩態(tài)變化過程為汽化吸熱過程。蒸發(fā)器作用教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學蒸發(fā)器按照冷卻劑的供液可以分為兩種類型：滿液式蒸發(fā)器和非滿液式蒸發(fā)器蒸發(fā)器分類教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學蒸發(fā)器分類一、滿液式蒸發(fā)器該蒸發(fā)器內存大量液體制冷劑，這樣可以使傳熱面盡量與液態(tài)制冷劑，因此放熱系數(shù)較高。但是需要充入制冷劑量大。滿液式蒸發(fā)器與殼管式冷凝器形狀及結構都很類似，所不同的是制冷劑的進出口相反，冷凝器為上進下出，而蒸發(fā)器為下進上出。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學二、非滿液式蒸發(fā)器液態(tài)制冷劑經膨脹閥進入蒸發(fā)管內，隨著在管內流動，不斷吸收管外被冷卻介質的熱量，逐漸氣化，故蒸發(fā)器內的制冷劑處于氣、液共存狀態(tài)。這種蒸發(fā)器克服了滿液式蒸發(fā)器的缺點，充液量小，然而由于有較多的傳熱面與氣態(tài)制冷劑接觸，所以傳熱效果不及滿液式。蒸發(fā)器分類教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學蒸發(fā)器按照冷卻介質可以分為兩種類型：蒸發(fā)器分類空氣冷卻型蒸發(fā)器液體冷卻型蒸發(fā)器教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學蒸發(fā)器分類一、空氣冷卻型蒸發(fā)器這類蒸發(fā)器有冷卻排管和冷風機，廣泛應用于低溫冷藏普通家庭辦公場所，制冷劑在冷卻排管內流動并蒸發(fā)，管外作為傳熱介質的被冷卻空氣作自然對流。冷卻排管最大的優(yōu)點是結構簡單，便于制作，但排管的傳熱系數(shù)較低，且融霜時操作困難，對于氟利昂系統(tǒng)，大都采用繞片或套片式銅管翅片管組。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學二、液體冷卻型蒸發(fā)器這類蒸發(fā)器有冷卻排管和冷風機，用于冷卻液體載冷劑——水、鹽水或乙二醇水溶液等。這類蒸發(fā)器常用的有臥式蒸發(fā)器、立管式蒸發(fā)器和螺旋管式蒸發(fā)器等。蒸發(fā)器分類教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學風冷式冷凝器結構1.膨脹閥2.分液器4.匯集管5.回氣管6.感文包3.分液管教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學蒸發(fā)器工作原理

重介紹空冷式蒸發(fā)器的工作原理。空氣在冷凝管外流動，使制冷劑在管內氣化，空氣中的熱量被制冷劑吸收。空冷式蒸發(fā)器管子內外的放熱系數(shù)相差懸殊，管子內側傳熱較快，空氣側放熱較慢，所以在蛇管外部設有肋片，用以強化傳熱，這種具有肋片的蛇管式換熱器稱為肋片管式換熱器，是目前車輛制冷設備中廣泛采用的結構型式。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學蒸發(fā)器工作檢修檢修過程中需定期清掃和清洗蒸發(fā)器，其目的是增強換熱器的傳熱系數(shù)，提高制冷劑和管壁間的換熱能力，保證機組的正常運行和提高機組制冷能力。素質目標1.培養(yǎng)學生類比推理能力。能力目標1.掌握冷凝器結構工作原理。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升教學重難點1.了解冷凝器結構。2.掌握冷凝器工作原理。知識目標重點難點教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學冷凝器作用冷凝器是一個制冷劑向系統(tǒng)外放熱的熱交換器，從壓縮機出來的過熱制冷劑蒸汽進入冷凝器后，將熱量傳遞給周圍介質—水或者空氣，而其自身因冷卻而凝結為液體。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學冷凝器分類冷凝器按照冷卻劑的不同種類可以分為三大類型：A水冷式B空冷式C蒸發(fā)式教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學冷凝器分類一、水冷式冷凝器水冷式冷凝器是以水作為冷卻介質，靠水的溫升帶走冷凝熱量。冷卻水一般循環(huán)使用，優(yōu)點是結構簡單，便于制造，傳熱效果好，但系統(tǒng)中需設有冷卻塔或涼水池。水冷式冷凝器是用水冷卻高壓氣態(tài)制冷劑，使之冷凝。在大型制冷設備中，多采用這種冷凝器。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學冷凝器分類二、空氣冷卻式冷凝器空氣冷卻式冷凝器是以空氣作為冷卻介質，靠空氣的溫升帶走冷凝熱量的。這種冷凝器適用于極度缺水或無法供水的場合，常見于小型氟利昂制冷機組。根據空氣流動方式不同，可分為自然對流式和強迫對流式兩種。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學冷凝器分類三、蒸發(fā)式冷凝器蒸發(fā)式冷凝器的換熱主要是靠冷卻水在空氣中蒸發(fā)吸收氣化潛熱而進行的。按空氣流動方式可分為吸入式和壓送式。蒸發(fā)式冷凝器由冷卻管組、給水設備、通風機、擋水板和箱體等部分組成。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學冷凝器分類四、大型中央空調冷凝器

主要類型水冷式和蒸發(fā)式冷凝器。工作原理主要分兩種，壓縮式、吸收式。中央空調主要由制冷機、冷卻水循環(huán)系統(tǒng)、冷凍水循環(huán)系統(tǒng)、風機盤管系統(tǒng)和散熱水塔組成。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學風冷式冷凝器結構銅管鋁肋片銅管制冷劑流向A銅管B鋁肋片教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學冷凝器工作原理

本節(jié)著重介紹空冷式冷凝器。空氣在冷凝管外流動，使制冷劑在管內冷凝，制冷劑放出的熱量被空氣帶走?？绽涫綋Q熱器管子內外的放熱系數(shù)相差懸殊，管子內側傳熱較快，空氣側放熱較慢，所以在蛇管外部設有肋片，用以強化傳熱，這種具有肋片的蛇管式換熱器稱為肋片管式換熱器，是目前車輛制冷設備中廣泛采用的結構型式。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學冷凝器維護檢修過程中需定期清掃和清洗冷凝器，其目的是增強換熱器的傳熱系數(shù)，提高制冷劑和管壁間的換熱能力，保證機組的正常運行和提高機組制冷能力。膨脹閥結構原理素質目標1.培養(yǎng)學生專業(yè)知識應用能力.能力目標1.掌握膨脹閥結構工作原理。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升教學重難點1.了解膨脹閥結構。2.掌握膨脹閥工作原理。知識目標重點難點教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學膨脹閥作用一、節(jié)流降壓將冷凝器冷凝后的高溫高壓液態(tài)制冷劑節(jié)流降壓，成為容易蒸發(fā)的低溫低壓的汽液混合物，進入蒸發(fā)器蒸發(fā)，吸收外界熱量；教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學膨脹閥作用二、調節(jié)流量根據感溫包或氣箱頭得到的溫度信號，膨脹閥能自動調節(jié)進入蒸發(fā)器的制冷劑流量，以適應制冷負荷不斷變化的需要。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學膨脹閥作用三、保持一定過熱度、防止液擊和異常過熱膨脹閥通過流量的調節(jié)使蒸發(fā)器具有一定的過熱度，保證蒸發(fā)器總容積的有效利用，避免液態(tài)制冷劑進入壓縮機引起液擊；同時又能控制過熱度在一定范圍，防止異常過熱現(xiàn)象的發(fā)生。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學膨脹閥的分類膨脹閥按照控制開度方式可以分為兩種類型：A熱力膨脹閥B電子膨脹閥教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學一、熱力膨脹閥熱力膨脹閥是制冷系統(tǒng)的重要自控元件，利用氣箱頭（感溫包）的溫度變化作為信號，調節(jié)閥開度，改變制冷劑流量。膨脹閥的分類教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學二、熱力膨脹閥組成內平衡式熱力膨脹閥由感溫包、毛細管、閥座、膜片、頂桿、閥針及調節(jié)機構等構成。膨脹閥的分類教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學熱力膨脹閥工作特點1熱力膨脹閥是利用蒸發(fā)器出口制冷劑蒸氣的過熱度調節(jié)閥孔開度以調節(jié)制冷劑供液量2通過彈簧力設定靜態(tài)過熱度，設定范圍一般為2～8℃；廣泛應用于沒有自由液面的蒸發(fā)器，如干式蒸發(fā)器、蛇管式蒸發(fā)器和蛇管式中間冷卻器等；3教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學內平衡膨脹閥1膜片下方的壓力取自閥出口；2當蒸發(fā)器壓力降過大時，會使氣箱頭感受的過熱度減小，使閥開度不足。

熱力膨脹閥分為內平衡式膨脹閥和外平衡式膨脹閥兩種。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學外平衡膨脹閥1膜片下方的壓力取自蒸發(fā)器出口；2避免了蒸發(fā)器壓力降對閥開度的影響，克服了內平衡閥的缺點；3由于閥出口與膜片下方的平衡腔間需密封處理，增加了制造難度。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學電子膨脹閥電子膨脹閥是一種可按預設程序進入制冷裝置的制冷劑流量的節(jié)流元件。在一些負荷變化劇烈或運行工況范圍較寬的場合，傳統(tǒng)的節(jié)流元件（如毛細管、熱力膨脹閥等）已不能滿足舒適性及節(jié)能方面的要求，電子膨脹閥結合壓縮機變容量技術已得到越來越廣泛的應用。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升上一環(huán)節(jié)回顧電子膨脹閥的優(yōu)缺點一、優(yōu)點流量控制范圍大、反應靈敏、動作迅速、調節(jié)精細、動作穩(wěn)定、可以使制冷劑往、返兩個方向流動，彌補了毛細管和熱力膨脹閥不能調節(jié)的缺點等，是一種高檔的降壓節(jié)流元件。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學電子膨脹閥的優(yōu)缺點二、缺點缺點要有傳感器、控制單元、電機等，結構復雜成本高教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學電磁式電子膨脹閥1.出口2.彈簧4.閥桿5.柱塞彈簧6.柱塞3.閥針7.線圈8.閥座9.進口教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學電磁式電子膨脹閥工作原理微機將制冷劑實際過熱度△t‘與設定值△t比較，通過PID運算后輸出一個電壓值，施加在膨脹閥的電磁線圈上，使閥桿上下運動，以改變電子膨脹閥的開度。電磁線圈通電前，針閥處于全開位置。工作原理教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學電磁式電子膨脹閥工作原理通電后，受磁力的作用，閥桿向上運動，閥針的開度減小。電子膨脹閥的開度取決于施加在線圈上的控制電壓(或線圈電流)。實際過熱度△t’越小，電壓越高，開度就越小，流經膨脹閥的制冷劑流量也越小.工作原理教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升上一環(huán)節(jié)回顧電動式電子膨脹閥結構1.出口2.針閥4.轉子5.線圈6.進口3.閥桿教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學電動式電子膨脹閥工作原理電動機直接帶動閥針做上下運動。當控制電路產生的脈沖電壓作用到電機定子上時,在線圈上產生磁力,使電機轉子轉動,通過導向螺紋的作用,使轉子的旋轉運動轉變?yōu)獒橀y的上下運動,從而調節(jié)針閥的開度,進而調節(jié)制冷劑的流量.工作原理客車采暖系統(tǒng)介紹素質目標1.培養(yǎng)學生專業(yè)知識應用能力.能力目標1.熟悉車輛空調采暖系統(tǒng)。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升教學重難點1.了解城車輛空調采暖系統(tǒng)的基本類型。2.掌握電加熱的基本原理和特點。知識目標重點難點教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學1、采暖系統(tǒng)概述為了在冷的冬季給乘客提供一個舒適的乘車環(huán)境，必須提高車輛內部的溫度及空氣質量，從而采取了一些措施來保證冬天車輛客室內的舒適性。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學采暖系統(tǒng)概述空氣的預熱是使空調機組的空氣處理室內的空氣流過空氣預熱器來實現(xiàn)的。根據熱媒不同，空氣預熱器可分為溫水空氣預熱器和電熱空氣預熱器兩種。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學客車空調采暖系統(tǒng)組成采暖系統(tǒng)都有熱媒制備（熱源）、熱媒輸送和熱媒利用（散熱設備）三個主要部分組成。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學二、電加熱裝置當前國內城市軌道車輛使用的電加熱器，一般采用管狀電熱元件，根據電流熱效應原理，讓電流通過電阻絲而產生熱量，然后把熱量傳給流過的空氣。它具有表面溫度均勻、熱量穩(wěn)定、結構緊湊、控制方便等特點。一、管狀電熱元件教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學二、電加熱裝置管狀電熱元件結構1連線端子2絕緣墊3金屬套管

4電熱絲

5結晶氧化鎂粉6封口材料教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學

一、電熱空氣預熱器它由電熱元件和框架組成，由新風口引入的新鮮空氣及車內循環(huán)空氣，被機組的通風機吸入并在電熱空氣預熱器前混合，通過電熱空氣預熱器加熱，溫度升高，再由通風機送入車內風道各格柵，向車內送熱風，使溫度徐徐上升，使車內維持在一定舒適溫度。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學

二、客室電熱器客室電熱器安裝在座椅底下的安裝座上，控制電路采用直流110V，50HZ，主電路采用交流220V，50HZ。每組電熱器內設兩支電熱管，兩支電熱管分兩路，可分別或同時工作、停止。電熱器設“全暖”、“半暖”兩個控制位，由司機控制。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學三、司機室電熱器1-電熱管2-管卡3-熔斷器

4-溫控器5-接線端子6-風機司機室電熱器結構7-支架教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學三、司機室電熱器司機室電熱器工作原理

司機室電熱裝置安裝在司機臺下，控制電路采用直流110V，50HZ，主電路采用交流220V，50HZ。司機室電熱裝置內風機與電加熱器設置連鎖，風機啟動后電熱裝置投入運行，電熱裝置設熱繼電器進行超溫保護，當由于風機故障等原因使電熱器溫度超過設定值時，自動停止工作。由司機手動操作，設半暖、全暖位。素質目標1.培養(yǎng)學生專業(yè)知識應用能力。能力目標1.掌握油分離器工作原理。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升教學重難點1.了解油分離器結構原理。知識目標難點教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學油分離器作用制冷機工作時需要潤滑油在機內起潤滑、冷卻和密封作用。系統(tǒng)在運行過程中潤滑油往往隨壓縮機排氣進入冷凝器甚至蒸發(fā)器，使它們的傳熱效果降低，影響整個制冷裝置技術性能的發(fā)揮。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學油分離器位置油分離器器安裝在壓縮機后，將制冷壓縮機排出的高壓蒸氣中的潤滑油進行分離，以保證裝置安全高效地運行。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學油分離器分類一般氣流速度在1m/s以下，就可將蒸氣中所含直徑在0.2mm以上的油粒分離出來。通常使用的油分離器有四種：過濾式洗滌式離心式填料式教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學油分離器分類它的分油是依靠氣體降低流速、改變流向及幾層金屬絲網的過濾作用來實現(xiàn)。這種油分離器的回油管，和壓縮機的曲軸箱連接。當過濾式油分離器內積聚的潤滑油足夠使浮球閥開啟時，分離器中的潤滑油就被壓入壓縮機的曲軸箱中。1-手動回油閥門2-浮球閥3-筒體

4-出氣管5-濾網6-進氣管

過濾式油分離器教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學油分離器分類洗滌式油分離器將高壓過熱氨氣通入氨液中洗滌冷卻。進液管至少應比冷凝器的出液管低200~300mm，以便氨液可借重力流入油分離器，保證其中液面有一定高度。1排油管2傘形分離罩教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學油分離器分類它的分油效率也很高，多用于制冷量較大的系統(tǒng)。高壓氣態(tài)制冷劑沿切線方向進入油分離器以后，經螺旋狀隔板自上向下旋轉流動，借離心力作用將滴狀潤滑油甩到殼體壁面，聚積成較大的油滴，下沉到分離器的底部。1進氣管2擋液板3浮球閥

4導向葉片5引出管離心式油分離器教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學油分離器分類它是一種高效油分離器。這種油分離器的殼體內裝有濾層，濾層的充填物可以是小瓷環(huán)、金屬絲網或金屬切屑，其中以編織的金屬絲網為最佳。1出氣管2擋板3放油管

4填料5進氣管填料式油分離器干燥過濾器

結構原理素質目標1.培養(yǎng)學生專業(yè)知識應用能力。能力目標1.掌握干燥過濾器工作原理。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升教學重難點1.了解干燥過濾器結構原理。知識目標難點教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學干燥過濾器作用一、過濾作用膨脹閥等各種調節(jié)控制用閥類前也應安裝過濾器，以防止污物阻塞閥孔或破壞閥芯的嚴密性。氨過濾器為2~3層鋼絲網，網孔為0.4mm；教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學干燥過濾器作用一、過濾作用氟利昂過濾器則采用銅絲網，濾氣時的網孔為0.2mm，濾液時網孔為0.1mm。氣態(tài)制冷劑通過濾網的速度為1~1.5m/s，液體通過過濾網的速度應小于0.1m/s。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學干燥過濾器作用二、干燥作用制冷系統(tǒng)中不但有污物，還會有水分，這是由于系統(tǒng)干燥不嚴格以及制冷劑不純（含有水分）。含有水分的制冷劑在系統(tǒng)中循環(huán)流動，當流至膨脹閥孔時，溫度急劇下降，其溶解度相對降低，于是一部分水分被分離出來停留在閥孔周圍，并且結冰堵塞閥孔，嚴重時不能向蒸發(fā)器供液，造成故障。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學干燥過濾器作用二、干燥作用同時，水長期溶解于制冷劑中會分解而產生鹽酸等，不但腐蝕金屬，還會使冷凍油乳化，因此要利用干燥器將制冷劑的水分吸附干凈。教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學干燥過濾器結構A進液孔B出液孔C濾網E外殼D干燥劑教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提升本環(huán)節(jié)教學制冷干燥劑活性氧化鋁(鋁釩土)顆粒狀，靠吸附作用除去水分。硅膠：外觀類似玻璃球的二氧化硅，也靠吸附作用除去水分。1—分子篩2—銅絲網3—毛細管電冰箱、空調機用干燥過濾器教學過程教學反思教學目標課堂環(huán)節(jié)二課堂環(huán)節(jié)一階段小結課堂環(huán)節(jié)三課堂環(huán)節(jié)五課堂環(huán)節(jié)四總結提