2023學(xué)年度小學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)（15篇）

2023學(xué)年度小學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)（15篇）

2023學(xué)年度小學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)（精選15篇）

2023學(xué)年度小學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)篇1

本學(xué)期，學(xué)?？蒲泄ぷ髂軌蛘J(rèn)真落實上級主管部門以及學(xué)校

的教育規(guī)劃精神；進(jìn)一步深入推進(jìn)了“科研促教”，“科研興?！?、

“科研強(qiáng)師”工程，為打造“文化”特色品牌、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展與

教師成長提供專業(yè)提供了支持和服務(wù)，為推進(jìn)課程改革，減輕學(xué)

生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展做了實實在在的

工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、本學(xué)期主要工作

1、召開了市鎮(zhèn)立項課題主持人工作會議，一是布置本學(xué)期的

工作任務(wù)，即嚴(yán)格落實自己課題的研究規(guī)劃的研究工作；二是開

展經(jīng)驗交流；三是市立項的課題完成了完成課題研究的中期研究

總結(jié)；三是完成課題研究的結(jié)題工作，按要求提交研究材料。

2、組織了市鎮(zhèn)立項課題主持人進(jìn)行了專題講座，主題為“如

何撰寫課題研究的結(jié)題報告”。有相當(dāng)?shù)恼n題主持人都是初次主

持課題研究，他們基本沒有相關(guān)工作的經(jīng)驗，對如何撰寫研究報

告還是一個空白，通過講座，大家基本明白了撰寫研究報告的基

本要求和注意事項，便于工作的有效開展。

3、結(jié)合學(xué)校重點工作，完成了學(xué)校重點課題《“文化”特色

創(chuàng)建的實踐研究》的規(guī)劃設(shè)計，并獲廣東省教育研究院、東莞市

教育局科研辦批準(zhǔn)為規(guī)劃研究課題。

4、積極開展市級立項課題的研究。本期內(nèi)在研究的立項課題

共2項，江蓉老師的《家庭進(jìn)行小學(xué)生低中高段銜接學(xué)習(xí)習(xí)慣培

養(yǎng)的研究》、黃芬老師的《巧用”讀者劇場”激發(fā)小學(xué)英語高年級

段學(xué)童閱讀動機(jī)之研究》、王用余老師的《課前精聽五分鐘英語小

故事，提升高年級段小學(xué)生英語聽了能力的實踐研究》以及學(xué)校

的重點課題《“文化”特色創(chuàng)建的實踐研究》，課題主持人能按各

自課題的研究規(guī)劃，充分利用好日常的課堂教學(xué)平臺展開研究。

其中學(xué)校重點課題完成了開題報告、課題研究的階段總結(jié)，各子

課題積極開展研究工作：”特色校本教材”研究組結(jié)合學(xué)校實際

實施并完成了教材的編撰；教導(dǎo)處實施了校本特色教材教學(xué)的安

排、落實，實施了特色社團(tuán)活動；德育組開展了豐富多彩的“特

色”德育主題活動；宣傳組圍繞了“文化”特色主題完善了校園

環(huán)境的設(shè)計、布置；特色創(chuàng)建研究工作嚴(yán)格落實，取得了階段性

成果。

5、做好市級立項課題的結(jié)題工作。本次規(guī)劃結(jié)題的課題有:

曾小明的《小學(xué)英語有效早讀課模式的研究》、孫麗儀的《“食指

書”小動作寫字研究》、梁曉玲的《新課標(biāo)理念下思維導(dǎo)圖在小學(xué)

英語高年段復(fù)習(xí)課中有效運(yùn)用的研究》、賀冬梅的《小學(xué)語文寫話

與習(xí)作有效銜接的研究》、陳葉云的《以屬對進(jìn)行語文基礎(chǔ)知識綜

合訓(xùn)練的實踐研究》、馮石群的《運(yùn)用口頭評價，促進(jìn)小學(xué)中年級

數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的實踐研究》、黃芬的《巧用“讀者劇場”激

發(fā)小學(xué)英語高年段學(xué)童閱讀動機(jī)之研究》等6項課題。這些立項

課題的主持人能圍繞各自課題的研究工作，做好課題研究原始資

料的收集、整理，提煉研究理論，撰寫研究報告，填寫相關(guān)表格。

6、積極做好課題研究成果的交流、評獎工作。

“文化”特色創(chuàng)建是學(xué)校本期的重點工作，為了促進(jìn)交流，

《“文化”特色創(chuàng)建方案》參加了廣東省教育研究院主辦的學(xué)校

特色創(chuàng)建方案征集評選活動，并取得了二等獎的好成績。

7、積極組織教師參加各級部門舉行的教育教學(xué)論文交流活動。

二、存在問題及努力方向

科研工作上大部分老師都能夠積極參與并在日常的課堂教學(xué)

中自覺探索實踐，但還是有一部分老師參與意識不強(qiáng)，特別是在

教育教學(xué)論文的撰寫上不能主動認(rèn)真，一些教師在論文的獲獎、

發(fā)表上還尚未有零的突破；有些老師在由學(xué)校組織參加的各類論

文評比中上交的論文出現(xiàn)抄襲、拼湊的現(xiàn)象。

在新課題的孵化立項申報工作上，主動性創(chuàng)新性與要求還有

一定差距。一些科組缺少長遠(yuǎn)規(guī)劃，出現(xiàn)臨時抱佛腳的現(xiàn)象。

針對這些問題，一方面要加強(qiáng)科研工作目的性的教育，要切

實認(rèn)識教育教學(xué)科研對提升學(xué)校辦學(xué)水平及自身專業(yè)素養(yǎng)的促進(jìn)

作用；另一方面要繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校對科研工作的鼓勵作用。同時，

還要充分發(fā)揮各科組長的引領(lǐng)及帶頭作用。

2023學(xué)年度小學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)篇2

一、德育工作

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究

本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的時間，組織全體教師認(rèn)真學(xué)

習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德

建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《義務(wù)教育法》、《中

小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)文件法規(guī)的重要內(nèi)容，并以討論、

寫心得體會等多種形式促進(jìn)教師們的學(xué)習(xí)，從而有效地加強(qiáng)了我

校師德師風(fēng)的建設(shè)。本學(xué)期有一位教師被推薦為全國模范教師、

兩位教師被評為浦口區(qū)優(yōu)秀教育工作者、一位教師被評為沿江街

道優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、三位女教師參加了我為沿江發(fā)展做貢獻(xiàn)征文演

講比賽。

2、開展多種形式的主題教育活動

結(jié)合區(qū)教育局有關(guān)指示精神，三月份，我們組織全體學(xué)生開

展了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動、“國旗在我心中升起”活動；四月

份，舉辦了“渡江勝利六十周年”征文比賽、開展了校園廉潔文

化活動周活動；五月份，開展了以“慶祝新中國成立六十周年，

紀(jì)念南京解放六十周年”為主題的讀書節(jié)活動、“崇尚科學(xué)文明，

抵制邪教侵蝕”活動、“我的幸福家庭”征文；六月份，組織了

“祖國在我心中”演講比賽和法制教育大會。

3、切實加強(qiáng)家校聯(lián)系

二、教學(xué)教研工作

教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教研使學(xué)校充滿活力，學(xué)校的‘生命

因教學(xué)研的結(jié)合而存在，也因教研氣氛的濃厚更加精彩。本學(xué)期，

我校繼續(xù)把教育教學(xué)重點放在了重視課程改革、講究教研實效、

促進(jìn)人的全面發(fā)展上。

（一）抓校本教研，實現(xiàn)課程改革的新突破

本學(xué)期，我們緊緊圍繞新課標(biāo)要求來開展教學(xué)教研活動，以學(xué)

習(xí)促提高，以科研促發(fā)展。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高改革意識,繼續(xù)堅持集中與自學(xué)相結(jié)合

的方法，學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)內(nèi)容,領(lǐng)悟新教材體現(xiàn)的新的教學(xué)觀念,

實現(xiàn)全校教師教學(xué)理念的不斷更新和轉(zhuǎn)變。

2、以校為本，以研促教，形成濃厚的教研氛圍。本學(xué)期以來，

我們以學(xué)校為基礎(chǔ)，以教師為主體，以新課程實施過程中所面臨的

各種教學(xué)具體問題為對象，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活，挖掘教材潛能，在

研究上下工夫，取得了較好的效果。

（二）以課改為依托，帶動學(xué)校教學(xué)、教研的全面發(fā)展。

1、做好校本培訓(xùn)I,提高教師素質(zhì)。按照校本培訓(xùn)計劃，確定培

訓(xùn)內(nèi)容。組織教師參加各類教學(xué)大賽和各級各類論文評比活動。

提倡教師結(jié)合日常教育教學(xué)實踐不斷反思，不斷思考，不斷學(xué)習(xí)，

不斷提高。

2、堅持培養(yǎng)青年，發(fā)展骨干，推出名師。學(xué)校繼續(xù)抓好老教師

對培養(yǎng)青年教師的傳、幫、帶作用，不僅在業(yè)務(wù)方面，更注重在對

待事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻(xiàn)精神上感召青年人，使日常教學(xué)工作和

教學(xué)研究、教師專業(yè)成長融為一體，加快青年教師的成長。

（三）加強(qiáng)教學(xué)信息化建設(shè)。

不斷加強(qiáng)其它學(xué)科與現(xiàn)代教育技術(shù)的整合，進(jìn)一步探索新課

程理念下的新的教學(xué)模式，推動教育教學(xué)改革向前發(fā)展。截至目前,

我校中青年教師人人會用計算機(jī)，多媒體成了教學(xué)中不可缺少的

教學(xué)設(shè)施。

（四）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作。

按照上級的要求，認(rèn)真做好學(xué)校體育工作的一系列活動。認(rèn)真

落實“陽光一小時”大課間活動，提高全體學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)

校體育運(yùn)動競技水平。學(xué)校定向運(yùn)動隊堅持訓(xùn)練，積極準(zhǔn)備參加秋

季省定向運(yùn)動比賽。

三、總務(wù)后勤工作

在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中，總務(wù)工作人員在工作中堅持發(fā)

揮帶頭作用，本著以教書育人，服務(wù)育人，服務(wù)教學(xué)的原則，堅持履

行學(xué)校的整體工作步驟，切實完成好學(xué)校的總務(wù)后勤工作，使我校

的總務(wù)后勤工作有條不紊地開展進(jìn)行，為教育教學(xué)的工作服務(wù)。日

常工作中，切實遵守學(xué)校的規(guī)章制度，依據(jù)我校教育教學(xué)規(guī)律和實

際情況及時做好本學(xué)期各項經(jīng)費(fèi)的預(yù)算開支和各項經(jīng)費(fèi)的決算，

認(rèn)真履行財務(wù)制度，財務(wù)帳目日清月累，數(shù)據(jù)清楚，報表及時，堅持

勤儉辦學(xué)的方針，少花錢，多辦事，辦好事，抓好校產(chǎn)統(tǒng)一管理，分

部門使用登記工作，本學(xué)期開學(xué)初進(jìn)行一次校產(chǎn)清理登記，制定校

產(chǎn)總冊、總帳、分戶明細(xì)帳，同時落實到各部門管理使用，從根本

上杜絕了校產(chǎn)流失的現(xiàn)象。

四、安全工作

學(xué)校的各項安全工作是學(xué)校整體教育教學(xué)工作之重點，在日

常工作中，從學(xué)校水電設(shè)施、學(xué)生活動場所、樓梯過道的管理入手，

常抓不懈，一旦預(yù)計有不良現(xiàn)象，及時處理，不讓險情發(fā)生，加強(qiáng)對

護(hù)校值班人員的管理和督促，堅持節(jié)假日護(hù)校值班制度，行政人員

在節(jié)假休息日帶頭值班護(hù)校，加強(qiáng)對校園的巡視，杜絕了閑散人員

在校停留。加強(qiáng)對校食堂工作人員和衛(wèi)生的管理，加強(qiáng)對學(xué)生飲食、

飲水的衛(wèi)生管理，保證全體師生能衛(wèi)生飲水，堅持做好防火、防盜、

防中毒等工作，由于平時堅持全體工作人員團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力對

安全工作抓得緊，抓得及時，抓得到位，多年來我校未發(fā)生過校產(chǎn)

被偷、盜、損害、飲食、飲水中毒影響師生的人身安全的事故。

五、存在問題及今后工作打算

1.學(xué)校目前存在問題：辦學(xué)條件雖有所改善，但學(xué)校的硬件

設(shè)施與區(qū)域教育現(xiàn)代化要求尚有差距，尤其是教室內(nèi)缺乏現(xiàn)代教

育手段，急需解決；教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，地理、美術(shù)教師緊缺，

整體素質(zhì)仍需提高；優(yōu)秀學(xué)苗外流，學(xué)生中外來務(wù)工人員子女所

占比例逐年上升，英語基礎(chǔ)普遍較差，給教師教學(xué)帶來難度；隨

著省教育廳規(guī)范辦學(xué)行為、落實素質(zhì)教育“五嚴(yán)”規(guī)定出臺以及

績效工資兌現(xiàn)工作，迫切需要學(xué)校制定新的教師考核考評制度。

2.下半年工作打算：繼續(xù)以人為本，落實科學(xué)發(fā)展觀，以辦

人民滿意教育為宗旨，以加強(qiáng)教育內(nèi)涵建設(shè)為重點，堅持以科研

為先導(dǎo)，提高教師素質(zhì)，深化課程改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，以質(zhì)量

為生命線，以管理為保證，提高學(xué)校的核心競爭力，促進(jìn)學(xué)校的

可持續(xù)發(fā)展。

2023學(xué)年度小學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)篇3

1、常規(guī)工作：各部門做好日常工作，正常開放。（以下統(tǒng)計

數(shù)據(jù)為20—年9月1日至20—年2月1日。）

綜合：214392冊，共有80974種，平均復(fù)本：2.648冊。

一樓流通部數(shù)據(jù)：圖書借出17478冊，還書15246冊，共到

館3823人。

二樓綜合閱覽部，共有398班次上閱讀課。教職工108人次

借閱雜志586本，學(xué)生外借雜志628本。20—年全年、20—年部

分雜志裝訂完畢。圖書館館前櫥窗更換22次?！缎聲扑]》11次。

雙休日，部分實驗班在圖書館二樓綜合閱覽部自主學(xué)習(xí)。

三樓教師閱覽部，101人次借閱雜志438本。分發(fā)每日報刊

雜志。裝訂20—年雜志。裝訂每月報紙。負(fù)責(zé)20_年報刊征訂工

作。

2、開學(xué)時，做好分發(fā)課本簿本工作，三個年級課簿本累計達(dá)

10多萬冊；同時做好第二學(xué)期的課簿本征訂、分發(fā)準(zhǔn)備工作。

4、本學(xué)期，圖書館工作人員參加分封試卷、考試監(jiān)考工作累

計26天。

5、開展讀書活動，讀書筆記、讀后感等評比活動。組織“月

度讀書之星”評比2次，并頒發(fā)活動活動獎品。

6、繆亦樂利用雙休日、晚上時間為學(xué)校工會組織的職稱計算

機(jī)培訓(xùn)班干部上課。繆亦樂參加次學(xué)校工會組織的義務(wù)獻(xiàn)血活動

一次。

7、一樓大廳活動櫥窗，《新書推薦》、《優(yōu)秀征文》等正常展

示。實施“流動書屋”方案，每班配備100本圖書，效果良好。

8、新購5000多冊圖書，并進(jìn)行采編、上架等工作。

9、其它：高玉芬等為學(xué)校發(fā)放夏令用品、運(yùn)動會獎品；配合

教務(wù)處在科普宣傳，配合保衛(wèi)處做好安全宣傳（櫥窗）工作。

2023學(xué)年度小學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)篇4

本學(xué)期根據(jù)縣中教科—年學(xué)年工作要點和縣教委會議精神，

我校經(jīng)研究確定我校本學(xué)年德育指導(dǎo)思想：以中央8號文件為指

南，以首都農(nóng)村教育現(xiàn)代化實驗區(qū)建設(shè)為契機(jī)，促進(jìn)提高學(xué)生思

想道德素質(zhì)為目標(biāo)；不斷整合校園資源，結(jié)合農(nóng)村中學(xué)特點，營

造文化育人環(huán)境。

加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)；構(gòu)建“文

化校園”的德育教育特色，以校本課程為載體，以禮儀教育、養(yǎng)

成教育、孝親教育、奧運(yùn)教育為重點；將學(xué)生文明行為習(xí)慣的培

養(yǎng)融入學(xué)校各項教育活動之中，融入學(xué)生生活的各個方面。圍繞

縣德育重點工作，重點做了如下工作：

一、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，落實三級管理。

班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管

理水平直接影響到班級學(xué)生各個方面的素質(zhì)，本學(xué)期在落實常規(guī)

工作的基礎(chǔ)上明確提出凝聚班風(fēng)，形成班級特色的工作目標(biāo)。在

工作中，通過多種形式不斷加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)指導(dǎo)與交流，本學(xué)期

班主任對處理突發(fā)事件的能力、與家長的溝通能力、對特殊學(xué)生

的管理水平和抓班風(fēng)建設(shè)方面都有了顯著提高，各年級組教師間

協(xié)作能力也有所加強(qiáng)，年級合力基本形成。

(1)抓實常規(guī)工作，以班風(fēng)促校風(fēng)

學(xué)期初政教處、年級組長和全體班主任共同溫習(xí)了各自的崗

位職責(zé)，屢順了常規(guī)工作，強(qiáng)調(diào)了常規(guī)工作是形成特色班風(fēng)、學(xué)

風(fēng)的有力保障。在常規(guī)工作中又重點提出了班級自主管理，指導(dǎo)

班主任要組建一只得力的班委會，加強(qiáng)生生間的管理。通過一學(xué)

期的實踐觀察，各班整體日常行為的方方面面，如值日到位情況、

考勤、學(xué)生禮儀、上課紀(jì)律、早晚自修管理等各方面都能夠按學(xué)

校要求完成較好，并且大多數(shù)班級形成良好學(xué)風(fēng)，達(dá)到了以班風(fēng)

促校風(fēng)的效果。

(2)落實年級組長、班主任例會制度

每兩周召開一次年級組長和班主任的工作交流會，及時總結(jié)

一段時期內(nèi)班主任工作中的成績，共同分析并解決階段工作中出

現(xiàn)的問題；在工作會議中采用了工作布置和經(jīng)驗交流等多種形式,

將我縣教委的德育工作重點與班級管理中出現(xiàn)的實際相結(jié)合，有

針對性的布置下階段的任務(wù)和工作要求，提高了班主任工作的方

向性和實效性。

在例會中還加強(qiáng)了教師間的交流，通過各案研討的方式總結(jié)

老教師的實際工作經(jīng)驗，有效的提高了班主任在處理班級事務(wù)方

面的工作方法和管理藝術(shù)，尤其對提高青年班主任如何正確處理

突發(fā)事件和與學(xué)生家長的勾通技巧方面具有指導(dǎo)意義。

(3)繼續(xù)抓好學(xué)生、班級的量化管理。

學(xué)生的量化工作以《大城子中學(xué)德育量化評分細(xì)則》為準(zhǔn)則，

本學(xué)期主要采用學(xué)生自主量化管理的方式，充分發(fā)揮禮儀標(biāo)兵和

優(yōu)秀學(xué)生干部的作用，加強(qiáng)了校園外小商販的清理，保持了校園

周邊環(huán)境的整潔。同時對學(xué)生在校園內(nèi)的文明禮儀、課堂常規(guī)遵

守、課間的質(zhì)量、日常衛(wèi)生等情況進(jìn)行量化評比，結(jié)合學(xué)校整體

工作分別評選出了三個校級文明禮儀先進(jìn)班集體、十五名文明禮

儀標(biāo)兵和十五名優(yōu)秀學(xué)生干部，并的召開了表彰大會，為樹立學(xué)

生身邊的道德榜樣和形成良好的校風(fēng)起到了榜樣的作用。

二、加強(qiáng)主題教育提高學(xué)生思想道德休養(yǎng)。

本學(xué)期我校德育工作圍繞“情系奧運(yùn)，做家庭文明使者”這

一主題，以“孝親教育”為突破口，重點培育學(xué)生的感恩意識，

樹立青少年的十個文明形象。

教導(dǎo)處組織各班召開“情系奧運(yùn)，做家庭文明使者”和“團(tuán)

結(jié)就是力量”兩次主題班會，并利用國旗下講話、班級板報、校

園櫥窗等多種形式集中對學(xué)生進(jìn)行了社會主義禮儀教育、孝親教

育、奧運(yùn)教育。促進(jìn)我校養(yǎng)成教育深入開展。提高了學(xué)生踐行文

明禮儀、傳承中化美德的責(zé)任感和使命感。

三、做好家訪工作，形成教育合力

家訪工作是形成學(xué)校與家庭教育合力的重要渠道，也是落實

三結(jié)合教育的有力保障。成功的家訪可以增進(jìn)家長對班主任的信

任和理解，可征得家長對學(xué)校開展各項工作的大力支持，也可以

使班主任有的放矢的做好特殊學(xué)生的思想工作。學(xué)期初學(xué)校組全

體班主任和年級組長成功的對所有在校生進(jìn)行了一次普訪。本次

家訪工作做到了有計劃、有目標(biāo)、有效果。首先在家訪準(zhǔn)備階段

各班主任對待訪學(xué)生的在校學(xué)習(xí)情況、住宿情況及心理特點進(jìn)行

了分析，制定了家訪的計劃。教導(dǎo)處做好了車輛、人員和地域的

部署，確保了普訪工作的順利實施。并在家訪活動后做了全面的

總結(jié)，為學(xué)年的工作中奠定了良好的開端，也使學(xué)校教育和家庭

教育結(jié)合的更加緊密、步調(diào)更加統(tǒng)一。

四、加強(qiáng)安全教育，為正常教學(xué)保駕護(hù)航。

整個學(xué)期學(xué)校開展的安全教育活動與我縣開展的“法制教育

月”“構(gòu)建和諧，喜迎奧運(yùn)消防安全進(jìn)校園，促千家萬戶平安”

等活動相結(jié)合，開展了“預(yù)防煤氣中毒”“鐵路保護(hù)與安

全”“遵守交通規(guī)則”“校規(guī)、校紀(jì)學(xué)習(xí)”等一系列教育活動。

使我校師生遵紀(jì)守法意識進(jìn)一步加強(qiáng)，杜絕了校園違法犯罪的發(fā)

生。并。建立健全各種安全制度，逐級落實確保安全。簽訂學(xué)校

各級安全責(zé)任書，學(xué)生安全協(xié)議書，使我校安全工作有章可循，

責(zé)任到人，層層落實。通過校會、櫥窗、板報、致家長的一封信等

形式對全校師生加強(qiáng)安全知識的學(xué)習(xí)及重要性的講解，并且進(jìn)一

步規(guī)范了上、下學(xué)及周五回家交通安全制度，使全校師生樹立安

全第一的思想。

2023學(xué)年度小學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)篇5

回顧一學(xué)期的級組工作，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視及各行政部

門的大力支持和幫助，在級部全體教師的共同努力下，完成學(xué)校

布置的各項工作任務(wù)。整個學(xué)期老師間基本體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作、勇于

拼搏的精神。各班由始至終貫徹“德育為首，教學(xué)為主，安全第

一”的工作思路，在抓好學(xué)生思想、學(xué)習(xí)的同時，抓好安全、衛(wèi)

生工作，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。特別是學(xué)習(xí)“洋思”經(jīng)驗

后，老師們轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變備課模式，積極研究，大膽探索，

大膽嘗試“堂堂清，周周清，月月清”的做法，課堂教學(xué)效率有

所提高，教育教學(xué)質(zhì)量相對穩(wěn)定。

1、團(tuán)體合作是做好各項工作的保證。

搞好團(tuán)體合作是做好級組工作的關(guān)鍵，也是順利進(jìn)行教學(xué)，

提高教學(xué)質(zhì)量的一件重要工作。一學(xué)期，我們倡導(dǎo)團(tuán)體合作精神，

集思廣益，共同完成各項工作任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。在這方面，

我們利用每周的級組會議，科組學(xué)習(xí)，明確學(xué)校各時期的主要工

作，布置級組每周的工作，分析工作中存在的問題，組織教師討

論和研究各項工作的方式方法，共同探討各班級管理工作情況，

使好的經(jīng)驗得到擴(kuò)廣，問題及時糾正。這樣的互補(bǔ)工作方法，對

管理好級組各班的工作起到很大的作用；同時，為級組教師的溝

通搭建平臺。表現(xiàn)較為突出的有李占強(qiáng)老師、周英華老師、郭轉(zhuǎn)

花老師等這幾位老師對級組的工作爭著干，為做好級組工作付出

了不少力。其次幾位科備課組長工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織科組老

師集體備課，使各教師的教學(xué)水平有不同程度的提高，打開了各

班學(xué)科良性競爭的局面，為級組形成強(qiáng)而有力的教學(xué)集體，對提

高級部各班的教學(xué)質(zhì)量起到關(guān)鍵的作用。此外，級部好組織教師

開展課外活動，這對增強(qiáng)團(tuán)隊合作、增進(jìn)教師間的友好合作創(chuàng)造

機(jī)會。現(xiàn)在全級教師中彼此生活、工作等事無所不談，工作等事

無所不談，工作得非常融洽，真正把學(xué)校、級部當(dāng)成自己家一樣，

把多年教學(xué)中的經(jīng)驗全部奉獻(xiàn)出來讓大家分享，早出晚歸把精力

都用在工作上，做到小事不請假、小病仍堅持工作等。由于全體

教師思想統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)合作，使一學(xué)期的工作能非常順利。

2、做好德育、安全工作。

級組堅持“德育為首、教學(xué)為主、安全第一”的教育思路，

樹立“以德育人，以理服人”的觀念。各班任積極探索適應(yīng)各時

期學(xué)生特點的德育教育的方式方法，配合學(xué)校的德育工作，培養(yǎng)

學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

(1)落實學(xué)校的教育目標(biāo)。本學(xué)期各班都能利用班會課和

《思德》課，結(jié)合不同時期的工作任務(wù)、社會生活實際，加強(qiáng)對

學(xué)生思想教育，特別是對行為不正確、違規(guī)較多及思想落后的學(xué)

生，各班任能做耐心的思想工作，用行動感化他們，使他們走向

“正軌”。此外，還加強(qiáng)與家長聯(lián)系，互相溝通，及時把學(xué)生在

校的思想和學(xué)習(xí)情況及時反映家長，共商教育大計，真正形成社

會、家庭、學(xué)校三級教育網(wǎng)，確保學(xué)生的違法犯罪率為零。

(2)建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我們知道良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

的形成是確保教育教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。因此，各班任組織了學(xué)

生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》、《—市

市民守則》等，制定了適合本班實際的班規(guī)。教育學(xué)生懂得文明、

講禮貌的重要性，懂得如何做人的道理。教育學(xué)生遵守法律法規(guī)、

校規(guī)班規(guī)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過努力，違反學(xué)校規(guī)

定的學(xué)生逐漸減少，班間、同學(xué)間的學(xué)習(xí)形成你追我趕的良好局

面。

(3)發(fā)揮班干的作用。要管好一個般，班干部的作用非常

大。一學(xué)期來，各班任都能按學(xué)校及級組的工作布置，合理地把

有能力、有強(qiáng)烈責(zé)任感的學(xué)生擔(dān)任班干部部，負(fù)責(zé)班內(nèi)的各項工

作，讓他們明確職責(zé)、合理分工，實行責(zé)任制到人的制度，對班

級進(jìn)行量化管理。在班理力爭做“人人有事做，事事有人做”。

由于責(zé)任到人，負(fù)責(zé)到位，各班的工作基本做到有條有理，文明

班達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。

(4)加強(qiáng)學(xué)生安全意識教育。級部大部分學(xué)生比較分散，

離校較遠(yuǎn)，特別是路上車多、車速快等帶來許多安全隱患。因此，

做好學(xué)生的安全教育是一件重要工作。一學(xué)期，我們對安全工作

做到常抓不懈，級組按照政教處的工作布置，真正把責(zé)任落實到

班和個人。級組定期每月對課堂及教師設(shè)施按檢一次，每次級會

上都作提點。平時，各班對學(xué)生騎自行車回校路上、乘做校車、

校內(nèi)活動等嚴(yán)格按照政教處的要求做，并制定了相關(guān)的安全措施,

各班還利用班會課、中隊主題會、圖片等向?qū)W生宣傳交通規(guī)則，

讓學(xué)生懂得并遵守。由于工作到位，確保了本學(xué)期無安全事故發(fā)

生。

(5)增加衛(wèi)生意識，做好衛(wèi)生保潔工作。衛(wèi)生工作是與德

育工作是件密不可分的工作，我們在抓好德育工作的同時，抓好

衛(wèi)生工作。一學(xué)期，各班都能按照學(xué)校的工作布置，認(rèn)真做好衛(wèi)

生工作，對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生意識教育，并利用班會課、墻報、手抄

報等形式開展衛(wèi)生、環(huán)?；顒?。如回收“月餅盒”、舊掛歷等，

學(xué)生們都踴躍參加，證明學(xué)生的衛(wèi)生環(huán)保意識日益增強(qiáng)。此外，

大部門學(xué)生能做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)

慣。各班按要求做好責(zé)任區(qū)的保潔工作，積極參與“彎彎腰”活

動，充分發(fā)揮“綠色小天使”的作用。同時動員全體學(xué)生負(fù)起監(jiān)

管工作，使級部負(fù)責(zé)的環(huán)境區(qū)干凈美觀，為學(xué)生們的學(xué)習(xí)營造一

個良好的環(huán)境。

(6)讓學(xué)生學(xué)會感恩，熱愛祖國。本學(xué)期，各班都能按少先

隊的工作布置，開展了形式多樣的主題活動，特別是在國慶期間，

利用各種慶?；顒?，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，讓學(xué)生了解祖國

的巨大變化，改革開放以來取得的輝煌成就，使他們從小熱愛國

家，心中有祖國，將來更好地為祖國服務(wù)。同時利用圣誕節(jié)、元

旦等節(jié)日，教育學(xué)生怎樣感恩？如何感恩？認(rèn)識知恩圖報的道理,

將來做一個有用的人。

(7)各班盡力做好少先隊工作，配合學(xué)校搞好少先隊鼓號

隊訓(xùn)練，積極參與文藝晚會、體育節(jié)、讀書節(jié)等活動，編輯級部

黑板報，為培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力而盡力做好工作。

3、加強(qiáng)教學(xué)工作的研究，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)期級部在抓好德育工作的同

時，全力抓好教育質(zhì)量。

(1)各班、科期初制定好各項工作計劃，保證了本學(xué)期的

教學(xué)工作有目的、有計劃的進(jìn)行。

(2)配合學(xué)校的教研活動認(rèn)真做好課改工作。本學(xué)期學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)到了洋思中學(xué)學(xué)習(xí)后，把洋思中學(xué)在教學(xué)中好的做法帶回來,

級部馬上組織學(xué)習(xí)，對比之下有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。特別

是課堂教學(xué)的“堂堂清，周周清，月月清”的工作做得非常好，

對提高課堂效率有很大幫助。我們按科組的工作安排，全班科根

據(jù)班的實際大膽嘗試洋思的做法，看來效果是明顯的。此外，每

個老師都能做好每節(jié)課的反思工作，寫好教學(xué)后記，對每節(jié)課認(rèn)

真總結(jié)、分析，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)水平。

(3)認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。各老師都能根據(jù)本班的實際，

編寫好每節(jié)課的練習(xí)，認(rèn)真上好每節(jié)課，真正把“堂堂清，周周

清，月月清”的工作落實到實處；認(rèn)真批改學(xué)生的每節(jié)作業(yè)，對

每次綜合練習(xí)能做好總結(jié)和分析；同時上好匯報課，使教師間有

更多互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。

(4)做好中下生的轉(zhuǎn)化工作。各老師都能根據(jù)上學(xué)期期末

考試情況和平時的觀察摸底，在第三周前確定中下生對象，并根

據(jù)每個學(xué)生的特定制訂相應(yīng)的計劃和趕隊措施；其次在課堂教學(xué)

中要面向他們，要多關(guān)心和支持他們，注意他們的學(xué)習(xí)反饋，鼓

勵他們參與學(xué)科活動，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，教師利用課

余時間多輔導(dǎo)。開展“結(jié)對子”活動，互相學(xué)習(xí)，共同提高；并

與家長聯(lián)系和溝通，爭取家長對工作的支持，力使中下生面降至

最低限度。

以上是本級組一學(xué)期的主要工作，與學(xué)校的要求仍有很大的

距離，問題不少，如學(xué)生的總體成績較差，合格率偏低，學(xué)生的

行為習(xí)慣未真正形成，偷竊、亂掉垃圾、打架等不良行為時而有

發(fā)生。在下學(xué)期，我們將加強(qiáng)這幾方面的工作，特別是教學(xué)質(zhì)量

的提高方面要多想辦法，力爭在下學(xué)期有一個新突破。

2023學(xué)年度小學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)篇6

本學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期里，本校電教組做了大量的工

作，現(xiàn)對這些工作做一個小結(jié)。

在電教日常管理方面，我們堅持執(zhí)行學(xué)校制定的電教管理制

度：

1、電教器材只供本校教育活動使用，私人不得以任何借口占

有或使用，凡屬常用器材概不外借，特殊情況須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；

2、一切器材須嚴(yán)格科學(xué)管理，分類放置，做好防塵、防潮、

防銹、防火、防盜工作，嚴(yán)格軟件資料的登記、借還工作，把軟件

目錄分發(fā)到每個級部，投影片、磁帶借用后在學(xué)期結(jié)束時歸還，

VCD、光盤借用后及時歸還；

3、電教器材期終一律歸還，以便清理維修。器材歸還應(yīng)立即

進(jìn)行除塵、清洗、消磁等工作，以備下次使用。器材歸還時，要檢

查，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)作記錄。學(xué)期結(jié)束，還要對各班的投影儀和錄音

機(jī)進(jìn)行一次檢修。

4、管理人員嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，履行管理職責(zé)。保證電教室

安全、清潔。

5、積極配合學(xué)校開展工作，在本學(xué)期的教育教學(xué)開放日、上

海市“浦興杯”柔道錦標(biāo)賽等活動中，我組成員認(rèn)真做好保障工

作。

此外，我們繼續(xù)促進(jìn)教師在日常教育教學(xué)中對電教設(shè)備的使

用。并督促教師在使用時能愛惜設(shè)備；根據(jù)學(xué)校實際需求情況，

及時添置設(shè)備和教材，跟上一線教師的教學(xué)需要；完善多媒體教

室、電腦房的管理制度。

繼續(xù)抓好教師培訓(xùn)工作，提高教師電教理論知識和實踐操作

能力，也是我們這學(xué)期工作的重點。不斷學(xué)習(xí)新思想，接受新觀

念，學(xué)習(xí)新事物，跟蹤現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展趨勢，組織適當(dāng)?shù)淖x物

資料和操作培訓(xùn)，力圖不斷提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育的能力。在教

師已有的電教知識的基礎(chǔ)上，培訓(xùn)教師常用日常的電腦操作知識,

繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn)工作，了解信息技術(shù)的發(fā)展趨勢，把新設(shè)

備的使用方法，新的教育技術(shù)介紹給老師，使老師在技術(shù)上不落

后，從而使教學(xué)方法不落伍，要求老師會使用Powerpoint制作課

件。不斷地提高他們的認(rèn)識與技術(shù)操作水平，變電教人員手中的

電教為廣大教師手中的電教，使廣大任課教師不僅成為電化教學(xué)

的執(zhí)教者，而且成為電教的研究者、軟件開發(fā)的參與者。

此外，我們已開始注意學(xué)校校園網(wǎng)的建設(shè)工作。學(xué)校的網(wǎng)址

已向老師與學(xué)生公布，增加網(wǎng)頁的內(nèi)容性，改善網(wǎng)頁的美觀性，

由專門的老師負(fù)責(zé)更新、發(fā)布，由教導(dǎo)處、少先隊提供相關(guān)的資

料，由校長室負(fù)責(zé)內(nèi)容的監(jiān)督，使它成為展現(xiàn)學(xué)校形象的又一個

重要窗口。

以上是本學(xué)期我校電教組做的主要工作，在工作中遇到的一

些問題也有做的不夠完美的地方，我們正在總結(jié)經(jīng)驗，爭取在下

學(xué)期把電教工作做得更好！

2023學(xué)年度小學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)篇7

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間新年鐘聲又即將敲響，又一學(xué)期的教學(xué)工

作也接近尾聲，為了更好地做好以后的工作，總結(jié)以往經(jīng)驗、吸

取過去教訓(xùn)，本人以這學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

20_年于國家于百姓是極不平凡的一年，作為一名教師，我

在思想政治上，時刻與黨與政府持續(xù)高度一致，將“穩(wěn)定一切”

緊密貫穿于教育教學(xué)中。用心參加系部組織的各種政治學(xué)習(xí)，收

聽收看國家經(jīng)濟(jì)政治新聞，隨時了解國內(nèi)國際形勢。俗話說：“活

到老，學(xué)到老”，在思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴(yán)格

要求自己，不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)素養(yǎng)，以使

自己更好地適應(yīng)新時期新形勢下的教育教學(xué)改革。

二、教育教學(xué)方面

這學(xué)年上學(xué)期，我承擔(dān)工程造價專業(yè)的資產(chǎn)評估及其課程

設(shè)計以及法學(xué)本科專業(yè)的房地產(chǎn)評估等課程教學(xué)任務(wù)，并參加

了—和工程造價專業(yè)的畢業(yè)答辯。本學(xué)期承擔(dān)了20_級工程

造價專業(yè)的工程財務(wù)和20—級工程管理專業(yè)的會計原理等課程的

教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研課程大綱、把握教學(xué)的重點難

點，用心開拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教

學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的

合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的潛力。我認(rèn)為專業(yè)教學(xué)離不開

當(dāng)前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢，因而我時刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)

的動態(tài)，鼓勵學(xué)生用心了解行業(yè)實際狀況，使學(xué)生能將所學(xué)與實

際相結(jié)合，讓其有所思有所想，而不是死讀書，讀死書。平時用

心參加教研室進(jìn)行的各項教研活動，與同行共同探討教育教學(xué)中

遇到的難題，彼此交流教學(xué)經(jīng)驗，相互彌補(bǔ)工作中的不足。另外

還擔(dān)任工程造價專業(yè)人的實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)教師，即時了解學(xué)

生在實習(xí)單位的狀況。

三、科研方面

在教育教學(xué)的同時，對專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問題也進(jìn)行了一些研

究與探索，本年度先后在國家級及省級等刊物上發(fā)表論文。

2023學(xué)年度小學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)篇8

我們結(jié)束了初中的第一個學(xué)期，在這一個學(xué)期中我們收獲了

很多，我不僅熟悉了初中的學(xué)習(xí)生活，結(jié)識了很多新同學(xué)與新朋友,

還學(xué)到了許多知識，在學(xué)習(xí)中成長.通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我養(yǎng)成

了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，知道了課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的重要性，我深深

的知道這一個習(xí)慣的養(yǎng)成將對我的終生都會起到?jīng)Q定性的作用，

與學(xué)習(xí)分不開的就是上課聽講的效果.聽講分為聽講和記筆記.我

覺得在課上聽講做的還不夠好.雖然聽講這方面做的還可以，但我

回答問題和記筆記這方面還做的不好.回答問題可以使自己跟上

老師的節(jié)奏.使自己永遠(yuǎn)保持認(rèn)真聽講的狀態(tài).回答問題還可以發(fā)

現(xiàn)自己的錯誤，并及時改正.而我有時上課不專心，也是因為不回

答問題，我以后一定會改正我不愛回答問題的壞習(xí)慣.而記筆記可

以記錄老師所講的知識，以免將來忘記.我記筆記不是做的特別勤,

而且字跡不工整，也沒有定期翻看，我以后也一定克服懶惰，讓筆

記發(fā)揮上大用處.作業(yè)是我們學(xué)習(xí)中每天都要做的一項，作業(yè)時老

師為了讓我們能夠鞏固課堂學(xué)習(xí)所精挑細(xì)選出來的練習(xí)，認(rèn)真的

完成作業(yè)可以幫助我們快速的熟悉知識并熟練運(yùn)用，是至關(guān)重要

的環(huán)節(jié).

總而言之，初一上學(xué)期已經(jīng)愉快的度過了，我學(xué)到了很多，也

認(rèn)識到了自己的不足,對于不足要努力改進(jìn)，不停的完善自己.

2023學(xué)年度小學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)篇9

我校在以一屆五中全會為指導(dǎo)，以開展黨員反腐倡廉教育活

動為契機(jī)，在教育局、中心校和當(dāng)?shù)卮逦瘯念I(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，

積極改善教育教學(xué)環(huán)境，大力推進(jìn)新課程改革，加強(qiáng)師資隊伍建

設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理過程，從當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展的實際出發(fā)，積極

采取有力措施，狠抓各項工作的落實，取得了較好的成績。

一、一學(xué)期來的回顧。

1、科學(xué)規(guī)劃，積極籌措，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。

我校在縣教育局等上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，近年來，學(xué)校

辦學(xué)條件逐步改善，順利通過縣“素質(zhì)教育合格?！痹u估驗收工

作，使我校辦學(xué)水平有明顯地提高。在本學(xué)期期初召集學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

班子會議，擬定學(xué)校三年發(fā)展計劃，科學(xué)規(guī)劃學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展

建設(shè)，積極與當(dāng)?shù)匦姓搴椭行男５闹饕I(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，并得以

大力支持，本學(xué)期我們不僅改變以往校園操場塵土飛揚(yáng)，高低不

平，雜草叢生，每一個學(xué)期都要進(jìn)行五至六次的大面積除草的艱

苦勞動。而且也改變了不利于師生戶外上課和活動和不利于整個

校園的環(huán)境衛(wèi)生的整理工作；現(xiàn)在校園逐漸成為師生向往及留戀

的地方，學(xué)校有了一個潔凈、文明、明亮，有利于身心健康的潔

凈環(huán)境，為子孫后代創(chuàng)造一個永遠(yuǎn)的優(yōu)美之境。從而改善了學(xué)校

的辦學(xué)條件，提升了辦學(xué)品位，極大地促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。

2、樹立質(zhì)量意識、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控、提高教學(xué)質(zhì)量。

⑴、組織教師學(xué)習(xí)東教（20__）086號文件，落實“十條意見”

精神，建立質(zhì)量責(zé)任移交制度。

⑵、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，建立質(zhì)量監(jiān)控小組，對語、數(shù)單元測試

進(jìn)行跟蹤檢查，單元、期中、期末考試情況進(jìn)行上報、上墻，及時

了解學(xué)生測試情況，進(jìn)行分析，及時調(diào)整教學(xué)策略。

⑶、加強(qiáng)考試的嚴(yán)格管理，平時每次測試要求任課教師采取

單人單桌形式，力求擠干水分，突顯真實成績，暴露薄弱環(huán)節(jié)，

每次質(zhì)量分析能從細(xì)微之處深挖尋找問題，分析原因，提出以后

工作有關(guān)細(xì)化措施和方法，為下一階段工作目標(biāo)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。

⑷、繼續(xù)抓好“培優(yōu)扶困”工作，提高針對性和實效性。要

求教師制定計劃，定對象，定時間，制訂詳細(xì)的教案，精心設(shè)計

作業(yè)并及時批改。在解決“扶困”的基礎(chǔ)上積極培優(yōu)，指定教師

負(fù)責(zé)輔導(dǎo)，積極參加中心校的語、數(shù)知識競賽。

⑸、創(chuàng)設(shè)班級圖書角，以班級為單位鼓勵學(xué)生購書、捐書，

進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，積極開展午間閱讀活動，極大激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，

增加閱讀量，提高學(xué)生的閱讀能力、表達(dá)能力和寫作能力。

7、提供讓學(xué)生展示才華的平臺。①在學(xué)校和班級設(shè)立展示臺,

展示學(xué)生的優(yōu)秀作品，發(fā)展學(xué)生特長。②積極參加“素質(zhì)教育博

覽杯”征文活動。③在班級利用課前10分鐘讓學(xué)生上臺說話，提

高學(xué)生的口語交際水平。④每周五上午晨會結(jié)束后，讓學(xué)生才藝

展示，充分挖掘各種潛能。

3、發(fā)揮優(yōu)勢，與時俱進(jìn)，加強(qiáng)和改進(jìn)師資隊伍建設(shè)。

教師是學(xué)校教育工作的主體，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的主體。

教師職業(yè)道德使社會主義公民道德的重要組成部分，是每一位教

師必須遵守的基本準(zhǔn)則。教師的.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)治教直接關(guān)系到

人才的培養(yǎng)質(zhì)量。因此，我校以師德師風(fēng)建設(shè)為切入點，不斷提

高自身素質(zhì)，進(jìn)一步樹立為人師表的良好形象。為建設(shè)一支師德

優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新的教師隊伍盡職盡責(zé)，主要從以下幾

方面抓手：

①抓宣傳學(xué)習(xí)教育。

本學(xué)期以來我校把師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳作為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教

育活動，重點以《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《賞

識你的學(xué)生》、《新小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)

容為重點，主要針對教師進(jìn)行法制教育和紀(jì)律教育，開展愛崗敬

業(yè)，忠于職守教育，開展熱愛學(xué)生，尊重家長的教育，開展為人

師表，廉潔從教的教育。

②抓制度建設(shè)。

我校已把師德師風(fēng)建設(shè)擺上重要議事日程，有“考勤制

度”“值周輪值制度”“節(jié)假日輪值制度”“月檢制度”等制度,

并不斷積累相關(guān)材料和不斷完善各項標(biāo)準(zhǔn)，截止本學(xué)期結(jié)束，我

校已建立較完善的管理機(jī)制，且做到使制度具有導(dǎo)向、制約、評

價、激勵等作用。

③抓師德師風(fēng)典型。

2023學(xué)年度小學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)篇10

本學(xué)期，因為產(chǎn)假的原因，從4月13日開始上班，走近幼兒

園后勤工作。剛開始，我接受的任務(wù)是整理幼兒園的圖書資料和

音像資料，同時整理幼兒圖書室。這是一項考驗?zāi)托暮图?xì)致的工

作，從整理分類到數(shù)據(jù)統(tǒng)計再到編號入檔，每一項工作都必須一

絲不茍，稍有差池就會出錯！先來說一說分類整理，這需要我把

所有的資料一樣一樣的看過后才能分類，于是搬書運(yùn)磁帶成為我

的工作，近兩千冊圖書加上一千多的音像資料，搞的我頭暈?zāi)X脹，

把相同的資料放到一起，還需要很強(qiáng)的記憶能力，經(jīng)過幾天的整

理，終于把它們弄清理順，分出了大致類別。當(dāng)然也把這些資料

的大概情況記了個八九不離十。于是工作進(jìn)入了編號入檔階段。

這項工作看似簡單，其中可是有很多的學(xué)問！要求讓大家一目了

然，很快的找到所需要的資料，還真的需要動一番腦子。于是上

網(wǎng)參考是必不可少的，同時還要根據(jù)現(xiàn)有資料的情況，最后定位

為三級編號。例如TS-02-01就是圖書中的美術(shù)類教學(xué)參考第一

本書。這樣具體的編號，便于老師們快速的尋找自己學(xué)要的資料。

文字錄入也是有學(xué)問的。把編好號碼的資料錄入微機(jī)，為了方便

起見，我選擇了工作表，操作起來很簡單，但是在最后打印文檔

的時候出現(xiàn)了很大的麻煩：首先合并居中，調(diào)整表格就是一項很

大的工程，另外打印正反面也需要一頁一頁的進(jìn)行，耽誤了很多

的時間，今后的工作中要避免類似的隱形浪費(fèi)。

40個小班幼兒美術(shù)內(nèi)容的制定和執(zhí)行我也參與了一些工作。

例如教學(xué)目標(biāo)的初步制定，我在征求了領(lǐng)導(dǎo)和一些有經(jīng)驗的教師

的意見以后，進(jìn)行了兩次修改；同時我還在董老師的指導(dǎo)下對其

中的15個內(nèi)容進(jìn)行了實際操作，涉及涂色、圖案畫、玩顏色、手

工制作等各個方面，在制作的過程中進(jìn)行了拍照。

由于孔老師生病的原因，學(xué)期的最后半個月我配合信老師在

小二班帶班，同時也完成了班里的部分工作。班里的孩子也漸漸

的接受了我，喜歡上我了，有時候走在下班的路上還不時有孩子

親切的喊我：路老師！這是對我工作的最大的肯定。

在家休息的這幾個月，讓我對工作漸漸有些生疏，于是從上

班開始，我抓住點滴時間補(bǔ)充自己，努力讓自己跟上大家前進(jìn)的

步伐。幼兒園優(yōu)質(zhì)課評比的進(jìn)行是我上班后的第二個星期，從選

課到備課，我雖然有些無所適從，但是還是努力的準(zhǔn)備著，最后

取得了二等獎的成績，雖然和大家還存在一定差距，但對于我來

說已經(jīng)是很大的'進(jìn)步了，今后的工作中我將繼續(xù)努力！

制作課件一直是我的一項空白工作，因為我對flash一竅不

通，但這次幼兒園的課件評比，我硬是從零開始，硬硬的逼著自

己學(xué)習(xí)了flash課件制作，每天哄睡了家里嗷嗷待哺的孩子就開

始加班加點的泡在課件上，熬了兩個星期做出了我人生中的第一

個課件。雖然不是那么的完美，但對于我來說也是一個不小的進(jìn)

步。

上班以來，我加入了幼兒園的“蒲公英書香苑”，在這里，

我跟大家學(xué)到了很多，為了融入這個大家庭，我開始努力的讀書，

松居直的《我的圖畫書論》《幼兒圖畫故事書閱讀過程研究》《圖

畫書閱讀與經(jīng)典》……我在大家通讀的基礎(chǔ)上精讀了一些書，讓

自己在理論上充實起來，從而指導(dǎo)自己的下一步實踐。

當(dāng)然，工作不能盡善盡美，我也不例外。金無足赤，人無完

人。和大家相比，在幼兒教育戰(zhàn)線上我還只是一顆微不足道的小

草，實踐經(jīng)驗少，駕馭課堂的能力還不足，在今后的工作中我會

更加努力，用自己的長處來彌補(bǔ)自己的不足，盡我最大的努力來

做一名七里山幼兒園的合格教師，做一名孩子眼中的好老師，家

長眼中的好朋友，領(lǐng)導(dǎo)眼中的好職工，同事眼中的好伙伴！

2023學(xué)年度小學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)篇H

學(xué)校階段性地開展班級工作總結(jié)，能夠推動和促進(jìn)班級管理

工作，進(jìn)一步提高教師的班級管理能力，促進(jìn)班級管理的有效性，

營造文明、和諧、奮進(jìn)的學(xué)校文化氛圍。

班主任是學(xué)校班級工作的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者，教育者，具有特

殊地位和獨特作用，是學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展提質(zhì)增效的原動力，學(xué)

生的管理直接影響學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的好與壞。晚上，一學(xué)校召

開以“總結(jié)第一學(xué)月班級工作情況”為主題的班主任會議，學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任共同參加了會議。

會上，政務(wù)主任首先就前段時間班主任工作進(jìn)行總結(jié)，主要

從出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、等方面進(jìn)行了細(xì)致地分析，指出其中存在

的不足之處，希望各班主任能及時改進(jìn)，支持和配合政務(wù)處的工

作，齊心協(xié)力，發(fā)揮學(xué)校管理的核心作用。

副校長提出政教不分家，學(xué)生德育工作的積極開展對學(xué)生學(xué)

習(xí)具有促進(jìn)意義。他希望班主任要主動做事，主動落實，要勤走、

勤看、勤講；要和學(xué)生多溝通交流，了解學(xué)生；班級工作要根據(jù)

班級特點進(jìn)行爭對性管理；對于班級出現(xiàn)的問題要及時處理，做

到扎實有效；注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的

班級學(xué)習(xí)氛圍。

校長最后總結(jié)發(fā)言，他強(qiáng)調(diào)班主任工作是一項繁瑣、復(fù)雜、

辛苦的工作，它需要每一個班主任應(yīng)充分認(rèn)識自身職責(zé)的重要性,

要有一種堅持不懈的精神，一種耐心細(xì)致的工作態(tài)度，要強(qiáng)化管

理意識和責(zé)任意識。始終堅守“六個點”：兩操出操點，寢室查

寢點，早晚自習(xí)考勤點，課堂巡查點，上下午守課點，一日三掃

點；做到三勤：勤查崗，勤查課，勤談心；落實三心：耐心，細(xì)

心，愛心。從小細(xì)節(jié)抓起，善于發(fā)現(xiàn)問題，并及時解決問題，改進(jìn)

工作方法，使班級管理更高效。同時對之后的工作提出新的希望，

他要求班主任要加大力度抓好學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，狠抓學(xué)生的

學(xué)習(xí)習(xí)慣，著手抓好學(xué)生安全教育，重視大課間活動，重點對初

三班級提出了具體的要求和管理措施。

學(xué)校利用大課間時間組織開展全校性班工作小結(jié)，對表現(xiàn)優(yōu)

異的班級頒發(fā)“文明班級”、“文明寢室”流動紅旗，予以鼓勵。

學(xué)校開展學(xué)月班級工作總結(jié)，不僅為學(xué)校管理指明了方向，

更為接下來的班級工作順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)，相信教育在

每個老師的努力下定會蒸蒸日上，贏來更輝煌的明天！

2023學(xué)年度小學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)篇12

我校德育工作結(jié)合實際，努力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，深化德育

管理，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得

以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用，實現(xiàn)了

本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)就德育工作情況

總結(jié)如下：

一、努力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

1、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校德育工作由少先隊大隊輔導(dǎo)

員負(fù)總責(zé)，班主任為各班輔導(dǎo)員，任課教師協(xié)同工作的縱向連接

的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服

務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶

領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),

通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工

作能力。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校堅持依法治校，深入開展師

德師風(fēng)建設(shè)，并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出

位置，采取了切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教職

員工學(xué)習(xí)時事政治、新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育

法規(guī)，樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與

教風(fēng)。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想

政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報等文

化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時，要力求主題突出，

圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2、規(guī)范班室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點，營造了

生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3、校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力，

逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。

4、加強(qiáng)了校園的綠化、美化與凈化工作，發(fā)揮校園景點的宣

傳作用，增強(qiáng)師生的愛校意識，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

1、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級

制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形

象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。學(xué)生們從“上好一堂課，

做好一節(jié)操，掃好一次地”做起，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。2、加強(qiáng)后

進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。學(xué)校要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計

劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好

個別學(xué)生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生

的思想教育工作，不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少

指責(zé)，多幫助，較好地控制了學(xué)生掉隊。

3、課堂上教師嚴(yán)格要求，積極引導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，

充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生良好的

學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)、競爭意識和合作精神。各科教學(xué)充分利用

學(xué)科優(yōu)勢，挖掘教材中的德育內(nèi)容，學(xué)生在課堂上既學(xué)到了知識

又受到了思想教育。課后教師耐心輔導(dǎo)不同層次學(xué)生，特別是學(xué)

習(xí)困難生，教師采取各種方法，從思想、學(xué)習(xí)、情感甚至生活上

給予關(guān)心和幫助，鼓勵他們樹立起自信心，戰(zhàn)勝挫折和困難，努

力提高自己，使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。

四、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。

1、辦好家長學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會，

家長參與率達(dá)90%以上。同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常

性地與家長溝通，充分利用有效的'教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提

高了家教水平。

2、我校一直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活

動：積極組織學(xué)生參加各種社會實踐活動，培養(yǎng)了學(xué)生的社會活

動能力；組織學(xué)生定期觀看教育片；召開好家長會，努力營造學(xué)

校、家庭、社會共同教育的氛圍。

3、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學(xué)

校，定期研究教育工作、開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)

一致。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。

五、本年度開展的德育系列活動：

1、落實“陽光體育”。

響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”的號召，學(xué)校開展了

“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為主題

陽光體育運(yùn)動。大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育工作作為全

民健身運(yùn)動的重點，切實提高我校學(xué)生健康素質(zhì)。學(xué)校實行“三

課、兩操”，16年級每周3節(jié)體育課，每天做課間操和眼保建操。

確保學(xué)生每天不少于一小時的活動時間。通過活動的開展，全校

學(xué)生的整體身體素質(zhì)有明顯的提高。

2、師生共舞豐富校園文化。

本學(xué)期，我校按上級有關(guān)文件精神，舉行了數(shù)學(xué)競賽、手抄

報比賽，豐富了師生們的文化生活，有力地推進(jìn)了校園精神文明

建設(shè)，是對全體學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對我校

素質(zhì)教育成果的一次大考核，是對我們師生團(tuán)隊拼搏精神的一次

考驗，更是對校園、班級文化建設(shè)的有力體現(xiàn)。

3、冬季“趣味”運(yùn)動會

為促進(jìn)學(xué)校體育工作發(fā)展，全面提高學(xué)生健康素質(zhì)，11月25

日，舉行第六屆趣味運(yùn)動會。運(yùn)動會上進(jìn)行了一分鐘跳繩、50M短

跑、立定跳遠(yuǎn)、運(yùn)乒乓球等多個項目，賽場上人人參與，個個爭

先，呈現(xiàn)出一片生龍活虎的景象。通過本次活動，使學(xué)生掌握更

多運(yùn)動技能，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣，并將“健康第一”的理念滲

透到每位學(xué)生心中。

4、通過大隊會、班會加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。

良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的保證。為使我校形成一

股濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，

通過每周一的班隊活動和升旗儀式，集中對學(xué)生進(jìn)行德育教育，

少隊部還進(jìn)行了“文明禮儀從我做起”等主題隊會，對學(xué)生形成

健康的道德觀念和良好行為習(xí)慣起到了很大促進(jìn)作用。

6、珍愛生命安全第一

安全一直是我校的重點工作，今年我們搞了一系列的安全活

動，如周會安全活動，讀安全兒歌，做安全手抄報等使孩子們學(xué)

習(xí)安全知識，增強(qiáng)安全意識，認(rèn)識到生命的可貴性，珍愛生命，

健康成長。學(xué)校在九月份還進(jìn)行了消防安全應(yīng)急演練。

六、德育工作彰顯成效

一學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任和全校師生的共同

努力下，我校德育教育效果取得明顯進(jìn)步，學(xué)生的行為習(xí)慣得到

明顯好轉(zhuǎn)，校容校貌整潔美觀，班級管理水平明顯提升，班與班

之間平衡發(fā)展，班主任業(yè)務(wù)能力顯著提高。

1、一支“講奉獻(xiàn)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)”的班主任隊伍初步形成。盡

管我校班主任隊伍老齡化，但經(jīng)過學(xué)校多方面的努力與培養(yǎng)，他

們的能力都得到了較大的提高，涌現(xiàn)了一大批業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、肯吃

苦、能奉獻(xiàn)的班主任。

2、班級管理水平明顯提高。

七、存在的問題

1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。2、家長對學(xué)生

教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。3、

學(xué)生的心理健康教育需更加注重，心理健康教育投入要進(jìn)一步加

大。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活

動的向規(guī)范化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展，提高學(xué)

生心理健康率。

八、今后工作設(shè)想

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體

教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、

實效性。3、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從

學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

2023學(xué)年度小學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)篇13

記得去年的九月十五號，我懷著一份憧憬，踏進(jìn)了安徽財經(jīng)

大學(xué)，懷著一種新的心情，進(jìn)入新的地方、接觸新的人、感受新

的氛圍、新的環(huán)境讓我對未來充滿了一份美好的期待！

步入大學(xué)后的第一個學(xué)期就這樣在渾渾噩噩中就度過了。在

這學(xué)期中我體會到了許多也收獲了許多。無論是在生活上還是學(xué)

習(xí)上都有了新的領(lǐng)悟。剛進(jìn)入大學(xué)校園，面臨的最大的問題就是：

從此以后，我要一個人獨立自主地生活了。另外，步入大學(xué)，脫

離了原來的生活圈子，面對著形形色色的陌生面孔，難免會感到

有些孤獨、寂寞，在心里面就期待著有新的朋友。然而來自四面

八方的同學(xué)各有各的性格，能找到志同道合的同學(xué)并非件容易的

事，所以難免會孤獨寂寞，但是，大學(xué)就是一斷注定會寂寞的路，

無論如何也要走完它。因為我覺得上大學(xué)就是對我們?nèi)松囊环N

考驗和挑戰(zhàn)吧。在這一學(xué)期中，我有了新的朋友、新的生活圈子。

而我也開始著一種新的生活。

大學(xué)教育和高中教育完全是兩個不同的生活學(xué)習(xí)理念。步入

大學(xué)后就意味著以前的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)完全不適用了。

我需要盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，但是這方面我處理的不是很好。

上課時的連堂，老師講課速度過快，可前后必要的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)讓我

措手不及。由于時間安排得不很合理，很多時候真的是不適應(yīng)，

所以很多寶貴的時間都被我東磨蹭西磨蹭給磨蹭掉了，并且當(dāng)時

一種有一種思想就是大學(xué)里有很多社團(tuán)活動，對待學(xué)習(xí)沒有引起

足夠的重視，到了期末考試時自己才知道后果的嚴(yán)重。

在這一學(xué)期里我參加了很多社團(tuán)活動。在開學(xué)初的那段時間，

很多社團(tuán)都會招新，我報著要鍛煉自己的想法參加了幾個部門，

剛開始時后對他們都懷著很大的熱情，但其實到后來經(jīng)常有活動

的也沒有幾個部門。說實話通過這些活動和任務(wù)，我了解到做一

件事不是馬馬虎虎就能混過去的，想要做好它，首先要有一份責(zé)

任感，然后要調(diào)動全身的細(xì)胞認(rèn)真負(fù)責(zé)地將其完成。有很多時候，

還需要有一種團(tuán)隊精神，大家在一起努力，盡管其中會有分歧，

但是到最后也能把事情做的很好。

在大學(xué)的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了，在這離開家的半年內(nèi)，

我學(xué)會了很多，也懂得了很多，不僅有書本上的知識，更多的是

教會怎樣做人。思修課的老師就講過，上大學(xué)其實最重要的是學(xué)

會如何做人。接下來的大學(xué)生活中，我想我會更加努力，我要改

變現(xiàn)在這種惡劣的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，在平常的學(xué)習(xí)中就腳踏

實地的學(xué)習(xí)，一步步走穩(wěn)，不再讓上學(xué)期的情況出現(xiàn)?？偟膩碚f，

大學(xué)里的第一個學(xué)期給我?guī)砹撕芏?，滿足了我對大學(xué)的好奇心,

生活學(xué)習(xí)各方面的能力都得到了一定的鍛煉，同時也讓我了解到

了自己的一些不足，會在以后的學(xué)習(xí)生活中慢慢地糾正和更加的

努力。

2023學(xué)年度小學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)篇14

這個學(xué)期，我擔(dān)任的是預(yù)科一年級35、36兩個班的語文和作

文教學(xué)工作。預(yù)科一年級學(xué)生剛?cè)胄２痪?，她們對學(xué)校的好奇心

和新鮮感正濃，她們學(xué)習(xí)的熱情和學(xué)習(xí)的積極性都很高，但她們

的語文基礎(chǔ)的確比較差。就我所任教的預(yù)35和預(yù)36班而言，預(yù)

35班比預(yù)36班的語文基礎(chǔ)略好一些。但每個班也都有幾個非常

不錯的學(xué)生，比如像預(yù)35班的陳圓圓、蘇煜、蘇醒、陳南美，預(yù)

36班的譚慧、豐婷婷、黃夢娜、方瓊令等。期末成績顯示：預(yù)35

班有9人成績優(yōu)秀，占23.7%,有37人及格，占97%,只有一人

不及格，占3%；而預(yù)36班有8人成績優(yōu)秀，占17%,有42人及

格，占87.5%,有6人不及格，占12.5%。可見，預(yù)35班學(xué)生整

體水平較好，且同學(xué)之間差距不大；預(yù)36班兩極分化較嚴(yán)重，但

拉班級后退的只是極少數(shù)學(xué)生，而且預(yù)36班也有很大的潛力。學(xué)

生語文基礎(chǔ)的良莠不齊，也給教學(xué)工作增加了難度，但對于剛剛

走上講臺的年輕人來說也是一種挑戰(zhàn)，未嘗不是好事。因此，在

一個學(xué)期的教學(xué)過程中，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，

針對不同基礎(chǔ)的班級和學(xué)生分別制定教學(xué)策略，設(shè)計教學(xué)方案，

努力探索較為適宜的教學(xué)方法，力求盡量照顧到不同層次和不同

水平的學(xué)生，因材施教。同時，虛心向有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教務(wù)處

羅詞平主任、語文教研組長劉克勤老師、骨干教師劉朝霏等老師

請教、學(xué)習(xí)，在他們的熱情幫助和悉心指導(dǎo)下，我的進(jìn)步比較明

顯，對語文教學(xué)也有了較理性、較全面的認(rèn)識，順利地完成了教

學(xué)任務(wù)。可以肯定地說，我收獲很多、進(jìn)步很大、成長很快。

現(xiàn)將本學(xué)期以來我在教學(xué)過程中所做的努力、嘗試和所取得

的小小成績總結(jié)如下：

一、語文教學(xué)

首先，我就本學(xué)期所做的一些努力簡要地說一下。

（一）、新生問卷調(diào)查。

在新生入校之初，我本著“在充分了解學(xué)生語文基礎(chǔ)和語文

學(xué)習(xí)興趣等基本情況的原則”的基礎(chǔ)上，才有可能有效地實施教

學(xué)。所以，我為了了解和掌握新生的基本情況，精心設(shè)計了一套

調(diào)查問卷（附后），較全面、客觀地從語文的角度獲取了一些重要

信息，這對于我規(guī)劃設(shè)計教學(xué)方案很有幫助。而且，我還對預(yù)35、

36兩個班的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計對比分析。通過一個學(xué)期的

教學(xué)實踐發(fā)現(xiàn)，我最初的做法和相關(guān)策略是正確的、有價值的。

（二）、精心設(shè)計課前導(dǎo)入語、課堂提問和板書。

我把這些環(huán)節(jié)視為引起學(xué)生進(jìn)入課堂、認(rèn)真聽講、積極參與

的關(guān)鍵。對于導(dǎo)入語的設(shè)計我盡量結(jié)合學(xué)生的年齡特點、當(dāng)前流

行時尚及其興趣愛好或名人軼事，引起她們的極大興趣，讓學(xué)生

感到耳目一新，從而對接下來的課堂充滿期待。對于課堂提問，

我避免問一些形如“好不好？”“對不對？”“是不是？”“行

不行？”“能不能？”之類的不能引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入思考的低層

次問題，而是盡量設(shè)計一些能使學(xué)生拓展思維，轉(zhuǎn)換角度，認(rèn)真

分析后才作答的問題，培養(yǎng)她們思考問題的質(zhì)量、方式方法和深

度廣度。而對于課堂板書的設(shè)計，由于我酷愛書法篆刻，所以兼

用了楷書、行書、隸書、草書和篆書等多種字體，有時還仿照古

人書寫的習(xí)慣在黑板上自左向右，從上往下書寫，這通常在教文

言文時用到，讓學(xué)生興趣陡增，我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)也在做筆記時模仿，

這對她們學(xué)習(xí)書法也有幫助。記得預(yù)35和36班有不少同學(xué)說余

老師要是帶課外小組的書法課我們很多人會報名的，也許是有意

討好我，但至少說明她們很接受我。坦率地說，這些教學(xué)環(huán)節(jié)的

設(shè)計也花了我不少的時間和心思，但累并快樂著。

（三）、想方設(shè)法運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)。

實事求是地說，我們的多媒體教學(xué)設(shè)施還不是很好，但我本

著“有條件就要用，沒條件也要創(chuàng)造條件設(shè)法用”的態(tài)度，想辦

法，想點子。具體來說，我是這樣做的：起初用錄音機(jī)自己錄制

課文朗讀帶，但雜音比較大。于是我建議預(yù)35、36班班主任如果

要為班級購買dvd機(jī)