5.壓力與壓強(qiáng)（練習(xí)）（原卷版）

浙教版中考科學(xué)二輪復(fù)習(xí)--壓力與壓強(qiáng)固體壓強(qiáng)切割法、比例法、液體壓強(qiáng)與連通器、大氣壓強(qiáng)【同步練習(xí)-解析】一、單選題1．（2022·黑龍江齊齊哈爾中考真題）以下關(guān)于壓強(qiáng)知識說法正確的是（）A．甲圖中火車鐵軌下面鋪放枕木，是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的B．乙圖中液體能從容器側(cè)壁的孔中噴出，說明液體對側(cè)面有壓強(qiáng)C．人拿著丙圖中的自制氣壓計從山下到山上，觀察到玻璃管內(nèi)水柱高度變小D．丁圖中火車站臺邊緣標(biāo)有安全線，是因為在氣體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越大2．（2022·山東泰安中考真題）關(guān)于下面四幅圖的說法正確的是（）A．如甲圖，管中水面上升，是因為流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小B．如乙圖，將豎直玻璃管傾斜，水銀柱的長度不變C．如丙圖，把水氣壓計從山下移到山頂，細(xì)管內(nèi)的水柱下降D．如丁圖，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了連通器原理3．（2021·江蘇無錫中考真題）如圖所示，將壓強(qiáng)計的金屬盒放在水中某一深度處，U型管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差。下列操作會使高度差增大的是（）A．僅將金屬盒向上移動B．僅將金屬盒水平移動C．僅改變金屬盒面的朝向D．僅在水中加入食鹽，食鹽溶解后4．（2021·湖北襄陽中考真題）如圖所示，三個質(zhì)量相同、底面積相同，但形狀不同的容器放在水平桌面上，其內(nèi)分別裝有甲、乙、丙三種液體，它們的液面在同一水平面上，若容器對桌面的壓強(qiáng)相等，則三種液體對容器底的壓強(qiáng)（）A．一樣大 B．甲最小 C．乙最小 D．丙最小5．（2021·貴州安順中考真題）玻璃杯中裝有半杯水，用一硬紙片蓋住杯口，小心地將杯子倒置于水平位置保持靜止，紙片與水均被大氣壓穩(wěn)穩(wěn)地托?。ㄈ鐖D所示），這樣就成功地用半杯水演示了“覆杯實驗”。若不考慮紙片的重力，關(guān)于這一實驗下列分析正確的是（）A．左側(cè)杯壁對水的作用力方向向左B．大氣對紙片的壓強(qiáng)等于水因重力對紙片產(chǎn)生的壓強(qiáng)C．杯中水面上方的氣壓等于外界大氣壓D．水受到的重力小于紙片對水的支持力6．（2021·湖南長沙中考真題）如圖所示，小雪用放在水平面上的兩個實驗裝置來觀察并研究大氣壓的變化，下列說法正確的是（）A．甲圖中大氣壓變大時，玻璃管內(nèi)的液面會上升B．乙圖中大氣壓變小時，玻璃管內(nèi)的液面會下降C．把乙裝置從高山腳下拿到高山頂上，玻璃管內(nèi)外液面高度差一定變小D．乙裝置更能準(zhǔn)確地測量出大氣壓的值7．（2021·云南昆明中考真題）一個氣球下掛一個鐵塊置于水中某一位置，處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示?，F(xiàn)用手輕輕向下推一下氣球，那么手離開氣球后，氣球和鐵塊的運動情況是（）A．加速向下運動 B．勻速向下運動 C．減速向下運動 D．仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)8．（廣西玉林中考真題）如圖所示，一列“和諧號”動車正在鐵軌上運行，下列說法錯誤的是（）A．緊急剎車時，乘客身體會前傾B．運行的速度越大，其周圍空氣的壓強(qiáng)越小C．運行的速度越大，其周圍空氣的壓強(qiáng)越大D．鐵軌下面鋪放枕木，是為了減小對地面的壓強(qiáng)9．（湖北中考真題）如圖所示，兩個質(zhì)量相等的實心均勻正方體A、B靜止放置在水平地面上，A的邊長小于B的邊長。下列說法正確的是A．A、B對水平地面的壓強(qiáng)PA<PBB．若均沿豎直方向截去一半，則剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)PA<PBC．若均沿水平方向截去一半，則剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)PA<PBD．若均沿圖中所示虛線截去上面的半部分，則剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)PA>PB10．（北京中考真題）如圖所示，把小桌甲倒放在海綿上，其上放一個物體乙，它們靜止時，物體乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1，桌面面積為S1；物體乙重G2，下表面的面積為S2，下列說法正確的是（）A．甲對海綿的壓力就是甲受到的重力B．乙對甲的壓力就是乙受到的重力C．甲對海綿的壓強(qiáng)大小為D．乙對甲的壓強(qiáng)大小為11．（山東棗莊中考真題）如圖所示，四個完全相同的條形磁體疊放在水平桌面上，甲，乙兩圖中桌面受到的壓力分別為F甲、F乙。壓強(qiáng)分別為p甲、p乙。關(guān)于它們的大小比較，下列說法正確的是（）A．F甲=F乙p甲=p乙 B．F甲>F乙p甲>p乙C．F甲<F乙p甲<p乙 D．F甲>F乙p甲=p乙12．（四川雅安中考真題）將盛水的燒瓶加熱，水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開，并迅速塞上瓶塞，再把燒瓶倒置后向瓶底澆上冷水，如圖所示。關(guān)于燒瓶內(nèi)的水，下列分析正確的是A．一直沸騰，澆上冷水時，水面氣壓增大，水會停止沸騰B．先停止沸騰，澆上冷水時，水面氣壓增大，水會再次沸騰C．因沒有繼續(xù)加熱，澆上冷水時，水的內(nèi)能減小，不會沸騰D．先停止沸騰，澆上冷水時，水面氣壓減小，水會再次沸騰13．（四川達(dá)州中考真題）如圖所示，甲、乙兩個底面積不同的圓柱形容器中分別盛有兩種不同的液體A、B，液體對兩個容器底的壓強(qiáng)相等．現(xiàn)將兩個質(zhì)量相等的物體分別放入兩個容器中，靜止時一個漂浮、一個懸?。ㄒ后w均無溢出），則液體密度ρA、ρB和液體對容器底部的壓強(qiáng)p甲、p乙的大小關(guān)系正確的是A．ρA＜ρBp甲＜p乙B．ρA＞ρBp甲＞p乙C．ρA＞ρBp甲＜p乙 D．ρA＜ρBp甲＞p乙14．（湖北鄂州中考真題）水平桌面上兩個底面積相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體．將兩個完全相同的小球M、N分別放入兩個容器中，靜止時兩球狀態(tài)如圖所示，兩容器內(nèi)液面相平．下列分析正確的是（）A．兩小球所受浮力FM<FNB．兩種液體的密度ρ甲<ρ乙C．兩種液體對容器底部的壓強(qiáng)p甲=p乙D．兩種液體對容器底部的壓力F甲>F乙15．（杭州中考真題）在水平桌面上，放置一個從左至右，管口口徑依序變大的盛水連通管．今在三管管口上各放置與管口口徑相同的甲、乙、丙三活塞，活塞與管壁、水面完全密合且可以在管壁上自由滑動，忽略活塞與管壁間的摩擦力，當(dāng)三活塞達(dá)到靜止平衡時，三管內(nèi)的水面齊高，如圖所示，則關(guān)于活塞甲、乙、丙的重量大小關(guān)系，下列何者正確A．甲＝乙＝丙B．乙＞甲＝丙C．甲＞乙＞丙 D．丙＞乙＞甲16．（甘肅蘭州中考真題）如圖所示，甲、乙兩個質(zhì)量相等的均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上，已知銅的密度而在于鐵的密度，可能使甲和乙對地面的壓強(qiáng)相等的方法是()A．將質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面B．將體積相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面C．沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分D．沿水平方向分別截去體積相等的部分17．（山東煙臺中考真題）如圖所示，小麗同學(xué)撐一把雨傘在雨中行走，當(dāng)一陣大風(fēng)吹來，傘面可能被“吸”得嚴(yán)重變形．下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋正確的是（）A．傘面被向下“吸”，傘上方的空氣流速小于下方B．傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速大于下方C．傘面被向下“吸”，傘上方的空氣壓強(qiáng)大于下方D．傘面被向上“吸”，傘上方的空氣壓強(qiáng)大于下方18．（黑龍江大慶中考真題）如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像，若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對水平地面的壓強(qiáng)之比為（

）A．8∶1 B．4∶3 C．1∶2 D．4∶119.（2022·江蘇蘇州一模）小明利用如圖所示的裝置估測大氣壓的值。彈簧測力計、2mL注射器、刻度尺、鉤碼等。他進(jìn)行了如下實驗：先拔去橡皮帽，把注射器的活塞推至注射器筒的底端，當(dāng)鉤碼加至1N時，針筒恰由靜止開始向右移動，此時彈簧測力計示數(shù)為0.4N；然后將活塞推至底端，用橡皮帽密封小孔，增加鉤碼的重，當(dāng)彈簧測力計示數(shù)為5.3N時，針筒開始向右移動。用刻度尺量出針筒全部刻度的總長度為4.0cm。下列說法中正確的是（）①活塞與針筒間的摩擦力為1N

②活塞與針筒間的摩擦力為0.4N③大氣壓的數(shù)值為9.8×104Pa④此時當(dāng)?shù)卮髿鈮旱臄?shù)值1.06×105PaA．①④ B．①③ C．②④ D．②③20．（2022·山東青島模擬）如圖所示，利用托里拆利實驗測量大氣壓強(qiáng)的數(shù)值，下列說法中：①此時大氣壓強(qiáng)等于760mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)；②若將玻璃管稍微傾斜，則管內(nèi)外水銀面的高度差不變；③若換用更粗的玻璃管，則管內(nèi)的液面會下降；④若換用密度比水銀小的液體做實驗，則大氣壓能支持液柱的高度會變大（）A．只有①④正確B．只有②③正確C．只有②④正確 D．只有①③正確21．（2022·安徽馬鞍山一模）如圖所示，上表面光滑的長方體物體A、B靜止在水平面上，物體C從物體A的上方勻速運動到物體B的上方。下列說法正確的是（）A．圖示位置，物體C所受重力和與C對A的壓力是一對平衡力B．圖示位置，地面對A的支持力和A所受重力的合力與C對A的壓力平衡C．C從A的上方勻速運動到B的上方的過程中，B對地面的壓力不變D．C從A的上方勻速運動到B的上方的過程中，B對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)變小22．（2022·廣東韶關(guān)一模）小明買了一杯奶茶，發(fā)現(xiàn)杯子里有很多冰塊漂浮在奶茶上，他想了解冰熔化后的情況。于是他在家用鹽水（密度大于水）代替奶茶進(jìn)行探究，將冰塊放入裝有適量鹽水的燒杯中，觀察冰塊熔化后情況（整個實驗過程沒有水溢出燒杯），則（）A．液面下降，液體對杯底壓強(qiáng)減小B．液面不變，液體對杯底壓強(qiáng)不變C．液面上升，液體對杯底壓強(qiáng)變大D．液面上升，液體對杯底壓強(qiáng)不變23．（2022·云南紅河二模）如圖所示，實心均勻正方體甲、乙放置在水平地面上，它們對地面的壓強(qiáng)相等。其中，F(xiàn)甲、F乙分別表示它們對水平地面的壓力；ρ甲、ρ乙分別表示它們的密度。下列關(guān)系正確的是（）A．F甲>F乙；ρ甲=ρ乙 B．F甲>F乙；ρ甲＜ρ乙C．F甲=F乙；ρ甲>ρ乙 D．F甲＜F乙；ρ甲>ρ乙24．（2022·浙江杭州一模）兩塊規(guī)格都是“20cm×10cm×5cm”的同樣長方體鋼材a和b，互相垂直地疊放在水平桌面上（如圖所示）。若a對b的壓強(qiáng)用pa表示，b對桌面的壓強(qiáng)用pb表示。則（）A．pa＝pb B．pa＝4pb C．pa= D．pa＝2pb25．（2022·湖北武漢模擬）小明利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點，容器中間用隔板分成橫截而積相同的左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，在容器左右兩側(cè)倒入體積不同的水后，橡皮膜向左凸起，如圖甲所示，在容器左右兩側(cè)分別倒入水和某種液體后，橡皮膜相平，如圖乙所示。下列說法錯誤的是（

）A．由圖甲可初步得出結(jié)論：同種液體，深度越深，壓強(qiáng)越大B．由圖乙可判斷出右側(cè)液體密度小于水的密度C．若測得圖甲中左右兩側(cè)橡皮膜中心所處的深度分別為12cm、15cm，則左右兩側(cè)水對容底部壓強(qiáng)之比為4∶5D．若測得圖乙中左右兩側(cè)橡皮膜中心所處的深度分別為12cm、15cm，則右側(cè)液體密度為26．（2022·新疆中考真題）正六邊形鋼質(zhì)螺母的質(zhì)量為7.9g，其空心圓的面積為正六邊形的面積的，當(dāng)螺母如圖甲所示平放在水平地面上時，螺母對地面的壓強(qiáng)為p；當(dāng)螺母如圖乙所示立放在水平地面上時，螺母對地面的壓強(qiáng)為4p。已知鋼的密度為7.9×103kg/m3，則正六邊形的邊長為（）A．cm B．cm C．cm D．cm27．（2022·重慶中考真題）A、B兩個質(zhì)量均勻的正方體放在水平地面上如圖甲所示，B的邊長是A的2倍。將A沿豎直方向切去寬為L的部分，把切去部分疊放在B上，B對地面的壓強(qiáng)與L的變化關(guān)系如圖乙所示。切割后，A剩余部分對地的壓強(qiáng)為，則以下分析正確的是（）A．B的重力是50N B．L=2.5cm時，C．B的底面積為 D．A切去一半后，28．（2021·山東日照中考真題）思思用彈簧測力計、燒杯、適量的水測量大櫻桃的密度，燒杯的重力為G0、底面積為S。如圖甲，他用彈簧測力計測出數(shù)枚大櫻桃的重力為G。如圖乙，燒杯內(nèi)水的深度為h。如圖丙，將大櫻桃浸沒于水中，彈簧測力計的示數(shù)為F，取水的密度為ρ。下列說法正確的是（）A．乙圖中，燒杯對桌面的壓強(qiáng) B．這些櫻桃的體積為C．丙圖中，燒杯底受到水的壓強(qiáng)為 D．櫻桃的密度為為二、填空題29．（2023·上海徐匯一模）如圖所示，將空的飲料罐開口朝上，緩緩按入裝滿水的桶中（飲料罐未浸沒），桶中水不斷溢出，此過程中手用力的大小將______，飲料罐受到浮力的大小將______，水桶底部受到桶內(nèi)水的壓強(qiáng)將______。（以上均選填“變大”“不變”或“變小”）30．（2022·廣東揭陽一模）如圖甲所示，密閉的容器中裝有一定量的水，靜置在水平桌面上，容器內(nèi)水面到容器底的距離為6cm，則水對容器底的壓強(qiáng)為___Pa；若把該容器倒放在該桌面上，如圖乙所示，容器對水平桌面的壓強(qiáng)將___，水對容器底的壓力將___（后兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）。31．（2022·四川遂寧三模）A、B均為正方體，正方體A的邊長為10cm，重力為20N