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自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè),共3頁(yè)新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《個(gè)案社會(huì)工作》
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)發(fā)展中的城市化進(jìn)程帶來(lái)了諸多變化,以下哪個(gè)方面是城市化帶來(lái)的主要挑戰(zhàn)?()A.資源短缺B.就業(yè)機(jī)會(huì)增加C.文化多樣性增強(qiáng)D.基礎(chǔ)設(shè)施改善2、社會(huì)變遷會(huì)導(dǎo)致社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變。在從工業(yè)社會(huì)向信息社會(huì)的轉(zhuǎn)型過程中,以下哪種職業(yè)角色的重要性相對(duì)下降?()A.工廠工人B.軟件工程師C.數(shù)據(jù)分析師D.網(wǎng)絡(luò)安全專家3、社會(huì)角色的期望會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展而變化。在當(dāng)今社會(huì),對(duì)于教師這一角色,以下哪種期望的變化最為顯著?()A.從傳授知識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)B.對(duì)教師學(xué)歷要求的降低C.教學(xué)方法的傳統(tǒng)化D.教師社會(huì)地位的下降4、社會(huì)變遷中的社會(huì)組織變革不斷推進(jìn),以下哪種類型的社會(huì)組織在應(yīng)對(duì)社會(huì)問題時(shí)更具靈活性?()A.非營(yíng)利組織B.行業(yè)協(xié)會(huì)C.商會(huì)D.志愿者組織5、社會(huì)資本是影響社會(huì)發(fā)展的重要因素,以下哪種形式的社會(huì)資本更有助于社區(qū)的發(fā)展和治理?()A.個(gè)人的人際關(guān)系B.社區(qū)的信任與合作C.社會(huì)組織的資源D.政府的公共投入6、社會(huì)階層的劃分是社會(huì)學(xué)研究的重要內(nèi)容之一。以下關(guān)于社會(huì)階層劃分的依據(jù),哪一個(gè)不是主要因素?()A.個(gè)人的收入水平和財(cái)富擁有量B.受教育程度和職業(yè)地位C.家庭背景和社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)D.個(gè)人的興趣愛好和生活方式7、社會(huì)越軌行為是違反社會(huì)規(guī)范的行為,其產(chǎn)生的原因和應(yīng)對(duì)策略值得探討。以下關(guān)于社會(huì)越軌行為成因的分析,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.社會(huì)壓力和挫折可能導(dǎo)致越軌行為B.不良的社會(huì)環(huán)境是越軌行為的誘因之一C.個(gè)體的道德觀念與越軌行為無(wú)關(guān)D.社會(huì)控制機(jī)制的薄弱會(huì)增加越軌行為的發(fā)生8、社會(huì)調(diào)查中的樣本選擇至關(guān)重要,以下哪種抽樣方法能夠更好地保證樣本的代表性?()A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B.分層抽樣C.整群抽樣D.系統(tǒng)抽樣9、社會(huì)組織在社會(huì)運(yùn)行中發(fā)揮著重要作用,以下哪種類型的社會(huì)組織在提供公共服務(wù)方面的作用最為突出?()A.政府機(jī)構(gòu)B.企業(yè)C.非營(yíng)利組織D.社會(huì)團(tuán)體10、關(guān)于社會(huì)調(diào)查方法,以下哪種方法在獲取大量樣本和量化數(shù)據(jù)方面具有優(yōu)勢(shì)?()A.深度訪談B.參與觀察C.問卷調(diào)查D.案例分析11、在社會(huì)文化的研究中,不同文化之間存在著差異和交流,以下哪種文化現(xiàn)象在全球化背景下傳播速度最快?()A.語(yǔ)言B.服飾C.飲食D.娛樂方式12、當(dāng)考察社會(huì)文化對(duì)個(gè)體行為的影響時(shí),以下哪種文化元素的影響力相對(duì)較難直接觀察到?()A.宗教信仰B.風(fēng)俗習(xí)慣C.價(jià)值觀念D.藝術(shù)作品13、社會(huì)分層不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)層面,還包括社會(huì)地位、文化資本等方面。在一個(gè)文化活動(dòng)豐富的社區(qū),以下哪種因素最能提升個(gè)人的社會(huì)地位?()A.擁有大量的物質(zhì)財(cái)富B.經(jīng)常參加高雅文化活動(dòng)C.擔(dān)任社區(qū)管理職務(wù)D.與社區(qū)內(nèi)的名人交往密切14、社會(huì)流動(dòng)是社會(huì)發(fā)展中的常見現(xiàn)象,它反映了社會(huì)的開放性和活力。關(guān)于社會(huì)流動(dòng)的類型,以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不準(zhǔn)確的?()A.水平流動(dòng)是指?jìng)€(gè)體在同一社會(huì)階層內(nèi)的職業(yè)或地理位置的變動(dòng)B.垂直流動(dòng)包括向上流動(dòng)和向下流動(dòng),改變社會(huì)地位C.代內(nèi)流動(dòng)是指一個(gè)人一生中社會(huì)地位的變化D.社會(huì)流動(dòng)只有垂直流動(dòng)一種類型,不存在其他形式15、社會(huì)輿論的傳播速度和范圍在新媒體時(shí)代得到了極大的拓展。以下哪種新媒體平臺(tái)最容易引發(fā)社會(huì)輿論的快速發(fā)酵?()A.博客B.微信公眾號(hào)C.抖音D.知乎二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)分析社會(huì)文化中的影視文化,探討影視作品的創(chuàng)作、傳播、消費(fèi)和社會(huì)影響以及影視文化對(duì)社會(huì)價(jià)值觀和審美觀念的塑造。2、(本題5分)探討社會(huì)規(guī)范中的行業(yè)規(guī)范,研究不同行業(yè)的規(guī)范內(nèi)容、形成機(jī)制和執(zhí)行監(jiān)督以及行業(yè)規(guī)范對(duì)行業(yè)發(fā)展和社會(huì)秩序的影響。3、(本題5分)分析社會(huì)發(fā)展過程中,社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)青少年發(fā)展問題,包括教育、心理健康、就業(yè)等方面?4、(本題5分)詳細(xì)說(shuō)明社會(huì)制度的含義、構(gòu)成和功能,分析社會(huì)制度的變遷及其影響因素。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)社會(huì)分層中的職業(yè)分化愈加明顯,不同職業(yè)群體在社會(huì)地位、收入水平和工作環(huán)境等方面存在較大差距。分析職業(yè)分化的現(xiàn)狀和趨勢(shì),論述職業(yè)分化對(duì)社會(huì)流動(dòng)和社會(huì)穩(wěn)定的影響,探討如何通過職業(yè)教育、勞動(dòng)政策等手段促進(jìn)職業(yè)平等和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)的公平。2、(本題5分)社會(huì)分層中的收入差距是一個(gè)敏感而重要的問題,它不僅影響著社會(huì)公平,還可能引發(fā)社會(huì)矛盾。請(qǐng)深入探討收入差距的現(xiàn)狀、形成原因和社會(huì)影響,分析縮小收入差距的政策措施和制度安排,以及如何在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)公平與效率的平衡。3、(本題5分)論述社會(huì)學(xué)視野下的社會(huì)心理與社會(huì)行為的互動(dòng)。分析社會(huì)心理對(duì)社會(huì)行為的影響機(jī)制、社會(huì)行為對(duì)社會(huì)心理的反饋?zhàn)饔茫懻撊绾我龑?dǎo)積極的社會(huì)心理,促進(jìn)良好的社會(huì)行為。4、(本題5分)社會(huì)問題的界定和認(rèn)知往往受到社會(huì)價(jià)值觀和社會(huì)輿論的影響。研究社會(huì)問題的建構(gòu)過程和社會(huì)反應(yīng),分析不同利益群體在社會(huì)問題建構(gòu)中的角色和作用,以及如何客觀準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)和解決社會(huì)問題。5、(本題5分)社會(huì)分層中的社會(huì)地位認(rèn)同對(duì)個(gè)體的心理和行為產(chǎn)生重要影響。分析社會(huì)地位認(rèn)同的形成過程、影響因素以及與社會(huì)分層結(jié)構(gòu)的關(guān)系,探討如何引導(dǎo)個(gè)體形成合理的社會(huì)地位認(rèn)同,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。四、案例分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)共享經(jīng)濟(jì)模式在交通、住宿等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。以共享單車和共享住房為例,分析共享經(jīng)濟(jì)對(duì)資源利用效率、消費(fèi)者行為和傳統(tǒng)行業(yè)的沖擊。2、(本題10分)以某高校的校園文化建設(shè)為例,分析校園文化對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)術(shù)氛圍和社會(huì)形象的作用,探討如何打造具有特色的
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