吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試歷史試題（含答案）

長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試歷史試題一、選擇題（每小題1分，共25分）1.化石是研究古人類(lèi)歷史的重要證據(jù)。我國(guó)學(xué)者在云南元謀發(fā)掘出古人類(lèi)的兩顆門(mén)齒化石，以及一些粗糙的石器。由此判斷，這一古人類(lèi)（）A.已經(jīng)能夠制作和使用工具 B.已經(jīng)能夠直立行走C.已會(huì)縫制衣服和人工取火 D.已經(jīng)學(xué)會(huì)磨光和鉆孔技術(shù)2.建構(gòu)示意圖是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。下面示意圖中橫線處的主題表述最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn) B.舊石器時(shí)代來(lái)臨 C.工具制造發(fā)展 D.畜牧業(yè)取得發(fā)展3.距今5000年左右，長(zhǎng)江流域、黃河流域、遼河流域分別出現(xiàn)良渚文化、龍山文化和紅山文化。在上述文化遺址中，都出土了精美的玉器，并發(fā)現(xiàn)了較大規(guī)模的祭壇和神廟。材料反映出中國(guó)早期文明（）A.只分布在北方地區(qū) B.呈現(xiàn)多元一體特征C.體現(xiàn)出了階級(jí)分化 D.領(lǐng)先世界其他地區(qū)4.中華民族祭祀黃帝和炎帝有著悠久的歷史和傳統(tǒng)。2024年4月4日上午，甲辰年清明公祭軒轅黃帝典禮和甲辰年清明恭祭華夏始祖神農(nóng)炎帝典禮分別在陜西省黃陵縣橋山祭祀廣場(chǎng)和寶雞市炎帝陵舉行。舉行這些祭祀活動(dòng)主要是因?yàn)椋ǎ〢.黃帝和炎帝是中華民族的人文初祖B.黃帝和炎帝在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤C.黃帝和炎帝治理黃河水患的貢獻(xiàn)較大D.黃帝和炎帝結(jié)成聯(lián)盟，建立了最早的國(guó)家5.約公元前2070年，禹建立夏王朝。禹最初想傳位給伯益，但是在禹死后，禹的兒?jiǎn)⑷〈?，直接繼承了禹的王位。這標(biāo)志著（）A.世襲制取代禪讓制 B.啟治國(guó)能力更強(qiáng)C.德才重于血緣關(guān)系 D.禪讓制更利于治國(guó)6.以下是某同學(xué)制作的朝代更替示意圖(部分)，其中①②時(shí)期的時(shí)代特征是（）A.中華文明的起源 B.社會(huì)動(dòng)蕩與變革C.原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生 D.統(tǒng)一多民族封建國(guó)家建立7.春秋時(shí)期的諸侯爭(zhēng)霸，使得中原的“諸夏”與周邊的“戎”“蠻”“夷”等長(zhǎng)期交往，在頻繁往來(lái)和密切聯(lián)系中，這些民族產(chǎn)生了華夏認(rèn)同觀念。這反映出春秋時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)客觀上（）A.加速了民族交融 B.鞏固了國(guó)家統(tǒng)一 C.推動(dòng)了政治變革 D.促進(jìn)了思想發(fā)展8.它是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期問(wèn)世的一部重要的中醫(yī)理論著作，它總結(jié)當(dāng)時(shí)的醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講述了人體內(nèi)臟部位和血脈循行情況，介紹了針灸、按摩等治療方法。這部著作是（）A.《莊子》 B.《詩(shī)經(jīng)》 C.《扁鵲》 D.《黃帝內(nèi)經(jīng)》9.湖南長(zhǎng)沙馬王堆漢墓出土的帛書(shū)《老子》，下列思想會(huì)記述在該帛書(shū)上的是（）A.“仁”的學(xué)說(shuō) B.一切事物都有對(duì)立面，雙方能夠互相轉(zhuǎn)化C.君主治國(guó)要靠法令、權(quán)術(shù)和威勢(shì) D.“兼愛(ài)”“非攻”10.文物是鮮活的歷史。下列文物中反映了商朝手工業(yè)發(fā)展水平的是（）A.①② B.②④ C.③④ D.①④11.它是戰(zhàn)國(guó)后期在南方的楚國(guó)民歌的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的一種帶有濃厚地方色彩的新體詩(shī)歌，它以波蕩洶涌的感情、奇幻瑰麗的想象、鋪陳華美的語(yǔ)言，表現(xiàn)出極強(qiáng)的浪漫色彩和藝術(shù)感染力，成為中國(guó)古典詩(shī)歌發(fā)展的一個(gè)重要源頭。材料中的“它”指的是（）A.“楚辭” B.《詩(shī)經(jīng)》 C.《離騷》 D.《天問(wèn)》12.有學(xué)者認(rèn)為：都江堰的開(kāi)鑿使成都平原渠河縱橫；灌溉之利與航運(yùn)之便，使成都成為古代著名的繁華都市之一。該學(xué)者旨在強(qiáng)調(diào)（）A.成都平原在古代地位 B.成都平原水旱災(zāi)害減少C.都江堰工程技術(shù)水平高 D.都江堰產(chǎn)生的社會(huì)功效13.“這一時(shí)期，齊、晉、楚、秦、吳、越等國(guó)先后爭(zhēng)奪霸主地位，齊桓公首霸黃河流域，繼而晉崛起；西方的秦國(guó)，東進(jìn)受阻，改變策格向西發(fā)展，稱(chēng)霸西戎；后期，長(zhǎng)江下游的吳，越兩國(guó)也北上爭(zhēng)霸?！边@一時(shí)期，指的是（）A.西周 B.春秋 C.秦朝 D.西漢14.很多歷史信息來(lái)源于我們對(duì)圖表的研究與解讀，如圖所反映的歷史事實(shí)是（）A.秦統(tǒng)一貨幣 B.秦統(tǒng)一文字C.秦統(tǒng)一度量衡 D.秦統(tǒng)一車(chē)軌15.以下哪些舉措與秦朝速亡有關(guān)聯(lián)（）①焚書(shū)坑儒②統(tǒng)一文字③強(qiáng)征賦稅④?chē)?yán)刑苛法A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④16.“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)?！崩畎自?shī)《古風(fēng)》描述了（）A.秦國(guó)商鞅變法 B.秦王嬴政攻滅六國(guó) C.秦始皇焚書(shū)坑儒 D.陳勝、吳廣起義17.東漢中期以后，政治腐敗不堪，社會(huì)混亂，百姓遭殃。根據(jù)下圖，可以看出東漢中后期政局動(dòng)蕩的主要原因是（）A.貪官污吏橫行 B.自然災(zāi)害頻繁發(fā)生C.皇帝昏庸無(wú)能 D.外戚宦官交替專(zhuān)權(quán)18.“蒼天已死，黃天當(dāng)立。歲在甲子，天下大吉”。184年張角率領(lǐng)他的太平道信徒終于發(fā)難，在幾十萬(wàn)起義軍沉重打擊下，東漢從此一蹶不振。這次起義是（）A.大澤鄉(xiāng)起義 B.黃巾起義 C.黃巢起義 D.綠林赤眉起義19.“踏著串串悠長(zhǎng)的鈴聲，一支支駝隊(duì)馱著中原絲織品、服飾、銅器、瓷器、茶葉、桃、李、杏去了；穿過(guò)大漠茫茫的風(fēng)沙，一支支駝隊(duì)馱著皮毛、琥珀、苜蓿、蠶豆、石榴、黃瓜來(lái)了?！辈牧险f(shuō)明絲綢之路是（）A.統(tǒng)一之路 B.擴(kuò)張之路 C.文化之路 D.商貿(mào)之路20.黃仁宇在《中國(guó)大歷史》中寫(xiě)道：“公元383年，這流亡政府的弱勢(shì)軍隊(duì)出人意外地打敗了前秦領(lǐng)袖苻堅(jiān)所統(tǒng)率的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的北方聯(lián)軍。”這個(gè)“流亡政府”是（）A.東漢 B.西晉 C.東晉 D.北魏21.三國(guó)時(shí)期，魏、蜀、吳三國(guó)的建立者分別是（）A.曹操、劉備、孫權(quán) B.曹操、諸葛亮、孫策C.曹丕、劉備、孫權(quán) D.曹丕、諸葛亮、孫權(quán)22.對(duì)比以下兩則材料，可推出的正確結(jié)論是（）材料一：楚越之地，地廣人稀，飯稻羹魚(yú)，或火耕而水耨……無(wú)積聚而多貧?！抉R遷（漢）《史記》材料二：江南之為國(guó)盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！蚣s（南朝）《宋書(shū)》A.南方思想文化繁榮發(fā)展 B.南方是當(dāng)時(shí)的政治中心C.江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展 D.江南地區(qū)社會(huì)矛盾突出23.下列兩幅圖片反映的共同主題是（）穿褲褶服的南朝樂(lè)隊(duì)穿漢族服裝的少數(shù)民族貴族A.古代民族交融 B.古代宗教傳播 C.古代商業(yè)繁榮 D.經(jīng)濟(jì)重心南移24.“以六軀之一面乘一弧半徑，三之。得十二解之冪。……割之又割，以至于不可割?！币源藶榛A(chǔ)，取得領(lǐng)先世界近千年得成果是（）A.造紙術(shù) B.《大明歷》 C.圓周率 D.印刷術(shù)25.下列描述的是哪部著作（）成書(shū)于北魏末年；中國(guó)古代的一部綜合性農(nóng)學(xué)著作；中國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書(shū)；提出從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的原則應(yīng)該是因時(shí)、因地、因作物品種而異，不能整齊劃一。A.《齊民要術(shù)》 B.《史記》 C.《洛神賦圖》 D.《黃帝內(nèi)經(jīng)》二、非選擇題（2小題，共35分）26.在學(xué)習(xí)完兩漢歷史后，小明發(fā)現(xiàn)西漢著名皇帝多，東漢科技文化人才多。讀圖，回答相關(guān)問(wèn)題?！疚鳚h皇帝】（1）圖一和圖二中的兩位皇帝在位時(shí)期，西漢出現(xiàn)了怎樣的治世局面？這種治世局面的出現(xiàn)得益于他們采取的哪些措施？（2）圖三是漢武帝的畫(huà)像，他在位時(shí)期在政治上、思想上分別采取了哪些措施？漢武帝一系列措施的推行使西漢王朝進(jìn)入什么時(shí)期？【東漢科技】（3）請(qǐng)分別列舉上述東漢時(shí)期人物的科技成就。（各一項(xiàng)即可）【史學(xué)名家】材料他的父親在漢武帝時(shí)任太史令，掌管天文歷法和國(guó)家典籍。在家庭的熏陶下，他從小勤奮好學(xué)，飽讀書(shū)籍，青年時(shí)游歷名山大川，實(shí)地考察風(fēng)土人情，搜集歷史資料。他立志繼承父親遺志，撰寫(xiě)史書(shū)……他陳述歷史時(shí)，漢武帝沒(méi)有干涉他，這也就讓他敢于直言，如實(shí)記錄歷史上發(fā)生的事情，最終用10多年的時(shí)間寫(xiě)出了這部歷史巨著。（4）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“這部歷史巨著”的名稱(chēng)及作者。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，指出該著作的編寫(xiě)體例?！救宋锞瘛浚?）從這些人物的身上，你可以學(xué)習(xí)到哪些精神？27.改革是歷史發(fā)展的鮮明主題，也是歷史發(fā)展的動(dòng)力。閱讀材料，完成下列要求。材料遷都洛陽(yáng)前后的北魏社會(huì)情況表領(lǐng)域遷都前的北魏遷都后的北魏經(jīng)濟(jì)鮮卑族人“畜牧遷徙，射獵為業(yè)”實(shí)行中原按人口分配土地的制度，鮮卑族人逐漸向從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)轉(zhuǎn)變政治武帝元年至孝文帝十八年，共有將相176人，其中鮮卑族129人、漢族47人孝文帝十九年至孝明帝，新增將相68人，其中鮮卑族32人、漢族36人文化習(xí)俗鮮卑族人說(shuō)鮮卑語(yǔ)、穿鮮卑服，禁止與漢族通婚鮮卑族人用漢語(yǔ)、穿漢服、改漢姓，鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻——摘編自許春宏《一位歷史改革者的啟示——關(guān)于北魏孝文帝改制的思考》等（1）以上材料反映的歷史事件是什么？根據(jù)材料，比較漢族將相在北魏遷都后的新變化。（2）閱讀材料并提煉一個(gè)歷史觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)對(duì)其加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清晰。200字左右）

長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試歷史試題答案一、選擇題（每小題1分，共25分）【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】B【16題答案】【答案】B【17題答案】【答案】D【18題答案】【答案】B【19題答案】【答案】D【20題答案】【答案】C【21題答案】【答案】C【22題答案】【答案】C【23題答案】【答案】A【24題答案】【答案】C【25題答案】【答案】A二、非選擇題（2小題，共35分）【26題答案】【答案】（1）局面：“文景之治”措施：注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本，要求各級(jí)官吏關(guān)心農(nóng)桑；把田租降到三十稅一；準(zhǔn)許缺少耕地農(nóng)戶(hù)遷到耕地有余、水利條件好的地方；每逢災(zāi)荒之年，國(guó)家積極賑濟(jì)災(zāi)民；提倡勤儉治國(guó)，反對(duì)奢侈浮華；等等。（任答四點(diǎn)即可）（2）措施：政治上，頒布“推恩令”；建立刺史制度；思想上，尊崇儒術(shù)；在長(zhǎng)安興辦太學(xué)。時(shí)期：鼎盛時(shí)期。（3）成就：蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)；華佗發(fā)明“麻沸散”，創(chuàng)編出“五禽戲”；張仲景寫(xiě)成《傷寒雜病論》。（4）名稱(chēng)及作者：《史記》；司馬遷。體例：紀(jì)傳體通史。（5）精神：學(xué)習(xí)勵(lì)精圖治以及節(jié)儉的精神；學(xué)習(xí)不屈不