學(xué)生資助管理中心工作總結(jié)范文（10篇）

學(xué)生資助管理中心工作總結(jié)范文（通用10篇）時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，回想起這段時(shí)間的工作，一定取得了很多的成績(jī)，將過(guò)去的成績(jī)匯集成一份工作總結(jié)吧。那么如何把工作總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編整理的學(xué)生資助管理中心工作總結(jié)范文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。學(xué)生資助管理中心工作總結(jié)120xx學(xué)生資助管理中心自成立以來(lái)，在旗委政府的關(guān)心支持下，在xx教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服辦公場(chǎng)地狹孝無(wú)辦公經(jīng)費(fèi)、受助對(duì)象多、工作量大等困難，認(rèn)真完成各項(xiàng)資助業(yè)務(wù)，積極協(xié)調(diào)爭(zhēng)取，改善辦公環(huán)境，開(kāi)展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成績(jī)：一、組織政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)為提升工作人員素質(zhì)，促進(jìn)中心各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，依據(jù)形勢(shì)、政策及上級(jí)要求，定期組織全體工作人員進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)了國(guó)家有關(guān)助學(xué)政策以及阿盟、xx相關(guān)政策要求，還認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記百余篇，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。為貫徹落實(shí)生源地國(guó)家助學(xué)貸款政策，建立良性的生源地助學(xué)貸款運(yùn)作體系，今年5月，兩名工作人員赴呼市參加了全區(qū)國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)會(huì)議;8月，一名工作人員赴臨河參加了西部區(qū)學(xué)生資助中心經(jīng)辦人培訓(xùn)，為生源地助學(xué)貸款的順利實(shí)施提供了保障。6月3日，三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國(guó)家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)和中彩專(zhuān)項(xiàng)助學(xué)項(xiàng)目”培訓(xùn)。多元化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，真正將學(xué)習(xí)引向制度化、規(guī)范化、自覺(jué)化，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了中心工作人員的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力。二、規(guī)范機(jī)構(gòu)設(shè)置，落實(shí)各項(xiàng)職責(zé)為規(guī)范中心內(nèi)部管理,推進(jìn)效能型機(jī)關(guān)建設(shè)，保證各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，根據(jù)業(yè)務(wù)需要，設(shè)置機(jī)構(gòu)，分工負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取事事責(zé)任到人。設(shè)立業(yè)務(wù)部、財(cái)務(wù)部、辦公室三個(gè)部門(mén)。業(yè)務(wù)部又分成助學(xué)貸款業(yè)務(wù)、中學(xué)助學(xué)金監(jiān)管業(yè)務(wù)、政府社會(huì)捐助業(yè)務(wù)及關(guān)工委業(yè)務(wù)四個(gè)業(yè)務(wù)組。將主要業(yè)務(wù)責(zé)任到人，具體落實(shí)，特別對(duì)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)等提出要求。明確了各部門(mén)、各組的職能職責(zé)。詳細(xì)制定了業(yè)務(wù)組的基本工作方式和相關(guān)要求。對(duì)主要業(yè)務(wù)內(nèi)容、信息撰寫(xiě)報(bào)送、宣傳活動(dòng)策劃組織、檔案建設(shè)、各級(jí)各類(lèi)迎檢工作都明確了責(zé)任人。目前各組都能自負(fù)其責(zé)。三、完善內(nèi)部管理，加強(qiáng)制度建設(shè)為了塑造單位形象，樹(shù)立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，初步制訂了內(nèi)部考勤制度和干部年度考核制度，目前這兩項(xiàng)制度正在討論修訂過(guò)程中。同時(shí)建立了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和例會(huì)制度。要求員工積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，并通過(guò)例會(huì)制度定期進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作進(jìn)展情況的匯報(bào)交流，以達(dá)到互通有無(wú)、溝通協(xié)調(diào)的目的。四、改善辦公環(huán)境，創(chuàng)造辦公條件為了改善辦公環(huán)境和條件，中心領(lǐng)導(dǎo)積極呼吁爭(zhēng)取辦公場(chǎng)所，得到局領(lǐng)導(dǎo)大力支持，于11月中旬辦公場(chǎng)所問(wèn)題得到解決。同時(shí)經(jīng)過(guò)積極努力，獲得政府批示的五萬(wàn)余元經(jīng)費(fèi)，購(gòu)置了辦公桌椅，部分電腦、打、復(fù)印機(jī)等，初步解決了因辦公設(shè)備嚴(yán)重短缺造成的工作極為不便等問(wèn)題。因沒(méi)有預(yù)算，今年尚未核撥任何辦公經(jīng)費(fèi)，造成了單位運(yùn)轉(zhuǎn)極為困難，這一點(diǎn)也得到教體局的鼎力相助。五、加強(qiáng)監(jiān)管、規(guī)范落實(shí)，認(rèn)真完成各類(lèi)資助管理業(yè)務(wù)1、生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的開(kāi)展情況(1)國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)今年首次在我旗開(kāi)展，xx學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)經(jīng)辦具體工作。8月初至10月底，經(jīng)過(guò)近三個(gè)月緊張、有序的工作，資助中心與國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行合作，為我旗331名大學(xué)生辦理了國(guó)家生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，貸款金額共計(jì)193.89萬(wàn)元，這種有償資助形式切實(shí)緩解了一大批困難家庭學(xué)生上大學(xué)的經(jīng)濟(jì)壓力。(2)按照國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行及自治區(qū)助學(xué)管理中心的要求，并經(jīng)過(guò)積極協(xié)調(diào)和爭(zhēng)取，今年10月我中心與國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行、xx政府簽訂了三方合作協(xié)議，對(duì)信用助學(xué)貸款工作的具體實(shí)施和管理進(jìn)行了明確的規(guī)定。(3)為了獲得社會(huì)各方面力量的支持和配合，我們積極申請(qǐng)，于今年10月19日，xx旗委、政府成立了“xx貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，旗委、政府領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)各大局、蘇木鎮(zhèn)、街道辦一把手分別擔(dān)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)和成員，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，同時(shí)下設(shè)辦公室到教育局學(xué)生資助管理中心，負(fù)責(zé)開(kāi)展具體業(yè)務(wù)。由此，xx生源地信用助學(xué)貸款工作從健全組織管理機(jī)構(gòu)、落實(shí)辦公場(chǎng)所、經(jīng)辦人員責(zé)任到人等環(huán)節(jié)均得到保障。今年的貸款業(yè)務(wù)經(jīng)過(guò)初步試水，運(yùn)行順利，效果良好，同時(shí)也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，為來(lái)年的工作奠定了很好的基矗2、中職助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)的監(jiān)管工作為了保證中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策以及中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金助學(xué)項(xiàng)目得以貫徹落實(shí)，我資助管理中心委派專(zhuān)人負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、調(diào)研和整改，以保證職業(yè)學(xué)校和高中的孩子們能夠及時(shí)地享受到國(guó)家的助學(xué)政策。(1)于今年10月10日，成立了學(xué)生資助管理中心國(guó)家助學(xué)金發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組，由教體局領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，對(duì)中學(xué)階段助學(xué)金發(fā)放工作進(jìn)行監(jiān)管，確保助學(xué)金按政策及時(shí)、足額發(fā)放。(2)我中心對(duì)xx轄區(qū)內(nèi)各中等職業(yè)學(xué)校以及各高中國(guó)家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)政策的落實(shí)情況和中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金助學(xué)政策的落實(shí)情況進(jìn)行了認(rèn)真地調(diào)研、摸底和監(jiān)管。今年，全旗共資助中職生2287人，發(fā)放資金157.32萬(wàn)元，所有資金從銀行直達(dá)中職學(xué)生在信用合作聯(lián)社開(kāi)設(shè)的個(gè)人帳戶(hù)，堵塞了資金流轉(zhuǎn)中的漏洞，順利地通過(guò)了阿盟學(xué)生資助管理中心及自治區(qū)助學(xué)管理中心的檢查驗(yàn)收，受到一致好評(píng)。3、政府及各類(lèi)社會(huì)捐助工作的管理(1)xx年政府資助工作圓滿(mǎn)完成為了使更多的貧困大學(xué)生感受到來(lái)自政府的溫暖，進(jìn)過(guò)積極爭(zhēng)取，xx財(cái)政局今年又核撥專(zhuān)項(xiàng)資金20.9萬(wàn)元，用于資助貧困大學(xué)生。資助中心通過(guò)學(xué)生自行申請(qǐng)、學(xué)校評(píng)議上報(bào)、深入社區(qū)入戶(hù)調(diào)查、摸底，受助學(xué)生名單公示等環(huán)節(jié)，確定了79名貧困大學(xué)生為最終受助對(duì)象。10月21日資助中心積極籌備組織了xx年度貧困大學(xué)生政府資助金發(fā)放活動(dòng)。政府旗長(zhǎng)、副旗長(zhǎng)及財(cái)政局、教體局等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)參加了此次發(fā)放儀式。儀式上，79名大學(xué)生受到現(xiàn)場(chǎng)資助，本科生40名，每人3000元，專(zhuān)科生39名，每人xx元，共發(fā)放資助款19.8萬(wàn)元。在教體局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下和資助中心工作人員的共同努力下順利完成了今年政府資助金發(fā)放任務(wù)。(2)各類(lèi)社會(huì)捐助工作有序進(jìn)行為了使各類(lèi)無(wú)償?shù)纳鐣?huì)捐助更好地起到幫助貧困大學(xué)生的作用，我中心還負(fù)責(zé)提供多名家庭困難學(xué)生信息，承辦各類(lèi)社會(huì)捐助工作：例如：xx方大村鎮(zhèn)銀行資助我旗貧困大學(xué)生8人，資助金額2.72萬(wàn)元;see生態(tài)協(xié)會(huì)資助我旗貧困大學(xué)生18人,高中生20人，初中生39人，共計(jì)77人，資助金額共計(jì)8.96萬(wàn)元;中國(guó)福彩“草原情”項(xiàng)目資助我旗貧困大學(xué)生7名,資助金額1.4萬(wàn)元;廣東企業(yè)家“草原愛(ài)心”捐助項(xiàng)目今年資助我旗中小學(xué)生52人次，資助金額共計(jì)4.88萬(wàn)元;xx紅十字會(huì)資助我旗貧困大學(xué)生26人，資助金額共計(jì)5.2萬(wàn)元;xx總工會(huì)“金秋助學(xué)”項(xiàng)目資助貧困大學(xué)生77人，資助金額共計(jì)14.9萬(wàn)元。至此，通過(guò)xx旗委、政府的大力支持和社會(huì)各方面力量的通力合作，并在xx教體局、學(xué)生資助管理中心全體員工的共同努力下，僅xx年度，我旗就有657名貧困學(xué)生受到資助，資助金額高達(dá)251.75萬(wàn)元。六、積極上報(bào)信息，撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料資助中心高度重視信息報(bào)送工作，積極上報(bào)有價(jià)值的工作信息，不斷提高報(bào)送數(shù)量和質(zhì)量，全面、真實(shí)、及時(shí)地宣傳和展示了資助工作的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，為社會(huì)各界了解學(xué)生資助工作動(dòng)態(tài)提供了豐富資料。其中多條信息被阿拉善日?qǐng)?bào)、電視臺(tái)、xx教育局網(wǎng)站等采用。年底，我中心對(duì)今年的工作做出了全面總結(jié)。同時(shí)應(yīng)阿盟資助管理中心的要求，針對(duì)生源地信用助學(xué)貸款工作的開(kāi)展情況進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)總結(jié)，撰寫(xiě)了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料報(bào)送盟中心。七、創(chuàng)新教育形式，發(fā)揮關(guān)工委工作職能一年來(lái)，xx教育系統(tǒng)關(guān)工委根據(jù)我旗各校家長(zhǎng)學(xué)校工作的具體情況做了一些工作。目前，關(guān)工委業(yè)務(wù)組已申請(qǐng)成立家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)區(qū)，并確立實(shí)驗(yàn)區(qū)課題研究項(xiàng)目，以xx實(shí)驗(yàn)二小為實(shí)驗(yàn)基地，以《構(gòu)建家校教育協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)踐研究》為題，向科技局提出立項(xiàng)申請(qǐng);充分利用建盟30周年大慶這個(gè)有利時(shí)機(jī)，適時(shí)地對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校的教育活動(dòng)，5月初根據(jù)盟關(guān)工委發(fā)(xx)7號(hào)文件精神在各學(xué)校開(kāi)展了“熱愛(ài)阿拉善”征文活動(dòng)，有10所學(xué)校200多名學(xué)生參加了此項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)我們匯總審核后，篩選40篇優(yōu)秀作文上報(bào)了盟教體局。為進(jìn)一步做好年終教育系統(tǒng)關(guān)工委各項(xiàng)工作，及時(shí)下發(fā)了《xx教育體育局關(guān)于做好年終關(guān)工委各項(xiàng)工作的通知》，向各中小學(xué)發(fā)放了《民族宗教問(wèn)題知識(shí)問(wèn)答》手冊(cè)，請(qǐng)各學(xué)校安排相關(guān)教師，結(jié)合思品及校本課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，此項(xiàng)工作為“中華魂”主題讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了保障;為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，請(qǐng)各校報(bào)送了xx年度家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃和工作總結(jié)，對(duì)本年度各校家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)班情況進(jìn)行了全面了解;根據(jù)上級(jí)關(guān)工委的統(tǒng)一部署和要求，組織各中小學(xué)按要求數(shù)量征訂了《關(guān)心下一代》雜志，較好地完成了今年的征訂任務(wù)。八、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，做好財(cái)務(wù)管理今年，我中心對(duì)各項(xiàng)資助款嚴(yán)格管理，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、公開(kāi)的原則，保證專(zhuān)款專(zhuān)用，嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律，堅(jiān)決執(zhí)行收支兩條線，切實(shí)做好各項(xiàng)資助款的發(fā)放工作。九、存在的問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn)1、生源地信用助學(xué)貸款工作首次開(kāi)展，時(shí)間緊、任務(wù)重，需要各相關(guān)部門(mén)通力配合，同時(shí)還需要積極策劃、統(tǒng)籌安排，提升辦事效率。2、現(xiàn)代助學(xué)工作全部網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行，專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)，建議上級(jí)學(xué)生資助管理部門(mén)加大培訓(xùn)力度，提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)希望地方政府和財(cái)政部門(mén)從經(jīng)費(fèi)方面予以大力支持，以保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作正常開(kāi)展。3、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定和幫扶缺乏統(tǒng)籌機(jī)制，各部門(mén)應(yīng)積極主動(dòng)協(xié)調(diào)配合，理順關(guān)系，建立起長(zhǎng)效機(jī)制，做到嚴(yán)格貸款對(duì)象和操作程序，嚴(yán)密審批，以保證更多的真正貧困的學(xué)生受到資助。十、下年度工作思路在以后的工作中，我們將在上級(jí)教育部門(mén)的指導(dǎo)下，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，認(rèn)真做好學(xué)生資助管理工作，讓真正需要幫助的學(xué)生都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。1、加強(qiáng)生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作，做好xx年度貸款后續(xù)業(yè)務(wù)，開(kāi)展xx年度生源地信用助學(xué)貸款工作。2、建立貧困生信息庫(kù)。制定方案，報(bào)請(qǐng)盟中心審核通過(guò)，即開(kāi)始實(shí)施。逐步完善資助制度，規(guī)范操作程序，加強(qiáng)資助資金的管理和發(fā)放。3、繼續(xù)爭(zhēng)取業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)。積極創(chuàng)造條件加大員工培訓(xùn)力度，提高工作績(jī)效。4、加強(qiáng)制度建設(shè)。逐步完善內(nèi)部管理制度，包括考勤、考核制度5、公平、公正、公開(kāi)地做好貧困生認(rèn)定、貧困生檔案的建立與更新、資助工作的有效監(jiān)督和感恩教育，使貧困生全面健康成長(zhǎng)。6、積極完成上級(jí)教育主管部門(mén)和旗委政府安排的學(xué)生資助工作。學(xué)生資助管理中心工作總結(jié)220xx年我部門(mén)將全面貫徹國(guó)家和省關(guān)于普通高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策，堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正的資助原則，切實(shí)把黨和國(guó)家的資助政策及學(xué)校的資助措施落到實(shí)處，進(jìn)一步完善以獎(jiǎng)助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款為主，以綠色通道、勤工助學(xué)等方式為輔的多元資助體系，全面提升服務(wù)工作水平，努力開(kāi)創(chuàng)我校學(xué)生資助工作的新局面。一、廣泛宣傳、加大力度1.加強(qiáng)資助宣傳隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)懂資助的宣傳員。及時(shí)報(bào)道我校學(xué)生資助工作動(dòng)態(tài)，發(fā)掘和宣傳助學(xué)成才典型事跡，推廣學(xué)生資助工作中的經(jīng)驗(yàn)做法，同時(shí)在開(kāi)學(xué)初和學(xué)期末組織學(xué)生對(duì)學(xué)生資助政策和學(xué)校的具體實(shí)施方法進(jìn)行培訓(xùn)。2.改進(jìn)和創(chuàng)新宣傳方式，對(duì)國(guó)家資助政策進(jìn)行全方位、多角度宣傳，重點(diǎn)做好對(duì)關(guān)鍵院系、關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)和關(guān)鍵學(xué)生的宣傳。充分利用校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、手機(jī)報(bào)等方式，通過(guò)班級(jí)主題班會(huì)等形式，全面、深入、準(zhǔn)確地宣傳國(guó)家各項(xiàng)資助政策，同時(shí)開(kāi)通學(xué)生資助中心微信和微博業(yè)務(wù)，及時(shí)有效的傳達(dá)學(xué)校貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策的具體實(shí)施辦法。3.開(kāi)通咨詢(xún)電話，工作流程和制度上墻。使全校學(xué)生更廣泛地認(rèn)識(shí)我校學(xué)生資助政策，了解各項(xiàng)資助工作的辦理流程，保證學(xué)生任何有關(guān)資助的問(wèn)題都能夠得到及時(shí)的解決。二、完善制度，應(yīng)助盡助1.完善獎(jiǎng)補(bǔ)機(jī)制，健全資助制度。依據(jù)河南省教育廳、河南省財(cái)政廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的意見(jiàn)》，修訂和完善《北陽(yáng)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助辦法》、《北陽(yáng)學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《北陽(yáng)學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》、《北陽(yáng)學(xué)院國(guó)家助學(xué)貸款管理實(shí)施細(xì)則》等制度，突出各項(xiàng)制度的可操作性，增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有章可循。2.完善資助體系，加強(qiáng)資助隊(duì)伍建設(shè)。完善以學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，學(xué)生處為具體負(fù)責(zé)，學(xué)校職能部門(mén)和各院系參與，學(xué)生民主管理的學(xué)生資助工作三級(jí)組織體系。建立資助專(zhuān)管員、學(xué)生助理的培訓(xùn)制度，定期開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立起熟悉業(yè)務(wù)、政策、工作流程的專(zhuān)業(yè)化資助隊(duì)伍。同時(shí)明確人員分工，實(shí)現(xiàn)崗位責(zé)任制，做到“各有所理，責(zé)任到人”，最大限度地保障學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益。3.資助工作重心下移。調(diào)研院系學(xué)生資助工作，定期到院系了解資助資金的評(píng)審、發(fā)放以及獎(jiǎng)、助、貸工作進(jìn)程，深入班級(jí)、宿舍了解受助學(xué)生狀況。三、精準(zhǔn)資助，強(qiáng)化監(jiān)督1.建立精準(zhǔn)資助機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范認(rèn)定程序。堅(jiān)持“班級(jí)民主評(píng)議、院系初審認(rèn)定、學(xué)校學(xué)生資助管理中心復(fù)核，校內(nèi)公示，確定貧困等次”的三級(jí)認(rèn)定程序，完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案，為學(xué)校學(xué)生資助工作的開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.進(jìn)一步完善機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。各班級(jí)輔導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)聯(lián)系本班所認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生源地民政部門(mén)進(jìn)行核查學(xué)生信息，經(jīng)常性地開(kāi)展回訪工作，確保認(rèn)定工作的真實(shí)性、有效性。對(duì)于存在不良行為和配有大量奢侈品的學(xué)生及時(shí)按照政策取消貧困生資格。四、明確責(zé)任，做好本職（一）做好獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定發(fā)放工作1.堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的工作原則，按照政府和學(xué)院有關(guān)規(guī)定認(rèn)真做好國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定工作。2.進(jìn)一步完善評(píng)定工作資料，規(guī)范評(píng)定工作程序。嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)審認(rèn)定程序和公示制度，規(guī)范填寫(xiě)各類(lèi)獎(jiǎng)助學(xué)金的申請(qǐng)、評(píng)定表格（含電子表格），進(jìn)一步嚴(yán)格獎(jiǎng)助學(xué)金獲得者在申請(qǐng)時(shí)附上的相關(guān)證明材料的審查工作3.積極利用各類(lèi)資源吸納社會(huì)資金參與我院學(xué)生資助工作，學(xué)院將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更多企業(yè)和個(gè)人在我院設(shè)立獎(jiǎng)助學(xué)金。4.加強(qiáng)對(duì)資助資金的管理，確保獎(jiǎng)助學(xué)金及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的手中。實(shí)行過(guò)程式管理，對(duì)受助學(xué)生的情況進(jìn)行不定期調(diào)查和走訪，確保資金的使用效率。（二）做好校園地助學(xué)貸款工作1.進(jìn)一步加大宣傳動(dòng)員力度，做好校園地助學(xué)貸款的服務(wù)工作，完善校園地助學(xué)貸款資格審查機(jī)制，同時(shí)改善助學(xué)貸款發(fā)放機(jī)制，確保貸款及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放到學(xué)生銀行卡中。2.認(rèn)真做好貸后管理工作。以“關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)”為宗旨，以催繳貸款為目的，繼續(xù)做好“誠(chéng)信中原行”工作。五、創(chuàng)新形式，拓展資助1.拓寬資助方式，完成資金救助到崗位救助轉(zhuǎn)型。根據(jù)《北陽(yáng)學(xué)院勤工助學(xué)管理規(guī)定》，在管理好原有勤工助學(xué)崗位的基礎(chǔ)上，充分挖掘校內(nèi)資源，進(jìn)一步拓寬渠道，積極爭(zhēng)取設(shè)立更多的勤工助學(xué)崗位，既為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供了長(zhǎng)期、穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)資助，又鍛煉和提高了他們的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。2.開(kāi)發(fā)有利于勤工助學(xué)的崗位，提升崗位職能。完成工作內(nèi)容從簡(jiǎn)單化向復(fù)雜化轉(zhuǎn)變，工作模式從體力化向腦力化轉(zhuǎn)變，工作崗位從底層次向管理層轉(zhuǎn)變，切實(shí)讓學(xué)生通過(guò)勤工助學(xué)得到鍛煉和提高。3.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐勤工助學(xué)。結(jié)合學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)，由院系老師帶隊(duì)，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，獲取一定的報(bào)酬，以此來(lái)提高實(shí)踐，磨礪思想，認(rèn)知社會(huì)。六、做好受助學(xué)生誠(chéng)信、感恩教育工作加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的誠(chéng)信教育、勵(lì)志教育和感恩教育。把“資助”與“育人”有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，積極對(duì)受助學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育和感恩教育，圍繞勵(lì)志、感恩和誠(chéng)信舉行形式多樣的資助育人教育活動(dòng)，如“誠(chéng)信校園行”短劇大賽、自強(qiáng)之星評(píng)選、助學(xué)金發(fā)放儀式、開(kāi)展各類(lèi)征文、演講比賽、開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)等，培養(yǎng)貧困學(xué)生自強(qiáng)、自立、感恩意識(shí)，引導(dǎo)他們樹(shù)立自信、艱苦奮斗的精神。七、做好學(xué)生資助資料收集整理1.根據(jù)河南省學(xué)生資助管理中心的要求及時(shí)完成有關(guān)報(bào)表、材料的匯總、統(tǒng)計(jì)、報(bào)送工作，并及時(shí)請(qǐng)示、匯報(bào)。確保及時(shí)準(zhǔn)確填報(bào)高校學(xué)生資助管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)，指派專(zhuān)人定期維護(hù)和更新河南省學(xué)生資助管理系統(tǒng)，確保實(shí)際資助信息與系統(tǒng)數(shù)據(jù)一致。2.建立完善學(xué)院學(xué)生資助管理檔案的建設(shè)工作。學(xué)院進(jìn)一步加強(qiáng)檔案建設(shè)，學(xué)生資助資料及時(shí)歸檔，妥善保存。建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助檔案，了解學(xué)生受助情況，為合理分配學(xué)院資助資源提供科學(xué)依據(jù)。3.學(xué)院要定期對(duì)各班級(jí)學(xué)生資助工作材料進(jìn)行檢查，將學(xué)生資助工作納入輔導(dǎo)員年度考核。學(xué)生資助工作是學(xué)生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，學(xué)生資助中心將在鞏固xx年學(xué)生資助工作成果的基礎(chǔ)上不斷拓展新渠道，探索新方法，爭(zhēng)取使我校的學(xué)生資助工作再上新臺(tái)階。學(xué)生資助管理中心工作總結(jié)3做好貧困生的資助工作是實(shí)踐教育科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn)，是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。20XX學(xué)年度，在區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，我們教育總支的高度重視貧困生助學(xué)工作，各學(xué)校按總支的統(tǒng)一部署，認(rèn)真貫徹上級(jí)的相關(guān)文件精神，全面落實(shí)黨和國(guó)家的“三免一補(bǔ)”政策，緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo)，以實(shí)施“免““補(bǔ)“工作為重點(diǎn)，以社會(huì)捐資助學(xué)為補(bǔ)充，實(shí)行學(xué)校補(bǔ)助與社會(huì)助學(xué)相結(jié)合來(lái)開(kāi)展工作。一年來(lái)，我們求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力構(gòu)建了貧困生助學(xué)工作體系，加大了對(duì)貧困學(xué)生的資助力度，做到了不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí)，愛(ài)心助學(xué)工作取得顯著成績(jī)?，F(xiàn)將20XX學(xué)年度貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下：一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全了工作機(jī)構(gòu)。為了抓好扶貧助學(xué)工作，成立了扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。教育總支書(shū)記任組長(zhǎng)，總支成員及各學(xué)校校長(zhǎng)具體落實(shí)，開(kāi)學(xué)初，教育總支提出“百名教師進(jìn)千家，溫暖送進(jìn)每一戶(hù)”教師家訪，要求各學(xué)校開(kāi)展對(duì)貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，做好所有有學(xué)生及貧困生的建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。二、深入思考，認(rèn)真總結(jié)，對(duì)全年貧困生助學(xué)工作的回顧。一年來(lái)，在上級(jí)部門(mén)的親切關(guān)懷下，在學(xué)校的共同努力下，20XX學(xué)年度，資助貧困學(xué)生生活費(fèi)元，共計(jì)多人，100%的學(xué)生享受”兩免“，我們積極爭(zhēng)取社會(huì)力量的捐助資助，共計(jì)人。全體師生愛(ài)心捐款多元。1、規(guī)范操作流程，狠抓過(guò)程管理①對(duì)困難學(xué)生實(shí)施減免相關(guān)費(fèi)用及實(shí)施補(bǔ)助的工作是實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)常性工作，任務(wù)重，責(zé)任大。一年來(lái)，我們實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開(kāi)，增強(qiáng)資助工作透明度。公開(kāi)、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對(duì)助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴(yán)格按制度辦事，經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、評(píng)選、公示、審核確定等幾個(gè)階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。教育總支負(fù)責(zé)對(duì)各學(xué)校資助工作及資料檔案進(jìn)行檢查。②為了進(jìn)一步規(guī)范操作流程，保證助困名額的確定、教材發(fā)放等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開(kāi)。減免資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng)提出審請(qǐng)，班主任簽字，校長(zhǎng)審核蓋章后，資料檔案總支和學(xué)校各存一份。通過(guò)將貧困生檔案資料建立專(zhuān)檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復(fù)救助。2、落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)資金，狠抓好資金籌①規(guī)范“三免一補(bǔ)”減免工作，嚴(yán)格按上級(jí)文件要求對(duì)所屬學(xué)生進(jìn)行減免，將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生。②加大救助的爭(zhēng)資、引資工作力度。堅(jiān)持政府救助為主、社會(huì)捐贈(zèng)為輔的原則，多渠道籌措資金，逐步落實(shí)補(bǔ)助貧困學(xué)生的補(bǔ)助。廣泛開(kāi)展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì)力量在資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀方面的積極作用。3、加大宣傳力度，強(qiáng)化監(jiān)督檢查①加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開(kāi)學(xué)初，教育總支要求各學(xué)校通過(guò)專(zhuān)欄、新生入學(xué)須知以及利用會(huì)議向貧困生宣傳國(guó)家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施，讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教職工對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面教育總支加強(qiáng)對(duì)助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，杜絕違法違紀(jì)行為，公布舉報(bào)電話，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。②救助資金要嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度，分配、使用和發(fā)放實(shí)行集體研究制度。嚴(yán)格規(guī)范程序，確保救助金發(fā)放規(guī)范，杜絕救助資金在發(fā)放過(guò)程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為，確保救助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準(zhǔn)確，總支負(fù)責(zé)對(duì)各校情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，確保良好的救助保障環(huán)境。三、今后的工作打算貧因生資助是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)而艱巨的工作，是構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)建人民滿(mǎn)意教育的有效保證。經(jīng)過(guò)一年的努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚?，但要想長(zhǎng)期做好任重而道遠(yuǎn)。今后，我們要注意加強(qiáng)以下幾方面工作：1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生資助的宣傳工作。助學(xué)貧困生是一件非常有意義的事情，光靠幾個(gè)人是無(wú)法做得最好的。因此，利用武湖的資源優(yōu)勢(shì)，深入宣傳，積極聯(lián)系社會(huì)各界，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，來(lái)幫助貧困家庭學(xué)生。2、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情，每學(xué)期需要隨時(shí)注意數(shù)據(jù)的更新。3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)，注意隨時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。學(xué)生資助管理中心工作總結(jié)420XX年，我校學(xué)生資助辦公室在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)開(kāi)展學(xué)生資助工作，堅(jiān)持公正、公開(kāi)、透明的原則，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，健全體系，提升水平，努力把“好事辦好”，使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益?，F(xiàn)將我校學(xué)生資助情況報(bào)告如下：一、基本情況我校20XX年在校生人數(shù)386人，有9個(gè)教學(xué)班。學(xué)生很多為留守兒童，生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較為繁重。國(guó)家助學(xué)金20XX年的學(xué)生資助工作是一次性發(fā)放全年的資助款，共收到學(xué)生申請(qǐng)材料180余份，經(jīng)認(rèn)真、嚴(yán)格核實(shí)學(xué)生情況，全校受資助學(xué)生169人，總金額26.4萬(wàn)元。按照上級(jí)文件要求，資助劃分為生均1000元/年和生均20XX元/年兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，資助金以銀行卡的形式發(fā)放，學(xué)生領(lǐng)卡后簽字，按手印。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，完備手續(xù)，符合上級(jí)文件要求，此項(xiàng)工作已圓滿(mǎn)完成。受資助學(xué)生名冊(cè)在校園內(nèi)張榜公示，無(wú)異議。并已交縣學(xué)生資助中心。20XX年秋季的學(xué)生資助工作已經(jīng)啟動(dòng)，，金額總計(jì)26.2萬(wàn)元，已報(bào)區(qū)學(xué)生資助中心審核。二、工作成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)第一、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，抓好責(zé)任落實(shí)學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實(shí)做好學(xué)生資助管理工作，確保學(xué)生資助資金按政策按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)生資助具體工作由德育副校長(zhǎng)分管，校長(zhǎng)辦公室、政教處、財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助工作，負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計(jì)上報(bào)，做到“專(zhuān)款、專(zhuān)賬、專(zhuān)人、專(zhuān)卡”，分工明確，責(zé)任到人。學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：組長(zhǎng)：校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：黨總支書(shū)記德育副校長(zhǎng)教學(xué)副校長(zhǎng)成員：總務(wù)主任支部主任政教主任教務(wù)主任聯(lián)絡(luò)員：資助管理員報(bào)賬員學(xué)籍管理員檔案管理員第二，制定完善方案，實(shí)行規(guī)范管理學(xué)校學(xué)生資助小組在認(rèn)真研究省市及江岸區(qū)教育局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上，制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實(shí)施方案》和《校內(nèi)資助辦法》，形成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在制度的指導(dǎo)下，學(xué)生資助工作得到了有序開(kāi)展。在具體評(píng)審過(guò)程中，嚴(yán)格按照《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，本著“公平、公正、公開(kāi)、透明”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則，認(rèn)真組織實(shí)施了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的`評(píng)審工作。學(xué)校建立學(xué)生資助檔案，內(nèi)容包括受助學(xué)生《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》、《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金匯總表》、各級(jí)各類(lèi)貧困證明材料，材料不充分者令其限時(shí)補(bǔ)交材料，做到檔案資料完備、翔實(shí)。受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核通過(guò)后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進(jìn)行公示，公示無(wú)異議的交區(qū)資助中心復(fù)核通過(guò)。按照上級(jí)“應(yīng)助盡助”精神，我們本著對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待這項(xiàng)工作，涉及問(wèn)題不推，不避，不急不燥，耐心地宣傳、解釋。經(jīng)過(guò)不懈的宣傳、努力，我校學(xué)生資助工作始終運(yùn)行平穩(wěn)。第三，進(jìn)行感恩勵(lì)志教育，發(fā)揮育人綜合效益我校在資助學(xué)生過(guò)程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能，教育學(xué)生“知識(shí)改變命運(yùn)”。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生，精神上培育學(xué)生，能力上鍛煉學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)所有受資助學(xué)生的心理健康教育，保證他們有一個(gè)健康的的心理，勇敢面對(duì)貧困，輕松愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。通過(guò)行之有效的措施，對(duì)受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報(bào)恩教育，使之成才后反哺社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。值得一提的是，20XX年2月，我校一同學(xué)突患重疾，同年級(jí)同學(xué)，在自己的QQ空間上發(fā)帖，呼喚大家發(fā)現(xiàn)愛(ài)心，同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)帖，學(xué)校美術(shù)班、演播班、主持班同學(xué)，紛紛自發(fā)行動(dòng)起來(lái)，連夜趕繪作品、排練歌舞，在市區(qū)廣場(chǎng)以義演和義賣(mài)自己繪畫(huà)作品等形式為同學(xué)募捐，創(chuàng)造了一個(gè)多小時(shí)現(xiàn)場(chǎng)募得捐1.9萬(wàn)元的神奇。一場(chǎng)以學(xué)生自發(fā)組織為主的“愛(ài)心接力”，贏得了社會(huì)各界的關(guān)注和大力幫助，終于募得捐款11萬(wàn)余元，拯救了這個(gè)同伴如花般的生命?！堕L(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》、《湖北日?qǐng)?bào)》、中新網(wǎng)、荊楚網(wǎng)等媒體紛紛進(jìn)行跟蹤報(bào)道。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出的愛(ài)心和優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，也是對(duì)學(xué)校學(xué)生資助感恩教育工作的一次展示和檢閱。三、存在的問(wèn)題和今后的打算學(xué)校學(xué)生資助工作總體上是好的，但也存在一些問(wèn)題，這些問(wèn)題有些是體制上的，也有些是工作方法上的。首先，學(xué)生資助工作責(zé)任大、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多，財(cái)務(wù)上更是不容絲毫差錯(cuò)，加之如前文所述，我校是一所兩所學(xué)校合并而來(lái)的學(xué)校，學(xué)生資助工作相當(dāng)繁重;但是，因?yàn)闆](méi)有相關(guān)文件規(guī)定，學(xué)生資助工作并不能算作正式工作量，這方面的工作只能算作義務(wù)性的。再有，就是工作上分工合作的問(wèn)題，學(xué)生資助工作一方面需要直接與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)打交道，名額的分配，受助資格的認(rèn)定等等都是政策性很強(qiáng)的工作，另一方面又與財(cái)會(huì)工作密不可分，必須嚴(yán)謹(jǐn)而不能出差錯(cuò);此外，由于國(guó)家助學(xué)金發(fā)放對(duì)象的嚴(yán)格要求，學(xué)籍審定也極為重要;所以，學(xué)生資助工作主要應(yīng)由政教處、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，由財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助。我校這方面的制度建設(shè)今后要繼續(xù)完善。還有，結(jié)合國(guó)家助學(xué)金受理發(fā)放各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的感恩、勵(lì)志教育還要進(jìn)一步加強(qiáng)，這方面也應(yīng)由政教處負(fù)責(zé)的同志和班主任在今后的工作中繼續(xù)完善。學(xué)生資助管理中心工作總結(jié)5從本學(xué)期暑假接手資助管理中心的工作開(kāi)始，我終于深刻體會(huì)到了“責(zé)任重于泰山”這句話的含義。資助工作，讓我懂得了去提升自己的責(zé)任心，學(xué)會(huì)細(xì)心從容的去應(yīng)對(duì)問(wèn)題。從暑假開(kāi)始，我們的工作就正式展開(kāi)了，相對(duì)來(lái)說(shuō)，資管中心的工作還是比較的有順序和分階段的。（一）九月開(kāi)學(xué)季開(kāi)學(xué)以后，首要任務(wù)就是貧困生的認(rèn)定問(wèn)題。由于我們學(xué)院人多，所以在認(rèn)定的過(guò)程中，必須要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，同時(shí)還要照顧到家庭經(jīng)濟(jì)不好的學(xué)生的自尊心，貧困生的評(píng)選是后期助學(xué)金認(rèn)定的基礎(chǔ)，所以各班認(rèn)定出來(lái)的貧困生名單必需要按照貧困程度來(lái)排列。選出來(lái)的貧困生，其個(gè)人信息是需要輸入到河南省資助管理系統(tǒng)的，由于第一次接手這個(gè)工作，對(duì)系統(tǒng)不是很熟練導(dǎo)致在導(dǎo)入過(guò)程中，出現(xiàn)了各種不該出現(xiàn)得問(wèn)題，有系統(tǒng)本身的缺陷，但更重要的還是我倆本身的問(wèn)題。（二）十月獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定國(guó)慶節(jié)來(lái)了以后，獎(jiǎng)助學(xué)金的認(rèn)定工作也就開(kāi)始了。助學(xué)金是在貧困生的基礎(chǔ)上認(rèn)定的，根據(jù)貧困程度來(lái)確定相應(yīng)的補(bǔ)助的檔次。根據(jù)各年級(jí)上交的信息模板，還需要把獲得獎(jiǎng)助學(xué)金的同學(xué)的信息導(dǎo)入到河南省資助管理中心系統(tǒng)，本來(lái)認(rèn)為非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可實(shí)際操作起來(lái)，卻是那么困難。通過(guò)一次一次的實(shí)驗(yàn)，也摸索出不少規(guī)律，但是即使這樣，還是經(jīng)常加班到晚上十點(diǎn)以后，尤其是校里公式名單出來(lái)，各個(gè)年級(jí)對(duì)信息錯(cuò)誤的進(jìn)行更改之后，我們?cè)诤藢?duì)名單時(shí)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣都找不到問(wèn)題所在，起初是人數(shù)問(wèn)題，后來(lái)是金額問(wèn)題，其實(shí)后來(lái)仔細(xì)一想也沒(méi)有那么復(fù)雜，但是當(dāng)時(shí)卻怎么也理解不了。本以為這兩個(gè)問(wèn)題解決以后，這個(gè)事基本就結(jié)束了，沒(méi)想到最麻煩的事還在后頭呢。張老師為了填表還特意在兩個(gè)校區(qū)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議。相對(duì)于其他年級(jí)我們11級(jí)填的表還算不錯(cuò)的，有的同學(xué)返工10次才合格的。其實(shí)我感覺(jué)主要原因還是他們填表不認(rèn)真，沒(méi)仔細(xì)閱讀填表要求，開(kāi)會(huì)不認(rèn)真聽(tīng)。也有部分原因是我們的錯(cuò)，有的地方?jīng)]說(shuō)到，有的地方?jīng)]要求到，反反復(fù)復(fù)弄了好幾次，也有因?yàn)槲覀z審核不嚴(yán)格，導(dǎo)致新區(qū)的大晚上還的跑到老區(qū)修改表格，這些是我倆工作不認(rèn)真造成的，一是沒(méi)及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)展，造成好多時(shí)候都耽誤了工作的進(jìn)展，二是工作不細(xì)心，審核不嚴(yán)格，造成同學(xué)們填表返工好幾次；三是：沒(méi)有應(yīng)急方案，把事情想的太過(guò)簡(jiǎn)單；四是：沒(méi)嚴(yán)格按照老師的意思去做，執(zhí)行力不夠。回望這幾個(gè)月，自己在老師的指導(dǎo)下，已經(jīng)進(jìn)度很多了。于我而言，肩負(fù)的責(zé)任真的很大，自己一不小心的錯(cuò)誤，可能就會(huì)給院系和同學(xué)們帶來(lái)不必要的利益損失或者是麻煩。所以，我對(duì)自己的要求是，工作一定要學(xué)會(huì)小心再小心，從容，認(rèn)真，負(fù)責(zé)，多一點(diǎn)再多一點(diǎn)的耐心。真正的為老師排憂解難，更好地為同學(xué)們服務(wù)。學(xué)生資助管理中心工作總結(jié)6一年來(lái)，金塔縣學(xué)生資助管理中心在省、市學(xué)生資助中心和國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行省分行的大力支持和精心指導(dǎo)下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和安排部署下，認(rèn)真貫徹落實(shí)生源地信用助學(xué)貸款政策,不斷完善我縣生源地信用助學(xué)貸款運(yùn)行機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)我縣生源地信用助學(xué)貸款工作，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)生資助的各項(xiàng)工作任務(wù)，切實(shí)為每一位普通高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開(kāi)通了“綠色通道”。現(xiàn)將我縣2009年學(xué)生資助中心工作總結(jié)如下：一、基本情況20XX年，金塔縣學(xué)生資助中心按照省、市學(xué)生資助中心的統(tǒng)一要求，認(rèn)真辦理了生源地信用助學(xué)貸款的申請(qǐng)受理、條件審核、合同簽訂、數(shù)據(jù)匯總、開(kāi)行審批、貸款資金劃撥、利息清繳等各項(xiàng)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年我們共為428名學(xué)生辦理了生源地信用助學(xué)貸款，共計(jì)貸出金額213.84萬(wàn)元。其中，2009年學(xué)生首貸315人，（高校新生貸款216人，省內(nèi)在校生首貸89人，省外在校生首貸10人），貸款金額156.10萬(wàn)元；2008年續(xù)貸學(xué)生28人，貸款金額15.67萬(wàn)元；2007年續(xù)貸學(xué)生85人，貸款金額42.07萬(wàn)元。同時(shí)，今年還為獲得生源地信用助學(xué)貸款的17名高校畢業(yè)生辦理了利息償還業(yè)務(wù)，償還利息3459元，并為2人辦理了提前償還本金手續(xù)，提前償還本金22400元。二、具體工作及成效（一）健全機(jī)構(gòu)，提升效能，努力加強(qiáng)學(xué)生資助管理中心基礎(chǔ)能力建設(shè)今年，為了更好地做好生源地信用助學(xué)貸款工作，確保生源地信用助學(xué)貸款工作規(guī)范操作，貸款資金按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放，我們成立了生源地信用助學(xué)貸款工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組和貧困學(xué)生認(rèn)定工作小組，配備了專(zhuān)門(mén)的工作人員，落實(shí)了辦公場(chǎng)所，配置了辦公設(shè)施，形成了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、各司其職、密切配合、協(xié)調(diào)一致的工作運(yùn)行長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)，我們重視加強(qiáng)資助中心的工作作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真組織管理中心工作人員學(xué)習(xí)國(guó)家學(xué)生資助政策，要求工作人員熟練掌握生源地助學(xué)貸款審核條件、工作流程，努力提高工作人員素質(zhì)，并認(rèn)真落實(shí)好工作責(zé)任制，進(jìn)一步增強(qiáng)了資助中心工作人員的服務(wù)意識(shí)和工作責(zé)任心，有力地提高了學(xué)生資助管理中心的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。（二）健全制度，完善機(jī)制，不斷提升學(xué)生資助中心精細(xì)化管理水平為了使資助管理工作走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，今年我們?cè)谡J(rèn)真總結(jié)以往生源地信用助學(xué)貸款工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以制度建設(shè)為抓手，積極創(chuàng)新舉措，努力完善了學(xué)生資助管理工作運(yùn)行機(jī)制。首先，根據(jù)全年工作計(jì)劃，結(jié)合工作實(shí)際，制定出臺(tái)了《金塔縣生源地信用助學(xué)貸款實(shí)施辦法》、《金塔縣生源地信用助學(xué)貸款家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作辦法》、《金塔縣學(xué)生資助管理中心工作制度》、《金塔縣學(xué)生資助管理中心工作人員崗位職責(zé)》、《國(guó)家生源地信用助學(xué)貸款合同簽訂“五查三對(duì)兩監(jiān)督”制度》、《金塔縣國(guó)家生源地信用助學(xué)貸款工作人員服務(wù)守則》等一系列工作制度，規(guī)范了工作程序，增強(qiáng)了工作的嚴(yán)謹(jǐn)性，有效杜絕了工作中違章操作、弄虛作假，徇私舞弊等現(xiàn)象，確保學(xué)生資助工作規(guī)范有序開(kāi)展。（三）拓寬渠道，創(chuàng)新載體，積極開(kāi)展生源地信用助學(xué)貸款政策宣傳加大學(xué)生資助政策宣傳力度，積極營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍，是做好學(xué)生資助管理工作的前提。今年，我們通過(guò)各種渠道，努力加大政策宣傳，深入高中向畢業(yè)班學(xué)生面對(duì)面宣傳，深入初中及高中其它年級(jí)印發(fā)宣傳材料10000份，并利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等等多種有效途徑，向?qū)W生、家長(zhǎng)廣泛宣傳生源地信用助學(xué)貸款政策，使廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)及時(shí)知曉受助的權(quán)利和條件，努力使宣傳工作覆蓋到所有困難家庭，使這項(xiàng)惠民政策家喻戶(hù)曉、人人皆知，擴(kuò)大了學(xué)生資助政策的影響力，增強(qiáng)了資助工作的社會(huì)透明度，確保了學(xué)生資助工作公平、公正、公開(kāi)、有序運(yùn)行。（四）嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，扎實(shí)開(kāi)展生源地信用助學(xué)貸款工作在省資助中心及開(kāi)行省分行的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,我們嚴(yán)格按照生源地信用助學(xué)貸款政策要求，認(rèn)真開(kāi)展了生源地助學(xué)貸款的申請(qǐng)受理、條件審核、合同簽訂、數(shù)據(jù)匯總、開(kāi)行審批、貸款資金劃撥、利息清繳等各項(xiàng)工作，努力將學(xué)生信用助學(xué)貸款這項(xiàng)惠民工程做好做實(shí)。在具體操作中，我們根據(jù)申請(qǐng)國(guó)家生源地信用助學(xué)貸款的學(xué)生家庭必須具備的條件，認(rèn)真做好了貧困學(xué)生的認(rèn)定及合同簽訂工作。一絲不茍地錄入并核對(duì)回執(zhí)信息，嚴(yán)格按照開(kāi)行省分行要求整理好貸款審批資料并繪制審批匯總表，確保助學(xué)貸款順利通過(guò)開(kāi)行省分行審批。及時(shí)與信用社取得聯(lián)系，做好了貸款資金的劃付工作，確保助學(xué)貸款資金及時(shí)到賬。及時(shí)畢業(yè)學(xué)生及家長(zhǎng)聯(lián)系，做好助學(xué)貸款利息的清繳工作。同時(shí)，我們通過(guò)系統(tǒng)加強(qiáng)助學(xué)貸款臺(tái)賬管理，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)借款人自然信息、貸款發(fā)放信息、本息收回信息、合同變更信息等各類(lèi)信息，加強(qiáng)了學(xué)生助學(xué)貸款的信貸管理，并按照開(kāi)行省分行的要求，以“統(tǒng)一歸檔，經(jīng)辦人立卷，以借款學(xué)生為單位，分項(xiàng)目整理，工作人員各負(fù)其責(zé)，檔案保管員集中保管”為基本工作原則，扎實(shí)開(kāi)展了信貸檔案的收集整理工作，各項(xiàng)工作取得了良好成效。三、資助工作存在的主要問(wèn)題（一）生源地信用助學(xué)貸款工作的運(yùn)行機(jī)制還不夠完善，特別是貸后監(jiān)督缺乏有力的支撐，借款學(xué)生及家長(zhǎng)的聯(lián)系方式經(jīng)常變更，貸款利息及本金償還催繳難度較大。（二）國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行省分行與委托行農(nóng)村信用聯(lián)社溝通銜接不夠，從2007年以來(lái)到現(xiàn)在，農(nóng)村信用聯(lián)社工作經(jīng)費(fèi)無(wú)著落，造成農(nóng)村信用聯(lián)社助學(xué)貸款金額的劃撥上與學(xué)生資助中心產(chǎn)生意見(jiàn)分歧，影響了助學(xué)貸款的迅速劃轉(zhuǎn)。（三）助學(xué)貸款的審核還不夠成熟規(guī)范，合同簽訂和相關(guān)證明材料的要求還不明確，操作中沒(méi)有形成規(guī)范的程序要求。伴隨著學(xué)生資助政策的深入實(shí)施，學(xué)生資助管理的日漸成熟，我們相信在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和省市學(xué)生資助管理中心的精心指導(dǎo)下，我縣學(xué)生資助管理中心的工作必將步入更加規(guī)范有序的運(yùn)行軌道，必將為更多的學(xué)生提供公平入學(xué)機(jī)會(huì)，必將為推動(dòng)我縣教育均衡、和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。學(xué)生資助管理中心工作總結(jié)7在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)心下，資助中心得到了各科室、學(xué)校和相關(guān)單位的鼎力相助，我們歷經(jīng)艱辛，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，既灑下了辛勤的`汗水，也飽享了豐收的喜悅，現(xiàn)對(duì)照工作計(jì)劃和工作任務(wù)向領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁匯報(bào)我們的工作情況：一、克難奮進(jìn)，履職盡責(zé)，認(rèn)真完成了以下主要工作：(一)生源地貸款工作1、強(qiáng)化政府行為，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)督查?？h政府高度重視生源地貸款工作,縣領(lǐng)導(dǎo)幾次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,聽(tīng)取工作匯報(bào),為建立長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)了機(jī)構(gòu)、人員，出臺(tái)了《巴東縣生源地貸款管理辦法》(巴政規(guī)[2010]3號(hào))文件,明確了各自的職責(zé)，建立了縣直相關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)審批、管理責(zé)任制，真正保證“需要幫助的貧困家庭學(xué)生”做到“應(yīng)貸盡貸”。十一月份又下發(fā)了巴政督字[2010]8號(hào)文件，督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府協(xié)助收還貸款,巴東縣已經(jīng)創(chuàng)建了一套完整的“貸、管、收”工作機(jī)制。2、創(chuàng)新工作方式，助學(xué)貸款成效顯著。在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，我縣生源地貸款工作的長(zhǎng)效機(jī)制正在建立。教育局認(rèn)真落實(shí)巴政規(guī)[2010]3號(hào)文件,加強(qiáng)對(duì)貸款工作的領(lǐng)導(dǎo)，局領(lǐng)導(dǎo)班子從決策到現(xiàn)場(chǎng)指揮，身體力行，作出了表率。一是做好了信息采集工作。教育局行文明確規(guī)定，“全縣以各高中為單位設(shè)點(diǎn)集中采集信息，生源地貸款作為高中學(xué)校工作的重要組成部分，是教育教學(xué)工作的延伸”，把學(xué)生扶上馬，還要送一程。局長(zhǎng)賈繼健親自出席州縣資助會(huì)議，也多次指示，學(xué)校要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提供工作場(chǎng)所，安排專(zhuān)人做好此項(xiàng)工作，以此作為外宣學(xué)校的窗口。我們不怕受苦受累，連續(xù)作戰(zhàn)，歷時(shí)三個(gè)月，我縣辦理了2856名學(xué)生貸款，審核通過(guò)了2565人，貸款金額達(dá)1.54千萬(wàn)元。二是貸中管理到位。做好了09貸款的后期服務(wù)工作，與銀行、高校聯(lián)系核對(duì)學(xué)生09貸款到位情況。做好開(kāi)行系統(tǒng)和資助中心紙質(zhì)檔案核對(duì)、校對(duì)工作，協(xié)助代辦行和家長(zhǎng)聯(lián)系高校，要高校把更名的賬戶(hù)迅速傳至中心和代辦行，把貸款落實(shí)到學(xué)生手中。由于代辦行的人事變動(dòng)，為了有效的開(kāi)展工作，與代辦行經(jīng)過(guò)多次協(xié)商，達(dá)成了一致意見(jiàn)，明確了各自職責(zé)，按省開(kāi)行和省資助管理中心的要求，規(guī)范了“發(fā)放貸款、收款劃賬、資料收集和檔案建立”等程序，簡(jiǎn)潔易操作。完成了我縣從2007---2009三年生源地貸款工作的核查，我縣貸款人數(shù)多(07年332人、08年1249人、09年2198人，共計(jì)3779人次，基礎(chǔ)信息量大(表中三十三項(xiàng)，要把每個(gè)人的原始檔案和學(xué)生貸款劃撥清單及到期還款的憑證拿出來(lái)，與國(guó)家開(kāi)行的系統(tǒng)表格逐項(xiàng)核對(duì))，耗時(shí)費(fèi)力。三是完善了催收貸款的工作程序。構(gòu)建了“縣學(xué)生資助管理中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)”三級(jí)聯(lián)手催收貸款的工作格局。(二)普通高中資助完成了普通高中學(xué)生2009年的彩票公益金資助資金的發(fā)放和2010彩票公益金資助普通高中學(xué)生指標(biāo)分解申報(bào)工作。并在全縣所有高中學(xué)校，就我縣普通高中彩票公益金和“三限生”收入的10%、職業(yè)高中學(xué)費(fèi)的5%資助貧困學(xué)生的落實(shí)情況進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查。完成了向盛州資助中心就“‘兩免一補(bǔ)’、中職助學(xué)情況、普高彩票公益金資助和擇校費(fèi)的10%資助情況”的工作匯報(bào)。制定了中職減免學(xué)費(fèi)的管理辦法。完成了全縣高中畢業(yè)生貧困學(xué)生的調(diào)查認(rèn)定工作。(三)中職助學(xué)工作按照鄂財(cái)教[2010]65號(hào)文件和州會(huì)議精神要求，與財(cái)政局一起到中職學(xué)校實(shí)地核實(shí)了學(xué)生數(shù)，認(rèn)真做好中職學(xué)校減免學(xué)生學(xué)費(fèi)的認(rèn)定、審核和上報(bào)工作。并聯(lián)合行文發(fā)放了09秋和10春中職助學(xué)金。協(xié)助檢-察-院做好中職助學(xué)金的受助情況的調(diào)查和核實(shí)工作。(四)協(xié)會(huì)工作辦理好巴東縣救助獎(jiǎng)勵(lì)協(xié)會(huì)的變更手續(xù)，完成了協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)清理扎帳工作并整理了部分檔案。做好北京友人對(duì)我縣貧困學(xué)生的資助相關(guān)材料的報(bào)送、實(shí)地考察工作。組織召開(kāi)了巴東縣救助獎(jiǎng)勵(lì)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)會(huì)、動(dòng)員會(huì)、大型募捐會(huì)，共收到捐款26萬(wàn)元，資助學(xué)生151名，還進(jìn)社區(qū)幫扶貧困家庭的學(xué)生31名，發(fā)放資金1.55萬(wàn)元。(五)其他工作1、按照教育局和民宗局領(lǐng)導(dǎo)的指示，我們下發(fā)了通知，轉(zhuǎn)發(fā)了省民宗局的文件，根據(jù)文件要求，把“民族助學(xué)工程”指標(biāo)分解到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校，組織做好了省民宗局組織的資助我縣中小學(xué)貧困且品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的調(diào)查認(rèn)定及上報(bào)工作，現(xiàn)在學(xué)生已得到資助。2、在全縣小學(xué)、初中和高中進(jìn)行了孤殘學(xué)生的調(diào)查認(rèn)定、統(tǒng)計(jì)工作，全縣共計(jì)488人，此外還在中職學(xué)校進(jìn)行了殘疾學(xué)生受助情況的專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查，分別匯總上報(bào)盛州資助管理中心。3、積極參加政治學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)，完成局交辦的臨時(shí)性工作任務(wù)(參加中考、高考服務(wù)、開(kāi)學(xué)工作視導(dǎo)和聯(lián)系一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作)。二、做好貧困資助工作的幾點(diǎn)體會(huì)：1.高度重視，統(tǒng)一思想是關(guān)鍵。2.嚴(yán)格貧困學(xué)生救助程序是保證。學(xué)生資助管理中心工作總結(jié)820xx年大學(xué)生資助中心在對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作中以資助育人、精準(zhǔn)資助為工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生資助相關(guān)工作，全力服務(wù)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長(zhǎng)成才?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)制度建設(shè)在資助規(guī)范年活動(dòng)中，對(duì)我校已有的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了一一梳理。根據(jù)國(guó)家和省里的文件精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，增補(bǔ)了《學(xué)生資助工作檔案管理實(shí)施辦法》、《學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)導(dǎo)出使用管理辦法》等相關(guān)制度，修訂了《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法》，基本形成了適合學(xué)校情況的規(guī)章制度，進(jìn)一步保障了我校資助工作的有序開(kāi)展。二、加大政策宣傳力度近幾年，國(guó)家資助政策密集出臺(tái)，資助政策的惠及面越來(lái)越大，資助政策的資助內(nèi)容也越來(lái)越多，為了確保資助政策深入人心，大學(xué)生資助中心加大宣傳力度，抓住重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，通過(guò)多渠道進(jìn)行宣傳。開(kāi)展暑期家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家訪活動(dòng)；在新生入學(xué)前隨通知書(shū)給每位錄取新生郵寄《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》、《學(xué)生資助助你飛翔》宣傳單、《生源地助學(xué)貸款辦理流程》宣傳單；設(shè)置資助政策宣傳板報(bào)、張貼相關(guān)文件；印發(fā)資助政策宣傳材料、助學(xué)貸款宣傳材料；建立咨詢(xún)QQ群，開(kāi)通了咨詢(xún)熱線，安排既懂政策又了解情況的專(zhuān)職人員值班，耐心解答。努力做到國(guó)家資助政策和貸款知識(shí)全覆蓋，為精準(zhǔn)資助工作奠定基礎(chǔ)。三、完成各項(xiàng)資助工作完成國(guó)家和地方政府各項(xiàng)資助評(píng)定、發(fā)放、上報(bào)工作，指導(dǎo)學(xué)生辦理年度生源地助學(xué)貸款，具體如下：（1）評(píng)定發(fā)放國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金5人次4萬(wàn)元；（2）評(píng)定發(fā)放國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金人次85.5萬(wàn)元；（3）春季發(fā)放省政府獎(jiǎng)學(xué)金27人共萬(wàn)元，秋季評(píng)定發(fā)放29人次共5.8萬(wàn)元；（4）春季發(fā)放國(guó)家助學(xué)金人次萬(wàn)元，秋季評(píng)定發(fā)放人次萬(wàn)元；（5）完成本年度入伍教育資助工作；（6）本年度我校共258名學(xué)生辦理生源地助學(xué)貸款，合同金額達(dá)187.66萬(wàn)元；同時(shí)完成資助高職、教育扶貧等各類(lèi)系統(tǒng)的錄入、審核，以及教育廳各項(xiàng)材料上報(bào)工作。四、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，強(qiáng)化資助育人成果組織廣泛深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)感恩、自立、自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信等方面的主題教育，在5月份的主題活動(dòng)月中，大學(xué)生資助中心組織了“誠(chéng)信·感恩”手拉手系列活動(dòng)，參加活動(dòng)人次達(dá)1000余人，起到了較好的宣傳、引導(dǎo)、教育效果。學(xué)生資助管理中心工作總結(jié)9學(xué)生資助是一項(xiàng)重要的保民生、暖民心工程，事關(guān)脫貧攻堅(jiān)，事關(guān)社會(huì)公平。在過(guò)去的一年里，在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，我校加強(qiáng)學(xué)生資助規(guī)范管理，全面推進(jìn)精準(zhǔn)資助和資助育人，確保了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”。縣教育局學(xué)生資助文件下發(fā)后，中心學(xué)校組織召開(kāi)了學(xué)生資助專(zhuān)項(xiàng)工作會(huì)議，進(jìn)行了學(xué)生資助業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)。隨后我校也召開(kāi)了學(xué)生資助全體教師會(huì)議，各位班主任和教師們都積極參與，會(huì)上傳達(dá)了上級(jí)文件精神，宣傳了學(xué)生資助政策，成立了學(xué)生資