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學(xué)風(fēng)建設(shè)精彩發(fā)言稿范文(精選12篇)在日常生活和工作中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?以下是小編為大家收集的學(xué)風(fēng)建設(shè)精彩發(fā)言稿范文(精選12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。學(xué)風(fēng)建設(shè)精彩發(fā)言稿1老師們、同學(xué)們:大家好!這天,我們?cè)谀抢锫≈卣匍_20xx年“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),就是要進(jìn)一步地發(fā)揚(yáng)我校學(xué)風(fēng)的優(yōu)良傳統(tǒng),采取有力的措施來改善當(dāng)前學(xué)風(fēng)當(dāng)中存在的問題,使我校學(xué)風(fēng)更加優(yōu)良。下面,我就如何加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)講幾點(diǎn)意見。一、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要好處有的同學(xué)問,什么是學(xué)風(fēng)?簡(jiǎn)單說來,學(xué)風(fēng)是一個(gè)校園學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,具體指學(xué)生在受教育過程中所表現(xiàn)出來的思想意識(shí)和行為特征的總和,包括精神面貌、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范等。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),是全面實(shí)施素質(zhì)教育、樹立學(xué)生自主意識(shí)、自我成才觀念的需要;是推動(dòng)校園內(nèi)涵建設(shè),提高辦學(xué)水平、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要;是校園、家長(zhǎng)的需要,更是廣大學(xué)生自身成才的需要。抓學(xué)風(fēng)建設(shè)就是為大家創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。一個(gè)校園學(xué)風(fēng)的好壞,對(duì)班風(fēng)具有直接的重要的影響。學(xué)風(fēng)正,班風(fēng)就正,同學(xué)們所處的學(xué)習(xí)環(huán)境就越好。好的學(xué)風(fēng),能增強(qiáng)學(xué)生的事業(yè)心和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的群眾主義精神、遵紀(jì)守法意識(shí)、禮貌行為習(xí)慣,構(gòu)成團(tuán)結(jié)互助的風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。所以說學(xué)風(fēng)也是與我們每個(gè)同學(xué)的根本利益、與每個(gè)同學(xué)的自身成才息息相關(guān),不僅僅僅是校園的事情,也是每一位同學(xué)的事情,我們每一生員工都應(yīng)用心投到建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的活動(dòng)之中,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。二、如何參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來在我們同學(xué)們當(dāng)中,存在一些這樣一些人:有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確,沒端正學(xué)習(xí)態(tài)度。不明白讀書是為誰讀,讀什么,怎樣讀,整天“混日子”過;還有的同學(xué)很茫然,完全不明白自己就應(yīng)干什么,只是機(jī)械地應(yīng)付學(xué)習(xí);有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò),整天昏昏沉沉,遲到、早退、逃課、曠課,翻爬圍墻、通宵止網(wǎng)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn);有的同學(xué),存在厭學(xué)情緒,不能正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己所選的專業(yè),認(rèn)為不是自己所喜歡的,就不學(xué)或不聽。上課時(shí)睡覺、看課外書、玩手機(jī)等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生?;蚴钦勄檎f愛,虛度光陰;還有個(gè)別同學(xué),嬌生慣養(yǎng),不懂得尊重父母,尊重老師、尊重他們;也有個(gè)別無視校園的學(xué)籍管理規(guī)定,愛出風(fēng)頭,打架斗毆,敲詐勒索。同學(xué)們,學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng)、是一種氛圍,又具體表現(xiàn)為每一個(gè)人的行為習(xí)慣,需要不斷地培養(yǎng)和熏陶。建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)離不開每一位師生的共同參與和努力,而同學(xué)們要做的就是,改正自身在思想觀念、學(xué)習(xí)、生活、做人、做事等各方面存在的不足。樹立崇高的理想和堅(jiān)定的信念,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,學(xué)會(huì)尊重他人、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。把學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)深入到各種場(chǎng)所和各個(gè)場(chǎng)合,時(shí)時(shí)、處處注意學(xué)風(fēng)的礪練。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,艱苦的過程,不可能畢其功于一役。我們務(wù)必把學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,要將培養(yǎng)出來的優(yōu)良學(xué)風(fēng)xx屆xx屆地傳承下去。但是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)又是一項(xiàng)緊迫的工作,個(gè)性是不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣多存在一天,就會(huì)多一天給我們予不良的影響。所以我們要緊急行動(dòng)起來,與不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣作斗爭(zhēng),迅速扭轉(zhuǎn)目前的不良學(xué)風(fēng)。三、建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的幾點(diǎn)期望加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),務(wù)必狠抓落實(shí)。學(xué)工處、團(tuán)委、教務(wù)處、保衛(wèi)處等職能部門要切實(shí)加強(qiáng)日常教學(xué)管理、學(xué)生管理,把學(xué)風(fēng)建設(shè)引入規(guī)范化、制度化軌道。對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)現(xiàn)的問題認(rèn)真分析總結(jié),并著力加強(qiáng)制度建設(shè),構(gòu)成長(zhǎng)效機(jī)制。任課教師要不斷提高執(zhí)教潛力和課堂教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力和感染力,從中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)的效率,使課堂教學(xué)成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的主陣地。班主任既是教師隊(duì)伍的一員,又是學(xué)生管理隊(duì)伍的一員,身處教學(xué)、管理第一線,是學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵力量。班主任要用心配合教學(xué)和學(xué)生日常管理,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)和生活管理;主動(dòng)擔(dān)負(fù)起優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)的主導(dǎo)主角。多抽時(shí)間到學(xué)生中走一走,看一看,聊一聊。要建立在人格上尊重學(xué)生,感情上關(guān)心學(xué)生,工作中信任學(xué)生的新型師生關(guān)系,加大對(duì)學(xué)習(xí)困難、經(jīng)濟(jì)困難、心理困難“三難”學(xué)生的關(guān)心。學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、班級(jí)干部、學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生團(tuán)員在學(xué)習(xí)、工作和生活上嚴(yán)格要求自己,在學(xué)風(fēng)建設(shè)中作好表率和榜樣。樹立服務(wù)意識(shí),做好校園、班級(jí)日常管理的協(xié)助工作,當(dāng)好老師、班主任的左膀右臂??傊己玫膶W(xué)風(fēng),是校園的寶貴財(cái)富,是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要保證,是衡量育人環(huán)境的重要標(biāo)志;建立優(yōu)良學(xué)風(fēng),構(gòu)建和諧校園,需要我院師生共同努力,要把學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)作提高辦學(xué)質(zhì)量的頭等大事來抓。我相信,有全體師生的共同參與和努力,我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)必須會(huì)取得顯著的成效。學(xué)風(fēng)建設(shè)精彩發(fā)言稿2各位:大家好!學(xué)風(fēng)是一縷清風(fēng),是一種氛圍,是一種追求,更是一種精神。它猶如寧靜的藍(lán)天,莊嚴(yán)而凝重;它仿佛飄逸的白云,清雅而透徹。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是原動(dòng)力,促使我們刻苦學(xué)習(xí)進(jìn)??;良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力,有利于培養(yǎng)我們的群眾主義精神。良好的學(xué)風(fēng)能夠鼓舞斗志,培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時(shí)代精神;良好的學(xué)風(fēng)能夠磨練品質(zhì),培養(yǎng)誠信友愛的道德風(fēng)尚,良好的學(xué)風(fēng)是一個(gè)校園培養(yǎng)學(xué)生思想觀念和價(jià)值取向的根本所在。倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng),我們大學(xué)生是直接營造者,也是受益者。從當(dāng)前我校學(xué)生整體來看,學(xué)風(fēng)的主流是勤奮上進(jìn)、刻苦認(rèn)真的。大部分同學(xué)有著遠(yuǎn)大的抱負(fù),他們進(jìn)取,注重全面發(fā)展。但是,學(xué)風(fēng)不正的問題仍然存在:在教學(xué)上,過分著眼于就業(yè),使得大學(xué)生片面追求“證書”、趕場(chǎng)“套讀”的現(xiàn)象十分普遍,喪失了人文素質(zhì);在學(xué)習(xí)上,少數(shù)同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)散漫,考試作弊屢見不鮮;部分同學(xué)思想上只重視專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),群眾觀念淡?。贿€有的同學(xué)貪圖玩樂,追求享受。處事以自我為中心,沉緬于談情說愛、網(wǎng)上聊天、玩游戲,只求活得瀟灑、快樂。這種缺乏勤奮精神,不講誠信,奉行享樂和拜金主義的行為,能夠說是白白浪費(fèi)了青春時(shí)光,嚴(yán)重影響了學(xué)風(fēng)建設(shè)。我們盼望校園迎來良好的學(xué)風(fēng)以營造濃厚的人文氛圍,但同時(shí)又深感學(xué)風(fēng)建設(shè)的艱苦性與長(zhǎng)期性。良好的學(xué)風(fēng)如春風(fēng)化雨,潛移默化地引導(dǎo)著每個(gè)學(xué)子奮勇向前,因此我們有職責(zé)來建設(shè)它,維護(hù)它,發(fā)展它。學(xué)風(fēng)建設(shè)要求我們?cè)谧W(xué)習(xí)的同時(shí),更要注重營造一種學(xué)會(huì)做人的氛圍,讓大學(xué)生懂得做人應(yīng)具備的基本品質(zhì)和基本態(tài)度。就是學(xué)會(huì)求知的潛力,學(xué)會(huì)在各種場(chǎng)合善于應(yīng)變的潛力,學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。同學(xué)們、老師們,建設(shè)良好學(xué)風(fēng)需要我們大家持之以恒的努力。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、勇往直前。讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。拋棄迷茫,把握航向,在我們的共同努力下,讓優(yōu)良學(xué)風(fēng)吹進(jìn)書聲朗朗的課堂里,讓禮貌之花盛開在校園的每一個(gè)角落!學(xué)風(fēng)建設(shè)精彩發(fā)言稿3親愛的老師,同學(xué)們:大家晚上好,我來自海洋學(xué)院生物工程班,很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上為大家展示我們優(yōu)良的學(xué)風(fēng)以及獨(dú)具特色的風(fēng)采。希望我們能互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。歡迎大家走進(jìn)xx生物工程班,我們是團(tuán)結(jié)進(jìn)取的海洋之心在大海中耀出閃亮的光芒。我們是龍的傳人,班旗代表了我們不屈不撓的毅力與迎風(fēng)而上的勇氣;班徽,初升的太陽預(yù)示著生物工程這一21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)將冉冉升起,帶領(lǐng)我們迎接美好的未來。我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)進(jìn)取,勤奮嚴(yán)謹(jǐn)”的班訓(xùn)指引下取得了令人欣慰的班級(jí)成績(jī),期末平均成績(jī)80.40分,位列海洋學(xué)院第一名,是基礎(chǔ)學(xué)部少數(shù)突破80分的班級(jí)之一,不及格人次為3人次。我們一直把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為班級(jí)建設(shè)的重心,努力營造有班級(jí)特色的學(xué)習(xí)氛圍。還記得那段秋日晨讀嗎?英語伴隨我們走過每一個(gè)晨露微曦的早晨,朝陽見證著我們的每一分付出,從天高氣爽的秋天到冰天雪地的冬日,我們一直堅(jiān)持著……直到和煦溫暖的春天。功夫不負(fù)有心人,晨讀之后我們英語四級(jí)通過率達(dá)到80%。學(xué)習(xí),是大學(xué)生永遠(yuǎn)的課題,我們不敢有絲毫懈怠,我們采取“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)方法,度過了層層知識(shí)的考驗(yàn),在每一次討論中我們不斷提高,在每一次合作中我們不斷進(jìn)步,從而攀登上一座座知識(shí)的高峰。我們積極建設(shè)“學(xué)習(xí)型寢室”,采用“一人帶一寢室”的方式,幫助成績(jī)較弱的同學(xué)。鼓勵(lì)同學(xué)自主學(xué)習(xí),根據(jù)具體情況,我們還實(shí)施了“一幫一”計(jì)劃,抓重點(diǎn)對(duì)象,帶動(dòng)每一個(gè)同學(xué),爭(zhēng)取創(chuàng)造無不及格班級(jí)。作為生物專業(yè)的學(xué)生,我們不斷提高自身的實(shí)驗(yàn)素質(zhì),提高我們的動(dòng)手能力,培養(yǎng)我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。我們班的同學(xué)積極活躍在學(xué)校的各個(gè)領(lǐng)域,綻放著自己的光芒。史海浩同學(xué),現(xiàn)擔(dān)任基礎(chǔ)學(xué)部體育部副部長(zhǎng),并是一名優(yōu)秀的國旗班隊(duì)員。王鋒同學(xué),現(xiàn)擔(dān)任基礎(chǔ)學(xué)部學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),學(xué)業(yè)促進(jìn)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職務(wù),還有很多同學(xué),他們不辭辛苦,為同學(xué)服務(wù),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在期末總結(jié)班會(huì)上,班委同學(xué)對(duì)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié),班主任老師在班會(huì)上作出了重要講話,并對(duì)班級(jí)優(yōu)秀個(gè)人,優(yōu)秀寢室進(jìn)行了表彰。令人高興的是,我們圓滿的完成了國慶班會(huì)上定下的學(xué)習(xí)目標(biāo),并為著當(dāng)初許下的承諾一直不懈的努力。接下來是生物工程首屆班委組成,我們積極學(xué)習(xí),努力探索班級(jí)管理的方法和經(jīng)驗(yàn),秉承著一切為了班級(jí),為了班級(jí)的一切工作理念,帶領(lǐng)全體同學(xué)共同努力,打造一個(gè)優(yōu)秀和諧的班集體。新的學(xué)期,對(duì)于我們又是新的挑戰(zhàn),我們的目標(biāo)是,期末平均成績(jī)達(dá)到85分,四級(jí)通過率100%,消滅不及格,創(chuàng)建無不及格班級(jí)!!轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)攜手走過了半年的旅程,這半年中,我們風(fēng)雨同舟,瀟灑同行?;厥走^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回望半年后我們?nèi)〉玫某煽?jī),今天,我們又勇氣站在這里,與大家共同分享我們的歡笑與汗水,檢驗(yàn)我們的成長(zhǎng)與付出。大學(xué)四年,我們的路還有很長(zhǎng),生物工程的全體同學(xué)將牢記班風(fēng)班訓(xùn),堅(jiān)持以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,繼續(xù)撰寫我們的輝煌,讓我們的精彩繼續(xù)……謝謝!學(xué)風(fēng)建設(shè)精彩發(fā)言稿4親愛的老師、同學(xué)們:大家好!我是七年一班的,今天我演講的題目是《厚德塑我行,篤學(xué)助成長(zhǎng)》。同學(xué)們,校園是我們溫馨的家,老師就是我們親愛的爸爸媽媽。如果說班級(jí)是一個(gè)生命,那么班風(fēng)就是這個(gè)生命的靈魂,是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。我每次走進(jìn)我的班級(jí),心中不由得涌起一股幸福與自豪之感。教室里地面潔凈,桌椅擺放整齊,墻壁板報(bào)布置的美觀,有一股濃濃的學(xué)x氣息向我撲來。x會(huì)看到有的在奮筆疾書;有的圍在一起討論問題;有的在皺眉思索;有的在低聲背誦——————這就是我的班級(jí)。其實(shí),我們?cè)趧倓偵氤踔袝r(shí)并不是這樣的。那是我們貪玩、懶惰,有時(shí)還不好好完成作業(yè),可讓班主任景老師操了不少心。每當(dāng)我同學(xué)犯錯(cuò)誤后,景老師不僅嚴(yán)肅批評(píng)還要耐心講道理,用景老師的話說:“做人比求知更重要”。在學(xué)x上,景老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,無論是課堂上怎樣學(xué)x,還是課下回家如何鞏固,一樣樣的詳細(xì)指導(dǎo)。時(shí)間久了,我們班級(jí)管理井然有序,同學(xué)們個(gè)個(gè)有禮貌,人人愛學(xué)x,求上進(jìn),優(yōu)良的班風(fēng)樹起來了,在上個(gè)學(xué)年度還獲得了學(xué)校文明班級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào)那。又一回自x課上,同學(xué)們都安安靜靜的自己學(xué)x,不一會(huì),有幾個(gè)同學(xué)走到講桌前小聲跟老師說了點(diǎn)什么就走出了教室。認(rèn)真做數(shù)學(xué)作業(yè)的我被一道數(shù)學(xué)題難住了,苦思冥想還是沒有半點(diǎn)思路,我便向班主任請(qǐng)示到辦公室去問老師,剛一進(jìn)辦公室的門,就看到前面走出教室的那幾個(gè)同學(xué),原來他們正在向數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教問題那。還有一次,在數(shù)學(xué)課上老師正在給我們講解一道題的解題思路,突然丁一寧舉起了手,她說出了一個(gè)簡(jiǎn)便的解題方法,數(shù)學(xué)老師按著她的方法一算,果然更為簡(jiǎn)便,老師夸獎(jiǎng)了她,同學(xué)們?yōu)槎∫粚幫瑢W(xué)的獨(dú)到見解爆發(fā)出熱烈的掌聲。不僅數(shù)學(xué)課上如此,而且,在語文課、英語課、歷史課等課上,同學(xué)們個(gè)個(gè)敢于發(fā)表自己的見解,人人敢于創(chuàng)新,努力成才?,F(xiàn)如今,在我們班里的每個(gè)同學(xué)都被這樣好的學(xué)x氣氛包圍著,感染著,就連在學(xué)x上有些疏懶的我學(xué)x都有了很大的進(jìn)步。這就是我們的七年一班,一年多來我們已經(jīng)形成了:“厚德、篤學(xué)、創(chuàng)新、成才”的良好班風(fēng)“天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物”。良好的品行是成就事業(yè)的根基,踏實(shí)勤奮的學(xué)x是取得優(yōu)異成績(jī)唯一的方法,在湯原農(nóng)場(chǎng)學(xué)校這塊沃土上,我們要自覺磨練,用厚德塑造良好品行,讓篤學(xué)成就美好未來。同學(xué)們,昨日的x慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的x慣,將決定明天的我們。好班風(fēng),受益終生,讓我們做一個(gè)良好班風(fēng)的踐行者吧!學(xué)風(fēng)建設(shè)精彩發(fā)言稿5各位老師,全體同學(xué)們:大家早上好!今天,我想利用升旗時(shí)間動(dòng)員全體師生抓紀(jì)律、優(yōu)學(xué)風(fēng)。大家知道,嚴(yán)格的紀(jì)律是良好學(xué)風(fēng)的保證,所以,抓學(xué)風(fēng),首先就要抓紀(jì)律,希望同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性,以紀(jì)律促學(xué)風(fēng)。目前,我們學(xué)校學(xué)風(fēng)整體一般,部分同學(xué)早上6點(diǎn)30能準(zhǔn)時(shí)到教室自主學(xué)x,飯后能主動(dòng)到教室預(yù)x和完成作業(yè),他們能珍惜青春,珍惜時(shí)間,珍惜機(jī)會(huì),刻苦學(xué)x,追求進(jìn)步;但還有一部分同學(xué),思想懶散,認(rèn)識(shí)不足,不思進(jìn)取,這不僅不能使自己進(jìn)步,而且嚴(yán)重影響其他同學(xué)的學(xué)x,尤其是這些同學(xué)很容易成為"雙困生"。這部分同學(xué)讓人很擔(dān)憂,他們?cè)谌粘P袨橹兄饕嬖谝韵聠栴}:一、是非觀念不強(qiáng),與同學(xué)相處不融洽,上課注意力不集中、愛睡覺、遲到早退,課前不能按時(shí)預(yù)x,課后不能按時(shí)完成作業(yè)。二、在宿舍里晚上不睡,亂竄宿舍,早上又不能按時(shí)起床,還有個(gè)別高年級(jí)學(xué)生晚上在宿舍里偷著玩手機(jī),更有甚者在宿舍抽煙。三、在校園里說臟話,亂扔垃圾,在教室樓道和教學(xué)樓前踢足球,打籃球,甚至破壞公物,還有兩飯后在教室利用電子白板聽歌、看電影等不良現(xiàn)象。造成以上違紀(jì)現(xiàn)象的原因,主要是這些同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀不夠健全,對(duì)未來沒有目標(biāo),沒有規(guī)劃??纯唇裉旄咚侔l(fā)展的社會(huì),沒有知識(shí)、沒有技能,走到世界的任何角落,都會(huì)處處碰壁。我們還有些同學(xué),感覺自己學(xué)x差,考不上高中、大學(xué),于是就放棄學(xué)x,這樣的認(rèn)識(shí)是極其錯(cuò)誤的,家長(zhǎng)把你們送到學(xué)校,是希望你們成人成才,你們即便成不了大才,至少也要成人,這是底線。"好風(fēng)憑借力,揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)"。同學(xué)們!現(xiàn)在正是我們學(xué)x的黃金時(shí)期,我們有這么好的學(xué)x環(huán)境,這么好的學(xué)x條件,如果我們還不努力,我們將何以面對(duì)辛勤耕耘的老師,我們將何以面對(duì)含辛茹苦的父母。特別是我們高初三的同學(xué),今天距離高考不到90天的時(shí)間,距離中考也只有110天時(shí)間,還有我們的高二在本月底就要學(xué)業(yè)水平測(cè)試,九年級(jí)本周末全縣質(zhì)量檢測(cè),我們的八年級(jí)學(xué)生在本學(xué)期要進(jìn)行中考生物實(shí)驗(yàn)考核,信息技術(shù)考核,地理、生物考試,這些科目考試的分?jǐn)?shù)都將納入中考x分,而且我們七八年級(jí)本學(xué)期末也要進(jìn)行全縣質(zhì)量檢測(cè)。同學(xué)們!看看我們擔(dān)負(fù)的重任,看看我們肩負(fù)的使命,看看我們接踵而來的考試,我么有什么理由不拼搏,有什么理由不奮斗。幸福都是奮斗出來的!成績(jī)也是奮斗出來的!為此,我代表學(xué)校和全體老師發(fā)出倡議:一、樹立正確的人生理想和成才目標(biāo),努力做一個(gè)有理想,有作為,與時(shí)俱進(jìn),能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要的人才。二、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起,積極配合我校的學(xué)風(fēng)建設(shè),從嚴(yán)要求自己,努力做一名積極上進(jìn)的中學(xué)生。三、樹立正確的學(xué)x態(tài)度,培養(yǎng)良好的學(xué)xx慣,制定切實(shí)可行的學(xué)x計(jì)劃,不遲到,不早退,上課認(rèn)真聽講,勤做筆記,按時(shí)完成作業(yè),獨(dú)立不抄襲。四、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力做一名合格的中學(xué)生。同學(xué)們!今天,我代表學(xué)校和全體老師發(fā)出倡議,希望我們?nèi)w師生都能積極投身于我們的倡議活動(dòng),使我校得的學(xué)風(fēng)面貌能煥然一新!使我校能呈現(xiàn)出一派愛學(xué)x,好學(xué)x,爭(zhēng)學(xué)x的新氣象!同學(xué)們!讓教室,讓操場(chǎng),讓飯?zhí)?,讓宿舍,讓安中的每一個(gè)角落都見證你為人生,為學(xué)業(yè)奮斗的身影吧!"一份耕耘、一份收獲",同學(xué)們!讓我們行動(dòng)起來,為了應(yīng)對(duì)明天的挑戰(zhàn),為了迎接美好的未來,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起。我相信!不久的將來,你們定能不負(fù)青春,不負(fù)期望,向?qū)W校、向老師、向家長(zhǎng)交出一份滿意的答卷。學(xué)風(fēng)建設(shè)精彩發(fā)言稿6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:首先請(qǐng)?jiān)试S我作一下自我介紹,我是來自農(nóng)林與生物工程系園林技術(shù)xx18班的王俊偉,今天我演講的主題是“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”。高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量和評(píng)價(jià)一所學(xué)校的辦學(xué)品味、育人環(huán)境和社會(huì)聲譽(yù)的重要標(biāo)志。高校是拉動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的源頭,高校學(xué)風(fēng)問題,直接影響到社會(huì)的進(jìn)步。從狹義上講,高校的學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)等內(nèi)在人格作用于學(xué)生本身而產(chǎn)生的外部反映。這種潛移默化的過程必將外顯地或潛隱地指導(dǎo)、支配著學(xué)生的物質(zhì)生活與精神生活的價(jià)值取向和行為模式。它表現(xiàn)出獨(dú)立性、差異性、可塑性和非強(qiáng)制性的特點(diǎn),在深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的形勢(shì)下,加強(qiáng)和優(yōu)化我校的學(xué)風(fēng)建設(shè),既是時(shí)代發(fā)展和人才培養(yǎng)的要求,也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。在科技大發(fā)展和激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)條件下,把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)需要結(jié)合起來,形成理性的遠(yuǎn)景性學(xué)習(xí)目標(biāo);以崇尚真知,成就自我為基點(diǎn),形成不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。其次,我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該保持誠信自律,有人說誠信自律是什么?那么我告訴你,我認(rèn)為誠信自律是指在自主認(rèn)知前提下,學(xué)生對(duì)通過學(xué)習(xí)獲得知識(shí)成果而形成的精神良知和行為操守。但是,它不是終極追求,只是最低要求。所以,我們作為學(xué)生會(huì)成員必須在保證學(xué)習(xí)成績(jī)不下降的情況下,做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作,完成組織交代的各項(xiàng)任務(wù)。我在學(xué)生會(huì)工作了一年多了,對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)和如何處理學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作的關(guān)系比在座的各位學(xué)弟學(xué)妹們多了那么一些,下面是我的一些可以說是經(jīng)驗(yàn)吧,和同學(xué)們分享一下:第一,我們應(yīng)該“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。同學(xué)們不能只是呆板地吸收知識(shí),單一地操練習(xí)題,被動(dòng)地接受灌輸,而是應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)自己的思維能力,有目的地歸納自己的學(xué)習(xí)方法,有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對(duì)所學(xué)的知識(shí)能夠發(fā)出質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的內(nèi)容能夠進(jìn)行總結(jié),對(duì)所學(xué)的方法能夠反思,對(duì)未知的領(lǐng)域敢于探索。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)也是未來競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)要求每個(gè)人必須擁有的一項(xiàng)基本能力,這項(xiàng)能力的強(qiáng)弱將決定著我們能否在未來的社會(huì)生存、立足和發(fā)展,能否為個(gè)人增值,為學(xué)校和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。目前我院事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師十分重視學(xué)風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提倡同學(xué)們?nèi)?、和諧的發(fā)展。第二,我們應(yīng)該“學(xué)會(huì)做事”。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間不僅要注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,還要重視自身其他能力的鍛練,尤其是我們作為學(xué)生會(huì)成員,不論做什么事,都不能一個(gè)人埋頭苦干,閉門造車,而是應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)和提高自己的合作意識(shí),要注重與他人交往協(xié)作,互相幫助、共同努力、共同進(jìn)步;同學(xué)們更加不能“兩耳不聞窗外事”,而是應(yīng)該有計(jì)劃地鍛煉自己的社會(huì)能力,多與社會(huì)接觸,多關(guān)心社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展,這個(gè)社會(huì)不再歡迎“高分低能”的人,而是偏愛能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的人才。在大學(xué)生活里,學(xué)院為我們不斷搭建鍛煉各種能力的舞臺(tái),提供個(gè)性發(fā)揮的空間和機(jī)會(huì),我們應(yīng)該用自己的才智來展示我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采!第三,我們應(yīng)該“學(xué)會(huì)做人”。大學(xué)時(shí)代,我們就是要使個(gè)人素質(zhì)日漸完善,自我人格健全發(fā)展。作為大學(xué)學(xué)生會(huì)成員,我們的人格日趨獨(dú)立、成熟,這就意味我們要學(xué)會(huì)開始承擔(dān)各種各樣的責(zé)任。要學(xué)會(huì)對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé),更要對(duì)自己負(fù)責(zé)!下面我還有幾點(diǎn)建議,希望同學(xué)們能夠把這些記在心里,并且能夠認(rèn)真遵守:一、自覺樹立“營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識(shí),以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng),行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。二、培養(yǎng)自學(xué)能力,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,上課做到不遲到、不早退,認(rèn)真聽講,勤做筆記。三、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。不曠課、不晚歸,健康上網(wǎng),誠實(shí)守信,遵守校風(fēng)校紀(jì),努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。四、樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀,做到立志、修身、博學(xué)、愛國,踐行今日我以“學(xué)?!睘闃s,明日“學(xué)?!币晕覟闃s。我希望各位學(xué)弟學(xué)妹們能夠有自己的生活、學(xué)習(xí)和工作的原則和時(shí)間安排。我堅(jiān)信,在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)和支持下,學(xué)生會(huì)成員會(huì)越來越成熟,學(xué)生會(huì)的明天會(huì)更加美好,我們保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院的明天一定會(huì)更加輝煌!各位學(xué)弟學(xué)妹們要在今后的學(xué)習(xí)中,要銘記“篤學(xué)弘毅,經(jīng)世致用”這個(gè)校訓(xùn),并且進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo),嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,熱情高漲地投入到我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)中去,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),提高個(gè)人綜合能力。同時(shí)還要積極的參加學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。在完成學(xué)生會(huì)工作的同時(shí)不能荒廢學(xué)業(yè)!天道酬勤!只要我們大家一起努力,我們定然成功,我們一定能成為學(xué)院為之驕傲的一代學(xué)子!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,身體健康,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,鵬程萬里。我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!學(xué)風(fēng)建設(shè)精彩發(fā)言稿7各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家晚上好!我是來自xx(2)班的xxx,今天我演講的題目是從我做起,落實(shí)到位。學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng)。我們同學(xué)是參與的主體,學(xué)風(fēng)建設(shè)的根源在于學(xué)習(xí)的動(dòng)力,首先我就學(xué)習(xí)的動(dòng)力和大家做一下簡(jiǎn)單的探討:大學(xué)是學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)平臺(tái),在這段過渡時(shí)期內(nèi),我們應(yīng)做好準(zhǔn)備工作,為以后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們所學(xué)專業(yè)是我們立身社會(huì)的資本,就拿我所學(xué)專業(yè)建筑工程技術(shù)來說:工地施工學(xué)習(xí)技術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼募寄?,為自己所用。這須用理論與實(shí)踐相結(jié)合。我們??吹降霓r(nóng)民工,多年施工在第一線卻仍做著較重的體力勞動(dòng),技術(shù)含量很少,他們?nèi)狈Φ氖侵R(shí)。在我看來,他們是沒有機(jī)會(huì)再學(xué)習(xí),多數(shù)是上有老下有小的家庭頂梁柱。肩上的擔(dān)子很重很重,生活的負(fù)擔(dān)疲憊了身心,已經(jīng)無力再去學(xué)習(xí),有份工作,他們會(huì)很珍惜,踏實(shí)地做好。在他們身上最直接體現(xiàn)出樸實(shí)的風(fēng)格。他們拿到工資時(shí)的笑容讓我感動(dòng),國家取消了農(nóng)業(yè)稅,農(nóng)民的日子更好過了,更好的落實(shí)義務(wù)教育,我們應(yīng)好好珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更多地儲(chǔ)備知識(shí),創(chuàng)建更好的學(xué)風(fēng)顯得尤為重要。樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,建優(yōu)良學(xué)風(fēng),從自己做起”的意識(shí),明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,積極行動(dòng)起來,以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè),從嚴(yán)要求,做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境。我們?cè)诰唧w的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)做到哪些最基本的呢?端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取,充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,拓寬知識(shí)面,不曠課、不遲到,不早退,積極參與課堂活動(dòng),專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動(dòng),自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)。在嚴(yán)格要求自己的過程中,自律就能體現(xiàn)出來。自律是人的一種內(nèi)省活動(dòng),更多地依賴于人的自覺性,漸漸就形成了習(xí)慣和品質(zhì)。然而任何一種良好的行為習(xí)慣和品質(zhì)都不是天生就有的,都需要經(jīng)過來自家庭、社會(huì)、學(xué)校等各方面的熏陶、教育、培養(yǎng)來形成。現(xiàn)在我們最直接的體會(huì)就是在班級(jí)管理中,輔導(dǎo)員充分考慮并發(fā)揮我們的自主能動(dòng)性,調(diào)動(dòng)我們的積極性。我們感到班級(jí)管理不僅是輔導(dǎo)員、班委的事,更是我們自己的事,實(shí)現(xiàn)了自我管理和自我教育的目標(biāo)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情做好了,在生活學(xué)習(xí)中增強(qiáng)了我們的素質(zhì),那么何為素質(zhì)呢?我們從老師那兒學(xué)到的東西稱為素質(zhì)。我們很直觀的感覺便是在課堂上老師傳授的科學(xué)文化知識(shí),增加我們用科學(xué)來對(duì)待生活。再第二課堂上,比如在機(jī)房上機(jī)后,看到班委檢查凳子是否放整齊、門窗是否關(guān)鎖好,配合老師做好清理工作,恢復(fù)機(jī)房整潔,我很是敬佩這份責(zé)任心,也加入其中。在站臺(tái)買票時(shí),尤其是過節(jié)回家,一條條巨龍般的隊(duì)伍讓我等待。歸心似箭的心情甚是迫切,緩慢地挪動(dòng)中有份躁動(dòng)與不安,看到有人插隊(duì)更是憤怒,這個(gè)反例告訴我不能這么做。這便是見賢思齊,見不賢而己內(nèi)省,三人行必有我?guī)煹牡览?。取長(zhǎng)補(bǔ)短,為自己所用。我們從內(nèi)心深處意識(shí)到并運(yùn)用到實(shí)際中,這便是文明的體現(xiàn),社會(huì)就進(jìn)步一大步。[1][2]我們大學(xué)生走在社會(huì)發(fā)展的前沿,也正是意氣風(fēng)發(fā)、敢拼敢闖敢于創(chuàng)新的階段,我們應(yīng)積極引導(dǎo)轉(zhuǎn)變成勇于拼搏勇于創(chuàng)新的實(shí)際中,愿我們與城院共同奮進(jìn),祝我院迎評(píng)成功!我的.發(fā)言完畢,謝謝大家!學(xué)風(fēng)建設(shè)精彩發(fā)言稿8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:大家晚上好!請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹,我是來自07市場(chǎng)營銷本科班的曾莉莉。我很榮幸能站在這里代表我們的團(tuán)隊(duì)發(fā)言!我想和大家交流一下我們參加比賽的一些受益匪淺的感受。首先我想介紹一下我們的比賽,這是由金蝶軟件中國有限公司舉辦的大學(xué)生全國創(chuàng)業(yè)大賽。而我們?cè)诎不召悈^(qū)參加的是她其中的《經(jīng)營之道》,在華東賽區(qū)加入了金蝶k3財(cái)務(wù)管理軟件。其實(shí)說通俗點(diǎn),這就是以電腦為主體,以理論知識(shí)為基礎(chǔ)的一種益智游戲,在游戲中加入了經(jīng)濟(jì)的知識(shí),如會(huì)計(jì)學(xué),財(cái)務(wù)管理,市場(chǎng)營銷學(xué),市場(chǎng)定價(jià)以及管理學(xué)等等經(jīng)濟(jì)知識(shí)。比賽評(píng)分主要由市場(chǎng)表現(xiàn),財(cái)務(wù)表現(xiàn),投資表現(xiàn)和成長(zhǎng)表現(xiàn)組成,每項(xiàng)都很重要。這就要我們的經(jīng)濟(jì)知識(shí)很扎實(shí)。在這次比賽中,我們最大的感觸就是理論知識(shí)很重要,沒有理論知識(shí)做基礎(chǔ),我們就寸步難行。因此我們必須在思想上做出改變,學(xué)習(xí)無用論是絕對(duì)錯(cuò)誤的,我們必須在思想上和行動(dòng)上都要積極而努力的學(xué)習(xí),只有學(xué)好了書本知識(shí),只有心中有知識(shí)我們?cè)趯?shí)踐中才能做得更好。沒有理論指導(dǎo)實(shí)踐,失敗將是必然的。其次,我想像大家介紹一下我們的團(tuán)隊(duì)。我們由李愛軍老師帶隊(duì),06市場(chǎng)營銷的楊博,李勇和07市場(chǎng)營銷的王獻(xiàn)超以及我組成。在這場(chǎng)比賽中,李老師給了我們很多指導(dǎo),確實(shí)很辛苦。楊博是一個(gè)很有經(jīng)濟(jì)頭腦的人,他在比賽中無不表現(xiàn)出了統(tǒng)籌大局的能力,因此他也就成了我們團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)軍人物。李勇是一個(gè)很謹(jǐn)慎的人,在比賽中他的小心謹(jǐn)慎,對(duì)資料決策的保密成了我們成功的關(guān)鍵。王獻(xiàn)超是個(gè)很有遠(yuǎn)見的人,他總能預(yù)測(cè)到將來要發(fā)生的情況,他有遠(yuǎn)見的決策更是我們成功的保障。而我是整個(gè)團(tuán)隊(duì)中心態(tài)最好的一個(gè),比賽中總會(huì)緊張,我則起到調(diào)節(jié)劑的作用,讓大家時(shí)刻輕松不緊張。我之所以向大家介紹我們的團(tuán)隊(duì)主要想告訴大家,團(tuán)隊(duì)合作很重要,我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié),積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)使團(tuán)隊(duì)達(dá)到最優(yōu)化,這才是比賽真真勝利的原因,在這個(gè)并不孤立的社會(huì),要靠自己完成偉業(yè)是不可能的,因此我們必須在日常生活中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神。然后我僅代表我們的團(tuán)隊(duì)感謝老師們對(duì)我們的支持。在困難重重的比賽道路上,老師們一個(gè)小小的鼓勵(lì)將是我們成功的動(dòng)力,在這里我代表團(tuán)隊(duì)感謝吉書記,史主任等老師的支持,謝謝您們。是您們的支持讓我們毫無后顧之憂。我們?cè)谶@里更要感謝李愛軍老師,是他在比賽中給了我們無數(shù)指導(dǎo)和支持,在整個(gè)過程中,他一路陪伴,在生活中對(duì)我們無微不至的照顧讓我們很感動(dòng)也很感激,謝謝。最后我想說一次的勝利并不代表永遠(yuǎn)的勝利。我們雖然經(jīng)過努力取得了安徽賽區(qū)第一的好成績(jī),我們真的很開心。但到了華東區(qū)我們卻看到了什么叫差距。我們?cè)诒荣惽埃荣愔?,比賽后都付出了很大的努力,兩次成?jī)的差距并沒有讓我們感到意外。能很華東區(qū)的一流大學(xué)競(jìng)技已是我們莫大的榮幸,這次我們學(xué)習(xí)到了經(jīng)驗(yàn),為下一次的比賽做好了準(zhǔn)備。成功者之所以成功,只在于成功者比失敗者多經(jīng)歷了幾次失敗。我們相信只要我們努力,我們一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)。也希望大家都能努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,時(shí)刻準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。期末將近,祝愿大家考出好成績(jī)。謝謝。學(xué)風(fēng)建設(shè)精彩發(fā)言稿9尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:我是20xx級(jí)音教班的許嚴(yán)亓。今天我演講的題目是《學(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起》。不知不覺,大學(xué)生活已過去快一年了。回想起來,自從來到重師音樂學(xué)院這個(gè)大家庭,我領(lǐng)略到了老師們妙趣橫生的授課方式,體悟到音樂會(huì)上渴求知識(shí)的炯炯眼神,感受到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們因?qū)W業(yè)而匆忙的腳步……一切的一切都讓我都覺得,大學(xué)并不是能夠供人玩樂的天堂,它要求我們要用更多的責(zé)任心去接受未來的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職。只有掌握了專業(yè)的知識(shí),我們才能擁有廣闊的天地,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。而良好的學(xué)風(fēng)是創(chuàng)建理想學(xué)習(xí)壞境的一個(gè)至關(guān)重要的因素。倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng),我們大學(xué)生是直接營造者,也是最大受益者。所以學(xué)風(fēng)建設(shè)要從我做起。在我看來,想要有良好的學(xué)風(fēng)必須做到以下兩點(diǎn):第一,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。注重學(xué)習(xí),在學(xué)風(fēng)建設(shè)中占有很大比例。但是,也要注意學(xué)習(xí)的方法。大學(xué)生學(xué)習(xí),不再是像高中生一樣呆板、單一。而是能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識(shí)提出質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的內(nèi)容作出總結(jié),對(duì)所學(xué)的方法進(jìn)行反思。一個(gè)人是否會(huì)學(xué)習(xí)決定了他以后能否再社會(huì)上生存、立足和發(fā)展、能否為個(gè)人增值、為社會(huì)貢獻(xiàn)。我院非常重視學(xué)風(fēng)建設(shè),一直積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。如開陣專業(yè)技能大賽,或邀請(qǐng)各大院校教授來我院講學(xué),都是為了讓我媽主動(dòng)學(xué)習(xí),提倡我們?nèi)姘l(fā)展。希望每位同學(xué)都能夠把握機(jī)會(huì),主動(dòng)追求自我學(xué)習(xí)能力和完善自我素質(zhì)。第二,學(xué)會(huì)做事。在大學(xué),我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還應(yīng)該注重自我能力的培養(yǎng)。現(xiàn)在我們最直接的體會(huì)就是在班級(jí)管理中,輔導(dǎo)員充分考慮并發(fā)揮我們的自主能動(dòng)性,跳動(dòng)我們的積極性。我們感到班級(jí)不只是輔導(dǎo)員、班委的事,更是我們自己的事,這方面我作為宣傳部副部長(zhǎng)深感體會(huì),想讓學(xué)習(xí)與工作同時(shí)出類拔萃并不是一件容易的事,必須給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃和方針,這樣才能實(shí)現(xiàn)自我管理和自我教育的目標(biāo)。同時(shí),我們深深感受到,獨(dú)木不成舟,滴水難成海。一項(xiàng)事業(yè)的成功依賴的不是一個(gè)人或者幾個(gè)人的力量,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)和諧合作的團(tuán)隊(duì)。不論做什么事情我們都不能埋頭苦干,閉門造車。要注重與他人交往協(xié)作,互相幫助,共同進(jìn)步。我們也不能“兩耳不聞窗外事”要多與外界交流,,多關(guān)心社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展。這樣才能讓自己不斷進(jìn)步。讓我們銘記“厚德、篤學(xué)、勵(lì)志創(chuàng)新”的校訓(xùn),努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,從我做起,從每個(gè)人身邊的點(diǎn)滴做起。我堅(jiān)信,我院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的深入開展一定能夠使學(xué)風(fēng)更上一個(gè)臺(tái)階。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,進(jìn)一步明確目標(biāo),多問問自己“我想要什么,我要為什么努力”天道酬勤!只要我們努力,我們定然成功。學(xué)風(fēng)建設(shè)精彩發(fā)言稿10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我很榮幸有這么一個(gè)可以和大家共同學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)!學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校教學(xué)基本建設(shè)的重要內(nèi)容,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性人才的關(guān)鍵。學(xué)風(fēng)建設(shè)也是高等教育改革與發(fā)展的永恒主題,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)性工作。學(xué)風(fēng)不僅僅是學(xué)生個(gè)體和群體的求學(xué)與治學(xué)表現(xiàn),而且是一個(gè)學(xué)校長(zhǎng)期形成的穩(wěn)定的求學(xué)、治學(xué)精神。一所高校,沒有優(yōu)良的學(xué)風(fēng),就沒有好的人才培養(yǎng)質(zhì)量,也就難以出高水平的學(xué)術(shù)成果。只有具備優(yōu)良的學(xué)風(fēng),才能形成優(yōu)良的校風(fēng)以及鮮明的辦學(xué)特色,才能培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的適合社會(huì)需要的優(yōu)秀人才。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)不但是一種氛圍,使置身其中的學(xué)生受到感染和熏陶;它還是一種動(dòng)力,使學(xué)生感到一種壓力和緊迫感,促使學(xué)生不斷積極向上;同時(shí),它還是一種約束力,能制止不良學(xué)習(xí)風(fēng)氣的產(chǎn)生。因此,學(xué)校把加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)性工作抓緊抓好,在傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力的同時(shí),使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職,我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)放在首位。十年寒窗,學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易,我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜,學(xué)有所成。大學(xué)的學(xué)習(xí)是我們今后走向工作崗位的基礎(chǔ),也是我們的立身之本。大學(xué)開放式的教育,遵循的是學(xué)生自己管理自己的理念,老師不會(huì)像高中一樣督促我們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)環(huán)境寬松了,但要求卻沒降低,大學(xué)兩年我們要修完幾十門課程,達(dá)到規(guī)定的學(xué)分和要求,才能拿得畢業(yè)證。因此我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性,及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。學(xué)習(xí)的方法有很多種,但只有最適合自己的方法才是真正的好方法。在學(xué)校里,我一直都是選擇最適合自己的方法去學(xué)習(xí)的:首先,制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),然后將這些目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體步驟,制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)時(shí)間表。記得我剛?cè)胄5臅r(shí)候,成績(jī)排名只是我們班的中等。于是,我給自己定了一個(gè)目標(biāo):那就是一學(xué)期后我的班級(jí)排名要在前三名。在一個(gè)學(xué)期的努力中,我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、努力培養(yǎng)自己的鉆研精神以及獨(dú)立思考、分析解決問題的能力。一份耕耘,一份收獲,在學(xué)期末我取得了班級(jí)第一名的好成績(jī)。其次,合理運(yùn)籌時(shí)間;大學(xué)的學(xué)習(xí)不再同于高中,我們要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,充分利用時(shí)間科學(xué)地,合理地分配時(shí)間。在擔(dān)任系學(xué)生會(huì)主席和班級(jí)班長(zhǎng)期間,我的學(xué)習(xí)時(shí)間相比之下就比一般的同學(xué)少了很多,為了不讓自己的成績(jī)有所影響,我每天都合理的安排時(shí)間,每每在其他同學(xué)休息的時(shí)候,我還在溫習(xí)當(dāng)天老師在課上所講的知識(shí)。再次,勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)之余的休息是非常必要的。適當(dāng)?shù)姆潘蓪?duì)于提高學(xué)習(xí)效率是非常有利的。平時(shí)我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),打好扎實(shí)的基本功之外,我還經(jīng)常去圖書館,翻閱優(yōu)秀的期刊,雜志來充實(shí)自己的課外知識(shí)。積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng),堅(jiān)持體育鍛煉。最后,鍥而不舍,持之以恒;學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,能夠堅(jiān)持到底的人,才能取得最終的勝利。有時(shí)候我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)熱血沸騰,可一遇挫折便即放棄。為了很好的完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們應(yīng)該除了經(jīng)常提醒自己以增強(qiáng)自制力外,還請(qǐng)同學(xué)幫忙督促自己。每達(dá)到一個(gè)目標(biāo),我們都激勵(lì)自己向下一個(gè)目標(biāo)奮斗。在這一年的時(shí)間里,我通過努力,相繼獲得了“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”和“特等獎(jiǎng)學(xué)金”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。因?yàn)槲疑钌疃?,人只有樹立正確的人生觀,樹立遠(yuǎn)大理想,無止境地追求,才會(huì)生活得更有意義。同學(xué)們,新的時(shí)代,新的世紀(jì)賦予了大家神圣的使命感和責(zé)任感,我們應(yīng)該走在時(shí)代的前沿,成為科學(xué)與民主、進(jìn)步與文明的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,從自身做起,推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),杜絕各種不良風(fēng)氣,弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神,用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識(shí)來回報(bào)學(xué)校。同學(xué)們,用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!謝謝,我的演講完了!學(xué)風(fēng)建設(shè)精彩發(fā)言稿11各位學(xué)子:學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治
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