融合EEI模型的非遺搟氈技藝沉浸式體驗設計研究

融合EEI模型的非遺搟氈技藝沉浸式體驗設計研究目錄一、內容綜述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31.2研究目的與意義．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31.3研究內容與方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51.4研究框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6二、非遺搟氈技藝概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72.1非遺搟氈技藝的歷史沿革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82.2非遺搟氈技藝的文化價值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．92.3非遺搟氈技藝的現(xiàn)狀分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10三、EEI模型介紹．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．113.1EEI模型的定義與特點．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．123.2EEI模型在文化遺產(chǎn)保護中的應用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．133.3EEI模型在非遺搟氈技藝中的具體應用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14四、非遺搟氈技藝沉浸式體驗設計需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．164.1目標受眾分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．174.2環(huán)境因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．184.3技術手段分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20五、非遺搟氈技藝沉浸式體驗設計策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．215.1設計理念與原則．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．225.2空間布局設計．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．235.2.1入口區(qū)域設計．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．245.2.2主體體驗區(qū)設計．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．255.2.3結束區(qū)域設計．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．265.3媒體與技術手段設計．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．285.3.1視覺設計．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．295.3.2聽覺設計．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．305.3.3觸覺設計．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．315.3.4嗅覺設計．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．325.4用戶交互設計．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．335.4.1互動方式設計．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．355.4.2情感連接設計．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36六、案例研究與實踐．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．386.1實踐案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．396.2實踐案例總結與反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40七、結論與展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．417.1研究結論．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．427.2展望與建議．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44一、內容綜述本研究旨在融合EEI模型（體驗、娛樂、互動模型）對非遺搟氈技藝進行沉浸式體驗設計研究。通過對非遺搟氈技藝的歷史背景、文化內涵及傳承價值的深入了解，結合現(xiàn)代設計理念和科技手段，構建一種集觀賞、參與、互動于一體的沉浸式體驗模式。該綜述將概括以下幾個方面：非遺搟氈技藝的概述這一部分將詳細介紹搟氈技藝的歷史淵源、工藝流程、技藝特點及其作為非物質文化遺產(chǎn)的價值。通過梳理搟氈技藝的文化脈絡，強調其在民間藝術中的地位和傳承的重要性。EEI模型的理論基礎介紹EEI模型的基本原理，包括體驗設計、娛樂元素和互動環(huán)節(jié)在非遺文化傳承中的應用。探討如何通過EEI模型將傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代設計理念相結合，提升非遺文化的吸引力和參與度。沉浸式體驗設計的構想闡述基于EEI模型的非遺搟氈技藝沉浸式體驗設計的總體構想。包括設計原則、目標群體、核心體驗內容等。強調以用戶體驗為中心，注重情感共鳴和文化內涵的傳遞。關鍵技術與方法分析實現(xiàn)沉浸式體驗設計所需的關鍵技術與方法，如虛擬現(xiàn)實技術、增強現(xiàn)實技術、交互設計手段等。探討如何將這些技術與方法融入非遺搟氈技藝的體驗設計中，提升用戶體驗的沉浸感和互動性。案例分析與實踐探索選取相關案例進行分析，總結其成功經(jīng)驗與不足之處。在此基礎上，結合非遺搟氈技藝的特點，進行實踐探索，提出具體的沉浸式體驗設計方案。預期成果與影響闡述本研究預期達成的成果，包括設計的沉浸式體驗方案、用戶反饋、文化傳承效果等。分析本研究的創(chuàng)新點和對非遺文化傳承、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的積極影響。本研究旨在通過融合EEI模型的非遺搟氈技藝沉浸式體驗設計，為非遺文化的傳承與發(fā)展探索新的路徑和方法，推動非遺文化在現(xiàn)代社會中的傳播與認同。1.1研究背景在全球化的浪潮中，非物質文化遺產(chǎn)（非遺）的保護與傳承日益受到重視。中國的非遺資源豐富，其中搟氈技藝作為一項古老的手工技藝，在蒙古族等民族中有著深厚的文化底蘊和獨特的藝術價值。然而，隨著現(xiàn)代化進程的加速和現(xiàn)代生活方式的改變，傳統(tǒng)手工技藝面臨著傳承危機。為了保護和傳承這一寶貴的文化遺產(chǎn)，同時滿足現(xiàn)代社會對文化體驗的需求，融合EEI模型（體驗經(jīng)濟中的體驗情感維度模型）的非遺搟氈技藝沉浸式體驗設計研究顯得尤為重要。通過引入EEI模型，我們能夠更深入地理解非遺搟氈技藝的文化內涵和情感價值，進而創(chuàng)造出更加貼近用戶、富有吸引力和感染力的沉浸式體驗設計。此外，隨著科技的進步和文旅融合的發(fā)展，非遺文化的展示和體驗方式也在不斷創(chuàng)新。沉浸式體驗以其真實感強、參與度高、情感共鳴深等特點，成為吸引游客、傳承文化的新途徑。因此，本研究旨在探索如何將非遺搟氈技藝與現(xiàn)代科技、藝術相結合，通過沉浸式體驗設計，讓更多人了解、欣賞并參與到這一傳統(tǒng)技藝中來，為非遺的保護與傳承注入新的活力。1.2研究目的與意義本研究旨在深入探討和分析非物質文化遺產(chǎn)——搟氈技藝的傳承與發(fā)展，通過融合現(xiàn)代EEI模型（教育、環(huán)境、創(chuàng)新）來設計一種沉浸式體驗項目，以期實現(xiàn)對這一傳統(tǒng)手藝的有效保護和推廣。EEI模型作為本研究的理論基礎，強調在非遺保護中應綜合考慮教育、環(huán)境保護和創(chuàng)新發(fā)展三個維度。首先，本研究將聚焦于搟氈技藝的教育培訓方面。通過結合傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代教學理念，開發(fā)一套系統(tǒng)的培訓課程，旨在培養(yǎng)新一代傳承人，使他們不僅能夠熟練掌握搟氈技藝，還能夠理解其文化內涵和社會價值。這種培訓不僅局限于技術傳授，更包括了對搟氈藝術美學的鑒賞能力的培養(yǎng)，以及對相關歷史文化背景的學習，從而確保技藝的可持續(xù)發(fā)展。其次，本研究將致力于保護搟氈技藝所依賴的環(huán)境與生態(tài)平衡。通過采用環(huán)保材料和技術，減少生產(chǎn)過程中對環(huán)境的影響，并探索如何利用現(xiàn)代科技手段進行資源循環(huán)利用，既保持了搟氈技藝的傳統(tǒng)特色，又體現(xiàn)了現(xiàn)代社會對可持續(xù)發(fā)展的追求。本研究將探索搟氈技藝在當代社會中的創(chuàng)新應用，鼓勵跨行業(yè)合作，將搟氈元素融入現(xiàn)代產(chǎn)品設計之中，如家居裝飾品、時尚配飾等，以此拓寬搟氈技藝的市場空間，增加其經(jīng)濟價值，同時促進傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的融合。本研究通過對搟氈技藝的深度融合EEI模型，旨在為非遺項目的傳承與發(fā)展提供新的思路和實踐方案。這不僅有助于保護這一寶貴的文化遺產(chǎn)，也為非遺項目的創(chuàng)新發(fā)展開辟了新的路徑。1.3研究內容與方法在本研究中，我們聚焦于融合EEI（Experience,Emotion,Intelligence）模型的非遺搟氈技藝沉浸式體驗設計研究。此部分詳細闡述了我們的研究內容和方法，旨在通過綜合考慮用戶體驗、情感反應及智能技術的應用，提升非遺搟氈技藝的傳承與體驗。（1）研究內容本研究旨在探索如何通過融合EEI模型，增強非遺搟氈技藝的體驗感和傳承價值。具體而言，我們將從以下幾個方面展開研究：EEI模型的構建與應用：首先，我們將基于EEI模型構建一個全面且系統(tǒng)的設計框架，以確保非遺搟氈技藝體驗設計的科學性和有效性。體驗設計：針對非遺搟氈技藝的特性，設計具有高度沉浸感的體驗場景，使參與者能夠全方位地感受到搟氈技藝的魅力。情感設計：通過精心設計的情感元素，如故事敘述、互動環(huán)節(jié)等，激發(fā)參與者的情感共鳴，從而加深他們對非遺搟氈技藝的理解和認同。智能技術的應用：結合人工智能、虛擬現(xiàn)實等先進技術，為非遺搟氈技藝體驗提供更豐富、更具吸引力的內容形式，同時優(yōu)化用戶體驗。（2）研究方法為了實現(xiàn)上述研究目標，我們將采用以下方法進行：文獻綜述：對國內外相關領域的研究成果進行深入分析，了解當前非遺搟氈技藝體驗設計的研究現(xiàn)狀和存在的問題。原型設計與測試：基于EEI模型設計多個體驗原型，并通過用戶測試收集反饋，不斷優(yōu)化設計方案。案例研究：選取具有代表性的非遺搟氈技藝體驗項目進行深入研究，總結其成功經(jīng)驗與不足之處?？鐚W科合作：邀請藝術、設計、計算機科學等多個領域的專家共同參與研究工作，確保研究結果的科學性和實用性。通過上述研究內容與方法，我們期望能夠提出一套有效的非遺搟氈技藝沉浸式體驗設計策略，為非遺文化的保護與傳承貢獻力量。1.4研究框架本研究旨在通過融合EEI模型（即體驗、互動、沉浸模型）來探討非遺搟氈技藝的沉浸式體驗設計。為此，我們將構建以下研究框架：體驗設計研究：我們將深入分析用戶體驗設計在非遺搟氈技藝傳承與普及中的重要性。這包括研究體驗設計的原則、要素以及設計流程，并探索如何將這些元素融入到搟氈技藝的體驗中?；用襟w分析：我們將評估互動媒體在提升非遺搟氈技藝體驗中的潛在作用。這包括研究多媒體展示技術、交互界面設計以及虛擬現(xiàn)實（VR）等現(xiàn)代技術手段，探討如何結合搟氈技藝特點，設計有效的互動體驗。沉浸式教學設計探索：通過融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學理論，我們將探討構建沉浸式教學模式的方法。這包括研究如何設置場景、營造氛圍以及引導參與者深度參與，使參與者能夠身臨其境地感受搟氈技藝的魅力。模型融合與應用實踐：基于以上研究，我們將構建融合EEI模型的非遺搟氈技藝沉浸式體驗設計模型。通過實際案例的設計實踐，驗證模型的可行性和有效性，并據(jù)此進行優(yōu)化改進。通過以上框架，本研究將系統(tǒng)分析非遺搟氈技藝沉浸式體驗設計的核心要素和實施路徑，以期為非遺文化的傳承與創(chuàng)新提供有益參考。此外，本研究還將深入探討文化保護與技術創(chuàng)新之間的平衡，以期實現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化的融合發(fā)展。二、非遺搟氈技藝概述非物質文化遺產(chǎn)（非遺）是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有深厚的歷史底蘊和獨特的藝術價值。其中，非遺搟氈技藝是一種古老而精湛的手工技藝，主要流傳于我國西北地區(qū)，尤其是甘肅、青海、寧夏等省份的少數(shù)民族聚居區(qū)。搟氈技藝源遠流長，其起源可追溯至古代的游牧生活。在長期的實踐中，搟氈技藝逐漸形成了自己獨特的制作工藝和流程。它以羊毛為主要原料，通過清洗、梳理、揪桿、搟壓等多道工序，最終制作出具有柔軟舒適、保暖性能卓越的氈制品。非遺搟氈技藝的核心在于其精湛的制作技藝和豐富的文化內涵。工匠們憑借世代相傳的獨特手法和豐富經(jīng)驗，將一塊塊普通的羊毛轉化為精美的氈制品，這不僅是對原材料的再創(chuàng)造，更是對傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新。同時，搟氈技藝也體現(xiàn)了西北地區(qū)少數(shù)民族的生活方式和審美觀念，具有濃郁的民族特色。在現(xiàn)代社會，隨著科技的進步和現(xiàn)代生活方式的改變，非遺搟氈技藝面臨著傳承與發(fā)展的挑戰(zhàn)。然而，正是這些珍貴的非遺文化，提醒著我們不要忘記歷史，不要丟失文化。因此，對非遺搟氈技藝進行沉浸式體驗設計研究，不僅有助于傳承和弘揚這一傳統(tǒng)技藝，還能讓更多的人了解和欣賞到非遺文化的魅力。2.1非遺搟氈技藝的歷史沿革搟氈技藝，作為一項源遠流長的非物質文化遺產(chǎn)，承載著中華民族深厚的文化內涵和歷史記憶。其起源可以追溯到古代的手工編織與紡織技術，隨著時間的流逝和社會的發(fā)展，搟氈技藝逐漸演化為一種獨特的民間藝術形式。在漫長的歷史長河中，搟氈技藝經(jīng)歷了多次變遷和革新。最早的搟氈技藝出現(xiàn)在唐代，當時的人們開始使用羊毛、羊皮等材料制作簡單的氈制品。到了宋代，搟氈技藝有了顯著的提升，不僅材料的選用更加廣泛，而且工藝也更為精細。明清兩代，搟氈技藝得到了進一步的發(fā)展，出現(xiàn)了多種風格的搟氈作品，如宮廷用的高級氈品、民間常用的日常用品等。進入近現(xiàn)代，隨著社會變革和科技發(fā)展，搟氈技藝面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。一方面，工業(yè)化生產(chǎn)的出現(xiàn)對傳統(tǒng)手工藝造成了沖擊；另一方面，現(xiàn)代審美觀念的變化也使得一些傳統(tǒng)的搟氈技藝難以滿足市場需求。然而，正是在這樣的背景下，一些非遺傳承人開始致力于搟氈技藝的創(chuàng)新與發(fā)展，他們不僅保留了傳統(tǒng)工藝的核心元素，還融入了現(xiàn)代設計理念，使搟氈技藝煥發(fā)出新的生命力。如今，搟氈技藝已經(jīng)成為了中國非物質文化遺產(chǎn)的重要組成部分，它不僅僅是一種生活用品的制作技藝，更是一種文化的象征和傳承。通過對搟氈技藝歷史的梳理和研究，我們可以更好地理解這一傳統(tǒng)技藝的文化價值和當代意義，為保護和傳承非物質文化遺產(chǎn)做出更大的貢獻。2.2非遺搟氈技藝的文化價值在探討“融合EEI模型的非遺搟氈技藝沉浸式體驗設計研究”的背景下，我們首先需要深入理解非遺搟氈技藝的文化價值。非遺搟氈技藝作為中國北方地區(qū)的一種傳統(tǒng)手工藝，承載著豐富的歷史文化信息和精神內涵。歷史與傳承：搟氈技藝有著悠久的歷史，它起源于古代游牧民族的生活方式，通過羊毛織成氈毯，不僅為人們提供了保暖的住所，也成為文化傳承的重要載體。在長期的發(fā)展過程中，搟氈技藝逐漸形成了獨特的制作流程和技術體系，這些都反映了不同時期的社會經(jīng)濟狀況、文化習俗以及人們的審美觀念。技藝的獨特性：搟氈技藝包含著精湛的手工技巧，如羊毛的選擇、清洗、捻線、編織等環(huán)節(jié)都需要經(jīng)過嚴格的操作才能完成。每一步驟都蘊含著匠人的智慧和經(jīng)驗，體現(xiàn)了人類對于自然材料的巧妙利用和對美的追求。社會功能：搟氈不僅是一種實用的居住工具，還具有重要的社交功能。在古代，氈毯不僅是家庭成員之間的溫暖紐帶，也是部落之間交流的重要媒介。通過氈毯上的圖案和裝飾，可以傳達出不同的社會地位、信仰或故事，促進了人與人之間的交流與理解。文化象征意義：搟氈技藝所體現(xiàn)的不僅僅是物質層面的創(chuàng)造，更是精神文化的傳遞。它反映了特定地域文化和生活方式，是連接過去與現(xiàn)在、東方與西方的重要橋梁。通過學習和體驗搟氈技藝，不僅可以增進人們對非物質文化遺產(chǎn)的認識和尊重，還能激發(fā)保護和傳承傳統(tǒng)文化的責任感。非遺搟氈技藝不僅具有重要的歷史價值和藝術價值，而且在現(xiàn)代社會中仍然發(fā)揮著不可替代的作用。其背后蘊含的文化價值和社會功能，值得我們深入挖掘并加以弘揚。2.3非遺搟氈技藝的現(xiàn)狀分析（1）傳統(tǒng)技藝傳承現(xiàn)狀非遺搟氈技藝作為中國傳統(tǒng)手工藝的一部分，歷史悠久，蘊含著豐富的文化底蘊。然而，在現(xiàn)代社會快速發(fā)展的背景下，這種傳統(tǒng)技藝面臨著傳承和發(fā)展的困境。盡管有部分的傳承人致力于搟氈技藝的傳承，但年輕人的參與度不高，使得這一技藝的傳承鏈條存在斷裂的風險。傳統(tǒng)搟氈技藝的原材料獲取、制作流程、技藝細節(jié)等方面都具有一定的復雜性和技術性，這也限制了其普及范圍。（2）技藝發(fā)展的挑戰(zhàn)與機遇當前，非遺搟氈技藝面臨著市場需求減少、傳統(tǒng)工藝現(xiàn)代化轉型困難、缺乏創(chuàng)新等問題。隨著生活方式的改變，搟氈制品的市場需求逐漸減小，導致相關的產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢。同時，傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代科技的融合也存在一定的障礙，如何將其與現(xiàn)代審美、實用需求相結合，成為推動其發(fā)展的關鍵。然而，隨著人們對傳統(tǒng)文化的重視和復古潮流的興起，非遺搟氈技藝也面臨著新的發(fā)展機遇。政府和社會各界對非遺保護的支持不斷增加，為搟氈技藝的傳承和發(fā)展提供了良好的環(huán)境。此外，旅游文化市場的興起也為搟氈技藝提供了新的展示和推廣平臺。（3）融合發(fā)展的策略思考針對非遺搟氈技藝的現(xiàn)狀，應該采取融合發(fā)展的策略。一方面，結合現(xiàn)代審美和實用需求，對搟氈技藝進行創(chuàng)新設計，拓展其應用領域。另一方面，借助現(xiàn)代科技手段，如數(shù)字化、互聯(lián)網(wǎng)等，提升搟氈技藝的知名度和影響力。此外，與相關行業(yè)進行跨界合作，共同推動搟氈技藝的發(fā)展。通過與教育、旅游、文化創(chuàng)意等領域的結合，為非遺搟氈技藝注入新的活力。在融合發(fā)展的同時，還要注重保護傳統(tǒng)搟氈技藝的核心價值和文化內涵，確保在創(chuàng)新發(fā)展中不失其本。通過加強傳承人的培養(yǎng)和支持，建立完善的傳承機制，確保非遺搟氈技藝能夠薪火相傳。非遺搟氈技藝面臨著傳承和發(fā)展的挑戰(zhàn)與機遇并存的情況，通過融合發(fā)展的策略思考，結合現(xiàn)代審美、科技手段和相關行業(yè)合作，推動非遺搟氈技藝的傳承與發(fā)展，使其在現(xiàn)代社會中煥發(fā)出新的活力。三、EEI模型介紹在非物質文化遺產(chǎn)（非遺）傳承與保護領域，沉浸式體驗設計成為了一種重要的創(chuàng)新手段。為了更有效地融入現(xiàn)代科技與非遺文化，本文提出了基于體驗經(jīng)濟（ExperienceEconomy）的沉浸式體驗設計（EEI模型）。EEI模型是一種綜合性的設計框架，旨在通過整合各種元素和資源，創(chuàng)造出一個獨特且令人難忘的非遺體驗。EEI模型的核心在于其三層結構：體驗（Experience）、環(huán)境（Environment）和互動（Interaction）。這三個層次相互關聯(lián)，共同構成了一個完整的沉浸式體驗體系。體驗（Experience）：這是沉浸式體驗設計的核心部分，包括非遺項目的展示、表演、互動環(huán)節(jié)等。通過生動的展示方式和互動手段，讓參與者能夠深入感受非遺文化的魅力，激發(fā)他們的興趣和情感共鳴。環(huán)境（Environment）：環(huán)境是沉浸式體驗的重要載體，包括物理環(huán)境和社會環(huán)境。物理環(huán)境需要充分考慮到非遺傳承空間的特點，如空間布局、燈光、音響等；社會環(huán)境則應注重營造一種包容、開放的文化氛圍，鼓勵參與者積極參與和交流。互動（Interaction）：互動是沉浸式體驗的關鍵環(huán)節(jié)，它要求設計師在體驗過程中提供足夠的參與機會，讓參與者能夠主動參與到非遺項目中，與傳承人和其他參與者進行互動交流。這種互動不僅有助于增強參與者的參與感和歸屬感，還能促進非遺文化的傳承和發(fā)展。通過應用EEI模型，我們可以為非遺搟氈技藝等傳統(tǒng)非遺項目打造沉浸式體驗，讓更多人了解、欣賞并參與到非遺文化的傳承中來。3.1EEI模型的定義與特點EEI模型，即“EmotionalExperienceIntegration”，指的是在非遺搟氈技藝的沉浸式體驗設計中，通過整合情感、環(huán)境、互動三個維度，創(chuàng)造一個能夠引發(fā)體驗者深層情感共鳴和參與感的體驗空間。該模型強調的是，體驗設計不僅要滿足感官刺激的需求，更要觸動參與者的情感層面，以及與其所處的環(huán)境和互動對象產(chǎn)生有意義的連接。EEI模型的特點體現(xiàn)在以下幾個方面：情感驅動：EEI模型將情感作為體驗設計的核心，認為只有當參與者體驗到某種情感時，他們才會對體驗產(chǎn)生持久的興趣。因此，在搟氈技藝的沉浸式體驗設計中，設計師需要深入挖掘非遺文化背后的故事，并通過故事講述、角色扮演等方式，引導體驗者進入一種情感上的沉浸狀態(tài)。環(huán)境營造：EEI模型強調環(huán)境對于體驗的重要性。一個好的環(huán)境能夠為體驗者提供舒適的空間，激發(fā)其探索欲望，并增強體驗的沉浸感。在搟氈技藝的沉浸式體驗設計中，設計師需要考慮到空間布局、光線、溫度等因素，創(chuàng)造出一個既美觀又實用的環(huán)境，讓體驗者能夠在其中自由地發(fā)揮和學習?；訁⑴c：EEI模型認為，互動是體驗設計的重要組成部分。通過與搟氈技藝的互動，體驗者可以更深入地理解這項技藝，同時也能增加體驗的趣味性和挑戰(zhàn)性。在沉浸式體驗設計中，設計師可以通過設置互動環(huán)節(jié)，如親手制作搟氈作品、與其他體驗者交流心得等，讓體驗者積極參與到整個過程中，從而獲得更加豐富和深刻的體驗。3.2EEI模型在文化遺產(chǎn)保護中的應用在文化遺產(chǎn)保護領域，虛擬現(xiàn)實（VirtualReality,VR）、增強現(xiàn)實（AugmentedReality,AR）和擴展現(xiàn)實（ExtendedReality,XR）等技術逐漸成為一種重要的手段，而EEI（Experience-EnhancedInteraction,經(jīng)驗增強交互）模型正是在這種背景下應運而生并展現(xiàn)出其獨特的價值。EEI模型強調的是通過互動性的設計來提升用戶體驗，使得用戶不僅能夠獲取到信息，更能深刻地感受到文化遺產(chǎn)的魅力。在非遺搟氈技藝的沉浸式體驗設計中，EEI模型可以提供一個全面、生動且交互性強的環(huán)境，讓參與者能夠更加直觀地了解搟氈技藝的歷史背景、制作過程及其背后的匠心精神。具體而言，在設計非遺搟氈技藝的沉浸式體驗時，我們可以利用EEI模型構建一個逼真的搟氈環(huán)境，使參與者仿佛置身于傳統(tǒng)手工藝的工作坊之中。通過這種身臨其境的方式，不僅能增加用戶的參與感和代入感，還能有效提高用戶對非遺文化保護意識的認知。此外，借助EEI模型，還可以引入互動環(huán)節(jié)，比如讓參與者親手嘗試搟氈，或是根據(jù)特定的提示完成某個步驟，這樣不僅能加深他們對搟氈技藝的理解，也能激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的興趣和保護意愿。融合EEI模型的非遺搟氈技藝沉浸式體驗設計不僅能夠有效地傳播非遺文化知識，更重要的是能夠激發(fā)人們對于保護和傳承傳統(tǒng)文化的熱情與責任感，為文化遺產(chǎn)的保護工作提供新的思路和方法。3.3EEI模型在非遺搟氈技藝中的具體應用在非遺搟氈技藝的沉浸式體驗設計中，融合EEI模型具有關鍵作用。該模型的應用主要涉及到以下方面：一、體驗設計方面：EEI模型強調用戶的情感體驗和交互體驗，在非遺搟氈技藝體驗設計中通過虛擬技術再現(xiàn)搟氈過程與手工藝的獨特韻味，結合AR、VR等技術手段，使用戶身臨其境地感受搟氈技藝的魅力。通過設計互動環(huán)節(jié)，如模擬搟氈動作，使用戶親身參與其中，增強體驗感。二、互動交互方面：利用EEI模型的交互理念，構建用戶與非遺搟氈技藝之間的橋梁。通過智能設備或界面，使用戶可以直接進行搟氈操作的模擬體驗，還能在虛擬空間中與展示的非遺內容進行互動交流，使體驗更為生動有趣。三、娛樂與文化傳播結合方面：借助EEI模型的優(yōu)勢，融入傳統(tǒng)文化教育元素于非遺搟氈技藝的體驗過程中。設計互動游戲、故事線等娛樂形式，讓用戶在游戲中了解搟氈技藝的歷史淵源、制作工藝和技巧要求。通過這種寓教于樂的方式普及和推廣非遺文化，既保證了趣味性，也增加了沉浸體驗的深度。四、個性化定制體驗方面：基于EEI模型的個性化設計理念，針對用戶的不同需求提供個性化的非遺搟氈技藝體驗。例如，允許用戶根據(jù)自己的喜好選擇搟氈材料、顏色和圖案設計，甚至模擬制作屬于自己的個性化搟氈作品。這種定制化的體驗設計提高了用戶的參與度和滿意度。五、綜合評價與優(yōu)化反饋方面：在非遺搟氈技藝的體驗設計中運用EEI模型的智能化分析與反饋機制，通過對用戶體驗數(shù)據(jù)的收集和分析，對體驗效果進行綜合評價并據(jù)此優(yōu)化設計方案。同時，建立用戶反饋渠道，收集用戶的意見和建議，不斷完善和優(yōu)化沉浸式體驗設計。EEI模型在非遺搟氈技藝沉浸式體驗設計中的應用涵蓋了體驗設計、互動交互、娛樂與文化傳播結合、個性化定制體驗和綜合評價與優(yōu)化反饋等方面。通過這些應用點共同構建一個真實與虛擬相融合的非遺文化傳承空間，實現(xiàn)文化與娛樂的雙重效果。四、非遺搟氈技藝沉浸式體驗設計需求分析在深入探究非遺搟氈技藝的沉浸式體驗設計之前，我們進行了詳盡的需求分析，以確保設計方案能夠精準地滿足傳承和保護這一珍貴非物質文化遺產(chǎn)的需求。體驗目標明確設計的首要目標是讓體驗者全面、深入地了解非遺搟氈技藝的獨特魅力和深厚文化內涵。通過沉浸式體驗，使體驗者能夠親身體驗搟氈技藝的每一個步驟，感受傳統(tǒng)工藝的精湛與復雜。參與互動性強沉浸式體驗設計強調體驗者的主動參與，因此，我們需要在設計中融入豐富的互動環(huán)節(jié)，如模擬搟氈過程、互動式教學等，讓體驗者在參與中感受技藝的樂趣，提升學習效果。文化內涵豐富非遺搟氈技藝承載著豐富的歷史文化信息，在設計中，我們要深入挖掘這一技藝背后的歷史淵源、文化意義和社會價值，將其有機地融入體驗流程中，使體驗者能夠更全面地領略非遺文化的魅力。設施與環(huán)境優(yōu)化為了營造出逼真的沉浸式體驗環(huán)境，我們需要對場地進行精心規(guī)劃。這包括選擇具有濃郁民族特色的建筑作為體驗場所，利用現(xiàn)代化燈光和多媒體技術營造適宜的氛圍，以及設置必要的道具和設備，確保體驗過程的順利進行。安全性與舒適性考量在保障體驗安全的前提下，注重體驗者的舒適度也是至關重要的。我們將對場地進行細致的安全檢查，排除潛在風險，并根據(jù)體驗者的需求調整設施布局，以提供一個既安全又舒適的沉浸式體驗環(huán)境。非遺搟氈技藝沉浸式體驗設計的需求分析涵蓋了目標明確、互動性強、文化內涵豐富、設施與環(huán)境優(yōu)化以及安全性與舒適性考量等多個方面。這些需求將指導后續(xù)的設計工作，確保最終方案能夠有效地傳承和保護這一珍貴的非物質文化遺產(chǎn)。4.1目標受眾分析在非遺搟氈技藝的沉浸式體驗設計研究中，我們首先需要對目標受眾進行詳盡的分析。這一過程涉及對潛在參與者的興趣、需求、文化背景和消費習慣的深入了解。以下是針對非遺搟氈技藝的受眾分析的幾個關鍵點：文化興趣與傳承意識：搟氈技藝作為一項非物質文化遺產(chǎn)，其承載著深厚的歷史文化價值。因此，目標受眾中可能包括對傳統(tǒng)文化有深厚興趣的人群，他們希望通過親身體驗來了解和傳承這項技藝。年齡分布：搟氈技藝作為一種傳統(tǒng)的民間藝術形式，其受眾可能跨越多個年齡段。年輕一代尤其可能對此類傳統(tǒng)手工藝表現(xiàn)出濃厚的興趣，因為他們往往對新奇事物抱有好奇心，并愿意探索不同的文化表現(xiàn)形式。教育水平：由于搟氈技藝具有獨特的藝術性和技術性，其受眾中可能包括具有一定教育水平的群體，他們能夠欣賞并理解搟氈技藝的藝術價值和文化內涵。職業(yè)背景：搟氈技藝的受眾可能來自不同的職業(yè)領域，如手工藝人、藝術家、設計師等，他們對創(chuàng)新和個性化的體驗有著較高的需求，希望在體驗中感受到獨特性和個人化的元素。地域特性：搟氈技藝的受眾也可能受到地域文化的影響。不同地區(qū)的人群可能有不同的文化偏好和生活方式，這會影響他們對搟氈技藝的體驗方式和參與程度。通過上述分析，我們可以更好地理解目標受眾的需求和期望，為非遺搟氈技藝的沉浸式體驗設計提供有力的依據(jù)。例如，如果目標受眾主要是年輕人，那么設計可以融入更多現(xiàn)代元素和互動技術，以提高參與度和吸引力；如果是面向專業(yè)人士，則可能需要提供更深層次的文化教育和技藝交流機會。此外，考慮到地域特性，設計時還應考慮當?shù)匚幕厣褪袌鲂枨?，以確保體驗活動的廣泛接受和成功實施。4.2環(huán)境因素分析在設計融合EEI（增強現(xiàn)實、虛擬現(xiàn)實和混合現(xiàn)實）技術的非遺搟氈技藝沉浸式體驗時，環(huán)境因素分析至關重要，因為它直接影響到用戶體驗的質量與沉浸感。環(huán)境因素包括但不限于物理空間布局、光線條件、聲音環(huán)境、溫度濕度以及材料選擇等。物理空間布局：根據(jù)非遺搟氈技藝的空間需求進行合理布局。例如，需要一個寬敞的空間來展示搟氈工具和原材料，同時提供足夠的活動空間讓參與者能夠操作搟氈設備。此外，還需要考慮如何將虛擬元素與實際空間有效結合，比如通過投影儀將虛擬搟氈場景投射到墻壁或地面上。光線條件：光線對沉浸式體驗至關重要，良好的照明可以突出搟氈過程中的細節(jié)，使參與者更加專注于搟氈技巧。避免強光直射，可使用柔和的燈光或LED燈帶來營造溫馨的氛圍。此外，考慮到不同時間段光線變化對體驗的影響，可以設置可調節(jié)的照明系統(tǒng)。聲音環(huán)境：搟氈過程中產(chǎn)生的聲音（如工具摩擦聲、材料接觸聲）是體驗的重要組成部分之一。通過揚聲器播放相應的背景音效，可以增強參與者身臨其境的感覺。同時，也可以設置靜音模式，以適應不同場合的需求。溫度濕度：適宜的溫度和濕度可以提高參與者舒適度，從而更好地投入到體驗中。特別是在使用EEI技術時，保持恒定的溫濕度有助于減少設備故障率，并保護設備免受潮濕或過熱損害。材料選擇：除了上述物理環(huán)境因素外，材料的選擇也需考慮到用戶體驗。例如，在使用EEI技術時，應選擇耐磨損、易于清潔的材質制作設備外殼；對于觸摸屏界面，則需要選擇觸感良好的材料，以提高操作的舒適度。環(huán)境因素的精心設計與管理對于提升非遺搟氈技藝沉浸式體驗的整體效果至關重要。通過細致入微地考量并優(yōu)化這些因素，可以為參與者創(chuàng)造一個既安全又舒適的體驗環(huán)境，進而促進他們更深入地了解和學習這一傳統(tǒng)技藝。4.3技術手段分析在融合EEI模型的非遺搟氈技藝沉浸式體驗設計研究中，技術手段扮演著至關重要的角色。為了實現(xiàn)沉浸式的非遺搟氈技藝體驗，以下是對技術手段的深入分析：虛擬現(xiàn)實技術（VR）：通過虛擬現(xiàn)實技術，用戶能夠身臨其境地體驗搟氈技藝的整個過程。利用VR設備，可以模擬出真實的搟氈場景，使用戶仿佛置身于非遺傳承人的工作環(huán)境中，感受傳統(tǒng)文化的魅力。增強現(xiàn)實技術（AR）：增強現(xiàn)實技術可以將虛擬的搟氈技藝元素與真實世界相結合，為用戶的現(xiàn)實環(huán)境帶來互動體驗。例如，在現(xiàn)實中展示搟氈工具時，通過AR技術可以疊加虛擬的演示過程，使用戶直觀地了解技藝的細節(jié)。3D建模與渲染：利用3D建模技術，對搟氈技藝的各個環(huán)節(jié)進行精細化建模，再通過高效的渲染技術，呈現(xiàn)出逼真的視覺效果。這有助于用戶更加直觀地理解搟氈技藝的流程與細節(jié)。交互式界面設計：為了增強沉浸感，需要設計直觀易用的交互式界面。這包括手勢識別、語音交互等多種方式，使用戶可以通過自然的方式與虛擬環(huán)境進行互動，獲得更加真實的體驗。傳感器與智能設備：借助現(xiàn)代傳感器和智能設備，可以實時監(jiān)測用戶的動作和反應，從而調整虛擬環(huán)境的反饋，實現(xiàn)更加個性化的沉浸式體驗。數(shù)據(jù)分析與學習算法：通過對用戶行為數(shù)據(jù)的收集與分析，結合機器學習算法，不斷優(yōu)化沉浸式體驗的設計。這包括用戶操作習慣的分析、體驗效果的評估等，為未來的非遺文化傳承提供數(shù)據(jù)支持。融合EEI模型的非遺搟氈技藝沉浸式體驗設計研究中，技術手段的分析與應用是實現(xiàn)沉浸式體驗的關鍵。結合多種技術手段，可以為用戶提供身臨其境的體驗，同時促進非遺文化的傳承與發(fā)展。五、非遺搟氈技藝沉浸式體驗設計策略為了傳承和弘揚非遺搟氈技藝，本次沉浸式體驗設計旨在通過創(chuàng)新的設計手法，將這一傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技、藝術及教育相結合，為體驗者打造身臨其境的感官盛宴。故事化敘述我們將非遺搟氈技藝融入到具有敘事性的故事中，通過體驗者的視角，講述搟氈技藝的起源、發(fā)展及其背后的文化內涵，增強體驗的趣味性和教育意義。虛擬現(xiàn)實（VR）與增強現(xiàn)實（AR）技術應用利用VR和AR技術，創(chuàng)建搟氈技藝的虛擬環(huán)境，讓體驗者在虛擬世界中親身操作，感受傳統(tǒng)工藝的魅力。同時，AR技術可實時展示搟氈過程中的關鍵步驟和技巧，提高學習效率。多感官刺激通過視覺、聽覺、觸覺等多感官刺激，營造沉浸式的體驗氛圍。例如，利用聲學裝置模擬傳統(tǒng)搟氈的聲音，使用特殊材料制作觸感手套，讓體驗者親手觸摸感受搟氈的質感?；邮綄W習設計互動式學習模塊，讓體驗者在完成特定任務后，能夠獲得成就感和反饋。這種寓教于樂的方式，有助于提升體驗者的參與度和學習效果。社區(qū)參與與合作鼓勵社區(qū)成員共同參與沉浸式體驗設計，發(fā)揮他們的智慧和創(chuàng)造力。通過合作，不僅可以豐富體驗內容，還能促進非遺文化的傳承和發(fā)展。可持續(xù)性與發(fā)展性在設計過程中，注重環(huán)保和可持續(xù)性原則，選用可再生材料和環(huán)保技術。同時，考慮到未來技術的發(fā)展和市場需求的變化，使沉浸式體驗設計具有長久的生命力和發(fā)展?jié)摿Α?.1設計理念與原則在進行“融合EEI模型的非遺搟氈技藝沉浸式體驗設計研究”時，設計的理念和原則是整個項目成功的關鍵所在。本研究旨在通過融合EEI（Experience,Engagement,Interaction）模型，為非遺搟氈技藝提供一種創(chuàng)新且具有互動性的體驗方式，以期能夠更好地傳承和推廣這一傳統(tǒng)技藝。用戶體驗為核心：設計過程中始終將用戶體驗放在首位，確保參與者在參與非遺搟氈技藝的過程中能夠獲得愉悅、有意義的體驗。這不僅包括對技藝本身的體驗，還包括情感上的共鳴和文化價值的認同?；有耘c參與感：強調互動性和參與感的設計原則，鼓勵參與者親自參與到搟氈的過程中，通過親手操作體驗搟氈技藝的魅力。這種親身體驗有助于加深對非遺技藝的理解和尊重。技術融合與創(chuàng)新：利用現(xiàn)代科技手段，如虛擬現(xiàn)實(VR)、增強現(xiàn)實(AR)等，實現(xiàn)非遺搟氈技藝的數(shù)字化呈現(xiàn)，使非遺技藝不再局限于特定的空間或時間限制，從而拓寬其傳播范圍和影響力。文化保護與傳承：在設計中融入非物質文化遺產(chǎn)保護的理念，通過沉浸式的體驗活動，讓參與者更加直觀地感受到非遺的價值，激發(fā)他們對非遺技藝的興趣和保護意識。社區(qū)參與與合作：鼓勵社區(qū)居民共同參與到設計與實施過程中來，建立社區(qū)與非遺技藝之間的聯(lián)系，形成一種共建共享的文化氛圍。同時，也便于收集反饋意見，不斷優(yōu)化設計方案。通過上述設計理念與原則的指引，本研究致力于構建一個既能滿足現(xiàn)代人審美需求，又能有效傳承非遺文化內涵的沉浸式體驗平臺，為非遺搟氈技藝的傳播與發(fā)展貢獻力量。5.2空間布局設計在空間布局設計中，我們致力于打造一個沉浸式的非遺搟氈技藝體驗環(huán)境，讓參觀者在互動中深入了解并感受這一傳統(tǒng)技藝的魅力。（1）空間規(guī)劃首先，我們對體驗空間進行了全面的規(guī)劃?？臻g布局分為多個區(qū)域，包括展示區(qū)、體驗區(qū)、互動區(qū)等。展示區(qū)主要展示搟氈技藝的歷史背景、發(fā)展歷程及工藝特點；體驗區(qū)則設立專門的制作工坊，供參觀者親手體驗搟氈制作；互動區(qū)則通過多媒體手段增強參觀者的沉浸感，如設置虛擬現(xiàn)實(VR)設備展示搟氈技藝的制作流程。（2）沉浸式體驗空間設計要素在空間設計要素方面，我們注重融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代元素。展示區(qū)通過展示搟氈工具、成品及歷史文物，體現(xiàn)其深厚的文化底蘊；體驗區(qū)則注重實用性，確保參觀者能在親身體驗中感受到搟氈技藝的獨特魅力。同時，通過環(huán)境氛圍的營造，如使用傳統(tǒng)音樂、燈光效果等，增強空間的沉浸感。（3）結合EEI模型的空間設計在空間設計中融入EEI模型，即通過情感、體驗和互動三個層面的設計，使參觀者在體驗過程中產(chǎn)生強烈的情感共鳴。情感層面，空間布局設計注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代元素的融合，喚起參觀者對非遺文化的情感認同；體驗層面，通過親手制作、VR體驗等方式，讓參觀者深入感受搟氈技藝的魅力；互動層面,設置互動環(huán)節(jié)，如制作交流、技藝比拼等，增強參觀者的參與感和歸屬感。（4）技術支持與應用在空間布局設計中，我們積極應用先進的技術手段。如采用虛擬現(xiàn)實技術構建虛擬場景，讓參觀者沉浸在搟氈技藝的制作環(huán)境中；通過智能設備實時收集參觀者的反饋數(shù)據(jù)，為進一步優(yōu)化體驗提供數(shù)據(jù)支持。這些技術的應用不僅提高了體驗的沉浸感，也為非遺文化的傳承與普及開辟了新的途徑?！叭诤螮EI模型的非遺搟氈技藝沉浸式體驗設計研究”中的空間布局設計是一個綜合多種元素、技術與理念的設計過程。我們致力于打造一個集展示、體驗、互動于一體的沉浸式空間，讓參觀者在親身體驗中感受非遺文化的魅力，增強對傳統(tǒng)文化的認同與熱愛。5.2.1入口區(qū)域設計在“融合EEI模型的非遺搟氈技藝沉浸式體驗設計研究”中，入口區(qū)域的設計是整個體驗流程中的重要一環(huán)，它不僅影響著參觀者的初次印象，還為后續(xù)的體驗活動營造了氛圍。對于非遺搟氈技藝的沉浸式體驗設計，入口區(qū)域的設計需要充分考慮到非遺文化的傳承與保護，以及體驗活動的實際需求。入口區(qū)域的設計應該首先體現(xiàn)非遺文化的精神內核，通過視覺元素和空間布局來展現(xiàn)搟氈技藝的歷史背景、工藝流程以及其背后的文化價值。例如，可以使用傳統(tǒng)的搟氈工具、歷史圖片、文字說明等元素來營造一個具有濃厚文化氛圍的空間環(huán)境。此外，還可以設置一些互動裝置或多媒體展示，使參觀者能夠更直觀地了解搟氈技藝的過程及其背后的智慧與匠心。入口區(qū)域的設計還需要注重用戶體驗，確保參觀者能夠順暢地進入體驗區(qū)。這包括合理規(guī)劃通道寬度、高度及布局，以保證不同身體狀況的人群都能輕松通行。同時，入口處應設有指示牌或導覽圖，引導參觀者了解接下來的體驗流程，消除他們對非遺技藝的陌生感和抵觸情緒。入口區(qū)域的設計不僅要美觀大方，還要注重文化內涵的傳達和用戶體驗的提升，為參觀者提供一個既具有文化特色又易于理解的起點。這樣的設計能夠激發(fā)參觀者的興趣，進而推動后續(xù)體驗活動的成功開展。5.2.2主體體驗區(qū)設計在主體體驗區(qū)的設計中，我們將非遺搟氈技藝的傳承與現(xiàn)代科技完美結合，為游客打造一個沉浸式的文化體驗空間。（1）空間布局體驗區(qū)將分為多個功能區(qū)域，包括搟氈工藝展示區(qū)、互動體驗區(qū)、多媒體教學區(qū)和休息交流區(qū)。每個區(qū)域都有明確的功能劃分，確保游客在體驗過程中能夠有序地進行互動和學習。（2）搟氈工藝展示區(qū)在搟氈工藝展示區(qū)，我們將通過實物模型、圖片和視頻等多種形式，向游客展示非遺搟氈技藝的歷史沿革、制作流程和文化內涵。此外，我們還將邀請非遺傳承人現(xiàn)場演示搟氈技藝，讓游客近距離感受傳統(tǒng)工藝的魅力。（3）互動體驗區(qū)互動體驗區(qū)是體驗區(qū)的核心部分，我們將設置多個互動環(huán)節(jié)，讓游客親自動手體驗搟氈技藝。例如，提供搟氈工具和材料，讓游客在專業(yè)指導下親手制作簡單的搟氈作品；設置虛擬現(xiàn)實（VR）體驗設備，讓游客身臨其境地感受搟氈技藝的精湛工藝和獨特魅力。（4）多媒體教學區(qū)多媒體教學區(qū)將為游客提供豐富的在線學習資源，包括非遺搟氈技藝的教學視頻、圖文介紹等。游客可以通過觀看視頻、閱讀資料等方式，深入了解搟氈技藝的相關知識。此外，我們還將在教學區(qū)設置互動屏幕，支持游客與教學視頻進行實時互動，提高學習效果。（5）休息交流區(qū)為了滿足游客在體驗過程中的休息和交流需求，我們在體驗區(qū)設置了舒適的休息區(qū)和寬敞的交流區(qū)。游客可以在這里放松身心，與同伴分享體驗心得和感受。同時，我們還將提供茶水、小吃等餐飲服務，為游客提供便捷的休息環(huán)境。通過以上設計，我們希望游客能夠在主體體驗區(qū)中充分感受到非遺搟氈技藝的魅力和文化底蘊，增強對傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。5.2.3結束區(qū)域設計在結束區(qū)域的設計中，我們旨在為參觀者提供一個回顧與反思的空間，以便他們可以進一步思考和感受非遺搟氈技藝的文化價值和現(xiàn)代意義。這一區(qū)域的設計應包含以下幾個方面：多媒體展示區(qū)：利用高清投影、3D動畫等技術重現(xiàn)搟氈技藝的歷史場景，以及現(xiàn)代搟氈技藝的精湛工藝過程。觀眾可以通過觸摸屏或VR眼鏡，身臨其境地體驗搟氈技藝的魅力?；芋w驗區(qū)：設置搟氈體驗裝置，讓參觀者親自動手嘗試搟氈的過程，通過實踐加深對非遺技藝的理解和尊重。此外，還可以設置一些互動游戲或挑戰(zhàn)任務，鼓勵參觀者積極參與，增強體驗感。文獻資料區(qū)：收集整理有關搟氈技藝的相關書籍、論文、視頻等文獻資料，供參觀者查閱學習。這些資料可以包括搟氈技藝的歷史背景、文化價值、傳承現(xiàn)狀等內容，幫助參觀者更全面地了解搟氈技藝的重要性。藝術作品展示區(qū)：展出與搟氈技藝相關的傳統(tǒng)繪畫、雕塑、攝影等藝術作品，展現(xiàn)搟氈技藝在不同藝術形式中的表現(xiàn)力。同時，也可以邀請藝術家現(xiàn)場創(chuàng)作，讓參觀者近距離接觸和欣賞非遺技藝的藝術魅力。訪談與交流區(qū)：設置專門的訪談空間，邀請非遺傳承人、學者和愛好者進行面對面交流。通過分享經(jīng)驗、解答疑問的方式，增強參觀者的參與感和歸屬感。同時，也可以設置匿名反饋箱，收集參觀者的意見建議，用于改進和完善后續(xù)的展覽內容。文創(chuàng)產(chǎn)品銷售區(qū)：售賣與搟氈技藝相關的手工藝品、紀念品等文創(chuàng)產(chǎn)品，如搟氈制品、搟氈主題的服飾、文具等，促進非遺文化的傳播與傳承。通過精心設計的結束區(qū)域，不僅能夠為參觀者提供一個深入體驗和學習的機會，還能激發(fā)他們對非遺技藝的興趣和保護意識，從而達到推廣和傳承非遺文化的目的。5.3媒體與技術手段設計為了增強非遺搟氈技藝沉浸式體驗的互動性和教育性，本項目將精心設計一系列媒體與技術手段。這些手段將貫穿于整個體驗流程中，確保參與者能夠全方位、多角度地感受和理解這一傳統(tǒng)技藝的魅力。（1）虛擬現(xiàn)實（VR）技術利用VR技術，我們可構建一個三維的搟氈世界。參與者通過佩戴VR設備，能夠身臨其境地體驗搟氈的整個過程，從準備原材料到最后的成品展示，每一個細節(jié)都栩栩如生。此外，VR技術還能模擬真實環(huán)境中的物理反饋，如布料與工具的觸感，增強參與者的沉浸感。（2）增強現(xiàn)實（AR）技術AR技術將為體驗者提供更為豐富的互動體驗。在搟氈技藝展示過程中，AR技術可以實時捕捉參與者的動作，并將其與虛擬的搟氈工具和材料相結合，形成一種新穎的“交互式”學習方式。這種技術不僅提高了學習效率，還讓參與者更加深入地理解搟氈技藝的精髓。（3）多媒體互動屏幕體驗中心將設置多塊多媒體互動屏幕，用于播放相關的視頻、圖片和動畫等資料。這些屏幕將與VR和AR技術相互配合，為參與者提供更為生動和直觀的學習內容。同時，多媒體互動屏幕還可以作為交流平臺，讓參與者在體驗過程中分享自己的感受和見解。（4）傳感器與智能交互系統(tǒng)通過部署各種傳感器和智能交互系統(tǒng)，我們能夠實時監(jiān)測參與者的動作和反應，為他們提供個性化的學習反饋。例如，當參與者完成某個搟氈步驟時，系統(tǒng)可以自動給予肯定或鼓勵的評價；而當他們的操作出現(xiàn)錯誤時，系統(tǒng)則可以及時指出并給出糾正建議。（5）數(shù)字化存儲與分享為了方便參與者隨時回顧和分享自己的體驗成果，我們將對整個沉浸式體驗過程進行數(shù)字化存儲。這包括參與者的影像資料、操作記錄以及他們的情感反饋等。通過專門的在線平臺，參與者可以輕松地查看自己的歷史記錄，并與他人進行交流和分享。5.3.1視覺設計在“融合EEI模型的非遺搟氈技藝沉浸式體驗設計研究”的背景下，視覺設計是構建整個沉浸式體驗的關鍵環(huán)節(jié)之一。視覺設計不僅需要考慮用戶體驗的直觀性與美觀性，還需要確保信息傳達的有效性和藝術性的統(tǒng)一。（1）色彩選擇色彩對于營造氛圍和傳遞情感至關重要，在非遺搟氈技藝的沉浸式體驗中，我們建議采用溫暖且和諧的色調，如暖黃色、橙色和棕色等，這些顏色能夠喚起人們對傳統(tǒng)手工藝的記憶，并營造出一種溫馨、舒適的感覺。同時，也可以加入少量的藍色或綠色，以增添自然和寧靜的氛圍，使體驗更加豐富多彩。（2）圖像與插圖為了增強體驗的真實感和互動性，可以使用高質量的圖片和插圖來展示搟氈的過程、工具以及制作過程中的一些細節(jié)。這些圖像應當清晰地呈現(xiàn)搟氈技藝的各個步驟，讓觀眾能夠跟隨流程了解整個過程。此外，還可以通過動畫或視頻的形式展示搟氈的動態(tài)過程，增加視覺沖擊力。（3）文字與符號文字和符號的設計應當簡潔明了，易于理解。在介紹搟氈技藝的歷史背景、文化意義以及制作技巧時，可以使用簡短精煉的文字進行說明。同時，可以結合一些具有代表性的符號或圖案，如特定的手工工具形狀、傳統(tǒng)的紋樣等，來強化文化的識別度和體驗的獨特性。（4）空間布局與界面設計在設計視覺系統(tǒng)時，空間布局和界面設計也非常重要。考慮到非遺搟氈技藝的沉浸式體驗，可以將展示區(qū)域劃分為幾個不同的部分，每個部分對應一個主題或階段。例如，可以設置一個模擬傳統(tǒng)搟氈環(huán)境的空間，讓參與者親身體驗搟氈的過程；另一個區(qū)域則用于展示搟氈工具和相關材料，幫助參與者更好地理解和學習搟氈技藝?！叭诤螮EI模型的非遺搟氈技藝沉浸式體驗設計研究”中的視覺設計不僅需要注重美學和藝術性，還要充分考慮用戶體驗的需求，通過精心設計的視覺元素來增強體驗的真實感和互動性。5.3.2聽覺設計在非遺搟氈技藝沉浸式體驗設計中，聽覺設計扮演著至關重要的角色。通過精心設計的聽覺元素，我們能夠為體驗者營造一個豐富而真實的學習與感受環(huán)境。材料與聲音的選擇我們精選具有地域特色的傳統(tǒng)搟氈工具和材料，如羊毛、駝毛等，并通過敲擊、摩擦等手法產(chǎn)生原始而悅耳的聲音。這些聲音不僅代表了搟氈技藝的傳統(tǒng)與精湛，同時也喚起了體驗者對于非遺文化的共鳴。聲音效果的模擬利用現(xiàn)代科技手段，我們模擬了搟氈過程中可能產(chǎn)生的各種聲音效果，如羊毛的摩擦聲、工具的敲擊聲等。這些聲音效果通過立體聲或環(huán)繞聲技術呈現(xiàn)，為體驗者帶來身臨其境的聽覺享受。音樂與歌曲的融入結合非遺搟氈技藝的歷史背景和文化內涵，我們挑選了一些具有代表性的傳統(tǒng)音樂和歌曲，通過播放器或音響設備在體驗過程中適時播放。這些音樂和歌曲不僅能夠增強體驗的氛圍感，還能夠幫助體驗者更好地理解和感受非遺文化的魅力?；邮铰曇粼O計為了提高體驗者的參與度和趣味性，我們設計了互動式聲音設計。體驗者可以通過觸摸、按鍵等方式與聲音元素進行互動，產(chǎn)生不同的聲音效果和音效。這種互動式設計不僅讓體驗過程更加生動有趣，還能夠培養(yǎng)體驗者的創(chuàng)造力和想象力。通過精心設計的聽覺元素，我們能夠為非遺搟氈技藝沉浸式體驗增添更多的色彩和深度，讓體驗者在輕松愉悅的氛圍中感受傳統(tǒng)文化的魅力。5.3.3觸覺設計在“融合EEI模型的非遺搟氈技藝沉浸式體驗設計研究”的第五章第三節(jié)中，我們重點討論了觸覺設計的重要性，以確保參與者能夠獲得全面、真實且沉浸式的體驗。觸覺是人類感知世界的重要方式之一，尤其是在非物質文化遺產(chǎn)（FolkCulturalExpressionsandPracticesInDangerofDisappearance）的體驗過程中，觸覺體驗對于增強體驗的真實感和參與度至關重要。因此，在設計非遺搟氈技藝的沉浸式體驗時，觸覺設計扮演著不可或缺的角色。首先，我們通過觸覺反饋系統(tǒng)為參與者提供與搟氈過程相匹配的觸覺感受。例如，模擬搟氈過程中羊毛纖維被壓平、搓揉、拉伸等物理變化的觸覺反饋，可以增強參與者對搟氈技藝操作過程的理解和體驗。此外，通過不同材質的觸感來模擬搟氈所用工具的不同質地，如搟杖表面的光滑與粗糙、搟氈布料的不同質感，進一步豐富體驗層次。其次，觸覺設計還應考慮到文化背景下的細節(jié)處理。例如，結合搟氈技藝的傳統(tǒng)圖案或紋樣，設計具有特定觸感的觸摸點或區(qū)域，使參與者在觸摸時能感受到傳統(tǒng)文化的韻味。同時，對于一些難以直接觸碰到的部分，可以通過聲音、振動等其他形式的觸覺反饋補充，讓參與者在視覺、聽覺和觸覺上都能獲得完整的體驗。觸覺設計需要與整體體驗環(huán)境相結合，營造出一種身臨其境的感覺。通過觸覺設計的巧妙運用，不僅可以讓參與者更好地理解和感受搟氈技藝的魅力，還能激發(fā)他們對非遺文化的興趣和熱愛，從而促進非遺文化的傳承與發(fā)展。觸覺設計在非遺搟氈技藝沉浸式體驗的設計中占據(jù)重要地位，它不僅是提升用戶體驗的關鍵因素，更是連接參與者與非遺文化情感紐帶的重要橋梁。5.3.4嗅覺設計在非遺搟氈技藝沉浸式體驗設計中，嗅覺設計是不可忽視的一環(huán)。搟氈作為一項古老的手工技藝，其獨特的原材料和制作過程為游客提供了豐富的感官體驗。通過精心設計的嗅覺元素，我們能夠將這種獨特的文化氛圍更加深入地傳遞給體驗者。首先，我們選用了與搟氈技藝緊密相關的天然材料作為香薰，如羊毛、羊絨等。這些材料不僅具有自然的香氣，還承載著搟氈文化的深厚底蘊。通過智能擴散系統(tǒng)，這些香薰能夠均勻地釋放到體驗空間中，為游客營造出一種真實而沉浸式的文化氛圍。其次，在體驗區(qū)的設計中，我們巧妙地融入了嗅覺元素。例如，在搟氈制作工具的擺放區(qū)域，我們放置了一些模擬搟氈過程中產(chǎn)生的天然氣味的道具，如羊毛、羊絨等。這些道具不僅能夠喚起游客對搟氈技藝的好奇心，還能夠增強他們對這一傳統(tǒng)文化的認同感。此外，我們還設計了互動式的嗅覺體驗裝置。游客可以通過觸摸屏選擇不同的氣味組合，體驗搟氈過程中獨特的氣味變化。這些裝置不僅增加了體驗的趣味性，還能夠讓游客更加深入地了解搟氈技藝的文化內涵。嗅覺設計在非遺搟氈技藝沉浸式體驗中發(fā)揮著重要作用，通過選用天然材料作為香薰、融入搟氈制作工具的設計以及互動式的嗅覺體驗裝置，我們?yōu)橛慰蜖I造出一種真實而沉浸式的文化氛圍，讓他們在享受感官刺激的同時，深刻感受到非遺文化的魅力。5.4用戶交互設計在設計非遺搟氈技藝的沉浸式體驗時，用戶交互設計是關鍵的一環(huán)，它不僅能夠增強用戶體驗，還能加深參與者對搟氈技藝的理解與感受。本部分將從感官互動、情感連接和知識傳遞三個維度展開討論。（1）感官互動感官互動是營造沉浸感的基礎，為了使參與者更加深入地體驗搟氈技藝，可以通過以下方式實現(xiàn)感官互動：視覺體驗：利用投影技術展示搟氈的過程，模擬出搟氈工具的運動軌跡和搟氈效果，同時配合背景音樂，增強體驗的真實感。聽覺體驗：播放搟氈過程中特有的聲音，如搟氈工具與氈子接觸的聲音，以及工匠們的工作對話聲，通過這些細節(jié)來強化用戶的參與感。觸覺體驗：設置觸摸屏或觸摸板，讓參與者親手操作搟氈工具，體驗搟氈過程中的力道和節(jié)奏變化。此外，還可以提供一些模擬氈子材質的觸感設備，讓用戶在虛擬環(huán)境中感受到搟氈時的質感。（2）情感連接情感連接是提高用戶體驗的關鍵因素之一，為達到這一目的，可以采取以下措施：故事講述：通過引入與搟氈技藝相關的故事或背景信息，激發(fā)參與者的情感共鳴，使其更愿意深入?yún)⑴c到體驗活動中。角色扮演：允許參與者扮演不同的角色，比如搟氈匠人或者觀看者，這不僅能增加互動性，還能幫助參與者更好地理解不同角色之間的關系。個性化反饋：根據(jù)參與者的行為給予個性化的反饋，例如在搟氈過程中給予提示音，或者在完成搟氈后提供定制化的祝福語，以此增強用戶的參與感和成就感。（3）知識傳遞有效的知識傳遞有助于參與者更好地理解和掌握搟氈技藝，可以從以下幾個方面著手：互動教學：采用互動教學的方式，如分步驟演示搟氈技巧，或者設置挑戰(zhàn)任務，鼓勵參與者嘗試不同的搟氈方法。多媒體資料：收集并整理有關搟氈技藝的歷史資料、視頻教程等多媒體資源，供參與者查閱學習。實踐機會：除了線上體驗外，還可以提供線下實踐的機會，讓參與者有機會親自操作搟氈工具，加深對技藝的理解。通過精心設計感官互動、情感連接和知識傳遞機制，可以使“融合EEI模型的非遺搟氈技藝沉浸式體驗設計”更加豐富多元，從而提升用戶體驗，并有效促進非遺文化的傳承與發(fā)展。5.4.1互動方式設計在非遺搟氈技藝沉浸式體驗設計中，互動方式的設計是增強用戶體驗和傳承非遺文化的關鍵環(huán)節(jié)。本節(jié)將探討如何通過多元化的互動方式，激發(fā)參與者對非遺搟氈技藝的興趣和參與度。（1）虛擬現(xiàn)實（VR）與增強現(xiàn)實（AR）技術應用利用VR和AR技術，為參與者創(chuàng)造一個沉浸式的學習環(huán)境。通過VR設備，參與者可以身臨其境地體驗搟氈技藝的制作過程，感受傳統(tǒng)工藝的獨特魅力。AR技術則可以將虛擬元素疊加在現(xiàn)實場景中，如通過手機或平板設備，參與者可以看到搟氈工具的3D模型，了解其結構和工作原理。（2）互動式多媒體教學設計互動式多媒體教學模塊，結合視頻、音頻、動畫等多種媒體形式，生動展示非遺搟氈技藝的各個環(huán)節(jié)。通過點擊屏幕、拖動滑塊等操作，參與者可以自主探索和學習搟氈技藝的細節(jié)和技巧。（3）互動式工作坊在工作坊區(qū)域設置多個互動式工作臺，提供豐富的搟氈材料供參與者使用。通過現(xiàn)場示范和指導，參與者可以親手嘗試搟氈制作，感受傳統(tǒng)工藝的樂趣和挑戰(zhàn)。同時，工作坊內還可以設置討論區(qū)，鼓勵參與者交流制作心得和經(jīng)驗。（4）社交媒體互動利用社交媒體平臺，發(fā)布非遺搟氈技藝的相關內容和互動話題，吸引更多人參與討論和分享。通過點贊、評論、轉發(fā)等方式，增加參與者對非遺文化的認同感和歸屬感。（5）游戲化學習將非遺搟氈技藝融入游戲化學習元素，設計一系列有趣的游戲任務和挑戰(zhàn)。參與者可以通過完成任務獲得積分和獎勵，激發(fā)學習動力和競爭意識。同時，游戲化學習還能幫助參與者以更輕松的方式掌握非遺搟氈技藝的知識和技能。通過多元化的互動方式設計，可以有效地提升非遺搟氈技藝沉浸式體驗的效果，讓更多人了解和傳承這一寶貴的文化遺產(chǎn)。5.4.2情感連接設計在“融合EEI模型的非遺搟氈技藝沉浸式體驗設計研究”的背景下，情感連接設計是提升用戶體驗和增強用戶對非遺搟氈技藝興趣的關鍵環(huán)節(jié)。情感連接設計旨在通過精心策劃的互動方式、故事敘述和文化元素，激發(fā)參與者的情感共鳴，從而加深他們對非遺搟氈技藝的理解和喜愛。（1）故事化敘事將搟氈技藝的故事融入到整個體驗中，通過視頻、圖文、交互裝置等形式，講述搟氈技藝的歷史淵源、制作工藝以及背后的故事。這種敘事不僅能夠吸引人們的注意力，還能讓參與者更深入地了解搟氈技藝的文化內涵和精神價值。（2）互動體驗提供親手參與搟氈的機會，如模擬搟氈工具的操作，讓參與者親自體驗搟氈的過程。這種互動體驗不僅能增加用戶的參與感，還能讓他們更加深刻地理解搟氈技藝的每一個步驟和細節(jié)，從而建立起更深層次的情感聯(lián)系。（3）文化元素融入在體驗空間中融入與搟氈技藝相關的文化元素，比如使用搟氈技藝相關的裝飾品、展示搟氈作品等。這些元素可以為參與者提供一個充滿文化氛圍的空間，使他們在體驗搟氈技藝的同時也能感受到濃厚的文化氣息。（4）觸覺感知利用觸覺感知技術，如觸摸屏或互動墻面，讓用戶在觸摸時能感受到搟氈過程中的不同質地變化，甚至模仿出搟氈時的手感。這種沉浸式的觸覺體驗有助于加深用戶對搟氈技藝的理解，并引發(fā)他們對這項傳統(tǒng)技藝的好奇心和興趣。（5）社交分享功能設置社交媒體分享平臺，鼓勵參與者將自己在體驗過程中拍攝的照片、視頻或者心得分享給他人。這不僅能夠促進用戶之間的交流互動，還能讓更多人了解到搟氈技藝的魅力，進一步擴大其影響力。通過上述情感連接設計策略的應用，能夠有效提升非遺搟氈技藝沉浸式體驗的效果，使參與者不僅在物理上沉浸在體驗中，更能在情感上產(chǎn)生共鳴，從而達到傳承和發(fā)展非遺文化的最終目標。六、案例研究與實踐為了更好地理解和應用融合EEI（增強現(xiàn)實增強互動）模型的非遺搟氈技藝沉浸式體驗設計，我們進行了深入的研究和實際操作。在這一部分中，我們將通過具體案例來展示如何將理論應用于實踐中，從而實現(xiàn)非遺技藝的創(chuàng)新傳承。首先，我們選擇了新疆維吾爾族的搟氈技藝作為研究對象。新疆維吾爾族搟氈技藝是一種傳統(tǒng)的手工藝，具有悠久的歷史和獨特的文化價值。我們采用EEI模型，結合虛擬現(xiàn)實技術（VR）、增強現(xiàn)實技術（AR）、混合現(xiàn)實技術（MR）以及交互式界面設計等手段，構建了一個全方位的體驗平臺。在該平臺上，參與者可以通過VR眼鏡或移動設備進入一個三維模擬的搟氈場景，實時觀察搟氈過程中的每一個細節(jié)。此外，通過AR技術，參與者可以獲取到詳細的搟氈技藝指導視頻，或者看到其他熟練技藝傳承人的示范，從而更好地理解和學習搟氈技藝。同時，借助MR技術，參與者可以與虛擬環(huán)境中的其他角色進行互動，比如觀看搟氈比賽，甚至與其他參與者進行交流和合作。交互式界面設計方面，我們設計了易于理解且用戶友好的交互方式，使得用戶能夠輕松地控制虛擬環(huán)境中的各種元素，如搟氈工具的位置和動作等。這樣的設計不僅增強了用戶體驗，也提高了用戶參與度，有助于非遺技藝的傳播和推廣。除了技術層面的應用外，我們也注重保護非遺文化傳統(tǒng)。在體驗過程中，我們會設置專門的區(qū)域用于展示和講解搟氈技藝背后的故事和文化背景，以增強參與者對非遺技藝的理解和尊重。此外，我們還會邀請非遺傳承人定期進行現(xiàn)場指導和教學，確保技藝的傳承和發(fā)展。通過這些實踐案例，我們可以看出融合EEI模型的非遺搟氈技藝沉浸式體驗設計是可行且有效的。這種創(chuàng)新性的設計不僅豐富了非遺技藝的表現(xiàn)形式，還為非遺文化的傳承提供了新的思路和方法。未來，我們還將繼續(xù)探索更多非遺技藝的創(chuàng)新設計，為傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展做出貢獻。6.1實踐案例分析在“6.1實踐案例分析”這一部分，我們將聚焦于融合EEI（增強現(xiàn)實、虛擬現(xiàn)實與混合現(xiàn)實）技術的非遺搟氈技藝沉浸式體驗設計的實際應用案例。具體而言，我們可以通過以下幾個方面來展開討論：（1）實驗室原型構建首先，我們選取一個特定的非遺搟氈技藝項目作為研究對象，通過實驗室環(huán)境下的原型構建，初步探索如何利用EEI技術實現(xiàn)非遺技藝的沉浸式體驗。這一階段的重點在于設計合理的交互界面，確保用戶能夠直觀地感受到搟氈技藝的整個過程，同時也能通過技術手段提供更加豐富的信息支持。（2）用戶反饋與迭代優(yōu)化在初步設計完成后，我們將邀請目標用戶群體參與實驗，收集他們的使用體驗和反饋。這些反饋將用于評估當前設計方案的有效性和用戶接受度，并在此基礎上進行必要的調整和優(yōu)化。比如，如果發(fā)現(xiàn)某些交互步驟過于復雜或難以理解，可以考慮簡化操作流程或改進視覺效果等。（3）現(xiàn)場實施與評估在確認設計方案可行后，我們將在一個具有代表性的非遺文化場所進行現(xiàn)場實施。該場所不僅需要具備良好的基礎設施條件，還需確保能夠提供一個相對封閉且舒適的體驗空間?，F(xiàn)場實施過程中，我們將繼續(xù)收集用戶反饋，并根據(jù)實際情況進一步優(yōu)化體驗方案。此外，還需要對體驗效果進行科學評估，包括但不限于用戶滿意度調查、數(shù)據(jù)收集與分析等方法。（4）成果展示與推廣我們還將通過各種渠道向公眾展示這一研究成果，包括但不限于線下展覽、線上直播等形式。同時，也會積極尋求與相關企業(yè)和機構的合作機會，共同推動非遺搟氈技藝及其EEI體驗項目的推廣與普及，以期達到保護非物質文化遺產(chǎn)、促進文化交流的目的。6.2實踐案例總結與反思在進行“融合EEI模型的非遺搟氈技藝沉浸式體驗設計研究”的實踐過程中，我們嘗試通過整合現(xiàn)代技術與傳統(tǒng)藝術，創(chuàng)造出一種新穎的非遺體驗方式。這一部分的總結與反思主要集中在如何將EEI（增強現(xiàn)實、擴展現(xiàn)實、虛擬現(xiàn)實）技術與搟氈技藝結合，以期提供更加豐富和生動的體驗。（1）成功案例分析在實踐中，我們成功地將EEI技術融入到搟氈技藝的展示中，使