六年級語文上冊期末必刷口語交際專項練習(xí)

六年級語文上冊期末必刷口語交際專項練習(xí)一、口語交際。1.有人說：“生活需要誠信，不需要善意的謊言?！边€有人說：“生活需要善意的謊言?！蹦阍趺纯矗坑蒙稀暗谝弧诙谌钡木涫?。我認(rèn)為“生活需要誠信，不需要善意的謊言”。第一，善意的謊言也是謊言，會讓人感到厭惡。第二，善意的謊言可能會影響人們正確的判斷，讓人們做出錯誤的決定。第三，善意的謊言容易讓人產(chǎn)生誤會，當(dāng)一方發(fā)現(xiàn)自己被騙，但并沒有發(fā)覺這是善意的謊言時，那雙方就會產(chǎn)生矛盾，甚至還會引發(fā)更嚴(yán)重的后果。2.“雙減”政策實施以來，合肥市蜀山區(qū)琥珀小學(xué)在課外活動中，將科創(chuàng)融合藝術(shù)，開創(chuàng)了“酷玩創(chuàng)客”工作間。下午三點半放學(xué)后，在老師的指導(dǎo)下，孩子們有的發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，利用各種廢舊物，制作能說會動的科創(chuàng)作品，使得課文中的圖畫及世界名畫“動”起來。閱讀這則新聞，結(jié)合學(xué)校開展的活動談?wù)勀阆矚g什么形式的“課外活動”?開展這樣的活動有什么意義?請你先說想法，再把具體理由講清楚。我最喜歡的課外活動是跳繩活動。參加跳繩比賽有助于開發(fā)大腦，提升智力，還可以促進(jìn)全身血液循環(huán)，促進(jìn)胃腸蠕動，從而加快機(jī)體的新陳代謝能力，有利于孩子的健康成長。3.小學(xué)生該不該帶手機(jī)到學(xué)校呢？家長、學(xué)生、老師對這個問題的看法不一致，大家的意見有分歧。請你換位思考，站在老師的角度談?wù)剬@個問題的看法。學(xué)生不應(yīng)該帶手機(jī)到學(xué)校。有的學(xué)生自制力差，帶手機(jī)到學(xué)校會影響上課聽課效果；學(xué)生遇到不會的問題或急事，可以尋求老師幫助，完全沒必要帶手機(jī)。4.如今，一些孩子沉迷于手機(jī)已成為社會的一大現(xiàn)象，對此問題，你能說出你的觀點并分條說明理由嗎?我覺得沉迷于手機(jī)是不對的，一是沉迷于手機(jī)會嚴(yán)重影響視力，導(dǎo)致視力下降；二是沉迷于手機(jī)會影響睡眠；三是沉迷于手機(jī)會嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績下降。5.通過對書法的深入了解，華華喜歡上了書法，想?yún)⒓訒ㄅd趣班，但遭到了媽媽的反對。如果你是華華，你會如何說服媽媽呢?媽媽，漢字文化博大精深，如果我可以參加書法興趣班，會寫一手好字的話，也是對中華文化的傳承與發(fā)揚，而且對今后的學(xué)習(xí)和生活也有益無害；另外，學(xué)習(xí)書法也可以磨煉我的毅力，有了堅強(qiáng)的毅力，還怕有仕么事情做不好嗎?6.如果你想在家里養(yǎng)一只小狗，媽媽不同意，你打算如何說服媽媽?我會說：媽媽，請您同意我養(yǎng)一只小狗好嗎?首先，我特別喜歡小狗，如果我養(yǎng)小狗的話，我一定會好好照顧它。其次，我會經(jīng)常給它清潔身體，讓它干干凈凈的。最后，我也會處理好養(yǎng)小狗和自己學(xué)習(xí)的關(guān)系，讓養(yǎng)小狗和學(xué)習(xí)兩不誤?，F(xiàn)在，您同意我養(yǎng)小狗了嗎?7.麗麗很想報書法班，可是媽媽怕她耽誤學(xué)習(xí)，你能幫她寫一段話，說服媽媽同意嗎?(請分條列舉理由)媽媽，練習(xí)書法可以讓字跡更清楚美觀，其次練習(xí)書法可以讓我們修身養(yǎng)性，還能提高我們的注意力，您就讓我報書法班吧，我肯定不會耽誤學(xué)習(xí)的。8.寒假里，很多同學(xué)會去圖書館借閱書刊，但是有的同學(xué)不愛惜從圖書館借閱的書刊，往往使書刊封面破損，書角卷起。你會怎樣勸說他們改正這種不良的行為習(xí)慣?寫一寫。書刊是我們大家共同的財富，請在今后的讀書過程中愛惜書刊，保護(hù)書刊。9.明明這個周六想與同學(xué)們一起去體育館觀看全市小學(xué)生乒乓球比賽，為自己的好朋友涵涵加油?？墒撬麚?dān)心媽媽不讓他去。請你幫助明明，用充足的理由說服媽媽，把自己的觀點表達(dá)清楚。(至少寫出3句話)媽媽，這個周六體育館要舉行全市小學(xué)生乒乓球比賽。我的好朋友涵涵也參加了比賽。我想和班上的同學(xué)們一起去為他加油助威。一、我保證去看比賽前把所有的作業(yè)完成。二、我們家離體育館很近，只有500多米，比賽的時間是晚上6:30—9:30，有兩位家長陪同，我們一定會注意安全的。三、老師說，只要我們努力，明年也有希望參加比賽，我想利用這個機(jī)會學(xué)習(xí)一下，爭取明年參加全市的比賽。10.有人說，現(xiàn)在電腦應(yīng)用很廣泛，寫論文、寫總結(jié)、寫演講稿、寫信……都可以在電腦上進(jìn)行，所以我們不需要花大量時間和精力來練習(xí)書法。對于這種說法，你是贊同還是反對?請說說你的理由。我反對這種說法。書法是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，我們要將它傳承下去。練習(xí)書法還能鍛煉我們的耐心和專注力。11.意見不同時，善于聽取不同的意見，才能更好地解決問題。假如你居住的小區(qū)存在停車難的問題，為了增加停車位，物業(yè)計劃將綠化帶改造成停車位，并向小區(qū)居民征詢意見。對于這個計劃，不同的人有不同的看法。請你站在不同人群的立場，把下面的看法及理由補(bǔ)充完整。每天在小區(qū)散步的老奶奶：綠化帶讓我們的小區(qū)環(huán)境更優(yōu)美，走在小區(qū)里人們的心情也會更愉悅。如果把綠化帶改造成停車位，會破壞小區(qū)環(huán)境，而且駛?cè)胄^(qū)內(nèi)的車輛會大量增多，安全隱患也會隨之增加。經(jīng)常找不到停車位的上班族：我同意將綠化帶改造成停車位。這樣改造后，小區(qū)的停車位增加了，居民停車也會方便許多。12.李醉想學(xué)下圍棋，可是媽媽怕耽誤他的學(xué)習(xí)不同意。如果你是他，打算怎么說服媽媽?把你想到的理由寫下來。第一：圍棋是一項將智力、體力、品質(zhì)、意志融為一體的娛樂活動。第二：學(xué)圍棋可以提高獨立解決問題的能力，使人形成堅韌不拔、不急功近利的品質(zhì)。第三：學(xué)圍棋能開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，陶冶情操，提高素質(zhì)。13.蘇叔陽在《我們的母親叫中國》一書中，向我們?nèi)娼榻B了偉大的祖國，凝聚了他對民族，對祖國的摯愛之情，如果此時，你面對一位外國友人，你將如何向他介紹我們的祖國呢?請用一段話向外國友人介紹你眼中的偉大祖國吧!我們的祖國有著燦爛的文化和悠久的歷史，我們的祖先用智慧與汗水建造了的萬里長城，它像一條巨龍，翻越巍峨群山，穿越浩瀚的沙漠。雄偉富麗的故宮、舉世聞名的兵馬俑等建筑沒有一項不令世界人驚嘆。我們不僅有輝煌的過去，還會有燦爛的未來。我相信，我們的祖國一定會更加繁榮富強(qiáng)。歡迎你來中國參觀游覽哦！14.根據(jù)情景回答問題。某個外國小學(xué)生團(tuán)隊到你的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，其中有禮物交換的環(huán)節(jié)，跟你結(jié)對的外國學(xué)生很喜歡中華文化，請你從下列三張郵票中挑選一張作為禮物送給他，并說說你選擇的理由。我選擇：京劇臉譜我的理由：京劇是中國的國粹，是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，京劇臉譜鮮艷的色彩，夸張的表情更能引起外國小朋友研究中國文化的興趣，從而使他們更加熱愛中國文化。15.現(xiàn)在，有的人利用電腦網(wǎng)絡(luò)求助。有不少人認(rèn)為應(yīng)該通過電腦網(wǎng)絡(luò)捐獻(xiàn)愛心，給那些真正需要幫助的人“雪中送炭”；也有一些人認(rèn)為那些求助的人與我素不相識，無須捐贈。為此，班里舉行了一個小小的辯論會，就“面對利用網(wǎng)絡(luò)求助的陌生人，捐還是不捐”展開辯論。你贊同以上哪種觀點?請說明理由。我認(rèn)為面對網(wǎng)絡(luò)平臺求助的陌生人，應(yīng)該捐助。因為幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，這里的他人不管是認(rèn)識的，還是陌生的，當(dāng)他們需要社會幫助時，我們都應(yīng)該伸出援助之手，而不應(yīng)該因為他們是陌生人就置之不理，幫助對方解決困難，讓對方重新獲得幸福與快樂，我們也會從中獲得快樂。16.《小英雄雨來》是一篇關(guān)于成長的紅色經(jīng)典小說。書中寫滿臉大胡子的鬼子指揮官逼著雨來帶路。雨來把鬼子帶到哪里去了呢?他又是怎么在鬼子眼皮底下逃走的呢?請根據(jù)上面的提示，寫一段話，不少于80字。雨來把鬼子帶到了河邊，他故意一邊走，一邊回頭說話，故意邁空了腳步，身子一歪，“哎呀”叫了一聲，像一團(tuán)小旋風(fēng)似的滾進(jìn)河里去了。雨來在水里游著。他故意從水里冒出頭來，揚手喊了聲：“救一命一啊”就假裝被波浪打進(jìn)水里。接著，仿佛被涌起的波浪推上水面似的，又閃露了一下小腦袋，就沉進(jìn)河底去了。17.口語交際。(1)你已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，一定學(xué)過書法吧，那么請結(jié)合你的自身體驗判斷下面兩位同學(xué)學(xué)書法的感受，你覺得誰說得好，在后面打“√”。①寧寧：漢字書寫要工整規(guī)范，沒必要追求什么藝術(shù)。()②安安：“冰凍三尺，非一日之寒。”,要想練好書法，絕不是一朝一夕的事，要堅持下苦功練習(xí)才行。(√)(2)假如你的同桌認(rèn)為現(xiàn)在大部分時候都可以打印文字了，學(xué)習(xí)書法沒有用，你怎么用學(xué)書法的益處反駁他呢?我不認(rèn)同你的想法，因為書法是國粹，偉大的書法家都是我們學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)書法可以培養(yǎng)我們勤奮好學(xué)的精神，提高審美情趣，培養(yǎng)恬靜穩(wěn)重的性格，益處是很多的。18.這學(xué)期，我們認(rèn)識了一位偉大的人物——魯迅。通過學(xué)習(xí)，你對魯迅有哪些了解?請用一段話介紹你了解的魯迅。要求語句通順，表述有條理還可用上有關(guān)魯迅的名言警句使表達(dá)更有感染力。他有著一頭烏黑的短發(fā)，一雙眼晴射出利刃一樣的光，冷冷地審視著這黑暗的社會，就像他說的那樣，橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。19.口語交際。近幾年，倡導(dǎo)“使用公勺公筷，推行分餐制”的文明就餐宣傳活動的熱度一直居高不下。某市在推行此活動時，引起了廣大市民的熱