中學(xué)勤雜工崗位職責(zé)

中學(xué)勤雜工崗位職責(zé)一、崗位概述勤雜工是中學(xué)中不可或缺的崗位，主要負(fù)責(zé)學(xué)校日常的清潔衛(wèi)生、設(shè)施維護(hù)及其他輔助性工作。該崗位的高效運(yùn)作直接影響到學(xué)校的整體環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量。通過明確勤雜工的崗位職責(zé)，能夠確保工作流程的流暢性與高效性，為學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供保障。二、核心職責(zé)1.校園環(huán)境衛(wèi)生管理勤雜工需定期清掃學(xué)校的教室、走廊、操場、廁所等公共區(qū)域，確保校園環(huán)境干凈整潔。使用適當(dāng)?shù)那鍧嵐ぞ吆颓鍧崉?，保持地面、桌椅、窗戶等的衛(wèi)生，定期進(jìn)行深層清潔，特別是衛(wèi)生死角和難以清潔的區(qū)域。2.垃圾收集與分類負(fù)責(zé)校園內(nèi)垃圾的定期收集，確保各類垃圾分類投放，減少校園環(huán)境污染。勤雜工需熟悉垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)助學(xué)校推廣環(huán)保意識，鼓勵師生參與垃圾分類活動。3.設(shè)施維護(hù)與管理對學(xué)校內(nèi)的公共設(shè)施如教室桌椅、黑板、體育器材等進(jìn)行日常檢查與維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并協(xié)助修理。定期檢查學(xué)校的水電設(shè)施，確保正常使用，避免安全隱患。4.綠化養(yǎng)護(hù)負(fù)責(zé)校園內(nèi)綠化植物的日常養(yǎng)護(hù)，包括澆水、施肥、除草、修剪等。及時清理綠化區(qū)域的枯枝落葉，保持花壇、草坪的整潔美觀，提升校園環(huán)境的整體形象。5.協(xié)助學(xué)校活動在學(xué)校組織活動時，勤雜工需協(xié)助布置場地、搬運(yùn)物品、清理現(xiàn)場等。確保活動過程中場地的整潔與安全，活動結(jié)束后及時清理場地，恢復(fù)原狀。6.安全隱患排查定期進(jìn)行校園安全隱患排查，包括消防設(shè)施、應(yīng)急通道、照明設(shè)備等，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并協(xié)助處理。確保學(xué)校在各類突發(fā)事件中的安全性。三、日常工作流程1.晨檢與清掃每天上班后，勤雜工需先進(jìn)行晨檢，對校園內(nèi)的設(shè)施進(jìn)行檢查，確保無安全隱患。隨后進(jìn)行校園的清掃工作，重點(diǎn)清理教室、走廊和操場等區(qū)域。2.垃圾處理定時收集校園內(nèi)的垃圾，分揀可回收物和不可回收物，確保垃圾分類的準(zhǔn)確性。將垃圾定期送至指定地點(diǎn)，避免垃圾堆積。3.綠化維護(hù)根據(jù)季節(jié)變化，制定相應(yīng)的綠化養(yǎng)護(hù)計劃，定期澆水、施肥等。觀察植物生長情況，及時處理病蟲害，保持校園綠化的生機(jī)與活力。4.設(shè)施維護(hù)記錄針對校園內(nèi)的公共設(shè)施，勤雜工需建立維護(hù)記錄，記錄每次檢查和維修的情況，便于日后追蹤與管理。5.活動協(xié)助準(zhǔn)備在學(xué)?；顒忧?，勤雜工需提前準(zhǔn)備場地，布置活動所需物品，確保活動順利進(jìn)行。活動結(jié)束后，及時進(jìn)行清理工作，確保場地恢復(fù)整潔。四、溝通與協(xié)調(diào)勤雜工需與學(xué)校的教師、學(xué)生及其他工作人員保持良好的溝通與協(xié)調(diào)。定期參加學(xué)校的會議，了解學(xué)校的工作安排及各類活動，確保自身工作與學(xué)校整體工作相協(xié)調(diào)。五、崗位要求1.身體素質(zhì)勤雜工作涉及到較多的體力勞動，因此崗位人員需具備良好的身體素質(zhì)，能夠適應(yīng)較強(qiáng)的工作強(qiáng)度。2.責(zé)任心與細(xì)致性勤雜工需具備較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作任務(wù)，注重工作細(xì)節(jié)，確保工作質(zhì)量。3.基本技能應(yīng)掌握基本的清潔技巧與設(shè)施維護(hù)知識，具備一定的動手能力，能夠獨(dú)立完成日常工作。4.良好溝通能力需具備良好的溝通能力，能夠與師生保持良好的互動，及時反饋工作中遇到的問題。六、培訓(xùn)與發(fā)展學(xué)校應(yīng)定期對勤雜工進(jìn)行培訓(xùn)，提升其清潔技能、設(shè)施維護(hù)知識及安全意識等。通過培訓(xùn)，幫助勤雜工適應(yīng)新的工作要求，提升工作效能。七、總結(jié)中學(xué)勤雜工的崗位職責(zé)涵蓋校園環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)施維護(hù)、綠化養(yǎng)護(hù)等多個方面。通過明確的崗位職責(zé)，能夠確保勤雜工在日常工作中高效運(yùn)作，為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)