2019-2020學(xué)年【云南省保山市】八年級(上)期末生物試卷_第1頁
2019-2020學(xué)年【云南省保山市】八年級(上)期末生物試卷_第2頁
2019-2020學(xué)年【云南省保山市】八年級(上)期末生物試卷_第3頁
2019-2020學(xué)年【云南省保山市】八年級(上)期末生物試卷_第4頁
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學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方PAGE2學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方學(xué)而優(yōu)教有方2020學(xué)年云南省保山市八年級(上)期末生物試卷一、選擇題(40小題,每小題1.5分,共60分.每題只有一個符合題意的選項,不選、多選、錯選,均不給分,請將你認為正確的選項用2B鉛筆涂在答題卡對應(yīng)位置上.)1.海岸上的水母不能直接用手觸碰,是因為它們的外胚層有大量的()A.刺細胞 B.毒細胞 C.角質(zhì)層 D.外骨骼2.蛔蟲病是一種傳染病,患蛔蟲病的人腹部會有不適感,那是因為蛔蟲的成蟲主要寄生在人體的()A.胃內(nèi) B.小腸內(nèi) C.大腸內(nèi) D.直腸內(nèi)3.蚯蚓能在潮濕的土壤中營自由生活,是因為蚯蚓能利用()A.疣足輔助運動 B.纖毛輔助運動 C.剛毛輔助運動 D.鞭毛輔助運動4.農(nóng)民伯伯在采摘蔬菜時,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些葉片被小動物吃掉,而小動物經(jīng)過的菜莖上會留有黏液,形成這一現(xiàn)象的小動物可能是()A.蝗蟲 B.蝴蝶 C.蝸牛 D.小鳥5.脊椎動物和無脊椎動物的最大區(qū)別在于體內(nèi)有無()A.骨骼 B.脊椎 C.脊柱 D.軟骨6.魚在水中游泳所需的動力是由魚的哪一部分結(jié)構(gòu)提供?()A.軀干部和尾部的擺動 B.頭部C.鱗片 D.鰓7.下述對兩棲動物的“兩棲”含義理解正確的是()A.幼體大多生活在水中,成體生活在陸地上B.有時生活在水中,有時生活在陸地上C.主要在水中生活,也可以在陸地上生活D.受精卵和幼體必須在水中發(fā)育,成體大多在陸地上生活8.如果按體溫會不會隨環(huán)境溫度的變化而改變?yōu)橐罁?jù)分類,企鵝屬于()A.鳥類 B.變溫動物 C.爬行動物 D.恒溫動物9.哺乳動物的體表一般都具有發(fā)達的體毛,其主要作用是(

)A.防御 B.保溫 C.保護 D.偽裝10.生物課上,王老師指著自己受傷的左臂,幽默地說是傷了“支點”,她所說的“支點”是(

)A.骨 B.肌肉 C.關(guān)節(jié) D.神經(jīng)11.學(xué)習哺乳動物運動系統(tǒng)的組成時,可以取一個完整的雞翅解剖,觀察肌肉是怎樣附著在骨上的。通過觀察我們知道繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上的結(jié)構(gòu)是()A.關(guān)節(jié)囊 B.關(guān)節(jié)軟骨 C.肌腱 D.肌腹12.動物的社會行為特征不包括()A.群體內(nèi)部形成一定的組織B.群體內(nèi)部成員之間有明確的分工C.群體內(nèi)部成員各自獨立生活D.有的群體還形成等級13.一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕食來的昆蟲。從行為獲得途徑來看,下列與美國紅雀屬于同一類行為的是()A.菜青蟲總是取食十字花科植物 B.黑猩猩釣取白蟻C.大山雀學(xué)會偷喝牛奶 D.蚯蚓走迷宮14.某個城市的烏鴉會用以下的方法吃到堅果:銜住堅果駐足在紅綠燈桿上,等汽車來時扔下堅果,讓汽車將堅果碾碎,為了安全起見,烏鴉不會立刻飛下去吃果仁,而是等紅燈亮時,再飛落到地面去享受美味。烏鴉這種吃堅果的行為,從獲得途徑來看,屬于()A.取食行為 B.攻擊行為 C.學(xué)習行為 D.先天性行為15.下列動物中,不具有社會行為的是()A.狒狒 B.獅子 C.螞蟻 D.蚊子16.太陽鳥被譽為“東方的蜂鳥”,以花蜜為食,是植物的“好朋友”。是因為太陽鳥能()A.維持生態(tài)平衡B.參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.幫助植物傳粉D.與植物共生,幫助植物驅(qū)趕害蟲17.在實驗室培養(yǎng)細菌或真菌的一般方法步驟是()A.配制培養(yǎng)基﹣﹣高溫滅菌﹣﹣接種﹣﹣恒溫培養(yǎng)B.配制培養(yǎng)基﹣﹣接種﹣﹣恒溫培養(yǎng)C.配制培養(yǎng)基﹣﹣高溫滅菌﹣﹣接種D.配制培養(yǎng)基﹣﹣高溫滅菌﹣﹣接種﹣﹣高溫滅菌﹣﹣恒溫培養(yǎng)18.牛痘疫苗的制作主要與下列哪種生物有關(guān)?()A.真菌 B.病毒 C.木耳 D.植物19.制作各種泡菜的時候,需要把原材料都裝進泡菜罐子里,蓋好蓋子后還要用水把縫隙處密封。這是因為:發(fā)酵泡菜的微生物不喜歡()A.適量的水分 B.適宜的溫度 C.豐富的有機物 D.充足的氧氣20.人們發(fā)面時,有時候發(fā)好的面會聞到一股酒味,是因為()A.酵母菌把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精B.乳酸菌把葡萄糖轉(zhuǎn)化酒精C.醋酸菌把葡萄糖轉(zhuǎn)化為了酒精D.霉菌把葡萄糖轉(zhuǎn)化酒精21.對于蘑菇和腎蕨的描述,你不認同下列哪種說法()A.都能產(chǎn)生孢子進行生殖B.都由多個細胞構(gòu)成生物體C.都進行光合作用制造有機物D.都能進行呼吸作用轉(zhuǎn)化能量22.最近據(jù)美國公司的一份研究表明,一半以上的美國超市售賣的牲畜和家禽肉中含有金黃色葡萄球菌。下面關(guān)于金黃色葡萄球菌的說法中,錯誤的是()A.是單細胞的球形微小生物 B.細胞內(nèi)無成形的細胞核C.沒有細胞壁 D.可通過分裂迅速的繁殖23.下列哪個最有可能是真菌菌落表現(xiàn)出的形態(tài)()A.菌落小、呈黃色 B.菌落大、呈絨毛狀C.菌落小、表面粗糙干燥 D.菌落大,表面光滑24.細菌參與物質(zhì)循環(huán),主要是以下列哪種角色參與的?()A.分解者 B.消費者 C.生產(chǎn)者 D.非生物部分25.口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一種急性傳染病,感染的對象主要是牛、羊、豬等家禽,也可感染人。從病毒的分類來看,屬于()A.植物病毒 B.細菌病毒 C.動物病毒 D.噬菌體26.生物分類的依據(jù)是:生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的()A.相似程度 B.不同程度 C.獨特之處 D.區(qū)別之處27.在生物分類上介于“門”和“目”之間的分類單位是(

)A.界 B.綱 C.種 D.屬28.生物種類的多樣性實質(zhì)上是()A.生物數(shù)量的多樣性 B.生物基因的多樣性C.形態(tài)結(jié)構(gòu)的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性29.我國科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交培育出產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種,這主要是利用了()A.生物種類的多樣性 B.氣候的多樣性C.基因的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性30.“綠水青山就是金山銀山”,保護生態(tài)環(huán)境就是造福子孫后代。下列哪種說法不正確()A.建立濕地公園能保護滇池的水環(huán)境B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)有助于改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境質(zhì)量C.退耕還湖有利于保護生物多樣性D.過度放牧造成草場的土地沙化,能通過草場的自動調(diào)節(jié)快速恢復(fù)原樣31.下列植物的繁殖方式,不屬于無性生殖的是()A.椒草的葉能發(fā)出芽和根,長成新植株B.玉米種子能萌發(fā),長成新植株C.馬鈴薯的莖尖通過組織培養(yǎng),長成新植株D.柳條插在土里能生根,長成新植株32.用黑棗作為砧木,嫁接了一支甜柿子樹的枝條,嫁接成功后,會結(jié)什么果實?(

)A.黑棗 B.甜柿子 C.半棗半柿 D.不確定33.美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的,那么“毛毛蟲”與“蝴蝶”分別處于發(fā)育的哪個階段()A.幼蟲、卵 B.若蟲、成蟲 C.幼蟲、成蟲 D.蛹、若蟲34.下列昆蟲中其發(fā)育屬于不完全變態(tài)的一組是()A.蝗蟲 B.家蠶 C.蝴蝶 D.蜜蜂35.根據(jù)米勒以及其他學(xué)者的實驗結(jié)果推測原始生命誕生的場所是()A.原始大氣 B.原始森林 C.原始陸地 D.原始海洋36.關(guān)于生物進化總體趨勢,下列說法不正確的是()A.生物進化一般是由低等到高等B.生物進化一般是由個體大到個體小的C.生物進化一般是由水生到陸生D.生物進化一般是由簡單到復(fù)雜37.解釋生物進化的原因,目前人們普遍接受的是達爾文的自然選擇學(xué)說,以下關(guān)鍵詞能正確概述自然選擇學(xué)說內(nèi)容的一組是(

)①自然發(fā)生

②物種不變

③過度繁殖

④環(huán)境污染

⑤生存斗爭

⑥遺傳、變異

⑦適者生存。A.①②③⑦ B.④⑤⑥⑦ C.①③④⑤ D.③⑤⑥⑦38.通過對鄭氏始孔子鳥化石的研究表明,這種動物既像鳥,又像爬行動物,由此可以推斷()A.爬行類可能是由鳥類進化而來的B.鳥類可能是由爬行類進化而來的C.鳥類與爬行類相互進化D.鳥類與爬行類并沒有關(guān)系39.怎樣判定傷口是動脈出血?(

)A.血液呈鮮紅色 B.從傷口噴出C.隨心跳一股一股地涌出 D.A、B、C都是40.兒童青少年心理健康的核心是(

)A.心情愉快 B.身體健康C.與同學(xué)友好相處 D.身體健康和心理健康二、簡答題:(本卷有7題,每空1分,共40分.遇到[]時,序號和文字都對了,方得1分.)仔細觀察如圖兩幅圖片,根據(jù)題意填空。(1)圖1中的動物屬于________動物,這一類動物是種類最多的動物類群,已知品種大約有________種以上。(2)圖2中青蛙在繁殖季節(jié)雄蛙鳴叫求偶。這一行為從獲得途徑看,屬于________行為,由青蛙體內(nèi)的________決定的。(3)圖2中青蛙的生殖和發(fā)育受________的限制,它的受精方式是________(選填“體外”或“體內(nèi)”)受精。圖中共有5種生物,請你根據(jù)題意回答:(1)上述生物在分類上屬于不同的界,C、D、E屬于________界。(2)在圖中體表有甲的動物是________。(填圖中的字母)(3)根據(jù)有無種子,把A、B分成兩類,其中B________(選填“有種子”或“無種子”)。A和B屬于單子葉植物的是________。(4)C的運動器官是________;體表有________,與珍珠的形成有關(guān);(5)E是生活在水中一種哺乳動物,它的生殖特點是________。請根據(jù)圖1、圖2和圖3回答問題,其中圖1圖2中1和2代表手臂上的肌肉,例:[1]肱二頭肌。(1)圖1表示________動作,此時[________]________處于收縮狀態(tài);(2)當我們作圖2中這個動作,此時[________]________處于收縮狀態(tài);(3)圖3中,減少骨與骨之間摩擦的滑液存在于[________]________;在①和④上有[________]________也能減少骨與骨之間的摩擦。(4)當手臂處于放松的情況下,圖1中的1和2都處于________狀態(tài)。圖3代表病毒,仔細觀察圖1、圖2和圖3,回答下列問題。(注意圖中的數(shù)字符號)(1)圖1中的生物呈現(xiàn)青綠色,是因為圖1中的[________]________呈現(xiàn)綠色。圖1中的3是________(選填“營養(yǎng)”或“直立”)菌絲。(2)上述三幅圖中無細胞結(jié)構(gòu)的是圖________(填圖號),是真核生物的是圖________(填圖號)。(3)圖2中的③表示的是________。(4)如果圖2中的生物遇到不良環(huán)境,圖2中的⑤________增厚,形成休眠體。閱讀以下資料,回答問題在祖國的大好河山中,有無數(shù)風景,冬日在昆明滇池看海鷗是很多人的最愛,在這個季節(jié)的滇池,成為海鷗的天堂。不過很多人搞不清的是,為何在這個沒有海的地方,每年冬季會有這么多海鷗呢?據(jù)說,這是因為昆明四季如春,同時也具有良好的生態(tài)環(huán)境。所以,每年冬天,來自西伯利亞的候鳥紅嘴鷗都會隨著季節(jié)的變化來到滇池過冬。長期以來,滇池就是候鳥過冬的集結(jié)站,每年冬季紅嘴鷗來到這里越冬,來年春天離開。專家表示,目前滇池濕地常見涉禽有白鷺、蒼鷺、池鷺等,還包括國家II級保護鳥類彩鹮和鉗嘴鸛。(1)文中提到的動物在分類上屬于________綱,這一類動物的呼吸很獨特,有________輔助呼吸,每呼吸一次進行兩次氣體交換。(2)除了在滇池邊大量建設(shè)濕地外,為了將來能持續(xù)、有效地實施保護滇池生物多樣性,其根本措施是________;(3)從滇池現(xiàn)狀到澄江禁泳告訴我們,一個生態(tài)系統(tǒng)中:只有生物種類越多,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜,抵抗外界干擾的能力和________能力才能越強;(4)閱讀完資料,我們可得知:保護每一個生態(tài)系統(tǒng)就是保護整個________。在大自然中,大多數(shù)鳥都是能飛行的。鳥的生殖方式是有性生殖,體內(nèi)受精。如圖是雞卵和雞卵打開后的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:(1)大多數(shù)鳥會飛,是因為鳥有適于飛行的特征。如鳥的前肢變成________。(2)用剪刀將雞卵的鈍端輕輕敲出裂紋,用鑷子將破裂的卵殼和外殼膜除去,會發(fā)現(xiàn)該處是由卵殼膜圍成的空腔,叫做________。(3)如果圖中的雞卵是受精卵。當用剪刀將開口處的卵殼膜剪破,將卵殼膜內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中,會觀察到卵黃的表面有一個盤狀的點,是[________]________,它里面含有________,是發(fā)育成雛雞的重要結(jié)構(gòu)。(4)孵化小雞時,胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于圖10中[________]________。認真閱讀實驗,請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題。為了證明細菌對植物遺體有分解作用,某小組同學(xué)將同一樹種的落葉分成甲乙兩組。實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤。將甲乙組都進行滅菌處理,甲組放在無菌條件下,乙組接種細菌后放在無菌條件下。請你回答:(1)根據(jù)題意,你提出的問題是:________。(2)實驗過程中,給樹葉滴加蒸餾水,是因為細菌的生活需要________。(3)甲乙兩組的變量是________。(4)實驗完成后,乙組的實驗現(xiàn)象是________。你得出的實驗結(jié)論是________。

參考答案與試題解析2019-2020學(xué)年云南省保山市八年級(上)期末生物試卷一、選擇題(40小題,每小題1.5分,共60分.每題只有一個符合題意的選項,不選、多選、錯選,均不給分,請將你認為正確的選項用2B鉛筆涂在答題卡對應(yīng)位置上.)1.【答案】A【考點】腔腸動物的主要特征及其與人類的關(guān)系【解析】腔腸動物的主要特征是:生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門。【解答】腔腸動物體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,中膠層沒有細胞結(jié)構(gòu)。刺細胞位于口和觸手的周圍。能幫助捕食,是腔腸動物所具有的特殊細胞。海岸上的水母不能直接用手觸碰,是因為它們的外胚層有大量的刺細胞。2.【答案】B【考點】常見的寄生蟲病、細菌性傳染病(包括淋?。窘馕觥恳环N生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外,并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生,蛔蟲營寄生生活。【解答】蛔蟲是一種寄生在人體小腸內(nèi)的蠕蟲,在人的腸道中吸收人體的營養(yǎng)物質(zhì),容易使人造成營養(yǎng)不良,蛔蟲在生長發(fā)育中還會咬破腸壁,造成腸出血,蛔蟲分泌的毒素對人有毒害作用。人無法將寄生于體內(nèi)的蛔蟲消化,這是由于蛔蟲的體表有一層角質(zhì)層,這層角質(zhì)層是蛔蟲對寄生生活的適應(yīng),可以抵御消化液的侵蝕。故B符合題意。3.【答案】C【考點】蚯蚓的特征【解析】環(huán)節(jié)動物的主要特征:身體呈圓筒形,由許多相似的體節(jié)構(gòu)成,真體腔,有剛毛或疣足,如蚯蚓、水蚤、沙蠶。【解答】蚯蚓的身體有許多體節(jié)組成,靠近身體的前端有環(huán)帶;蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。當蚯蚓前進時,身體后部的剛毛釘人土內(nèi)不動,這時環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸,接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動,這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進。收縮舒張交替進行,從而使蚯蚓向前蠕動,在潮濕的土壤中營自由生活。4.【答案】C【考點】軟體動物的主要特征及其與人類的關(guān)系【解析】軟體動物的身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼,有的貝殼退化,身體不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分,體外有外套膜,足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等。據(jù)此解答。【解答】蝸牛是軟體動物,蝸牛為素食性動物,喜食白菜、萵苣等蔬菜,蝸牛的腹足柔嫩,爬行中蝸牛腹足會分泌黏液,避免腹足肌肉與地面直接摩擦而受傷,黏液起到隔墊作用,保護腹足;同時黏液的濕滑性有助蝸牛爬行。所以農(nóng)民伯伯在采摘蔬菜時,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些葉片被小動物吃掉,而小動物經(jīng)過的菜莖上會留有黏液,形成這一現(xiàn)象的小動物可能是蝸牛。5.【答案】C【考點】動物的分類【解析】根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,據(jù)此答題。【解答】根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱;脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。無脊椎動物包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、和節(jié)肢動物等。6.【答案】A【考點】魚類的主要特征【解析】背鰭有保持魚體側(cè)立,對魚體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用;尾鰭可以決定運動方向,又能同尾部一起產(chǎn)生前進的推動力;臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用;然而魚體向前游動時的動力主要是來自軀干部和尾部的擺動?!窘獯稹扛鶕?jù)分析可知:魚的游泳器官是鰭,胸鰭的擺動主要是維持平衡、尾鰭的擺動主要是控制方向,軀干部和尾部的左右擺動產(chǎn)生前進的動力,因此,為魚游泳提供主要動力的是軀干和尾的左右擺動。7.【答案】D【考點】兩棲動物的主要特征【解析】兩棲動物指幼體在水中生活,用鰓呼吸,成體既能在水中生活,也能在陸上生活,用肺呼吸,肺不發(fā)達,其皮膚裸露而濕潤,無鱗片,毛發(fā)等皮膚衍生物,粘液腺豐富,具有輔助呼吸功能?!窘獯稹績蓷珓游锸侵赣左w生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,如青蛙等。8.【答案】D【考點】變溫動物和恒溫動物的概念及其區(qū)別【解析】在動物界中只有鳥類和哺乳類為恒溫動物,體溫恒定減少了動物對環(huán)境的依賴性,增強了動物對環(huán)境的適應(yīng)性,擴大了動物的分布范圍,有利于動物的生存和繁殖,比變溫動物更適應(yīng)環(huán)境的變化。【解答】如果按會不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變?yōu)橐罁?jù),動物分為變溫動物和恒溫動物。變溫動物包括無脊椎動物及魚類、兩棲動物和爬行動物,恒溫動物包括鳥和哺乳動物。企鵝屬于鳥類,因此是恒溫動物。9.【答案】B【考點】哺乳動物的主要特征【解析】哺乳動物的體表一般都具有發(fā)達的體毛,具有保溫作用,加上哺乳動物的體內(nèi)有良好的散熱和產(chǎn)熱的結(jié)構(gòu),屬于恒溫動物?!窘獯稹拷猓翰溉閯游镆话泱w表被毛,毛分為兩種,一種是粗毛,一種是絨毛,具有保溫作用。冬季毛多、細而密,有利于保溫;夏季毛少、粗而稀疏,有利于散熱。體表被毛對哺乳動物維持體溫的恒定有主要的意義。故選:B。10.【答案】C【考點】骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合與運動的產(chǎn)生關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能【解析】解題時從運動系統(tǒng)組成和骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合入手。【解答】解:人體在運動中,骨是杠桿,關(guān)節(jié)是支點,骨骼肌產(chǎn)生運動的動力。因此,傷了“支點”就是傷了關(guān)節(jié)。故選:C。11.【答案】C【考點】骨骼肌與人體主要的骨骼肌群【解析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成?!窘獯稹抗趋兰“「购图‰臁V虚g較粗的部分叫肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱,肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。12.【答案】C【考點】社會行為的概念和特征【解析】社會行為是一些營群體生活的動物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群體中還會形成等級,如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶.【解答】動物營群體生活,絕不是同種的許多個體簡單的聚集在一起,而是動物之間存在組織,具有明確的分工和森嚴的等級制度,還有靠的動物的活動、聲音和氣味等起到傳遞信息的作用稱為動物語言。13.【答案】A【考點】動物的先天性行為和學(xué)習行為的區(qū)別【解析】(1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。(2)學(xué)習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習逐漸建立起來的新的行為。【解答】美國紅雀喂魚、菜青蟲取食十字花科植物從獲得途徑來看都是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,屬于先天性行為,而黑猩猩釣取白蟻、大山雀學(xué)會偷喝牛奶、蚯蚓走迷宮是通過生活經(jīng)驗和學(xué)習逐漸建立起來的新的行為,屬于學(xué)習行為。14.【答案】C【考點】動物的先天性行為和學(xué)習行為的區(qū)別【解析】(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。(2)學(xué)習行為是動物出生后在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習逐漸建立起來的新的行為?!窘獯稹坎牧现械臑貘f能巧妙地吃到果仁”是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習而獲得的學(xué),屬于習行為。15.【答案】D【考點】社會行為的概念和特征【解析】社會行為是一些營群體生活的動物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級,如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶。【解答】ABC、“狒狒”、“獅子”、“螞蟻”,都有明確的分工,有蟻后、或蜂王、或首領(lǐng),因此都具有社會行為;ABC不符合題意D、“蚊子”,是單獨活動的動物,不具有社會行為,D符合題意16.【答案】C【考點】動物在自然界中的作用【解析】動物在自然界中的作用:①維持自然界中生態(tài)平衡,②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),③幫助植物傳粉、傳播種子?!窘獯稹刻桒B被譽為“東方的蜂鳥”,以花蜜為食,可幫助植物傳粉。由此可見,太陽鳥是植物的“好朋友”,是因為太陽鳥能幫助植物傳粉。17.【答案】A【考點】細菌和真菌的分布【解析】細菌、真菌的培養(yǎng)步驟:配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→冷卻后接種→恒溫培養(yǎng)?!窘獯稹考毦驼婢纳钚枰欢ǖ臈l件,如水分、適宜的溫度、還有有機物。因此首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基;再進行高溫滅菌,以防雜菌對實驗的干擾;為防止高溫殺死細菌、真菌,要等冷卻后,再進行接種;接種后放在溫暖的地方進行恒溫培養(yǎng)。所以在實驗室培養(yǎng)細菌和真菌的一般步驟是:配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→冷卻接種→恒溫培養(yǎng)。18.【答案】B【考點】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點【解析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成;沒有細胞結(jié)構(gòu)。不能獨立生活,只能寄生在活細胞內(nèi),并在寄主細胞內(nèi)進行繁殖。一旦離開了活細胞,病毒就無法生存,就會變成結(jié)晶體。【解答】疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物,經(jīng)過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳染病的制劑。能夠利用病毒來研制疫苗如牛痘疫苗。19.【答案】D【考點】發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用【解析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要作用,如制作泡菜時要用到乳酸菌?!窘獯稹恐谱髋莶藭r要用到乳酸菌,乳酸菌是一種厭氧菌,在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜呈現(xiàn)一種特殊的風味,還不改變菜的品質(zhì)。因此,制作泡菜時,要用水把泡菜壇子的口封上,以隔絕空氣,制造無氧的環(huán)境。這是因為:發(fā)酵泡菜的微生物不喜歡充足的氧氣,可見D符合題意。20.【答案】A【考點】發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用【解析】酵母菌在無氧的條件下,可以把糖類分解產(chǎn)生酒精和二氧化碳,因此酵母菌分解水果中的果糖,產(chǎn)生了酒精?!窘獯稹课⑸锏陌l(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用,如釀酒時要用到酵母菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。人們發(fā)面時,有時候發(fā)好的面會聞到一股酒味,這主要是因為酵母菌分解葡萄糖,產(chǎn)生酒精。21.【答案】C【考點】真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式蕨類植物的主要特征【解析】1.蕨類植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的高大,如腎蕨。2.蘑菇屬于單細胞真菌,真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,沒有葉綠體?!窘獯稹拷猓篈.蘑菇的菌褶處生有孢子,通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代;腎蕨屬于蕨類植物,靠孢子繁殖,A正確;B.不論蘑菇還是腎蕨,都由多個細胞構(gòu)成生物體,B正確;C.由于蘑菇體內(nèi)都沒有葉綠體,不能進行光合作用,所以只能利用現(xiàn)成的有機物生活,營養(yǎng)方式都是異養(yǎng);腎蕨可以光合作用制造有機物,C錯誤;D.活細胞任何時候都需要呼吸作用提供能量,所以蘑菇和腎蕨在任何時候都要進行呼吸作用,D正確。故選:C。22.【答案】C【考點】細菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點【解析】細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核。【解答】A、金色葡萄球菌屬于細菌,屬于單細胞生物,A正確;B、細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,B正確;C、細菌具有細胞壁,C錯誤;D、金色葡萄球菌屬于細菌,通過分裂迅速的繁殖,真菌通過孢子生殖,D正確。23.【答案】B【考點】菌落及細菌菌落與真菌菌落的區(qū)別【解析】菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體(細菌或真菌集團)?!窘獯稹空婢漭^大、菌絲細長,菌落疏松,成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無固定大小,多有光澤,不易挑,有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色);細菌菌落較小,形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色。因此與真菌菌落相比,細菌菌落的特點是菌落較小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥。24.【答案】A【考點】生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用【解析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)?!窘獯稹孔匀唤缰?,營腐生生活的細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成二氧化碳、水和無機鹽等無機物,供給植物進行光合作用,進入生態(tài)循環(huán)。所以,真菌和細菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。25.【答案】C【考點】病毒的種類【解析】病毒無細胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活,只能寄生在其他生物的體內(nèi)?!窘獯稹恳罁?jù)病毒寄生的生物體的不同,把病毒分成三類,分別是植物病毒、動物病毒和細菌病毒。寄生在植物體內(nèi)的病毒叫植物病毒,寄生在動物體內(nèi)的病毒叫動物病毒,寄生在細菌細胞內(nèi)的病毒叫細菌病毒,又叫噬菌體。由此可知口蹄疫病毒是寄生在牛、羊、豬等動物體內(nèi),因此屬于動物病毒。26.【答案】A【考點】生物的分類及分類單位【解析】自然界中的生物多種多樣,為了了解生物的多樣性,更好地保護生物的多樣性,弄清它們之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系,我們需要對生物進行分類,它是研究生物的一種基本方法?!窘獯稹可飳W(xué)家根據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似特征和它們之間的相似程度不同,把它們分成不同的等級,生物的分類單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門、界。其中種是最基本的單位,同種生物的親緣關(guān)系是最密切的,界是最大的單位。27.【答案】B【考點】生物的分類及分類單位【解析】本題考查的知識點是生物的分類及分類單位?!窘獯稹拷?;生物的分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種,界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種,介于“門”和“目”之間的分類單位是綱。故選:B。28.【答案】B【考點】生物多樣性的內(nèi)涵和價值【解析】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、遺傳(基因)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!窘獯稹可锓N類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,如人類已鑒定出的物種,大約有170多萬個,我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化。基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫?;虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性,生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性。29.【答案】C【考點】生物多樣性的內(nèi)涵和價值【解析】生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,解答時可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來切入.【解答】基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。我國科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,從而培育出產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種,表明生物基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫。30.【答案】D【考點】人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響保護生物多樣性的基本措施保護植被的意義【解析】(1)人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看,大多活動都是破壞性的。(2)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度;解答即可?!窘獯稹緼、濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢,動物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,建立濕地公園能保護滇池的水環(huán)境,A正確;B、綠色植物能進行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)有助于改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境質(zhì)量,B正確;C、我國大部地區(qū)自然環(huán)境先天不足,生態(tài)脆弱,受到人為破壞以后,原始植被很難恢復(fù),造成嚴重的水土流失與沙漠化。目前水土流失與沙漠化面積不斷擴大,不但嚴重地制約了當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展與人民生活水平的提高,而且也危及全國環(huán)境建設(shè)。為此,國家決定要退耕還草、還林,最根本的目的是維護生態(tài)平衡,C正確;D、過度放牧造成的草場土地沙化有可能不會通過草場的自動調(diào)節(jié)恢復(fù),因為生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的,D錯誤。31.【答案】B【考點】有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用【解析】由兩性生殖細胞結(jié)合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫做有性生殖,在有性生殖過程中,能夠產(chǎn)生一些新的性狀;不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接發(fā)育成新個體的生殖方式叫做無性生殖,無性生殖能保留母本的優(yōu)良性狀【解答】A、椒草的葉能發(fā)出芽和根,長成新植株沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,而是用營養(yǎng)器官來繁殖新個體,屬于無性生殖,A不符合題意;B、玉米種子能萌發(fā),長成新植株,經(jīng)過了兩性生殖細胞的結(jié)合產(chǎn)生的新植株,屬于有性生殖,B符合題意;C、馬鈴薯的莖尖通過組織培養(yǎng),長成新植株沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,屬于無性生殖,C不符合題意;D、柳條插在土里能生根,長成新植株沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,而是用營養(yǎng)器官來繁殖新個體,屬于無性生殖,D不符合題意;32.【答案】B【考點】植物的扦插或嫁接【解析】嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上,使它們愈合成一株完整的植物體。接上的芽或枝叫接穗,被接的植物體叫砧木。嫁接可分為芽接和枝接兩種方式。蘋果、梨、桃等很多果樹都是利用嫁接來繁育優(yōu)良品種的。【解答】由分析可知嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。由題意可知用甜柿子樹的枝條作接穗,成功嫁接到黑棗的植株(砧木)上,該枝條上結(jié)出的果實應(yīng)該和接穗的一樣,即:甜柿子。33.【答案】C【考點】昆蟲的生殖和發(fā)育過程【解析】(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大。如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。【解答】蝴蝶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期,受精卵是一個細胞,個體最小;以爬行為主的是幼蟲又叫“毛毛蟲”;不食不動的是蛹;有2對翅,3對足的蝴蝶是成蟲。因此,“毛毛蟲”與“蝴蝶”分別處于發(fā)育的幼蟲、成蟲。34.【答案】A【考點】昆蟲的生殖和發(fā)育過程【解析】昆蟲的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育,變態(tài)發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種.【解答】在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,幼蟲和成體在形體結(jié)構(gòu)和生活習性上差異很大,這樣的發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育。變態(tài)發(fā)育有兩種,為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育過程為:卵→幼蟲→蛹→成蟲(例如:家蠶、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅);不完全變態(tài)發(fā)育過程為:卵→若蟲→成蟲(例如:蝗蟲、螳螂、螻蛄、蟋蟀、蜻蜓);35.【答案】D【考點】地球上生命的起源【解析】有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。據(jù)此解答?!窘獯稹炕瘜W(xué)起源學(xué)說認為:原始地球的溫度很高,地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同:天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,形成復(fù)雜的有機物,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命??梢娫忌Q生的場所是原始海洋。36.【答案】B【考點】生物進化的總體趨勢【解析】地球形成的最初是沒有生命的,經(jīng)歷了從無生命到有生命的過程,生物進化的總體趨勢是:從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生。【解答】在研究生物進化的過程中,研究生物進化的一種重要方法是比較法,比較法是指根據(jù)一定的標準,把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照,確定它們的相同和不同之處。通過對各個事物特征的比較,可以把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,認識事物的本質(zhì)。化石是最直接的、較全面的證據(jù),是非常重要的證據(jù)。化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的。并不是生物的遺體、遺物或生活痕跡就叫化石,研究發(fā)現(xiàn),不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石:埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似,埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大,并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡單、越低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、越高等,陸生生物化石越多。這說明生物進化的趨勢是:從水生到陸生,從簡單到復(fù)雜,由低等到高等。37.【答案】D【考點】達爾文的自然選擇學(xué)說【解析】達爾文的自然選擇學(xué)說,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存?!窘獯稹拷猓旱厍蛏系母鞣N生物普遍具有很強的繁殖能力,即過度繁殖;繁殖過度引起生存斗爭;一切生物都具有產(chǎn)生變異的特性,在生物產(chǎn)生的各種變異中,有的可以遺傳,有的不能夠遺傳,有的對生物的生存有利,有的對生物的生存不利;在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡。凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存。達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。因此達爾文自然選擇學(xué)說的基本思想是適者生存,不適者被淘汰。故選:D。38.【答案】B【考點】生物進化的歷程【解析】1986年我國科學(xué)家在遼寧發(fā)現(xiàn)的遼西鳥和孔子鳥等化石又進一步證明了鳥類起源于古代的爬行類.【解答】孔子鳥的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動物有相似之處,又和鳥類有相同之處,根據(jù)以上特征,科學(xué)家認為鳥類可能起源于古代的爬行類。39.【答案】D【考點】出血的初步護理【解析】三種血管的出血特點和止血方法:出血類型出血特點止血方法動脈出血顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀可用止血帶或繃帶在近心端止血靜脈出血顏色暗紅,血流較緩可用指壓法或止血帶在遠心端止血毛細血管出血顏色紅色,血液緩慢滲出可自然止血,也可用創(chuàng)可貼包扎傷口【解答】解:毛細血管出血時血液從傷口處滲出;靜脈出血時血色暗紅,血流較緩,手指按壓傷口靜脈的遠心端;動脈出血時,血色鮮紅,血流猛急,隨心跳一股一股地涌出,指壓近心端止血。故選:D。40.【答案】A【考點】健康的概念【解析】世界衛(wèi)生組織認為,健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱?!窘獯稹拷猓簜鹘y(tǒng)的健康觀是“無病即健康”,現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織認為,健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。近年來,世界衛(wèi)生組織把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇,其中青少年心理健康的核心是心情愉快。故選:A。二、簡答題:(本卷有7題,每空1分,共40分.遇到[]時,序號和文字都對了,方得1分.)【答案】節(jié)肢,120萬先天性,遺傳物質(zhì)水,體外【考點】動物的先天性行為和學(xué)習行為的區(qū)別動物的分類兩棲動物的生殖和發(fā)育過程【解析】(1)節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),節(jié)肢動物包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱。(2)動物行為分為先天性行為和學(xué)習行為,先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,后天性行為是動物出生后通過學(xué)習得來的行為,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習”逐漸建立起來的新的行為。(3)青蛙屬于兩棲動物,兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。【解答】節(jié)肢動物在動物界中種類最多,是最大的動物類群,如圖1中的蝗蟲等,目前已命名的節(jié)肢動物約有120萬種以上。圖2中青蛙在繁殖季節(jié)雄蛙鳴叫求偶是青蛙生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,屬于先天性行為。青蛙是兩棲動物,體外受精,它的受精卵在水中形成,幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活,成體主要用肺呼吸,兼用皮膚呼吸,由此可見青蛙的生殖和幼體發(fā)育都離不開水?!敬鸢浮縿游顳無種子,A足,外套膜胎生哺乳【考點】生物的分類及分類單位哺乳動物的主要特征【解析】觀圖可知:A玉米屬于被子植物、B腎蕨屬于蕨類植物、C河蚌屬于軟體動物、D烏龜屬于爬行動物、E鯨魚屬于哺乳動物,解答即可?!窘獯稹可锓诸愔饕歉鶕?jù)生物的相似程度把生物劃分為不同的類群。生物的分類單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門、界。其中,種是最基本的分類單位,包含生物種類最多的分類單位是界。上述生物在分類上屬于不同的界,C、D、E屬于動物界;AB屬于植物界;D烏龜屬于爬行動物,爬行動物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定;根據(jù)有無種子,把A、B分成兩類,其中B腎蕨屬于蕨類植物,無種子,用孢子繁殖,屬于孢子植物;A玉米屬于種子植物。玉米的種子包括種皮、胚和胚乳,胚有包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,子葉一片,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中,屬于單子葉植物;C河蚌屬于軟體動物,運動器官是足;體表有外套膜,與珍珠的形成有關(guān);E鯨魚是生活在水中一種哺乳動物,它的生殖特點是胎生哺乳?!敬鸢浮壳?1,肱二頭肌2,肱三頭?、?關(guān)節(jié)腔,⑤,關(guān)節(jié)軟骨舒張【考點】骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能【解析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成,圖中1肱二頭肌,2肱三頭肌,①關(guān)節(jié)頭,②關(guān)節(jié)囊,③關(guān)節(jié)腔,④關(guān)節(jié)窩,⑤關(guān)節(jié)軟骨?!窘獯稹恳粋€動作的完成是多塊肌肉協(xié)調(diào)合作的結(jié)果,圖1表示屈肘動作,此時1肱二頭肌收縮,2肱三頭肌舒張,圖2表示伸肘動作,此時2肱三頭肌收縮,1肱二頭肌舒張。圖中③是關(guān)節(jié)腔,內(nèi)有少量滑液,起著潤滑的作用,減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)具有靈活性。關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的⑤關(guān)節(jié)軟骨,可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動。使關(guān)節(jié)具有靈活性。當手臂處于放松的情況下,圖1中的1和2都處于舒張狀

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