《+書憤》統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)

課堂導(dǎo)入年少時(shí)，意氣風(fēng)發(fā)，決心要“上馬擊狂胡，下馬草軍書”。中年時(shí)，壯志凌云，可謂“飛霜掠面寒壓指，一寸赤心惟報(bào)國(guó)"。晚年時(shí)，壯志難酬，只能“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”臨終時(shí)，心念恢復(fù)，囑其子“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”。這位命途多舛的詩(shī)人是誰(shuí)呢?今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)陸游在61歲時(shí)所作的一首詩(shī)《書憤》導(dǎo)陸游書憤導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo)把握詩(shī)歌主旨，理解書憤之“憤”。02.理解詩(shī)人年華空老、有心報(bào)國(guó)無(wú)路請(qǐng)纓的悲憤情懷。04.了解陸游的生平及詩(shī)歌的寫作背景。01.鑒賞詩(shī)歌對(duì)比、虛實(shí)結(jié)合、用典等手法。03.導(dǎo)了解相關(guān)文學(xué)常識(shí)【任務(wù)一】導(dǎo)走近作者

陸游（1125—1210）字務(wù)觀，號(hào)放翁。南宋山陰人，著名的愛國(guó)詩(shī)人。詩(shī)作今存九千多首，內(nèi)容豐富，主要表現(xiàn)渴望收復(fù)失地的愛國(guó)熱情。

陸游出生于愛國(guó)世家、兩宋之交。他在國(guó)難中誕生、成長(zhǎng)直至逝世。這樣的家世和經(jīng)歷，促使他產(chǎn)生“上馬擊狂胡，下馬草軍書”的英雄志愿。在政治斗爭(zhēng)中，陸游屢遭朝廷投降派的排擠、打擊，兩度因力主抗金而被罷職。晚年退居家鄉(xiāng)，但收復(fù)中原的信念，始終不渝。嘉定二年，85歲的老詩(shī)人，抱著“死前恨不見中原統(tǒng)一”的遺恨去世。臨終前掛念的仍是北伐和收復(fù)失地。導(dǎo)心在天山身老滄州

陸游生活在金兵大舉入侵，中原淪陷的時(shí)代，南宋當(dāng)局偏安江南一隅,不思北伐。陸游主張抗金,觸犯了投降派的利益,所以一再遭到打擊排斥,多次被罷官。這首詩(shī)作于宋孝宗十三年(1186年),此時(shí)陸游已61歲,在山陰閑居了6年,北定中原、收復(fù)失地的志向眼看就要化為泡影,想那山河破碎，中原未收而“報(bào)國(guó)欲死無(wú)戰(zhàn)場(chǎng)”，感于世事艱難，小人誤國(guó)，于是，詩(shī)人郁憤之情便噴薄而出，在悲憤失望中寫下了這首詩(shī)。

寫作背景導(dǎo)解讀題目"書憤"者，抒發(fā)胸中郁憤之情也。"書"∶動(dòng)詞，寫，抒發(fā)。"憤"∶憤慨、悲憤。賞析詩(shī)歌1、所“書”何事？2、所抒何“憤”？3、如何抒“憤”？初讀詩(shī)歌，整體感知【任務(wù)二】初讀詩(shī)歌陸游早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間！【書憤】思考：本詩(shī)的詩(shī)眼是什么？奠定了怎樣的感情基調(diào)？奠定了高亢、憤慨的感情基調(diào)。憤早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間！理解詩(shī)意年輕時(shí)哪里知道世事如此艱難，北望中原，收復(fù)故土的豪邁氣概堅(jiān)定如山。記得在瓜州渡痛擊金兵，雪夜里飛奔著樓船戰(zhàn)艦。秋風(fēng)中跨戰(zhàn)馬縱橫馳騁，收復(fù)了大散關(guān)捷報(bào)頻傳。自己當(dāng)年曾以守城大將檀道濟(jì)自我期許，到如今鬢發(fā)已漸漸變白，盼恢復(fù)都城已成空談。出師表真可謂名不虛傳，有誰(shuí)像諸葛亮鞠躬盡瘁，率三軍復(fù)漢室北定中原！早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。賞析詩(shī)歌“書”早年恢復(fù)中原之志?！皶眱纱慰菇饎倮??！皶蹦晔乱迅?、壯志未酬之情?！皶本囱鲋T葛、渴望建功立業(yè)之愿。1、所“書”何事？賞析詩(shī)歌1、所抒何“憤”？2、如何抒“憤”？思、議聯(lián)系時(shí)代背景，“世事艱”指什么？賞析詩(shī)歌“憤”報(bào)國(guó)無(wú)門2、所抒何“憤”？2、暗指投降派把持朝政，阻撓北伐，對(duì)愛國(guó)志士排擠打壓，使詩(shī)人抗金復(fù)國(guó)的歷程如此艱難。1、仕途坎坷。早歲那知世事艱，中原北望氣如山。年輕時(shí)哪里知道世事如此艱難，北望中原，收復(fù)故土的豪邁氣概堅(jiān)定如山。展、評(píng)頷聯(lián)寫到了兩次戰(zhàn)斗，那詩(shī)人是要表明什么呢？1、表明詩(shī)人渴望北伐，恢復(fù)中原。2、表明南宋人民有力量保衛(wèi)自己的國(guó)家。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。

二十多年前，我與朝廷軍隊(duì)一起在雪夜里駕駛著高大的戰(zhàn)船在瓜洲大敗渡江南下的敵軍，第二年，朝廷軍隊(duì)騎著勇猛的戰(zhàn)馬，趕走了敵人，收復(fù)了大散關(guān)?！皯崱眽阎倦y酬展、評(píng)2、所抒何“憤”？塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。

我曾以“塞上長(zhǎng)城”自比（自詡，自夸），現(xiàn)在已是鬢發(fā)斑白、年老體衰?！翱铡薄獕阎疚闯?、無(wú)路請(qǐng)纓，沉痛之極?！耙选薄缒旰罋馊缟?，如今兩鬢斑白。祖國(guó)山河破碎，自己卻是蹉跎歲月、年華空老，悲涼之至?！皯崱眽阎倦y酬“憤”年華空老展、評(píng)2、所抒何“憤”？出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間!

諸葛亮的《出師表》名傳后世，令后人敬仰。千古以來(lái)，有誰(shuí)能和他相比呢？①包含詩(shī)人對(duì)諸葛亮的仰慕之情。②借諸葛豐功偉績(jī)反襯和貶斥朝野上下主降的碌碌小人。③作者自勉，當(dāng)效諸葛亮之志，鞠躬盡瘁，死而后已?！皯崱笔諒?fù)無(wú)望詩(shī)人提到諸葛亮有何用意？展、評(píng)2、所抒何“憤”？“憤”報(bào)國(guó)無(wú)門“憤”壯志難酬“憤”年華空老“憤”收復(fù)無(wú)望賞析詩(shī)歌2、所抒何“憤”？所“憤”之一：世事艱

所“憤”之二：頷聯(lián)、空自許所“憤”之三：鬢先斑所“憤”之四：誰(shuí)堪伯仲間展、評(píng)賞析詩(shī)歌虛寫①首聯(lián)“中原北望氣如山”以虛寫實(shí)，用有形的“山”形容無(wú)形的“氣”,突出“氣”的堅(jiān)毅、豪邁、軒昂。②頸聯(lián)“塞上長(zhǎng)城”寫理想，氣勢(shì)雄偉，意境高遠(yuǎn)，從大處遠(yuǎn)處落筆，是虛寫。實(shí)寫①首聯(lián)上句寫實(shí)，寫年輕時(shí)的雄心壯志。②頸聯(lián)下句“鏡中衰鬢”寫現(xiàn)實(shí)，感情沉郁，格調(diào)凝重，從細(xì)處著墨，是實(shí)寫。展、評(píng)3、如何抒“憤”？賞析詩(shī)歌3、如何抒“憤”？

純意象組合，運(yùn)用列錦的修辭手法，六個(gè)名詞的疊加，勾勒出兩幅豪壯的戰(zhàn)爭(zhēng)圖畫，展示了聲勢(shì)宏大、勇猛進(jìn)攻的抗敵場(chǎng)面。是中國(guó)古典詩(shī)歌中特殊的修辭手法，全句以名詞或名詞短語(yǔ)組成，又稱“名詞疊加”“意象疊加”。里面沒有動(dòng)詞或形容詞做謂語(yǔ)，卻同樣能起到寫景抒情、敘事述懷的藝術(shù)效果。列錦列錦緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍惡劣的戰(zhàn)爭(zhēng)壞境樓船夜雪瓜州渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。險(xiǎn)要的軍事?lián)c(diǎn)展、評(píng)賞析詩(shī)歌對(duì)比①詩(shī)人自身的對(duì)比，昔日的豪氣壯舉和今日的年邁衰頹的對(duì)比，感慨歲月無(wú)情、壯志難酬。③諸葛亮的矢志北伐、積極進(jìn)取和南宋朝廷茍且偷安的對(duì)比，表現(xiàn)了詩(shī)人懷古傷今的悲憤和無(wú)奈。②理想與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比，理想“塞上長(zhǎng)城”與現(xiàn)實(shí)“鏡中衰鬢”對(duì)比。展、評(píng)3、如何抒“憤”？賞析詩(shī)歌

“塞上長(zhǎng)城空自許”——借用劉宋名將檀道濟(jì)自比為“萬(wàn)里長(zhǎng)城”的典故。表明詩(shī)人年少時(shí)以捍衛(wèi)國(guó)家、揚(yáng)威邊疆的雄心壯志。但一個(gè)“空”字又表現(xiàn)了他徒負(fù)才華、大志落空的無(wú)奈和悵惘。展、評(píng)3、如何抒“憤”？

“出師一表真名世”——借用《出師表》的典故，用典明志，詩(shī)人以諸葛亮自況，諸葛亮曾有“鞠躬盡瘁，死而后已”“北定中原，興復(fù)漢室”的話，詩(shī)人以此自勉，表明他至死也不會(huì)放棄恢復(fù)中原之志。用典《書憤》雖無(wú)一“憤”字，卻句句皆“憤”，憤然之情力透紙背。全詩(shī)以“憤”為基調(diào)，借北望中原，回顧青年時(shí)的凌云壯志和火熱的戰(zhàn)斗生活，抒發(fā)詩(shī)人一心報(bào)國(guó)卻壯志難酬，空度歲月的悲憤之情，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)南宋統(tǒng)治者不思進(jìn)取、茍且偷安的批判。詩(shī)歌主旨當(dāng)堂檢測(cè)【任務(wù)三】檢1.書憤》中的“__________________，______________________?！眱删?，慨嘆世事艱難，追述了作者年輕時(shí)收復(fù)失地的雄心壯志。2.《書憤》中，“____________________，____________________”兩句寫詩(shī)人徒自抒發(fā)蹉跎歲月，壯志未遂而鬢發(fā)先斑的感慨。3.《書憤》中“______________________，____________________”兩句通過(guò)追訴早年抗金殺敵的英雄事跡，有力地烘托出作者“氣如山”的氣魄，表達(dá)了一種高昂的戰(zhàn)斗情緒。早歲那知世事艱中原北望氣如山塞上長(zhǎng)城空自許鏡中衰鬢已先斑樓船夜雪瓜洲渡鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)情景默寫檢4.《書憤》中,“____________________，____________________?！笔怯萌龂?guó)諸葛亮慷慨北伐同當(dāng)今南宋朝廷妥協(xié)不抵抗作對(duì)比，以古鑒今，褒貶分明。5.《書憤》中，詩(shī)人之“憤”有四：所憤之一乃“_________________”（憤報(bào)國(guó)無(wú)門）；所憤之二乃“____________________”（憤壯志難酬）；所憤之三乃“_________________________”（憤年華空老）；所憤之四乃“_________________________”（憤無(wú)人領(lǐng)軍）。早歲那知世事艱塞上長(zhǎng)城空自許