廣東省清遠市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（（上下）學期）試卷及答案

廣東省清遠市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.查字典：閱讀時遇到“褐”字不會讀，可用_______查字法，先查部首_____，除部首外再查9畫。2）.寫出下列句子的修辭手法。

（1）書籍是人類進步的階梯。_______

（2）難道刷子李的技術不是很好嗎？_______

（3）竹筍就像睡醒了似的一個個探出頭來。_______

（4）孫悟空一個筋斗能翻十萬八千里。_______3）.把下面名言和傳統(tǒng)常識的內(nèi)容補充完整。

（1）_______須用意，_______值千金。

（2）_______于民，不必法古；_______于事，不必循舊。4）.我會積累。

（1）_____，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，_______。

（2）《寒食》的后兩句詩是：“________，_______。”

（3）《長歌行》中告訴我們要珍惜年少時光發(fā)奮努力的詩句是：“_________，_______！”5）.10.找出每組的詩詞寫在表格中，再完成選擇題。上面三句古詩描寫了哪三種植物。

（多選）A．杏樹B．柳樹C．松樹D．竹子評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列表述不正確的一項是（

）A．王建的《十五夜望月》的韻腳是鴉、花、望、家。B．《好的故事》選自魯迅散文詩集《野草》，這個“故事”其實是個美麗、優(yōu)雅、有趣的夢境。C．孟子，名軻，戰(zhàn)國時期思想家，儒家學派代表人物之一，與孔子并稱“孔孟”?！睹献印肥怯涗浢献友孕械闹?。D．《有的人》是臧克家在新中國成立時，為紀念魯迅逝世13周年而寫。詩中“俯下身子給人民當牛馬”出自魯迅詩《自嘲》：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”2）.下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．人們把真正了解自己的人叫做知音，“高山流水”形容知音難覓或樂曲高秒。B．歷史的車輪不斷前進，隨著清朝王家覆滅，軍閥又粉墨登場了。C．小明飽蘸濃墨，覺得一股墨香撲鼻，靈感便從天而降，筆走龍蛇，寫下一首七絕。D．他的講演深入淺出、居高臨下地闡述青年的前途與國家現(xiàn)代化事業(yè)之間的關系，反響十分熱烈。3）.小林同學家住溫泉鎮(zhèn)，他希望早上9點以前趕到宋家洼的外婆家，好跟舅舅一起去爬山。他怎樣乘車最合適（）

A．先坐65路公交車，由溫泉鎮(zhèn)到青龍灣，然后坐763路公交車，由青龍灣到宋家洼。B．直接坐763路公交車，由溫泉鎮(zhèn)到宋家洼。C．先坐65路公交車，由溫泉鎮(zhèn)到桐蔭街，然后坐86路公交車，由桐蔭街到宋家洼。D．先坐65路公交車，由溫泉鎮(zhèn)到四通橋，然后坐86路公交車，由四通橋到宋家洼。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.請用恰當?shù)拿鑼懛椒ɡm(xù)寫句子。（至少使用兩種描寫方法）

我獨自走在夜路上，______評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連。

彎彎的

船

坐

電視

小小的

月兒

學

飛船

閃閃的

天

看

寫字

藍藍的

星星

畫

小鳥2）.將對應的詞語用線連起來。

奪目的

色彩

熱心地

請教

鮮艷的

羽毛

虛心地

幫助

烏黑的

亮光

認真的

討論評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按開國大典進行的順序重新排列句子，把序號寫在橫線上。

________升旗的時候，禮炮響起來。每一響都是54門大炮齊發(fā)，一共28響。

________兩個半鐘頭的檢閱，廣場上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個高潮接著一個高潮。

________丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。

________1949年10月1日，中華人民共和國中央人民政府成立，在首都北京舉行典禮。

________毛主席宣讀公告完畢，閱兵式開始。

________主席臺設在天安門城樓上。

________接著升國旗。

________接著，毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府公告。

________中央人民政府秘書長林伯渠宣布典禮開始。2）.給下列句子重新排序：

(

)因此，植樹造林是保護土地、保護大自然的重要舉措。

(

)森林有保護水土的功能。樹木盤根錯節(jié)的根系能減少雨水對土壤的沖刷。

(

)下雨時，樹冠不僅可以截留相當數(shù)量的降水，而且可以阻止雨水直接沖擊土壤。如果沒有森林，就會出現(xiàn)“有雨洪水泛濫，無雨干旱成災”的狀況。

(

)如果沒有森林的保護，大雨一來，濁流滾滾，人們花幾千年的時間開墾的一層薄薄的土壤，便會被雨水沖刷無存。這些泥沙流入江河，還會淤塞水庫，使其失去蓄水的能力。

(

)森林不僅能保持水土，還能涵養(yǎng)水源。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.海底城市浮上海面以后，一天后就會重新沉下去。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《江南春》，回答問題。

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。

南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

1．為了突出江南春色，詩人選取了____________具有江南特色的風光景物。

2．詩人筆下的江南春景，鮮明，生動，形象，這種效果是通過哪些寫作手法產(chǎn)生的?請選擇：（

）A．動靜結合B．視覺、聽覺多角度描寫C．點面結合3．結合詩題，展開合理想像，用優(yōu)美流暢的語言，把詩前兩句所呈現(xiàn)的畫面具體描述出來。

_________________________________________________________________________________________________________

4．全詩表達了詩人怎樣的思想感情?

_____________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

生活的長河，流過歲月的原野，春陽和煦，夏風清涼，秋色絢麗，冬雨凄冷。驀然回首，總會發(fā)現(xiàn)，有許多的人和事，成就了兩岸迷人的風景。體驗感動、欣喜、自豪……固然美好，品味愧疚、遺憾、憤怒……也不失純真。

請你以“那一天，我

了”為題，寫一篇記敘文。

要求：字數(shù)不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀。掌心化雪①那個時候，她家里真窮，父親因病離世，一個家，風雨飄搖。②大冬天里，雪花飄得緊密。她很想要一件暖和的羽絨服，把自己裹在里面?？墒强纯茨赣H愁苦的臉，她把這個欲望，壓進肚子里。她穿著已洗得單薄的舊棉衣去上學，一路上被凍得瑟瑟發(fā)抖。③拐過校園那棵粗大的梧桐樹，一樹銀花，映著一個瓊樓玉宇的世界。她呆呆站看著，寒冷卻鉆肌入骨。突然，年輕的語文老師迎面而來，看到她，微微一愣，問：“這么冷的天，你怎么穿得這么少？瞧，你的嘴唇，都凍得發(fā)紫了。”④她慌張地答：“我不冷。”轉身落荒而逃，逃離的身影，歪歪扭扭。她是個有自尊的孩子，她實在怕人窺見她的貧窮。⑤語文課，她拿出課本來，準備做筆記。語文老師突然宣布：“這節(jié)課我們來個景物描寫競賽，就寫外面的雪。有豐厚的獎品等著你們哦。”⑥教室里炸了鍋，同學們興奮得嘰嘰喳喳，獎品刺激著大家的神經(jīng)，私下猜測，會是什么呢？⑦很快，同學們都寫好了，每個人都窮盡自己的好詞好語。她也寫了，卻寫得索然，她寫道：“雪是美的，也是冷的?！彼龥]想過得獎，她認為那是很遙遠的事，因為她的成績一直不引人注目。加上家境貧寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封閉成孤立的世界。⑧改天，作文發(fā)下來，她意外地看到，語文老師在她的作文后面批了一句話：“雪在掌心，會悄悄融化成暖暖的水的。”這話帶著溫度，讓她為之一暖。令她更為驚訝的是，她竟得了一等獎。一等獎僅僅一個，后面有兩個二等獎，三個三等獎。⑨獎品搬上講臺，一等獎的獎品是漂亮的帽子和圍巾，還有一雙厚厚的棉手套。二等獎的獎品是圍巾，三等獎的獎品是手套。⑩在熱烈的掌聲中，她緋紅著臉，從語文老師手里領取了她的獎品。她覺得心中某個角落的雪，靜悄悄地融化了，濕潤潤的，暖了心。那個冬天，她載著那頂帽子，裹著那條大圖巾，戴著那副棉手套，一直到春暖花開。?后來，她讀大學了，她畢業(yè)工作了。她有了足夠的錢，可以寬裕地享受生活。朋友們邀她去旅游，她不去，卻一次一次往福利院跑，帶了禮物去。她不像別的人，到了那里，把禮物丟下就完事，而是把孩子們召集起來，溫柔地對孩子們說：“來，寶貝們，我們來做個游戲?！?她的游戲，花樣百出，有時猜謎語，有時算算術，有時捉迷藏。在游戲中勝出的孩子，會得到她的獎品——衣服、鞋子、書本等，都是孩子們正需要的。她讓他們感到，那不是施舍，而是他們應得的獎勵。溫暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子們卑微的心靈。1．聯(lián)系上下文理解詞語。

風雨飄搖：_________________

落荒而逃：______________

2．文中畫線句子運用了什么描寫方法，試分析其作用。____________________

3．抓住關鍵詞理解句子是個好方法。請你運用這樣的方法理解句子“可是看看母親愁苦的臉，她把這個欲望，壓進肚子里。____________________

4．她給福利院孩子帶的禮物是用怎樣的方式送出的？為什么要這樣做？

____________________

5．結合文章內(nèi)容，理解題目“掌心化雪”的含義。

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給劃橫線的字選擇正確讀音。

（1）他從架子上揪（A．qiū

B．jiū）下一縷（A．lǚ

B．liǔ）縷紅絲帶，放到陽光下曝（A．pù

B．bù）曬。

（2）墻角傾（A．qiōng

B．qīng）倒的衣架差（A．chà

B．cēn）點把琴弦（A．xuán

B．xián）掛斷了。2）.按要求回答問題。王華正向同學介紹航天知識，“神舟十四號首次由小機械臂fǔ助實施，完成了問天艙擴展泵組安裝，問天艙全景相機抬升，艙外自主應急返回驗證等任務，全過程順利圓滿。”1．其中，“應急”的“應”讀音與下列哪一項相同？（

）A．應酬B．B．應允C．C．應該D．D．應當2．王華不會寫“fǔ助”，查《現(xiàn)代漢語詞典》后，他應選擇哪一項？（

）A．俯：頭低下B．撫：輕輕地按著C．拊：拍D．輔：輔助（跟“主”相對）