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易錯點02光現(xiàn)象常考易錯陷阱分析光現(xiàn)象??家族e陷阱分析陷阱一:三種光現(xiàn)象區(qū)分不清。(1)光在同種、透明、均勻介質中沿直線傳播;(2)當光遇到兩種介質分界面時,若是不透明界面,光會返回原介質中發(fā)生反射;(3)當光斜射到透明界面上,一部分光會返回到原介質中發(fā)生反射,一部分光會射入另一種介質中發(fā)生折射.陷阱二:混淆平面鏡成像特點與“近大遠小"的視覺現(xiàn)象人們在觀察物體時,卻有“近大遠小”的視覺體驗同一個物體,人離它越遠就會感覺物體越小,但實際上物體本身的大小并沒有改變,只是人們觀察視角發(fā)生了變化,從而影響了觀察結果,因此,平面鏡所成的像與人觀察到的像是兩個不同的概念。平面鏡成像的特點:“等大、等距、垂直、虛像”。陷阱三:影與像、實像與虛像的概念辨析。影是光在沿直線傳播的過程中遇到不透明的物體時,光線被物體擋住無法穿透物體,在物體后面形成的與物體輪廓相似的黑暗區(qū)域,如日食、月食,晚上斜射燈光下的人影,手影,皮影戲等;像是物體發(fā)出(或反射)的光線,經(jīng)過光的直線傳播、光的反射或折射后的光線會聚(或光線的反向延長線相交)而形成的、與原物相似的圖形,該圖形明亮、有細節(jié)、有層次,如小孔成像、平面鏡成像等。實像是實際光線會聚而形成的,可以用眼看到,也可以用光屏承接到,如小孔成像所成的像是倒立的實像。虛像是由實際光線的反向延長線相交而成的,只能用眼看到,不能用光屏承接,如平面鏡所成的像是正立的虛像.陷阱四:聲、光傳播的條件及傳播速度混淆。光在同種均勻介質中是沿直線傳播的,如果介質不均勻,光將不再沿直線傳播,會發(fā)生彎曲,【誤區(qū)】(只要是在同種介質中,光的傳播路徑就是直的)。光可以在真空中傳播,不需要介質;聲音傳播需要介質,不能在真空中傳播,光在真空中的傳播速度為3x108m/s(在空氣中近似為3x108m/s),而聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s。陷阱五:平面鏡成像原理理解不透導致作圖錯誤。在光學作圖題中,實際的光線用帶箭頭的實線表示,作圖的痕跡則應該用虛線表示;由于平面鏡所成的像是虛像,虛像也應該用虛線畫;法線作為研究問題的輔助線,也要畫成虛線,部分同學在作圖時不能分清楚什么情況下畫實線,什么時候畫虛線.【例題1】下列有關光現(xiàn)象的描述正確的是()A.“潭清疑水淺”,是由于光的反射形成的 B.“云在水中飄”,是由于光的反射形成的 C.海市蜃樓,是由于光的直線傳播形成的 D.手影游戲,是由于光的色散形成的【例題2】周末,小科一家到麗江邊游玩。媽媽拍照時,小科正在欣賞美景:對岸樹木的倒影、水中的魚“影”……,此時地面上留下了他的身影。關于“影”的形成原理,下列說法不正確的是()A.媽媽的攝“影”——光的折射 B.樹木的倒“影”——光的反射 C.水中的魚“影”——光的反射 D.小科的身“影”——光的直線傳播【例題3】如圖所示,平面鏡前有一點光源S,S發(fā)出的一束光線被平面鏡反射后經(jīng)過A點,請作出該光線的光路圖。【強化1】關于光的傳播,下列說法是正確的()A.光只在空氣中才沿直線傳播 B.光在任何情況下都沿直線傳播 C.光在玻璃中不是沿直線傳播的 D.光在同種均勻介質中沿直線傳播【強化2】我國的古詩詞文化有幾千年的燦爛歷史,很多名句蘊含著豐富的物理知識,下列詩句從物理學的角度解釋錯誤的是()A.“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘”句中“陰濃”是光的直線傳播形成的 B.“大漠孤煙直,長河落日圓”,詩人看到的“落日”是光由真空射入不均勻大氣層發(fā)生折射形成的虛像 C.“池水映明月,潭清疑水淺”句中“映明月”和“水淺”都是由于光的反射造成的 D.“萬乘出黃道,千旗揚彩虹”句中的“彩虹”是由于光的色散形成的【強化3】下列四幅圖片中,涉及到的光學知識說法正確的是()A.在小孔成像實驗中,適當增大孔的大小,可以使像變大一些B.夜晚,當有光照射到自行車尾燈時可起到明顯警示作用,其原理是利用了光的反射C.水中筷子“變彎”是由于光從空氣斜射入水中時發(fā)生了折射D.在光的色散實驗中,在白屏上形成了一條彩色的光帶,說明白光是由各種色光混合而成的實驗181.每周的星期一,學校都會舉行升旗儀式,在莊嚴的國歌聲中,同學們注視著五星紅旗緩緩升起。下列說法中正確的是()A.同學們能看到五星紅旗是因為五星紅旗是光源B.每個同學都能聽到國歌聲是因為國歌聲的音調(diào)高C.同學們排隊排成一條直線利用的是光在任何介質中都沿直線傳播D.五星紅旗緩緩升起屬于機械運動2.小明利用如圖所示的實驗裝在水平桌面上探究平面鏡成像的特點。下列問題回答正確的是()A.實驗中移動另一蠟燭B,使它與蠟燭A在鏡子的像完全重合后移去蠟燭B,并在其所在的位置豎直放置一個光屏,光屏上能呈現(xiàn)蠟燭A的像B.實驗中,為了確定像的準確位置,應該選擇平面鏡作為實驗的反射面C.該實驗選擇兩個相同的蠟燭A和B,是為了方便確定像的位置D.若在實驗中觀察發(fā)現(xiàn),蠟燭A的像偏高且傾斜。產(chǎn)生以上實驗現(xiàn)象的原因是反射面與白紙不垂直3.圖中所示是一些體育比賽的情景,關于其中光學現(xiàn)象的說法正確的是()A.圖甲:觀看花樣游泳運動員在水下的表演——平面鏡成像B.圖乙:高爾夫運動員揮桿時在地面的影子——光的反射C.圖?。后w操房中用來校正動作的平面鏡——光的折射D.圖丙:移動靶射擊運動員通過瞄準鏡瞄準——光的直線傳播4.探究物理問題有許多研究方法,下列用到的研究方法相同的一組是()①將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里,會看到水花飛濺②描述光的傳播和光的反射時引入“光線”③取幾根材料,長短相同粗細不同的橡皮筋探究音調(diào)的高低與頻率的關系④玻璃罩內(nèi)放一個音樂盒,根據(jù)聽到的聲音變化得出了真空不能傳聲⑤在桌面上撒一些泡沫或碎紙屑,探究用手輕敲桌面時聲音的產(chǎn)生⑥研究像與物大小關系時,將未點燃相同的蠟燭B與點燃的蠟燭A的像重合A.①③ B.②④ C.①⑤ D.③⑥5.一束激光以入射角i=45°照射液面,其反射光在固定的水平光屏上形成光斑B,如圖所示,如果反射光的光斑位置在光屏上向左移動了4cm,則可判斷液面可能()A.上升了2cm B.上升了4cm C.下降了2cm D.下降了4cm6.“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”,如圖所示為太陽光射到空氣中的小水珠(圖中圓模擬小水珠)形成彩虹光路示意圖,a、b為兩種單色光。圖中彩虹形成過程中涉及到的光現(xiàn)象有()A.光的折射 B.光的反射 C.光的色散 D.以上都有7.以下四個涉及到光學知識的現(xiàn)象或應用中,原理相同一組是()①演員對著鏡子畫臉譜
②加水后碗里的硬幣顯現(xiàn)出來③小朋友玩手影游戲
④塔式太陽能電站A.①③ B.②③ C.①④ D.②④8.小東同學利用薄玻璃板和蠟燭A進行“探究平面鏡成像規(guī)律”的實驗,如圖所示,他首先將薄玻璃板水平向左移動一段距離d,然后再將薄玻璃板向前靠近蠟燭一小段距離,關于蠟燭A在薄玻璃板中所成的像,下列說法中正確的是()A.水平向左移動距離d B.水平向右移動距離dC.大小逐漸變大 D.大小不發(fā)生改變9.“掩耳盜鈴”、“刻舟求劍”、“猴子撈月亮”是大家熟悉的故事,從物理學角度分析:盜賊所犯的錯誤是只減弱聲音在______處的傳播(選填“聲源”、“傳播過程”或“人耳”);求劍的人找不到劍,是因為劍相對于船是______的(選填“運動”或“靜止”);猴子沒撈到月亮是因為水中的月亮是光的______(選填“反射”、“折射”或“直線傳播”)形成的______(選填“虛”或“實”)像。10.我們現(xiàn)在所學的光學在物理學分支上叫做“幾何光學”,因此其中很多規(guī)律可以通過平面幾何的知識來論證,如圖是發(fā)光點A在平面鏡里成像的光路圖,B是A點所成的像,可以利用我們學過的數(shù)學知識論證:像和物到鏡面的距離是相等的,即:AC=CB,證明過程如下,請在空格處填上合理的答案。(1)∵ON∥AB,∴∠1=∠4,∠2=___________;(平行線定理)(2)∵ON是法線,∴∠1=∠2;()(3)根據(jù)等量代換關系可得:∠3=∠4;(
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