北師大小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算測(cè)試題

北師大小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算測(cè)試題一、填空。1、40的EQ\F(1,4)是()，比50少EQ\F(1,4)是()，20比()多EQ\F(1,4)。2、一件兒童服裝原價(jià)200元，打八折后現(xiàn)價(jià)是()元?，F(xiàn)價(jià)比原價(jià)便宜（）元。3、16千克增加后是()千克，16千克增加千克后是()千克。4、一根電話線用去EQ\F(5,8)后，還剩6米，這根電話線原來(lái)有()米。5、五（1）班男生是女生的EQ\F(5,6),女生占全班的()，男生占全班的()。6、有300輛自行車，賣出EQ\F(7,10),還剩()輛。7、()千克比150千克多EQ\F(1,3),比45千克少EQ\F(2,5)是()千克。8、今年玉米的產(chǎn)量比去年增產(chǎn)，是把去年棉花產(chǎn)量看作單位“1”,今年的產(chǎn)量相當(dāng)于去年產(chǎn)量的（）。去年玉米產(chǎn)量×（）=今年玉米的產(chǎn)量。二、判斷。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。)1、“甲比乙多EQ\F(1,8)”，也可以說(shuō)是“乙比甲少EQ\F(1,8)”。()2、1米增加它的EQ\F(1,8)就是1EQ\F(1,8)米，3千克增加它的EQ\F(1,6),是3EQ\F(1,6)千克。()3、一堆煤運(yùn)走了EQ\F(3,4),還剩下EQ\F(1,4)噸。()4、一班的人數(shù)的EQ\F(4,5)與二班人數(shù)的EQ\F(2,3)相等，則一班的人數(shù)比二班的人數(shù)少。()三、選擇題。(把序號(hào)填入括號(hào)內(nèi))1、18米的EQ\F(1,3)與()米的EQ\F(1,5)一樣長(zhǎng)。A、6B、30C、15D、202、兩袋奶糖，第一袋吃了EQ\F(1,6)，第二代吃了EQ\F(1,6)千克，兩袋奶糖吃掉的()。A、一樣多B、第一袋多C、第二袋多D、無(wú)法比較3、把10克糖完全溶解在100克水中，糖占水的A、EQ\F(1,11)B、EQ\F(1,10)C、EQ\F(1,9)D、EQ\F(1,8)4、一根繩子原來(lái)長(zhǎng)3米，小東截去這根繩子的，小明又把它接上去米。現(xiàn)在這根繩子的長(zhǎng)度是（）米。A、B、C、D、3四、連一連。

1、美心花城進(jìn)來(lái)280盆鮮花，第一周賣出EQ\F(1,4)，第二周賣EQ\F(2,5)。

第一周賣出多少盆？

28×（EQ\F(1,4)＋EQ\F(2,5)）

第二周賣出多少盆？

280×EQ\F(1,4)

第一周比第二周多賣出多少盆？

280×EQ\F(1,4)－280×EQ\F(2,5)

兩周一共賣出多少盆？

280×EQ\F(2,5)

2、勝利家電城運(yùn)來(lái)電視機(jī)120臺(tái)，

，運(yùn)來(lái)冰箱多少臺(tái)？

電視機(jī)比冰箱多EQ\F(1,4)

120÷EQ\F(1,4)

冰箱比電視機(jī)少EQ\F(1,4)

120×EQ\F(1,4)

電視機(jī)是冰箱的EQ\F(1,4)

120÷（1＋EQ\F(1,4)）

冰箱是電視機(jī)的EQ\F(1,4)

120×（1－EQ\F(1,4)）四、解決問(wèn)題。1、實(shí)驗(yàn)小學(xué)有男生900名，女生人數(shù)是男生人數(shù)的EQ\F(7,9),實(shí)驗(yàn)小學(xué)一共有幾人？2、一件衣服打八折是160元，現(xiàn)價(jià)比原價(jià)便宜多少元？3、玩具廠原計(jì)劃生產(chǎn)電動(dòng)玩具6000件，實(shí)際比計(jì)劃多生產(chǎn)EQ\F(1,5)。實(shí)際生產(chǎn)電動(dòng)玩具多少件？4、東方小學(xué)新建教學(xué)大樓，實(shí)際造價(jià)45萬(wàn)元，比原計(jì)劃節(jié)約了EQ\F(1,10)。原計(jì)劃造價(jià)多少萬(wàn)元？5、小華錄入一份稿件，錄入了EQ\F(5,7)后還剩700字，這份稿件共有多少字？6、果園里有桃樹300棵，是蘋