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四川省廣元市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版摸底考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).日積月累。
____________________,脈脈不得語。
____________________,萬物生光輝。
____________________,更有早行人。
人生自古誰無死?____________________。
____________________,烈火焚燒若等閑。
茍利于民,不必法古;____________________。2).【懷念陪伴的四季】每個(gè)季節(jié)的色彩,都因你們的存在而更加美麗,春日郊游賞花,我們感受到了“①________________,一枝紅杏出墻來”的唯美春光;盛夏時(shí)節(jié),我們漫步鄉(xiāng)野吟誦著“稻花香里說豐年,②________________”的寧靜夜色;中秋望月時(shí),我們暢想詩人寫下“③________________,不知秋思落誰家”的心境;寒冬時(shí)節(jié),我們踏雪尋梅,立志要成為“不要人夸好顏色,④________________”的新時(shí)代“小梅花”。3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《窮人》的作者是______國著名作家_____。他是俄國偉大的______,他的作品有《______》《_____》等。
(2)《橋》這篇課文的作者滿懷深情地塑造了一位普通的_______的光輝形象,面對(duì)狂奔而來的______,他以自己的______和______、_______的指揮,將村民們送上跨越死亡的生命橋。他把生的希望讓給_____,把死的危險(xiǎn)留給_______,用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁。
(3)少小離家老大回,_______。兒童相見不相識(shí),_________。4).我們常常用動(dòng)物比喻“有的人”,請(qǐng)寫出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)物名稱。
(1)比喻外貌和善而內(nèi)心嚴(yán)厲兇狠的人?!γ?
)
(2)比喻沒有原則,見風(fēng)使舵的人。——變色(
)
(3)比喻人人痛恨的壞人?!^街(
)
(4)比喻代人受過的人?!孀?
)5).根據(jù)對(duì)課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。(1)________
(2)________
(3)________
(4)________
(5)________評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).對(duì)下列句子所表達(dá)的情感的分析不正確的一項(xiàng)是(
)A.這首曲子多難彈哪!我只聽別人彈過幾遍,總是記不住該怎樣彈,要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的,那有多好哇?。w慕,自卑)B.是啊,可是音樂會(huì)的入場(chǎng)券太貴了,咱們又太窮。(遺憾、內(nèi)疚)C.哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了。(體諒、安慰)D.不,我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。(誠懇、熱情)2).品析句子,完成練習(xí)。如今直上銀河去,同到牽??椗?。對(duì)這兩句詩的分析不正確的一項(xiàng)是(
)
A.“如今直上”有沿著黃河逆流而上之意,體現(xiàn)出詩人不懼艱險(xiǎn)的豪邁氣概。
B.詩人夢(mèng)想自己能夠像牛郎織女那樣,成為神仙,過著幸福的生活。
C.詩人馳騁想象,由黃河聯(lián)想到銀河,將詩中第一、二句呈現(xiàn)的“實(shí)境”幻化成“仙境”,把讀者帶入奇異的神話世界。
D.詩人在這兩句詩中展開想象,化用了民間傳說《牛郎織女》。3).對(duì)下列句子運(yùn)用的描寫方法判斷有誤的一項(xiàng)是(
)A.窗前有架舊鋼琴,前面坐著一個(gè)十六七歲的姑娘,臉很清秀,可是眼睛失明了。(神態(tài)描寫)B.貝多芬說:“不,我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?!保ㄕZ言描寫)C.貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆,借著清幽的月光,按起了琴鍵。(動(dòng)作描寫)D.月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。(環(huán)境描寫)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).父親指了一下我和妹妹說:“這是我的兩個(gè)孩子?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
____________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
大海
沙灘
浪花
貝殼
小小的
雪白的
黃黃的
藍(lán)藍(lán)的2).連一連。
《北京的春節(jié)》
史鐵生
展現(xiàn)節(jié)日的民情風(fēng)俗。
《那個(gè)星期天》
老
舍
表達(dá)對(duì)母親的敬重與感激。
《我為少男少女們歌唱》
李星華
表達(dá)了對(duì)美好生活的向往與希望。
《十六年前的回憶》
何其芳
抒發(fā)對(duì)父親的敬仰和懷念。評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列句子排列順序。
(
)訓(xùn)練有素的宇航員并不緊張,他們知道,這是飛船脫離了地球的引力而產(chǎn)生的失重現(xiàn)象。
(
)他們?cè)谧摾镲h來飄去,仔細(xì)地檢查一個(gè)個(gè)開關(guān),還不時(shí)地和地面指揮中心聯(lián)絡(luò)著。
(
)一艘載著三名宇航員的飛船在火箭的推送下,升上了天空,開始了奔赴月球的旅行。
(
)這時(shí),宇航員感到自己的身體輕飄飄的,無法在座艙里站穩(wěn),稍一抬腳,就會(huì)跳起三四米高。
(
)飛船繞地球飛行幾圈后,徑直向月球加速前進(jìn)。2).給下列句子排序。
(
)冬天,小河里結(jié)冰了,我們?cè)诤由匣瑹狒[極了。
(
)春天,河邊的楊柳吐出了嫩芽,粉紅的桃花開了。
(
)我家門前有一條小河,一年四季有不同的景色。
(
)秋天,河里魚蝦肥了,岸邊蘋果熟了。
(
)夏天,河岸上綠樹成陰,瓜果滿園。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“一眨眼、頃刻間、猴年馬月、彈指一揮間”這組詞語的意思相同。
(
)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的詩詞,回答各題。春光好[五代]歐陽炯天初暖,日初長,好春光。萬匯此時(shí)皆得意,競(jìng)芬芳。筍迸苔錢嫩綠,花偎雪塢濃香。誰把金絲裁剪卻,掛斜陽?1.妙妙對(duì)這首詞的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行了如下梳理,請(qǐng)你幫助她完成。結(jié)構(gòu)畫面總領(lǐng)句天初暖,日初長,好春光。
萬匯此時(shí)皆得意,競(jìng)芬芳。①________________寫景句②_________________小竹筍努力地生長,長出嫩綠的葉子,花兒依偎在雪塢上,仿佛聞見了滿世界花香。2.在描寫初春之景物時(shí),詩人用了“迸”與“偎”兩個(gè)動(dòng)詞,請(qǐng)你從詞語運(yùn)用的角度,說說這樣寫有什么好處。
__________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。在學(xué)校里,你一定參加過一些有意義的活動(dòng)吧!比如“六一”兒童節(jié)演出、“祖國在我心中”演講比賽、重陽節(jié)看望孤寡老人……選擇校園活動(dòng)中令你印象深刻的場(chǎng)面,來寫一寫吧!要求:①能有條理、有重點(diǎn)地把活動(dòng)過程寫清楚,并寫出活動(dòng)中的體會(huì)。②能運(yùn)用“點(diǎn)面結(jié)合”的描寫方法。③題目自擬,不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。月光曲(節(jié)選)皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從()的地方升起來。()的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……1.根據(jù)原文,依次填入括號(hào)中的詞語是:______、______。
2.用簡(jiǎn)短的語言概括皮鞋匠聯(lián)想的三幅畫面:①_____;②_____;③____。
3.朗讀這個(gè)片段時(shí)語調(diào)應(yīng)發(fā)生變化,請(qǐng)選擇合適的一項(xiàng)。()
最初是月亮升起,平靜的海面上灑滿銀光,這時(shí)朗讀語調(diào)________;后來月亮升高,穿過微云,這時(shí)語調(diào)________;最后風(fēng)起浪涌,這時(shí)語調(diào)_______。A.激昂
舒緩
漸強(qiáng)B.舒緩
激昂
漸強(qiáng)C.漸強(qiáng)
激昂
舒緩D.舒緩
漸強(qiáng)
激昂評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給詩句中加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。(填序號(hào))
春城無處不飛花()
A.昆明。B.城市名稱。C.春天的京城。
終日不成章()
A.標(biāo)志。B.文章。C.花紋。
泣涕零如雨()
A.落下。B.細(xì)碎的。C.沒有,無。
今夜月明人盡望()
A.盡頭。B.都。C.結(jié)束。
終日不成章()
A.文章
B.章節(jié)
C.一小塊布
D.花紋2).給下面的句子選擇正確的描寫方法。
A.語言描寫
B.動(dòng)作描寫
C.神態(tài)描寫
D.語言描寫
E.環(huán)境描寫
(1)火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。(
)
(2)他跑到連長身邊,堅(jiān)決地說:“連長,我去炸掉它!”(
)
(3)一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著,兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。(
)
(4)董存瑞夾緊炸藥包,一會(huì)兒忽左忽右地匍匐前進(jìn),一會(huì)兒又向前滾上好幾米。(
)評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).本學(xué)期,我們開展了《魯濱遜漂流記》名著閱讀活動(dòng)。請(qǐng)你完成下列任務(wù)。
(1)下面關(guān)于小說的說法,有誤的一項(xiàng)是_____
A.《魯濱遜漂流記》故事精彩離奇,對(duì)魯濱遜荒島生活的描寫逼真自然,表現(xiàn)了作者非凡的想象力。
B.魯濱遜有一包錢幣,約值36金鎊??蓪?duì)于荒島上的生活來說,它們卻是倒霉而無用的東西,都已經(jīng)
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