四川省宜賓市三中教育集團(tuán)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期生物期末沖刺卷（三）

2023級(jí)生物期末沖刺卷（三）班級(jí)：姓名：一、選擇題1.水和無機(jī)鹽對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑，這是由它的分子結(jié)構(gòu)決定的B.種子萌發(fā)過程中，自由水的含量增多，細(xì)胞代謝加快C.細(xì)胞中的大多數(shù)無機(jī)鹽以陽(yáng)離子或陰離子的形式存在D.長(zhǎng)跑后發(fā)生肌肉抽搐是由于大量出汗排出了過量鈉鹽2.下列關(guān)于不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較，正確的是（）A.細(xì)菌和支原體的細(xì)胞都含有細(xì)胞壁B.發(fā)菜和菠菜的葉肉細(xì)胞中都有葉綠體C.原核生物單細(xì)胞生物，真核生物是多細(xì)胞生物D.哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞和植物成熟篩管細(xì)胞沒有細(xì)胞核3.某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中的相關(guān)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)。下列有關(guān)生物組織中某些化合物的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.甘蔗和甜菜富含蔗糖，但不宜作為還原糖的檢測(cè)材料B.白蘿卜勻漿中加入斐林試劑后呈現(xiàn)無色，水浴加熱后變成磚紅色C.檢測(cè)牛奶中蛋白質(zhì)時(shí)，雙縮脲試劑的A液和B液先混合再用D.檢測(cè)花生種子中是否含有脂肪，需用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶解組織中的脂肪4.下圖為某物質(zhì)的部分片段，①～③表示化學(xué)鍵。下列說法錯(cuò)誤的是（）該片段為RNA分子的部分片段B.圖中未展示出的部分還有堿基C圖中的b代表鳥嘌呤核糖核苷酸D.核苷酸間利用③連接成鏈時(shí)會(huì)脫去水5.如圖C、H、O、N、P等元素構(gòu)成大分子物質(zhì)甲～丙及結(jié)構(gòu)丁的示意圖。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.若圖中丁能被堿性染料染成深色，則單體1為氨基酸B.若圖中物質(zhì)丙能降低反應(yīng)所需活化能，則單體2為脫氧核苷酸C.若圖中丁為原核細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所，則單體1為氨基酸，物質(zhì)丙為RNAD.若圖中物質(zhì)甲是動(dòng)物或植物細(xì)胞中特有的儲(chǔ)能物質(zhì)，則單體3為葡萄糖6.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的部分生命歷程如下圖所示，下列敘述正確的是（）A．成熟紅細(xì)胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達(dá)B．網(wǎng)織紅細(xì)胞喪失細(xì)胞器可能與溶酶體有關(guān)C．與黑色素細(xì)胞相比，紅細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞中的酪氨酸酶活性降低D．細(xì)胞的分裂、分化、衰老和壞死均屬于正常生命歷程7.如圖為與有絲分裂相關(guān)的坐標(biāo)曲線。下列相關(guān)說法不正確的是（）A．若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則c→d過程細(xì)胞中DNA含量不變B．若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量,則e點(diǎn)時(shí)一條染色體中DNA的含量與a點(diǎn)相同C．若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量,則a→c過程染色體數(shù)目不變D．若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量,則a→c過程染色體數(shù)目不變8.下面三個(gè)裝置可用于研究萌發(fā)的種子的細(xì)胞呼吸方式及其產(chǎn)物(呼吸底物都為糖類)，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A．甲裝置可用于探究細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生熱量B．乙裝置有色液滴不移動(dòng)，說明種子萌發(fā)只進(jìn)行有氧呼吸C．可根據(jù)丙裝置澄清石灰水的渾濁程度確定種子細(xì)胞呼吸的方式D．三個(gè)裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理，并設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)9.有關(guān)細(xì)胞代謝的敘述中，錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)（）①酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，因此具有高效性②酶制劑適于在低溫下保存，且不是所有的酶都在核糖體上合成③成熟蘋果的果肉細(xì)胞缺氧時(shí)進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸④自養(yǎng)生物是專指能夠通過光合作用制造有機(jī)物的生物⑤人體骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸可運(yùn)至肝細(xì)胞再生成葡萄糖⑥人體細(xì)胞中的CO2一定在細(xì)胞器中產(chǎn)生A．1項(xiàng) B．2項(xiàng) C．3項(xiàng) D．4項(xiàng)10．將含酵母菌的葡萄糖溶液均分為4份，分別置于甲、乙、丙、丁四種條件下培養(yǎng)，測(cè)得CO2和O2體積變化的相對(duì)值如圖。下列敘述正確的是（

）A．甲條件下，細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物除CO2外，還有乳酸B．乙條件下，有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多C．丙條件下，有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生的ATP量相等D．丁條件下，只進(jìn)行有氧呼吸二、填空題11.圖一是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖二表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程。請(qǐng)回答以下有關(guān)的問題：(1)圖示為細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，判斷依據(jù)是（答三點(diǎn)）。若該細(xì)胞為某些低等植物細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)中還應(yīng)具有的細(xì)胞器是。(2)若該細(xì)胞是紫色洋蔥鱗片葉外表皮，則色素主要存在于[]，如果是植物的根毛細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[]。(3)圖中含有少量DNA的細(xì)胞器是（填序號(hào)）；(4)為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能，需將細(xì)胞器分離，分離細(xì)胞器常用的方法是。(5)物質(zhì)X為單體，物質(zhì)X不同的原因是不同；物質(zhì)X與核酸共有的組成元素是；物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞后，依次經(jīng)過結(jié)構(gòu)，最后分泌到細(xì)胞外。(6)從細(xì)胞器的組成成分——蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸的角度分析，a、b、c、d共有的成分是；b、c不含有而a、d含有的成分是。(7)圖中參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有（填圖中字母）。12.如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖，其中①～④表示構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)的物質(zhì)，a～d表示跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題。（1）1972年桑格和尼克森提出了生物膜的模型。（2）圖中a、b、c和d中，表示被動(dòng)運(yùn)輸方式的是。請(qǐng)寫出該運(yùn)輸方式的特點(diǎn)：，人體中以c方式運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)有：（舉例，至少一個(gè)）（3）某實(shí)驗(yàn)小組要對(duì)“低溫是否會(huì)影響物質(zhì)的穿膜運(yùn)輸”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟：①組裝滲透裝置兩套，分別編號(hào)為1、2。②兩組燒杯中分別加入等量的水，在長(zhǎng)頸漏斗中分別加入等量的同一濃度蔗糖溶液，保持管內(nèi)外液面高度相等。③對(duì)兩組裝置進(jìn)行不同處理：1組用水浴鍋加熱至37℃，2組的燒杯外加冰塊降溫。④兩組裝置同時(shí)開始實(shí)驗(yàn)，幾分鐘后觀察記錄漏斗液面刻度變化。請(qǐng)分析回答下列問題：1.本實(shí)驗(yàn)是通過測(cè)定水分子通過膜的擴(kuò)散即______作用速度來進(jìn)行探究的。2.實(shí)驗(yàn)的單一變量是________________________。為了直觀地表示相對(duì)速度，用____________________________作為觀測(cè)指標(biāo)。3.該實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果與結(jié)論是：①。②。③。反思欄

卷3答案選擇題：DDACBBDCCD填空題：11.(1)(高等)植物有細(xì)胞壁、大液泡、葉綠體（無中心體）中心體(2)12液泡4葉綠體(3)4、9/9、4(4)差速離心法(5)R基C、H、O、N核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜(6)蛋白質(zhì)核酸(7)b、c、d12.（1）①.流動(dòng)鑲嵌（2）a、b、d不消耗能量，順濃度梯度排出鈣離子、排出氯離子等等（3）1.滲透