山東專用2024高考生物一輪復習第一單元走近細胞和組成細胞的分子第2講細胞中的元素及無機化合物課時作業(yè)含解析

PAGEPAGE7細胞中的元素及無機化合物時間：45分鐘一、單項選擇題1．(2024·吉林長春八校模擬)水是生命之源，下列有關生物體內水的敘述，不合理的是(C)A．結合水是細胞的組成成分，越冬植物體內結合水的比例會上升B．人體細胞中的內質網、線粒體和核糖體都會產生水C．胰島素在肝臟細胞發(fā)揮作用的過程中只產生水，不消耗水D．綠色植物暗反應所需的還原劑最終來自葉綠體中的水的光解解析：結合水的比例越高，植物抗逆性越強，A正確；人體細胞中的內質網中脂質的合成、線粒體內膜上有氧呼吸第三階段和核糖體中蛋白質的合成都會產生水，B正確；促進血糖的氧化分解是胰島素的作用之一，該過程中既有水的消耗也有水的產生，C錯誤；綠色植物暗反應所需的還原劑是其光反應中水的光解產生的，D正確。2．(2024·貴州省銅仁市月考)下列關于生物體的元素和化合物的敘述中，正確的是(C)A．病毒中含量最高的化合物是水B．組成淀粉、核酸、脂肪的元素種類相同C．生物體活細胞中，“自由水/結合水”的比值越高，代謝越強，反之，抗(逆)性越強D．構成蛋白質、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列依次上都具有多樣性解析：病毒的主要組成成分是蛋白質和核酸，A錯誤；淀粉屬于糖類，組成元素是C、H、O，脂肪的組成元素是C、H、O，核酸的元素組成是C、H、O、N、P，因此組成淀粉、核酸、脂肪的元素種類不相同，B錯誤；正常生活的生物，其細胞中“自由水/結合水”的比值越大，新陳代謝越旺盛，抗性越差。反之，新陳代謝越弱，抗逆性越強，C正確；淀粉的基本組成單位是葡萄糖，在排列依次上不具有多樣性，D錯誤。故選C。3．(2024·山西運城模擬)如圖為C、H、O、N、P等元素構成大分子物質甲～丙及結構丁的示意圖。下列相關敘述，不正確的是(D)A．若圖中物質甲能與碘液發(fā)生藍色反應，則單體3為葡萄糖B．若圖中丁是一種細胞器，則單體1為氨基酸，單體2為核糖核苷酸C．若圖中丁能被堿性物質染成深色，則物質丙可限制物質乙的合成D．物質甲、乙、丙為生物大分子，都有物種特異性解析：若物質甲能與碘液發(fā)生藍色反應，則其為淀粉，單體3為淀粉的組成單位——葡萄糖，A正確；若圖中丁是一種細胞器，由核酸和蛋白質構成，則其是核糖體，單體1為氨基酸，單體2為核糖核苷酸，B正確；若圖中丁能被堿性物質染成深色，則丁為染色體，物質丙為DNA，物質乙為蛋白質，DNA可限制蛋白質的合成，C正確；物質甲是多糖，沒有物種特異性，D錯誤。4．(2024·河南畢業(yè)班適應性測試)下列關于水的敘述中，錯誤的是(C)A．植物越冬時體內自由水與結合水的比值降低B．參加有氧呼吸的水中的氧全部進入二氧化碳C．植物細胞一起先失水就能視察到質壁分別現象D．下丘腦合成的抗利尿激素可促進腎小管和集合管對水的重汲取解析：越冬的植物體內往往是細胞代謝降低，自由水與結合水的比值下降，A正確；有氧呼吸其次階段，丙酮酸在水的參加下，產生二氧化碳和[H]，故產物二氧化碳中的氧來自于丙酮酸和水，水和丙酮酸中的氧全部進入二氧化碳，B正確；植物細胞一起先失水時，細胞壁和原生質層都出現肯定程度的收縮，此時不會發(fā)生質壁分別，但是由于原生質層比細胞壁的伸縮性大，當細胞不斷失水時，原生質層與細胞壁漸漸分別開來，就會發(fā)生質壁分別現象，C錯誤；下丘腦合成的抗利尿激素可促進腎小管和集合管對水的重汲取，D正確。5．(2024·安徽四校聯考)在還原糖、脂肪、蛋白質的鑒定試驗中，對試驗材料的選擇敘述錯誤的是(D)A．可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質B．食用花生油最好選用蘇丹Ⅳ染液來鑒定，而一般不選用蘇丹Ⅲ染液來鑒定C．花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的志向材料D．西瓜汁中含有豐富的還原糖，因此可以用于進行還原糖的鑒定解析：斐林試劑與雙縮脲試劑的物質組成相同，濃度不完全相同，其中斐林試劑中的乙液可用蒸餾水進行稀釋配制成雙縮脲試劑中的B液，A正確；脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色，被蘇丹Ⅳ染液染成紅色，因花生油的顏色正好是橘黃色，所以食用花生油最好選用蘇丹Ⅳ染液來鑒定，B正確；脂肪鑒定應選脂肪含量較多的材料，可選花生種子，C正確；西瓜汁呈紅色，會掩蓋與斐林試劑反應呈現的顏色，故不能用于還原糖的鑒定，D錯誤。6．(2024·重慶九校聯盟聯考)下列化合物中含有的化學元素種類最少的一組是(B)A．淀粉酶和過氧化氫酶 B．纖維素和脫氧核糖C．膽固醇和葉綠素 D．DNA和核糖解析：淀粉酶和過氧化氫酶的化學本質都是蛋白質，蛋白質的基本組成元素是C、H、O、N四種，有的蛋白質還含有S等元素；核糖、纖維素和脫氧核糖都屬于糖類，膽固醇和糖類均由C、H、O三種元素組成；葉綠素的元素組成是C、H、O、N、Mg；DNA的組成元素是C、H、O、N、P。綜上分析，B項中化合物中含有的化學元素種類最少。7．(2024·甘肅武威六中高三模擬)東北三寶之一的人參，素有“七兩為參，八兩為寶”的美譽。但由于農夫的不合理種植，造成施用氮肥的人參，形態(tài)如水蘿卜，竟然捆成捆銷售，嚴峻沖擊了東北的中草藥市場。下列敘述正確的是(C)A．氮元素參加構成蛋白質，主要存在于蛋白質的R基中B．氮元素不僅參加葉綠素組成，也是核酸、纖維素等多種物質的構成元素C．必需元素的種類和數量都對維持生物體正常的生命活動起重要作用D．這一事實說明氮元素是人參的微量元素，應削減氮元素的供應解析：氮元素參加構成蛋白質，主要存在于蛋白質的肽鍵(—NH—CO—)中，A項錯誤；氮元素不僅參加葉綠素組成，也是核酸等多種物質的構成元素，但不是纖維素的構成元素，B項錯誤；必需元素是生命活動所必需的，其種類和數量都對維持生物體正常的生命活動起重要作用，C項正確；氮元素是人參的大量元素，應依據生命活動的須要而合理地供應，D項錯誤。8．(2024·河北滄州教學質檢)某植物培育液中含有甲、乙、丙3種離子，它們對植物的生長都有影響。如表列出的5種培育液中，甲、乙、丙3種離子的濃度(單位：mmol/L)不同。為了探討丙離子的濃度大小對植物生長的影響，進行試驗時可以選用的兩種培育液是(C)培育液編號①②③④⑤甲離子2030503040乙離子5545604555丙離子1015202525A.①⑤B．②③C．②④D．③⑤解析：分析題干，在探討丙離子的濃度大小對植物生長的影響時，依據單一變量原則應選擇甲、乙離子對植物生長影響相同的兩組。分析表格可知，只有②④兩組的甲、乙兩種離子對植物生長的影響相同。9．(2024·江西九江十校聯考)磷是組成生物體的重要元素。下列哪項不屬于含磷化合物具有的生物學功能(A)A．在紅細胞中與氧結合，使其隨血液運輸B．構成各種生物膜的基本骨架C．在蛋白質合成中轉運氨基酸D．干脆為各項生命活動供能解析：在紅細胞中與氧結合的是血紅蛋白，血紅蛋白由C、H、O、N、Fe組成，不含P，A正確。構成各種生物膜的基本骨架的是磷脂，磷脂含P元素，B錯誤。在蛋白質合成中轉運氨基酸的tRNA，含P元素，C錯誤。干脆為各項生命活動供能的物質是ATP，含P元素，D錯誤。二、不定項選擇題10．下列關于無機鹽的敘述中，不正確的是(BCD)A．運動員飲料中含鉀、鈉離子較多，主要與補充因大量出汗帶走的鉀、鈉離子有關B．葉綠素含鎂、血紅蛋白含鐵，說明無機鹽在細胞內主要是以化合物的形式存在C．細胞合成ATP、DNA、激素、核糖等物質時均須要磷酸鹽D．為水中毒患者注射質量分數為1.8%的鹽水，是為了上升細胞內液的滲透壓解析：運動員飲料中含鉀、鈉離子較多，主要與補充因大量出汗帶走的鉀、鈉離子有關，A項正確；葉綠素含鎂、血紅蛋白含鐵，說明無機鹽是細胞中某些困難化合物的重要組成成分，而無機鹽在細胞內主要以離子形式存在，B項錯誤；核糖只含有C、H、O，不含P元素，C項錯誤；為水中毒患者注射質量分數為1.8%的鹽水，目的是為了上升細胞外液的滲透壓，D項錯誤。11．下表為一種無土栽培培育液的主要配方。下列有關敘述錯誤的是(ABC)成分Ca(NO3)2MgSO4KH2PO4KClFeCl3H2O含量(g)1.00.250.250.120.0051000A.表中的大量元素和微量元素都齊全B．表中的Mg元素參加構成葉綠體中的各種色素C．培育液中的離子濃度通常比細胞液中的離子濃度高，這樣有利于細胞對無機鹽的汲取D．栽培管理過程中，須要不斷通氣，這樣可以促進有氧呼吸，進而促進根對離子的汲取解析：題表中的大量元素和微量元素并不齊全，如無大量元素C、無微量元素Mn等，A錯誤；葉綠體中的色素有葉綠素(葉綠素a和葉綠素b)和類胡蘿卜素(胡蘿卜素和葉黃素)，只有葉綠素中含有Mg元素，B錯誤；若培育液中的離子濃度比細胞液中的離子濃度高，會導致根細胞失水，不利于細胞對無機鹽的汲取，C錯誤；植物主要通過根系汲取無機鹽離子，汲取方式為主動運輸，栽培管理過程中不斷通氣可以促進有氧呼吸，為主動運輸汲取無機鹽離子供應能量，D正確。12．下列與生產、生活實際相關的敘述，正確的是(BCD)A．沙漠地區(qū)的植物細胞內結合水含量高于自由水B．簇新的植物種子比干種子的新陳代謝相對旺盛C．在肯定條件下結合水和自由水可以相互轉化D．結合水含量高的生物抗旱、抗寒、抗熱實力強解析：沙漠地區(qū)的植物細胞內自由水含量高于結合水，A錯誤；自由水與結合水的比值越高，新陳代謝越旺盛，簇新的植物種子比干種子的新陳代謝相對旺盛，B正確；細胞中的水分為結合水和自由水，兩者在肯定的條件下是可以相互轉化的，C正確；結合水含量越高，抗逆性越強，故結合水含量高的生物抗旱、抗寒、抗熱實力強，D正確。三、非選擇題13．鐵是合成葉綠素所必需的元素，缺鐵時植物在有光的條件下不能合成葉綠素，而表現“黃葉病”。請利用溶液培育法，依據所給的試驗材料、用具，驗證鐵的生理作用。材料用具：長勢相同的小麥幼苗若干，廣口瓶若干，完全培育液，只含鐵的培育液，缺鐵的完全培育液，蒸餾水，滴管，量筒。依據試驗目的結合下表中所列詳細內容，分析回答相關問題：(1)寫出序號“1”中加入的三種液體的名稱。a液：缺鐵完全培育液，b液：缺鐵完全培育液，c液：完全培育液。確定a、b、c三種液體詳細種類時主要以序號“4”中表現的幼苗顏色為依據。(2)從序號1～4看，A管、B管的試驗操作及試驗現象是相同的，試分析為什么還要設置A、B兩個試管進行再次試驗。A、B管都能說明在缺鐵時植物表現“黃葉病”，從而證明鐵是必需元素，但為了使結論更加牢靠，尚需對A、B兩管接著進行二次比照試驗。(3)請描述序號“5”表示的試驗操作。向A、B兩管中分別加入等量的只含鐵的培育液和蒸餾水(可以不考慮B管加蒸餾水)，C管不做任何處理。(4)寫出表格中序號“6”所視察到的幼苗顏色。A管變綠，C管綠色。解析：用溶液培育法可以確定某元素是否是植物生長的必需元素。(1)該試驗是為了驗證鐵的生理作用，而植物缺鐵表現“黃葉病”。比照試驗應遵循單一變量原則，所以A、B、C三支試管的唯一變量是是否含有鐵元素。確定a、b、c三種液體詳細種類時主要以序號“4”中表現的幼苗顏色為依據。C管幼苗為綠色說明不缺鐵，A、B管幼苗黃色說明缺鐵。(2)A、B管都能說明在缺鐵時植物表現“黃葉病”，從而證明鐵是必需元素，但為了使結論更加牢靠，尚需對A、B兩管接著進行二次比照試驗，看添加鐵元素后幼苗顏色是否復原正常的綠色。(3)依據(2)的分析，該次比照試驗的唯一變量是是否添加鐵元素，其他條件應遵循等量原則。(4)依據鐵元素的作用可知A管變綠，C管綠色。14．互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物，對水淹的生態(tài)環(huán)境有很強的適應實力，曾被稱為“保灘護堤、促淤造陸的最佳植物”。來自美國東海岸的互花米草在引入我國后，出現生長擴散、破壞生態(tài)環(huán)境的嚴峻問題。為了探究互花米草對水淹生態(tài)環(huán)境的適應機制，為進一步調控措施的探討供應依據，某科研小組以“探究互花米草體內自由水和結合水的比值與潮汐水淹時間的關系”為課題，設計了如下試驗：①選取同一海灘的互花米草幼苗分別栽種于多個沙盆中。②將長勢相同生長良好的互花米草幼苗平均分成5組，分別在每天進行0h、3h、6h、12h和24h的水淹處理。③在處理50d后，實行整株植株測定自由水與結合水含量，計算自由水與結合水的比值。試驗結果如下表所示：水淹時間h/d0361224自由水與結合水的比值1.50.751.251.11.0分析試驗過程及試驗結果，回答以下問題：(1)在該試驗中，水淹時間是自變量。請結合表中的數據在圖中繪出折線圖。答案：(2)為了能最大程度地模擬互花米草水淹的生態(tài)環(huán)境，在進行水淹處理時，試驗用水應為海水，來源于互花米草采樣地點。(3)自由水與結合水的比值和植物的代謝實力及抗逆性有著親密的關系。依據試驗結果可知，互花米草在水淹時間為3h/d的環(huán)境下，抗逆性最強。在進行水淹處理時間為0h/d的環(huán)境下，代謝活動最強。(4)在試驗結束時，水淹時間為24h/d的試驗組互花米草長勢最差，甚至死亡，導致該現象發(fā)生的主要緣由是長期水淹導致互花米草進行無氧呼吸，造成供能不足，酒精中毒。解析：(1)試驗探究的是互花米草體內自由水與結合水的比值和潮汐水淹時間的關系，自變量是水淹時間，因變量是自由水與結合水的比值。繪制折線時，采納在坐標圖中標點連線的方法完成。(2)為解除無關變量的干擾，為模擬互花米草