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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年人教版PEP八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、有的人乘車(chē);乘船時(shí)暈車(chē)暈船;與之相關(guān)的結(jié)構(gòu)是()
A.外耳道。
B.耳蝸。
C.前庭與半規(guī)管。
D.聽(tīng)小骨和鼓室。
2、在家庭藥箱中;下列不屬于醫(yī)用器具的是()
A.體溫表。
B.酒精。
C.酒精棉球。
D.刻度服藥杯。
3、(2016?柳州)根據(jù)生物基本特征,判斷下列屬于生物的是()A.玻璃門(mén)B.含羞草C.機(jī)器人D.大理石4、與動(dòng)物相比,人類(lèi)大腦皮層中特有的中樞是()A.語(yǔ)言中樞B.聽(tīng)覺(jué)中樞C.視覺(jué)中樞D.運(yùn)動(dòng)中樞5、下列動(dòng)物中,真正屬于魚(yú)的動(dòng)物是()A.章魚(yú)B.鯨魚(yú)C.甲魚(yú)D.鯽魚(yú)6、下列省份與其簡(jiǎn)稱(chēng)和行政中心配對(duì)正確的是()A.河北?。仪f-魯B.貴州省-昆明-黔C.南京市-京-南京市D.廣東?。洠瓘V州7、發(fā)酵食品的制作離不開(kāi)細(xì)菌和真菌;實(shí)質(zhì)上是與菌體內(nèi)的()
A.抗生素有關(guān)。
B.多種酶有關(guān)。
C.有機(jī)物有關(guān)。
D.無(wú)機(jī)鹽有關(guān)。
8、(2015?恩施州)生物學(xué)知識(shí)與我們的生活息息相關(guān).下列有關(guān)生物學(xué)知識(shí)運(yùn)用的敘述錯(cuò)誤的是()A.移栽植物時(shí)去掉部分枝葉,是為了降低植物的蒸騰作用B.食物保存在冰箱內(nèi)不易腐敗,是因?yàn)槲⑸镌诘蜏刂胁荒苌鍯.經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,可以增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性D.飯后立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),會(huì)影響食物的消化和吸收9、(2015?阜陽(yáng))從古猿到人的進(jìn)化過(guò)程中,最有決定意義的階段是()A.古猿從樹(shù)棲生活轉(zhuǎn)為地面生活B.學(xué)會(huì)制造和使用工具C.產(chǎn)生了語(yǔ)言D.四肢行走轉(zhuǎn)為雙足行走評(píng)卷人得分二、多選題(共7題,共14分)10、親子代之間基因傳遞的橋梁是()A.體細(xì)胞B.精子C.卵細(xì)胞D.染色體11、青蛙和家蠶的發(fā)育過(guò)程相同點(diǎn)是()A.變態(tài)發(fā)育B.不經(jīng)過(guò)蛹期C.將卵產(chǎn)在水中D.有性生殖12、昆蟲(chóng)的外骨骼的作用是()
A.支撐身體。
B.適應(yīng)陸地生活。
C.防止敵害捕殺。
D.有利于飛行。
13、音像店的老板養(yǎng)了一只狗,天天聽(tīng)著騰格爾的《天堂》這首歌,漸漸地狗也會(huì)“唱”這首歌了,只要音樂(lè)響起就會(huì)仰起頭,跟著節(jié)律高聲嚎叫,關(guān)于狗的這種行為分析錯(cuò)誤的是()A.是一種生來(lái)就會(huì)的本領(lǐng)B.是一種學(xué)習(xí)行為C.如果狗學(xué)會(huì)了這種行為,一輩子都不會(huì)忘記D.是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用而獲得的14、莖輸導(dǎo)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是(),輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是()A.髓B.導(dǎo)管C.篩管D.周皮15、如表為某地水稻高莖和矮莖的遺傳調(diào)查情況.能說(shuō)明高莖為顯性性狀的組別是()。組別親代雜交組合子代性狀A(yù)高莖Х矮莖全是高莖B矮莖Х矮莖全是矮莖C高莖Х高莖既有高莖,又有矮莖D高莖Х矮莖既有高莖,又有矮莖A.AB.BC.CD.D16、下列關(guān)于生物生殖與發(fā)育的描述中,錯(cuò)誤的是()A.人體的卵細(xì)胞中富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能為胚胎早期發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B.嫁接和扦插都能很好地保留植物的性狀C.所有生物的生命都始于受精卵D.昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育過(guò)程受體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制評(píng)卷人得分三、填空題(共8題,共16分)17、釀酒的適宜溫度為_(kāi)___℃。18、骨質(zhì)中有、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物,無(wú)機(jī)鹽中的主要成分是,使骨;有機(jī)物主要是,使骨具有。19、根據(jù)動(dòng)物行為的形成過(guò)程,可以將行為分為行為和行為。前者是生來(lái)就有的,后者是在行為的基礎(chǔ)上通過(guò)后天的學(xué)習(xí)形成的。20、如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖;請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:
(1)圖中③表示的生理過(guò)程是____.①、②過(guò)程中與③過(guò)程本質(zhì)相同的是____.
(2)圖中甲代表的生物是____,它在碳循環(huán)中的作用是____.
(3)寫(xiě)出圖中的食物鏈:____,此食物鏈中含某些重金屬濃度最高的生物是____.
(4)丙獲得的能量最終來(lái)源于____,能量沿食物鏈流動(dòng)的特點(diǎn)是____.
21、根據(jù)如圖生物進(jìn)化樹(shù)回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中字母所代表的生物類(lèi)群名稱(chēng):
A____;B____;C____;
D____;E____;F____.
(2)從圖中可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是:
____;____;____.
(3)苔蘚、蕨類(lèi)大多生活在陰濕的環(huán)境中,是因?yàn)椋浩鋉___過(guò)程離不開(kāi)水.
(4)泥盆紀(jì)繁盛的植物和動(dòng)物類(lèi)群分別是:____和____;中生代繁盛的植物和動(dòng)物類(lèi)群分別是:____和____.
(5)身體有兩層細(xì)胞構(gòu)成的動(dòng)物是:____;最早出現(xiàn)身體兩側(cè)對(duì)稱(chēng)的動(dòng)物是:____;開(kāi)始真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物是:____.
22、從動(dòng)物行為獲得的途徑上看,可以將動(dòng)物的行為大致分為兩大類(lèi):先天性行為和后天性行為.先天性行為是由遺傳因素決定的,是動(dòng)物的一種先天具備的____反射.后天性行為則是在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)____和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為活動(dòng),屬于____反射.一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物越高等,大腦越復(fù)雜,行為越復(fù)雜,在動(dòng)物的全部行為活動(dòng)中,后天性行為所占比例越大,適應(yīng)環(huán)境能力越____.23、下圖描述的是綠色植物大豆的一生;根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
1.圖①中的____是大豆種子的主要部分;因?yàn)樗馨l(fā)育成③植物體。
2.大豆種子從埋入土壤,到完成圖中①→②→③所示的發(fā)育過(guò)程,必需滿(mǎn)足的環(huán)境條件是:充足的空氣、一定的水分和____。
3.圖示①→②過(guò)程中,萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在①的____里。
4.從④→⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)____和____兩個(gè)重要的生理過(guò)程。
5.⑤是由花的____發(fā)育而成的。所結(jié)果實(shí)中有多粒種子的原因是④中有多個(gè)____。24、(2016?綏化)生物的性狀是由____控制的.評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題,共12分)25、判斷題:微生物作為生物圈中的分解者,是其他生物不可替代的。()26、真菌既有單細(xì)胞個(gè)體又有多細(xì)胞個(gè)體.27、制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能進(jìn)行孢子生殖。______(判斷對(duì)錯(cuò))28、只有鳥(niǎo)類(lèi)和昆蟲(chóng)可以在空中飛行。()評(píng)卷人得分五、連線(xiàn)題(共3題,共30分)29、請(qǐng)將左側(cè)所列動(dòng)物與其運(yùn)動(dòng)方式用線(xiàn)連接起來(lái)①帶魚(yú)A.蠕動(dòng)②沙蠶B.游動(dòng)③袋鼠C.行走和奔跑④鴿子D.跳躍⑤獵豹E.行走和飛翔30、【題文】左列中哪些菌類(lèi)可制右列中的食品。
A乳酸菌a醋。
B醋酸菌b酸奶;泡菜。
C曲霉c醬油。
D酵母菌d面包、饅頭31、【題文】將下列現(xiàn)象與所屬行為的正確關(guān)系用線(xiàn)連起來(lái)。A.黃鼠狼偷雞a.防御行為B.大雁的南飛b.攻擊行為C.兩只雄獅在搏斗c遷徙行為D.野兔時(shí)時(shí)豎起耳朵聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜d捕食行為評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題,共6分)32、【題文】(4分)目前在我國(guó)出現(xiàn)的H7N9型禽流感;是一種新型禽流感,尚無(wú)疫苗。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)禽流感病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu);由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_________構(gòu)成。
(2)引起禽流感的病原體是___________。
(3)在預(yù)防H7N9型禽流感的公益廣告中;讓大家“常開(kāi)窗,氣流通”是傳染病預(yù)防措施的__________。
(4)如果研制出疫苗,給易感人群進(jìn)行接種,從而使人獲得免疫力,這屬于______(填寫(xiě)特異性或非特異性)免疫。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】
耳的結(jié)構(gòu)分為外耳;中耳和內(nèi)耳.外耳包括耳廓和外耳道;耳廓收集并引導(dǎo)聲波傳至外耳道,外耳道引導(dǎo)聲波傳至鼓膜;中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨,鼓膜可以把聲波的振動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)械性振動(dòng),聽(tīng)小骨把鼓膜的振動(dòng)擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸,半規(guī)管和前庭內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(jué)(平衡覺(jué))感受器,前者引起旋轉(zhuǎn)感覺(jué),后者引起位置感覺(jué)和變速感覺(jué).前庭及半規(guī)管過(guò)敏的人,會(huì)在直線(xiàn)變速及旋轉(zhuǎn)變速運(yùn)動(dòng)時(shí),傳入沖動(dòng)引起中樞有關(guān)部位過(guò)強(qiáng)的反應(yīng),導(dǎo)致頭暈、惡心、嘔吐、出汗等,這就是通常說(shuō)的暈車(chē)、暈船.在耳蝸內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器,可以感受振動(dòng)刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng).
故選:C
【解析】【答案】此題考查的是耳的結(jié)構(gòu)和功能;據(jù)此解釋生活中的暈船;暈車(chē)現(xiàn)象.
2、B【分析】
醫(yī)用器具;也叫醫(yī)療器械,是指單獨(dú)或者組合使用于人體的儀器;設(shè)備、器具、材料或者其他物品,包括所需要的軟件;其用于人體體表及體內(nèi)的作用不是用藥理學(xué)、免疫學(xué)或者代謝的手段獲得,但是可能有這些手段參與并起一定的輔助作用;其使用旨在達(dá)到下列預(yù)期目的,家庭常用醫(yī)用器具有:家庭康復(fù)護(hù)理輔助器具、家庭急救藥箱、疼痛按摩器材、血壓計(jì)、電子體溫表、多功能治療儀、血糖儀、糖尿病治療儀、視力改善器材等,而酒精屬于外用藥不屬于器具.
故選:B
【解析】【答案】此題考查的是安全用藥;醫(yī)用器具的知識(shí);據(jù)此答題.
3、B【分析】【解答】解:ACD;玻璃門(mén)、機(jī)器人、石頭不具有生物的特征;不屬于生物;
B;含羞草具有生物的特征;屬于生物.
故選:B.
【分析】生物具有一下特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物的特征.4、A【分析】解:語(yǔ)言中樞是人類(lèi)特有的中樞;動(dòng)物沒(méi)有語(yǔ)言中樞,因此動(dòng)物只能對(duì)各種具體的刺激做出發(fā)射,人類(lèi)除了對(duì)具體信號(hào)的刺激發(fā)生反應(yīng)外,還能對(duì)由具體信號(hào)抽象出來(lái)的語(yǔ)言文字發(fā)生反應(yīng),建立人類(lèi)特有的發(fā)射,這類(lèi)發(fā)射的建立與人類(lèi)的大腦皮層中具有語(yǔ)言中樞有關(guān).
故選:A
大腦由兩個(gè)大腦半球組成;大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層上比較重要的中樞有:軀體運(yùn)動(dòng)中樞(管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng));軀體感覺(jué)中樞(與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺(jué)有關(guān))、語(yǔ)言中樞(與說(shuō)話(huà)、書(shū)寫(xiě)、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān),是人類(lèi)特有的神經(jīng)中樞)、視覺(jué)中樞(與產(chǎn)生視覺(jué)有關(guān))、聽(tīng)覺(jué)中樞(與產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)有關(guān)).
此題考查了人類(lèi)特有的中樞:語(yǔ)言中樞.【解析】A5、D【分析】【分析】本題考查魚(yú)類(lèi)的特征,解答的關(guān)鍵是知道魚(yú)類(lèi)的主要特征。【解答】魚(yú)類(lèi)的特征有:生活在水中,魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)。A.章魚(yú)身體柔軟;有外套膜;貝殼退化,屬于軟體動(dòng)物,A不符合題意;
B.鯨胎生哺乳屬于哺乳動(dòng)物.不是魚(yú)類(lèi);B不符合題意;
C.甲魚(yú)不是魚(yú);是爬行動(dòng)物,甲魚(yú)之名,或是由于其像魚(yú)一樣在水中嬉戲,體表覆蓋著甲,故而得名,C不符合題意;
D.鯽魚(yú)生活在水中,有鰭,用鰓呼吸,屬于魚(yú)類(lèi),D符合題意。
故選D。
【解析】D6、D【分析】本題考查省區(qū)的簡(jiǎn)稱(chēng)及行政中心的搭配。河北省簡(jiǎn)稱(chēng)冀,行政中心是石家莊,A搭配錯(cuò)誤;貴州省簡(jiǎn)稱(chēng)貴或黔,行政中心是貴陽(yáng),B搭配錯(cuò)誤;江蘇省簡(jiǎn)稱(chēng)蘇,行政中心是南京,C搭配錯(cuò)誤;廣東省簡(jiǎn)稱(chēng)粵,行政中心是廣州,D搭配正確。故選D?!窘馕觥緿7、B【分析】
細(xì)菌;真菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要作用;發(fā)酵主要是依靠微生物自身的酶,在適宜的條件下,將原料經(jīng)過(guò)特定的代謝途徑轉(zhuǎn)化為人類(lèi)所需要的產(chǎn)物的過(guò)程,在代謝中產(chǎn)生新物質(zhì),形成獨(dú)特的風(fēng)味,可見(jiàn)B符合題意.
故選:B
【解析】【答案】細(xì)菌;真菌等微生物的發(fā)酵在食品制造中的應(yīng)用;據(jù)此作答.
8、B【分析】【解答】A;去掉部分枝葉;可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,有利于移栽植物的成活.A不符合題意;
B;將食品放入冰箱中能保存一段時(shí)間不會(huì)腐爛、變質(zhì);主要是因?yàn)楸鋬?nèi)溫度低抑制了細(xì)菌和真菌繁殖生長(zhǎng)速度,不是不能生存.B符合題意;
C;經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉;可以增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性,C不符合題意;
D;飯后立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng);會(huì)影響食物的消化和吸收,D不符合題意.
故選:B
【分析】(1)水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用;植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行;葉柄和幼嫩的莖也能少量的進(jìn)行.
(2)防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細(xì)菌;真菌的生長(zhǎng)和繁殖;冰箱中溫度低,能抑制細(xì)菌、真菌等微生物的生長(zhǎng)和繁殖,使其繁殖速度慢,數(shù)量少,不能充分分解食物,達(dá)到保鮮的目的.
(3)關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成;包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái).囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液.在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固.體育鍛煉,能使關(guān)節(jié)的關(guān)節(jié)囊和韌帶增厚,并提高伸展性,從而增加關(guān)節(jié)的牢固性,柔韌性和靈活性.
(4)飯后立即劇烈運(yùn)動(dòng),會(huì)使肌肉內(nèi)的血流量增大,流經(jīng)消化器官的血液減少,導(dǎo)致胃、腸蠕動(dòng)減弱,消化腺的分泌功能降低,分泌的消化液減少,從而影響食物的消化和吸收.經(jīng)常這樣做,會(huì)引起消化不良和胃、腸疾?。虼孙埡罅⒓磸氖聞×疫\(yùn)動(dòng)易得胃腸疾?。?、D【分析】【解答】:人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿.現(xiàn)代類(lèi)人猿包括:大猩猩;黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩.在人類(lèi)發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)﹣﹣語(yǔ)言的產(chǎn)生.直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ);直立行走是人類(lèi)脫離森里束縛,開(kāi)拓新家園的標(biāo)志,是使用工具制造工具的基礎(chǔ).恩格斯曾指出,直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中“具有決定意義的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人類(lèi)能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?lái),使用工具.前肢所從事的活動(dòng)越來(lái)越多,上肢更加靈巧.
故選:D.
【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是人類(lèi)進(jìn)化中最有決定意義的階段,解答時(shí)可以從人類(lèi)進(jìn)化的過(guò)程、直立行走的意義方面來(lái)切入.二、多選題(共7題,共14分)10、BC【分析】試題分析:在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,成對(duì)的染色體分開(kāi),每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中.生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過(guò)程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁.考點(diǎn):基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段,染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質(zhì)和DNA組成,是遺傳物質(zhì)基因的載體?!窘馕觥俊敬鸢浮緽C11、AD【分析】試題分析:青蛙和家蠶二者的發(fā)育的起始點(diǎn)都是受精卵,都屬于有性生殖。青蛙和家蠶的幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都發(fā)生了很大的變化,都屬于變態(tài)發(fā)育,其中家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育,青蛙的卵是產(chǎn)在水中,而家蠶的卵是產(chǎn)在植物的葉等無(wú)水的環(huán)境中。故選:AD考點(diǎn):此題考查的是兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程以及昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程。【解析】【答案】AD12、AB【分析】
昆蟲(chóng)的體表具有堅(jiān)硬的外骨骼;其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官;防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失.這是適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)之一.外骨骼不能隨著昆蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大,所以在昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,有脫掉原來(lái)的外骨骼的現(xiàn)象,這就是蛻皮.故選項(xiàng)AB均正確.
故選:A;B
【解析】【答案】陸生動(dòng)物一般具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu);如鱗片;外骨骼等,以便適應(yīng)陸地環(huán)境,據(jù)此答題.
13、AC【分析】解:“音像店的老板養(yǎng)了一只狗;天天聽(tīng)著騰格爾的《天堂》這首歌,漸漸地狗也會(huì)“唱”這首歌了,只要音樂(lè)響起就會(huì)仰起頭,跟著節(jié)律高聲嚎叫”.狗的這種行為是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)模仿建立起來(lái)的行為,因此屬于學(xué)習(xí)行為.
A;生來(lái)就會(huì)的本領(lǐng)是先天性行為;A錯(cuò)誤.
B;狗也會(huì)“唱”這首歌了;只要音樂(lè)響起就會(huì)仰起頭,跟著節(jié)律高聲嚎叫.這是狗通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的后天學(xué)習(xí)行為,B正確.
C;狗學(xué)會(huì)了這種行為;會(huì)隨著環(huán)境因素改變,不會(huì)一輩子都不會(huì)忘記,C錯(cuò)誤.
D;學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上;通過(guò)環(huán)境因素的作用而獲得的,D正確。
故選:AC
(1)先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的;由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失.
(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中;通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為.
解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn).【解析】【答案】AC14、BC【分析】解:篩管是植物韌皮部(樹(shù)皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道.由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成.相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔;稱(chēng)為“篩孔”.兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過(guò)篩孔彼此相通.篩管沒(méi)有細(xì)胞核,但篩管是活細(xì)胞.葉片進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)篩管自上而下運(yùn)輸?shù)狡渌鞴偃绺?/p>
導(dǎo)管是由一種死亡了的;只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的.它位于維管束的木質(zhì)部?jī)?nèi),它的功能是把從根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到全身各器官,運(yùn)輸方向自下而上.
故答案為:C;B
植物體有兩種輸導(dǎo)管道--導(dǎo)管與篩管.導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中;把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽向上輸送到植株身體各處.篩管是植物韌皮部(樹(shù)皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道.由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成,自上而下運(yùn)輸有機(jī)物.
分清植物體中兩種運(yùn)輸物質(zhì)的管道--導(dǎo)管與篩管,在植物體內(nèi)的分布、功能及區(qū)別.【解析】BC15、AC【分析】解:A組親代雜交組合是高莖Х矮莖;子代性狀全是高莖,表明高莖是顯性性狀,矮莖是隱性性狀;C組親代雜交組合是高莖Х高莖,子代性狀既有高莖,又有矮莖,表明矮莖是隱性性狀,高莖是顯性性狀.因此能說(shuō)明高莖為顯性性狀的組別是A組;C組.
故選:A;C
(1)生物的性狀是由一對(duì)基因控制的;當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性;一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).
(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中;親代有兩種性狀,子代只有一種性狀,子代表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,沒(méi)有出現(xiàn)的是隱性性狀.
(3)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中;子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.
解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及與性狀之間的關(guān)系.【解析】AC16、AC【分析】解:A;胚胎早期發(fā)育是在輸卵管里進(jìn)行的;提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是卵黃,錯(cuò)誤;
B;嫁接和扦插都不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合;遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化,因此能很好地保留植物的性狀,正確;
C;高等生物的生命都始于受精卵;而低等的生物如細(xì)菌是分裂生殖,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此其生命活動(dòng)不是從受精卵開(kāi)始的,錯(cuò)誤;
D;昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育是生來(lái)就有的;由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的,D正確。
故選:AC。
(1)如圖鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)包括:胚盤(pán);卵殼,系帶,卵黃膜,卵黃,氣室,卵白,卵殼膜。
(2)昆蟲(chóng)的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。一生經(jīng)過(guò)受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)階段;且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別明顯,這種發(fā)育過(guò)程叫做完全變態(tài)。一生經(jīng)過(guò)受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)階段,且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性沒(méi)有明顯差別,屬于不完全變態(tài)。
熟知各類(lèi)生物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵?!窘馕觥緼C三、填空題(共8題,共16分)17、25~30【分析】【解答】制酒要用到酵母菌或酒曲;酵母菌等微生物的生活需要水;營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度,酵母菌的最適宜溫度是25~30℃,只有保證其適宜的溫度等條件,酵母菌才能大量的生長(zhǎng)和繁殖,才能充分發(fā)酵,產(chǎn)生大量的酒精。
【分析】制酒要用到酵母菌或酒曲,酵母菌等微生物的生活需要水、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度,酵母菌的最適宜溫度是25~30℃,只有保證其適宜的溫度等條件,酵母菌才能大量的生長(zhǎng)和繁殖,才能充分發(fā)酵,產(chǎn)生大量的酒精。18、略
【分析】試題分析:骨的成分包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物,物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度上.煅燒法:將魚(yú)骨用火燒,有機(jī)物能燃燒,且有焦糊的味道,煅燒能除去有機(jī)物,剩余物為無(wú)機(jī)物中的無(wú)機(jī)鹽,不易燃燒,骨會(huì)慢慢變成灰白色,變得脆硬,用鑷子輕敲煅燒后的骨,骨會(huì)碎裂,為骨的煅燒.鹽酸脫鈣法:將魚(yú)的肋骨浸泡在15%的鹽酸中,無(wú)機(jī)物中的無(wú)機(jī)鹽在與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)能被溶解出來(lái),剩余的物質(zhì)是有機(jī)物,會(huì)變的柔韌,骨能對(duì)折彎曲,稱(chēng)為骨的脫鈣.以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明骨的成分主要是水分、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物.其中無(wú)機(jī)鹽使骨質(zhì)堅(jiān)硬,有機(jī)物使骨具有彈性.考點(diǎn):本題主要考查骨的成分和物理特性,骨的成分包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物,物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度上,據(jù)此答題.【解析】【答案】水分鈣鹽堅(jiān)硬骨膠蛋白韌性19、略
【分析】試題分析:動(dòng)物行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為.先天性行為指動(dòng)物生來(lái)就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,對(duì)維持最基本的生存必不可少.而學(xué)習(xí)行為則是指在在先天性行為的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng),對(duì)生存也就越有意義.考點(diǎn):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是先天性行為和學(xué)習(xí)行為的概念.解答時(shí)可以從先天性行為和學(xué)習(xí)行為的獲得途徑方面來(lái)切入.【解析】【答案】先天性;學(xué)習(xí);先天性行為20、略
【分析】
(1)由生物圈中碳循環(huán)的示意圖可知;光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳①和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣②的過(guò)程.細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用.因此,③所示動(dòng)物的呼吸作用,②表示植物的呼吸作用.
(2)如圖甲是細(xì)菌;真菌等分解者;在碳循環(huán)中的作用是呼吸,腐生細(xì)菌和真把動(dòng)植物等殘?bào)w含有的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,歸還到環(huán)境中.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中;不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈.書(shū)寫(xiě)食物鏈起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者,以最高級(jí)消費(fèi)者為終止,箭頭方向指向捕食者.如該圖中的食物鏈?zhǔn)牵阂摇。谏鷳B(tài)系統(tǒng)中,一些有毒物質(zhì)(某些重金屬等)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,使其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐漸增加.
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物;而消費(fèi)者直接或間接的以植物為食,分解者則靠分解動(dòng)植物的遺體把有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物被生產(chǎn)者吸收利用,所以在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)是不斷循環(huán)的;而生物體內(nèi)的能量最終來(lái)源太陽(yáng),生產(chǎn)者通過(guò)光合作用把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,最終能量沿著食物鏈流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)逐級(jí)遞減的.
故答案為:(1)呼吸;②;
(2)腐生細(xì)菌和真菌;把動(dòng)植物等遺體含有的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物;
(3)乙→丙→??;?。?/p>
(4)太陽(yáng);單向流動(dòng)逐級(jí)遞減的.
【解析】【答案】該圖表示了生物圈中的碳循環(huán);生態(tài)系統(tǒng)的組成中生物成分在碳循環(huán)中的作用;甲、乙、丙、丁分別代表了生態(tài)系統(tǒng)中的分解者(腐生細(xì)菌和真菌)、生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(植食動(dòng)物和肉食動(dòng)物).解此題的關(guān)鍵是理解圖示信息;確定乙代表生產(chǎn)者--植物,丙代表初級(jí)消費(fèi)者--植食動(dòng)物,丁代表次級(jí)消費(fèi)者--肉食動(dòng)物,甲代表分解者細(xì)菌和真菌,①表示光合作用,②、③表示呼吸作用.
21、略
【分析】
(1);如圖生命樹(shù):
與題中的圖比較可知;A是哺乳動(dòng)物,B是兩棲動(dòng)物,C是節(jié)肢動(dòng)物,D是扁形動(dòng)物,E苔蘚植物,F(xiàn)是被子植物.
(2);從圖中可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是:從簡(jiǎn)單到復(fù)雜;從低等到高等,從水生到陸生.
(3);苔蘚、蕨類(lèi)大多生活在陰濕的環(huán)境中;是因?yàn)樗鼈兊氖芫^(guò)程離不開(kāi)水,沒(méi)有脫離水的限制.
(4)、泥盆紀(jì)(距今4-3.6億年前)是玩古生代的第一個(gè)紀(jì),從距今4億年前開(kāi)始,延續(xù)了4000萬(wàn)年之久,在泥盆紀(jì)里蕨類(lèi)植物繁盛,昆蟲(chóng)和兩棲類(lèi)興起,脊椎動(dòng)物進(jìn)入飛躍發(fā)展時(shí)期,魚(yú)形動(dòng)物數(shù)量和種類(lèi)增多,現(xiàn)代魚(yú)類(lèi)--硬骨魚(yú)開(kāi)始發(fā)展,泥盆紀(jì)常被稱(chēng)為“魚(yú)類(lèi)時(shí)代”.中生代(英文名:MesozoicEra;時(shí)間:距今約2.5億年~6500萬(wàn)年)顯生宙第二個(gè)代;晚于古生代,早于新生代,這一時(shí)期形成的地層稱(chēng)中生界,繁盛的植物和動(dòng)物類(lèi)群分別是裸子植物和爬行動(dòng)物.
(5);腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門(mén);身體有兩層細(xì)胞構(gòu)成,內(nèi)有消化腔;扁形動(dòng)物身體側(cè)邊,左右對(duì)稱(chēng);爬行動(dòng)物是卵生,受精脫離了水的限制,是真正適于陸地生活的動(dòng)物.
故答案為:(1)A哺乳動(dòng)物;B兩棲動(dòng)物;C節(jié)肢動(dòng)物;D扁形動(dòng)物;E苔蘚植物;F被子植物.
(2)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜;從低等到高等;從水生到陸生.
(3)受精。
(4)蕨類(lèi)植物和魚(yú)類(lèi);裸子植物和爬行動(dòng)物.
(5)腔腸動(dòng)物;扁形動(dòng)物;爬行動(dòng)物.
【解析】【答案】此題是關(guān)于生物進(jìn)化的填空題;分析進(jìn)化樹(shù)圖解答.
22、略
【分析】
動(dòng)物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為;先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,如蜘蛛結(jié)網(wǎng);鳥(niǎo)的育雛等,是動(dòng)物的一種先天具備的非條件反射.而后天性行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為活動(dòng),屬于條件反射反射.一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物越高等,大腦越復(fù)雜,行為越復(fù)雜,在動(dòng)物的全部行為活動(dòng)中,后天性行為所占比例越大,適應(yīng)環(huán)境能力越強(qiáng).
故答案為:非條件;生活經(jīng)驗(yàn);條件;強(qiáng)。
【解析】【答案】此題可以從先天性行為和學(xué)習(xí)行為的概念方面來(lái)分析解答.
23、胚適宜的溫度子葉傳粉受精子房胚珠【分析】【解答】(1)圖①是大豆種子;由種皮和胚組成,胚包括胚芽;胚軸、胚根和子葉,它能發(fā)育成③幼苗,因此,胚是種子的主要部分。
(2)圖中①→②→③是種子萌發(fā)的過(guò)程;種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度;適量的水分和充足的空氣。
(4)大豆種子包括種皮和胚兩部分;大豆種子萌發(fā)時(shí),提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是胚中的子葉部分。
(4)④→⑤的過(guò)程中從開(kāi)花到結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程。
(5)在果實(shí)的發(fā)育過(guò)程中;子房壁發(fā)育成果皮,子房中的胚珠發(fā)育成種子,胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚,最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)。
【分析】此題考查的是種子的結(jié)構(gòu)和成分、萌發(fā)的條件和過(guò)程、幼根的生長(zhǎng)、傳粉和受精、果實(shí)和種子的形成,難度大,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)。24、基因【分析】【解答】染色體是指細(xì)胞核容易被堿性染料染成深色的物質(zhì);結(jié)構(gòu)由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,遺傳信息在DNA上,DNA是主要的遺傳物質(zhì).一條染色體上包含一個(gè)DNA分子.一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因,基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段.生物的某個(gè)具體性狀是由基因控制的,基因是決定生物性狀的基本單位.所以基因控制生物性狀.
故答案為:基因.
【分析】DNA分子上具有特定的遺傳信息,能夠決定生物的某一性狀的DNA分子小片段叫基因.解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握基因控制生物的性狀.四、判斷題(共4題,共12分)25、A【分析】【解答】在生態(tài)系統(tǒng)中大多數(shù)的細(xì)菌;真菌能把動(dòng)物、植物的遺體、遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等;歸還土壤,供植物重新利用,這些腐生的細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。
【分析】此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的每種組成的作用。26、A【分析】【解答】解:真菌既有單細(xì)胞個(gè)體;也有多細(xì)胞個(gè)體,酵母菌屬于單細(xì)胞真菌,做面包;饅頭時(shí)用到.大多數(shù)真菌是多細(xì)胞的,如可以食用的多種蘑菇,以及能使食品發(fā)霉的霉菌(或青霉、曲霉)等.
故答案為::正確。
【分析】真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體.真菌中酵母菌是單細(xì)胞的,霉菌和
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