部編版小學(xué)五年級語文上冊第16課《太陽》精美課件

太陽部編版小學(xué)語文教材五年級上冊第五單元第16課部編版小學(xué)語文教材五年級上冊第五單元說明文以“說明白了”為成功。——葉圣陶語文要素閱讀簡單的說明性文章，了解基本的說明方法。習(xí)作要求搜集資料，用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，把某一種事物介紹清楚。單元導(dǎo)讀我是“帶貨”小主播活動一：單元開啟，明確任務(wù)學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一場以“擁抱大千世界”為主題的“直播帶貨”活動，請你來做小主播向大家介紹自己感興趣的事物。單元情境任務(wù)我是“帶貨”小主播任務(wù)一直播選品確定介紹的事物任務(wù)二跟著課文學(xué)習(xí)介紹方法學(xué)習(xí)介紹的方法《太陽》《松鼠》任務(wù)四直播帶貨習(xí)作：介紹一種事物任務(wù)三直播彩排交流平臺與初試身手參加活動的條件選擇一種自己了解并感興趣的事物，學(xué)習(xí)課文的說明方法和語言風(fēng)格，撰寫一篇從不同角度介紹事物的說明性文章。1.小組內(nèi)分享說明性文章內(nèi)容，相互評價，修改完善。2.小組內(nèi)推選一到兩名同學(xué)參加班級組織的直播活動。3.任務(wù)一直播選品確定介紹的事物選擇直播所帶的“貨”，發(fā)布直播預(yù)告如果讓你選擇一種了解并感興趣的事物進(jìn)行“直播”介紹，你會選擇哪種事物呢?表格中的提示和題目對你是否有啟發(fā)?選擇一種自己感興趣的事物，完成下列表格。我準(zhǔn)備用的題目:《_________________________》我準(zhǔn)備從哪些方面介紹我搜集到了哪些相關(guān)資料我準(zhǔn)備使用的說明方法

任務(wù)二跟著課文學(xué)習(xí)介紹方法活動一：走近太陽，了解說明方法你知道哪些有關(guān)太陽的知識或者傳說故事呢？給大家講一講。后羿射日夸父逐日太陽鳥陽太銀河系的恒星之一，是一個熾熱的氣體星球。太陽是太陽系的中心天體，是距離地球最近的恒星。因為離地球較近，所以太陽看上去是天空中最大最亮的天體。太陽給人類帶來光明和溫暖，帶來日夜和季節(jié)的輪回，左右著地球冷暖的變化。對于太陽，我們似乎是熟悉的，其實又是陌生的。我們對它的真實情況知之甚少，需要一代又一代科學(xué)家去研究、去揭秘。面對太陽，你最想知道的是什么？活動二：小組合作，梳理問題自由朗讀課文，小組合作尋找相關(guān)答案。小組合作,嘗試解決提出的問題。自由讀一讀難讀的語段。自己試著解決難讀的字詞。讀一讀攝氏度shè繁殖zhí糧食煤炭tàn地區(qū)殺菌jūn治療liáo點擊顯示拼音點擊隱藏拼音攝氏度℃

攝氏度是溫度的計量單位古代植物埋藏在地下經(jīng)歷了復(fù)雜的生物化學(xué)和物理化學(xué)變化逐漸形成的固體可燃性礦物。煤炭寫一寫攝shè點擊顯示拼音點擊隱藏拼音氏shì殖zhí糧liánɡ

炭tàn區(qū)qū殺shā菌jūn療liáo

重點指導(dǎo)zhí形聲字。歹表義，篆書形體像殘骨，表示和肌體有關(guān)；直（zhí）表聲，直有一直義，表示脂膏一直存放會變質(zhì)腐敗。本義是脂膏久放而變質(zhì)。又指生育、生長。組詞：繁殖

生殖提取相關(guān)要點，習(xí)得閱讀方法請你自讀課文，通過圈畫關(guān)鍵詞句的方式，概括每一部分的內(nèi)容。第1自然段：太陽距離地球遠(yuǎn)：一億五千萬千米。第2自然段：太陽體積大：約一百三十萬個地球。第3自然段：溫度高：表面溫度五千多攝氏度。第4自然段：太陽與人類關(guān)系密切。第5自然段：太陽對雨雪的影響。第6自然段：太陽對風(fēng)的影響。第7自然段：太陽有殺菌、治療作用。第8自然段：沒有太陽就沒有可愛美麗的世界。哪些自然段是從同一個角度來介紹太陽的，這些內(nèi)容可以合并嗎?第一部分(1-3)太陽的特點太陽距離地球遠(yuǎn)太陽體積大太陽溫度高第二部分(4-8)太陽與人類關(guān)系密切太陽與人類關(guān)系密切太陽對雨雪的影響太陽對風(fēng)的影響太陽有殺菌作用沒有太陽就沒有可愛美麗的世界說一說：課文是從哪些方面介紹太陽的？課文從太陽___________、______、_______的特點，以及_____與_____的關(guān)系密切等方面介紹了太陽。距離地球遠(yuǎn)體積大溫度高太陽人類活動三：聚焦重點句段，掌握說明方法體會“遠(yuǎn)”的特點默讀課文第1自然段，把寫太陽遠(yuǎn)的語句畫下來。其實，太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。如果我們把這句話換成“太陽離我們很遠(yuǎn)。”，你覺得好不好？為什么？其實，太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。用“一億五千萬千米”這樣一個巨大的數(shù)字直接說明了太陽離我們很遠(yuǎn)，使太陽“遠(yuǎn)”的特點更加直觀具體，讓人有了鮮明的感受，這種用數(shù)字說明事物特點的方法，我們叫它列數(shù)字。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。為了讓我們感受到一億五千萬公里有多遠(yuǎn)，作者不僅用上了列數(shù)字的說明方法，還列舉了“步行”“坐飛機(jī)”這樣的具體實例，把太陽離我們遠(yuǎn)的特點說得更清楚了，讓人有了鮮明的感受,這種說明方法叫作舉例子。說明性文字特別講究準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)，為何在課文中常出現(xiàn)“約有”“差不多”這類的詞？這類詞語能去掉嗎？不能，數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，用上這類詞語，表述更嚴(yán)謹(jǐn)，體現(xiàn)語言的準(zhǔn)確性。在寫太陽距離地球遠(yuǎn)的特點時，作者為什么要引用羿射日的傳說？引用傳說激起讀者的閱讀興趣，引出下文對太陽離地球很遠(yuǎn)這個特點的介紹?？焖倌x課文第2自然段，把寫太陽大的語句畫下來。體會“大”的特點我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個盤子那么大。課文用什么說明方法介紹太陽體積大的特點呢？列數(shù)字作比較看了視頻你體會到了什么？地球是大家所熟悉的事物，用人們熟悉的事物作比較說明，更容易讓讀者理解。作比較的好處是什么？作者為什么不拿太陽和木星、火星作比較？作比較的好處是能更好地突出太陽大的特點，給我們留下深刻的印象。自讀第3自然段，想一想：作者運用了哪些說明方法來介紹太陽溫度高的特點？體會“溫度高”的特點太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。打比方把太陽比作大火球，生動地表現(xiàn)出了太陽會發(fā)光、發(fā)熱的特點。

“打比方”和“比喻”都是把一種事物比作另一種有相同特點的事物，用以突出事物的特點。不過，“比喻”是修辭手法，“打比方”是說明方法。太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。列數(shù)字作比較如果只保留“太陽的溫度很高”，你覺得怎樣？太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。如果只保留“太陽的溫度很高”，只能從字面上感受到太陽的溫度高，卻感受不到究竟有多高。加上具體的數(shù)字和與鋼鐵的對比，就能鮮明地突出太陽溫度高的特點。太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是____________碰到它，也會__________。仿寫句子，感受太陽的溫度之高。鋼鐵的熔點是1500℃開水的溫度是100℃活動四：探究太陽與人類的密切關(guān)系太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常密切。承接上文引出下文過渡句默讀課文第4~8自然段，交流：太陽對人類有哪些作用?有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽，長葉，開花，結(jié)果；鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。植物的生長需要太陽如果沒有太陽，地球上就不會有植物，也不會有動物。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類，穿的棉、麻、毛、絲，都和太陽有密切的關(guān)系。人類的生活需要太陽埋在地下的煤炭，看起來好像跟太陽沒有關(guān)系，其實離開太陽也不能形成，因為煤炭是由遠(yuǎn)古時代的植物埋在地層底下變成的。煤炭的形成需要太陽太陽光有殺菌的作用，我們可以利用它來預(yù)防和治療疾病。太陽光可以防治疾病地面上的水被太陽曬著的時候，吸收了熱，變成了水蒸氣?？諝馍仙龝r，溫度下降，其中的水蒸氣凝成了無數(shù)的小水滴，飄浮在空中，變成云。云層里的小水滴越聚越多，就變成雨或雪落下來。太陽水小水滴（云）雨、雪水蒸氣云、雨、雪的形成需要太陽太陽曬著地面，有些地區(qū)吸收的熱量多，那里的空氣就比較熱；有些地區(qū)吸收的熱量少，那里的空氣就比較冷?？諝庥欣溆袩?，才能流動，成為風(fēng)。風(fēng)的形成需要太陽地面太陽空氣熱空氣冷風(fēng)課文從哪些方面介紹了太陽和人類的密切關(guān)系呢？太陽和人類的關(guān)系非常密切動植物的生長、人類的生活、煤炭的形成氣象的變化疾病的預(yù)防和治療地球上的光明和溫暖都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。因為有了太陽，人類才能獲得各種各樣的資源，才能在地球上生存發(fā)展。小組討論：太陽與地球的密切關(guān)系和它本身的特點有什么聯(lián)系?正因為太陽這么大，溫度那么高，距離我們又那么遠(yuǎn),才能給地球送來適合人類生存的光明和溫度，我們生活的世界才會這么美麗可愛?；顒游澹撼踉嚿硎?，運用說明方法這座電視塔高368米，大約有120層樓那么高。它的外形像一個待發(fā)射的火箭。這段話是從哪些方面介紹這座電視塔的？高度、外形這段話運用了哪些說明方法來介紹電視塔？這樣寫有什么好處？列數(shù)字、作比較、打比方小練筆請選擇身邊的一個事物，試著用多種方法來說明它的特征。評價內(nèi)容集體評議寫清楚事物的一個主要特征用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法運用多種方法寫清楚事物的兩個或兩個以上的主要特征人教版語文五年級上冊16太陽第一課時第二課時都說“萬物生長靠太陽”，太陽有多遠(yuǎn)？又有多大？它與地球又有什么關(guān)系呢？今天我們一起走進(jìn)太陽去看看吧。第一課時太陽是太陽系的中心天體，占有太陽系總體質(zhì)量的99.86%。太陽系中的八大行星、矮行星、小行星、彗星等，都圍繞著太陽公轉(zhuǎn)，而太陽則圍繞著銀河系的中心公轉(zhuǎn)。太陽系是一種客觀地說明事物、闡明事理的文體。內(nèi)容有高度科學(xué)性，結(jié)構(gòu)有清晰的條理，語言嚴(yán)密準(zhǔn)確。

說明文常見的說明方法有舉例子、作比較、列數(shù)字、下定義、打比方、畫圖表等。

寫說明文要根據(jù)說明對象和寫作目的，選用最佳方法。我會認(rèn)朗讀課文掃清障礙攝氏度繁殖煤炭治療shèzhítànliáo抵氏估殖糧炭區(qū)殺菌療我會寫dǐshìgūzhíliángtànqūshājūnliáo左右結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)生字歸類

獨體結(jié)構(gòu)糧氏估區(qū)炭殺抵殖菌療識字方法加一加：歹+直=殖

山+灰=炭字理識字：

療形聲字。表示醫(yī)治疾病。

菌jūn巧記：草在田上，禾滿田。不要寫成“捺”易寫錯

識字游戲太陽探險鋼鐵繁殖估計殺菌治療詞語解釋攝氏度：攝氏度是目前世界使用比較廣泛的一種溫標(biāo)，用符號“℃”表示。水蒸氣：水蒸氣是由水或冰轉(zhuǎn)變成的氣態(tài)物質(zhì)。水蒸氣從窄窄的壺嘴里冒出來了。生物產(chǎn)生新的個體，以傳代。繁殖煤炭古代植物埋藏在地下逐漸形成的固體可燃物。自由朗讀課文，課文圍繞“太陽”，主要講了兩方面的內(nèi)容？

整體感知第一：太陽的特點。第二：太陽與我們?nèi)祟惖拿芮嘘P(guān)系。（1~3自然段）（4~8自然段）

默讀課文，思考：本文先通過后羿射日的傳說，引出了說明對象：太陽。接著依次介紹了太陽的特點及與人類密切的關(guān)系，告訴我們沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界。一、選擇題。本文的說明對象是（）

A.太陽

B.太陽離我們很遠(yuǎn)

C.太陽很熱課堂演練A

1.“攝氏度”的“攝”讀shè，不讀niē。（）

2.“估計”的“估”讀gǔ，不讀gū。（）√×二、判斷對錯。三、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。密切的無數(shù)的美麗可愛的世界關(guān)系小水滴字詞聽寫上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，了解了常用的說明方法，這節(jié)課讓我們繼續(xù)和作者一起把目光投向茫茫的宇宙，一起了解太陽。第二課時默讀課文第1-3自然段，找一找：太陽有哪些特點？畫出相關(guān)的句子。互動課堂一百三十萬個地球才能抵得上一個太陽。21太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。3太陽離我們有一億五千萬千米。遠(yuǎn)大熱太陽的特點列數(shù)字舉例子太陽離我們有一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。一億五千萬千米遠(yuǎn)反問這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？

反問是借助疑問句來傳遞確定信息,以加強肯定或否定語氣的一種修辭方式。換句話說,它是用肯定或否定疑問句的形式來表達(dá)否定或肯定的含義。這么遠(yuǎn)，箭不能射到。列數(shù)字作比較我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠(yuǎn)了，所以我們看上去只有一個盤子那么大。一百三十萬個地球大練一練因為太陽離地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個盤子那么大。是因為雖然但是所以加入合適的關(guān)聯(lián)詞，保持意思不變。太陽看上去只有一個盤子那么大，（）離地球太遠(yuǎn)了。（）太陽很大，（）離地球太遠(yuǎn)了，（）看起來只有一個盤子那么大。列數(shù)字打比方太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千五百攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。五千五百攝氏度熱太陽的特點課文是怎樣寫出這些特點的太陽離我們有一億五千萬千米遠(yuǎn)?！褪亲w機(jī)也要飛二十幾年。一百三十萬個地球才能抵上一個太陽?！瓷先ブ挥斜P子那么大。表面溫度五千五百攝氏度，……遠(yuǎn)大熱填一填回顧說明方法太陽離我們有一億五千萬千米遠(yuǎn)。（列數(shù)字）太陽表面溫度有五千五百攝氏度。（列數(shù)字）到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。（舉例子）

一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。（作比較）太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。（打比方）列數(shù)字：這些樹真高，（）。作比較：這些樹真高，（）。打比方：這些樹真高，（）。舉例子：這些樹真高，（）。練一練運用適當(dāng)?shù)恼f明方法，把句子寫具體：經(jīng)過測量有20多米比旁邊的房子還高就像一個個巨人尤其是白樺，高極了朗讀第4-8自然段，前后桌說一說：太陽與我們有什么關(guān)系？

太陽雖然離我們這么遠(yuǎn),但是它和我們的關(guān)系非常密切。過渡句承上啟下

云、雨、雪是太陽帶來。2動植物的生長繁殖靠太陽，礦物也和太陽有關(guān)系。1

冷、熱、風(fēng)是太陽帶來。3太陽與我們的關(guān)系密切4太陽光可預(yù)防和治療疾病?？?分-總沒有太陽就沒有我們美麗的世界動植物的生長繁殖靠太陽，礦物也和太陽有關(guān)系。云、雨、雪是太陽帶來。冷、熱、風(fēng)是太陽帶來。

太陽光有殺菌的能力，我們可以用它來預(yù)防和治療疾病。

找同學(xué)說一說：從哪些地方看出太陽和我們的關(guān)系非常密切。動物植物煤炭云、雨、雪風(fēng)殺菌光明、溫暖吃的、穿的有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽，長葉，開花，結(jié)果；鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。如果沒有太陽，地球上就不會有植物，也不會有動物。從正、反兩方面寫太陽和我們關(guān)系密切。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界?？偨Y(jié)句

你怎樣理解“沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界”？

地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有