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文檔簡介
高考語文復(fù)習(xí)特輯高考復(fù)習(xí)(漢字) 3一、教學(xué)目標 3二、難點、重點分析 3三、教學(xué)過程設(shè)計 3高三語文專題訓(xùn)練—字形 9高三語文專題訓(xùn)練參考答案字形 11實詞用法 12虛詞用法: 22常見文言虛詞用法 52高考復(fù)習(xí)(句子) 68一、教學(xué)目標 68二、難點、重點分析 68修改病句的方法有四種: 69(1)成分殘缺的,“增”。 69(2)詞語不搭配的,“調(diào)”。 69(3)用詞多余的,“刪”。 69(4)用詞下當(dāng)?shù)?,“換”。 70三、教學(xué)過程設(shè)計 70病句辨析方法 75辨析并修改病句 81語文語法 95語音 95漢語拼音規(guī)則 96文字 97語言知識和語言表達 135[考查目標] 135[指點迷津] 135高考復(fù)習(xí)(修辭) 141古代詩文閱讀(上) 195古代詩文閱讀(下) 195二.文言文閱讀能力檢測 205高考精題薈萃 238現(xiàn)代文閱讀(上) 250一、理解文中重要詞語的含義 250二、理解文中重要句子的含意 252三、篩選并整合文中的信息 254四、分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路 257五、歸納內(nèi)容要點,概括中心意思 259六、高考試題精選 260現(xiàn)代文閱讀(下) 280高考復(fù)習(xí)(漢字)一、教學(xué)目標復(fù)習(xí)有關(guān)漢字知識,正確識記現(xiàn)代漢浯的字形。二、難點、重點分析怎樣識記和糾正錯別字?分析:識記和糾正錯別字的主要辦法是熟悉漢字的結(jié)構(gòu),善于識別錯別字。錯字指字的筆畫沒有寫對,別字指寫“白字”。造成錯字的主要原因有:①因多寫筆畫而錯,如“步”誤寫為“步”,“染”誤寫為“染”;②因少寫筆畫而錯,如“初”誤寫為“初”、“速”誤寫為“速”;③因誤用偏旁而錯,如“淫”誤寫為“滛”、“抓”誤寫為“”,造成別字的主要原因有:①因音近而錯,如“刻苦”誤寫為“克苦”、“書籍”誤寫為“書藉”;②因形似而錯,如“針灸”誤寫為“針炙”、“倉庫”誤寫為“侖庫”。防止和糾正錯別字的方法有:①抓字音,記字形。例如“令”和“今”兩類字容易相混,可以抓往它們的聲母來區(qū)分。凡是聲母是“L”的都寫“令”如“苓”、“嶺”、“齡”、“鈴”、“冷”、“領(lǐng)”、“鄰”,“憐”、“玲”、“伶”等;其他聲母的都寫“今”如“岑”、“含”、“貪”、“念”、“吟”、“矜”等。同樣的道理,有些字可以抓“韻母”來記憶,如“舀”(yǎo)和“臽”(xiàn)兩類字,凡韻母是ao的,都寫“舀”如:“稻”、“蹈”、“滔”“韜”等;凡韻母是ian的,都寫“臽”,如“陷”、“餡”、“焰”、“掐”等。②抓形旁,記字形。例如“礻”旁和“衤”旁的字很容易相混,抓形旁就可以把它們區(qū)分開來?!办辍笔恰笆尽钡淖冃?,古時候“示”旁的字一般同祭祀或祈禱有關(guān)系,所以都從“礻”,如“神”“祥”、“禱”、“禮”、“祖”、“祀”、“社”、“祈”、“禍”、“?!薄ⅰ白!薄ⅰ暗摗钡?;“衤”是“衣”的變形,所以凡同衣物有關(guān)系的字都從“衤”,如“衫”、“襖”、“袖”、“裙”、“被”、“襪”、“襯”、“袱”、“褲”、“褐”、“補”等。③抓類推,記字形。—大批簡化字和一部分簡化偏旁是可以類推的。例如漢字偏旁“倉”’簡化作“倉”,“侖”簡化為“侖”。依此類推,凡是用“倉”作聲旁的,一律從“倉”如“搶”、“蒼”、“滄”,“瘡”、“創(chuàng)”等,凡是用“侖”作聲旁的,一律從“侖”如“倫”、“淪”、“輪”,“掄”、“綸”、“論”等。掌握這種類推的規(guī)律,就不會把“創(chuàng)傷”寫成“傷”,把“議論”寫成“議”了。三、教學(xué)過程設(shè)計(一)復(fù)習(xí)有關(guān)漢字知識,形成自己的知識網(wǎng)絡(luò)。1.了解漢字的特點。(1)每個漢字都是一個獨立的方塊體,寫法各不相同,書寫以字為單位。(2)每個漢字都讀成一個音節(jié),一個音節(jié)寫成一個漢字。(3)漢字是表意文字,也就是說它是形、音、義的統(tǒng)一體。它和浯音不發(fā)生固定的聯(lián)系。由于方言的不同,同一個字可以有不同的讀音,而且聲音相同而意義不同的詞或語素往往要用不同的字來表示,這樣又形成大量的同音字。2.熟悉漢字的造字法。一般說來漢字的造字方法有以下四種:(1)[象形]象形是用描摹實物形狀來造字的一種方法。用這種方法造的字叫象形字,如:日、月、山、云、人、手、牛、爪、衣、卉、行、泉等。(2)[指事]指事是用抽象的符號或在象形字的基礎(chǔ)上加指示性符號表示意義的一種造字法。用這種方法造的字叫指事字,如:上、下、寸、刃、本、未、甘、亦等。(3)[會意]會意是把意義上可能發(fā)生關(guān)聯(lián)的兩個或兩個以上的字組合在一起表示一個新的意思的一種造字法。用這種方法造的字叫會意字,如:兵、北、從、步、采、牧、莫、暮、休、苗、開、伐、明、林、炎、磊等。(4)[形聲]形聲是用形和聲兩部分拼合在一起來造字的一種方法。形,即形旁、形符,表示這個字的意義;聲,即聲旁、聲符,表示這個字的讀音。用這種方法造的字叫形聲字,如:恭、慕、灸、忽、超、鋼、霧、梨、湖、忠、泳、鵝、珠、描等。漢字中絕大多數(shù)是形聲字。據(jù)統(tǒng)計,在現(xiàn)代漢字中,形聲字占百分之九十以上。我們學(xué)習(xí)漢字,主要是學(xué)形聲字。形聲字的形旁和聲旁排列的位置是多種多樣的:①左形右聲——江、村、情、姑、按、編、訂②右形左聲——飄、攻、戰(zhàn)、頂③上形下聲——箕、宇、窩、霧④下形上聲——貨、烈、辜、想、裘、梨、燙⑤內(nèi)形外聲——問、聞、悶、辨、辯、闕⑥外形內(nèi)聲——園、房、閱、店、衷、病、圍以上六種形式可概括為左右、上下、內(nèi)外三種關(guān)系,其中以“左形右聲”的形式占多數(shù),以“上形下聲”的形式比較常見。我國古代所渭“六書”(漢代許慎的《說文解字》把漢字造字方法歸納為六種,叫“六書”)的說法,除了上面提到的“四書”以外,還有“轉(zhuǎn)注”和“假借”?!癧轉(zhuǎn)注]”就是用同一部首內(nèi)讀音相近、字義相通的字互相解釋。如“顛”、“頂”是一對轉(zhuǎn)注字?!癧假借]”,就是借用已有的同音字來表示語言中的某個詞。如“豆”,原指食肉用具,后來借作豆子的“豆”,本義消失。這種情況一開始也可以說寫了一個“別字”,但流行開來,久而久之,約定俗成,這個“別字”就成了代表這個詞的假借字?!稗D(zhuǎn)注”和“假借”都是利用已有的字,而沒有產(chǎn)生新字,所以,嚴格地說來,它們只是用字法,而不是造字法。3.熟悉漢字的字形。(1)漢字形體的特點。每一個漢字都是一個獨立的方塊形體。書寫漢字由起筆到收筆叫“一畫”或“一筆”。筆畫是構(gòu)成漢字的最小單位,是漢字形體的基本要素。筆畫的基本形式是點和線。點和線在漢字里的位置不同,又有一些變體。漢字就是由點(、)。橫(一)、豎(|)、撇(丿)、捺()、提()、折()、鉤(亅)等筆畫構(gòu)成的。例如,書法上所謂的“永字八法”,就是指“永”具備上述八種筆畫,它體現(xiàn)漢字形體的基本特點。筆畫要靠筆順的有規(guī)律的組織,才能形成漢字。筆順就是漢字的筆畫順序。每一個漢字的寫法各不相同,但是它的筆畫和結(jié)構(gòu)都是固定的,不能隨意增減。例如,高低的“低”,不能寫成“”;訓(xùn)練的“練”,不能寫成“”?!靶?、呆”,“壓、莊”筆畫相同,由于結(jié)構(gòu)不同,成了兩個無關(guān)的字。了解了漢字形體的特點,識字就必須認清字形。(2)漢字形體的演變。據(jù)郭沫若同志考證,漢字已有六千年左右的發(fā)展歷史。漢字在這漫長的歷史長河中,形體不斷的演變,主要經(jīng)歷廠甲骨文、鐘鼎文(金文)、篆書、隸書、楷書、草書、行書到現(xiàn)在使用的簡化字這樣一個過程。①甲骨文:用刀刻在龜甲和獸骨上的文字。這種文字主要是殷商時代的遺物。②鐘鼎文:(金文),鑄刻在金屬器物(主要是鐘和鼎)上的文字。這種文字主要是西周時代遺物。③篆書:大篆和小篆的統(tǒng)稱。秦朝統(tǒng)一中國后,整理文字,每字規(guī)定一種寫法,這種字體就是篆書,也叫篆字。秦統(tǒng)一中國后經(jīng)過簡化的篆書叫做小篆。秦創(chuàng)制小篆以后,把原來筆畫較繁復(fù)的篆書叫做大篆。④隸書:由篆書簡化演變而成的一種字體。秦末開始通行,漢魏普遍使用。⑤楷書:由隸書演變而成的一種字體,是從東漢末年一直沿用至今的通行字體。筆畫清楚、平直、結(jié)構(gòu)勻稱、緊湊,書寫方便。⑥草書:為書寫便捷而連筆寫的潦草的一種字體。廣義地說,自有漢字以來,各種字體都有潦草的寫法。東漢以后才有“草書”這一字體的名稱。⑦行書:楷書通行以后,又出現(xiàn)一種介于草書和楷書之間的字體。漢字形體的演變一般是緩慢的、漸進的、總的發(fā)展趨勢是由繁難到簡易。(3)掌握形似字。形似字是指漢字中那些形體近似、差別很細微的字。因為漢字數(shù)量多,形體紛繁,而構(gòu)成字的筆畫都是有限的,所以有些字的形狀不免有點相像。這就出現(xiàn)了如“己、已、巳”這類形體相似而意義完全不同的形似字。歸納起來形似字主要有四種類型:①筆畫不同:天(tiān)——夭(yāo),戍(shù)——戌(ūx);②筆數(shù)不同:冶(yě)——治(zhì),折(zhé)——拆(chāi);③部首偏旁不同:冠(guàn)——寇(kòu),棘(jí)——辣(là);④筆畫相同而安排不同:未(wèi)——末(mò),壓(yā)一一莊(zhuāng)。形似字不管怎么相似,總還是有細微差別的。我們只要抓住它們的細微差別,就能區(qū)別、辨認形似字:①辨析形似字,著重識別有細微差別的部分。例如,“人,入”二字都是撇和捺兩畫,但“人”字撇長捺短,捺在撇下;“入”字撇短捺長,撇在捺下。又如,“慶,厭”二字區(qū)別主要在于一點的位置不同,筆順也不同?!皯c”字第一筆是點,“厭”字最后一筆才是點。②從字形的結(jié)構(gòu)特點來辨析形似字。例如,“狼、糧、娘、踉”四個字不同的是左偏旁“犬”、“米”、“女”、“足”。這幾個左偏旁都是部首字。凡由“犬”字組成的字,大多與野獸有關(guān),如狼、狐、獾等。凡由“米”字組成的字,大部分與糧食有關(guān),如糧、籽、粉、糕等。凡由“女”字組成的字大多與女性有關(guān),如娘、婦、奶、姑等。凡由“足”字組成的字,大多與腳有關(guān),如跟、趾、跑、蹬等。由此,可利用字形結(jié)構(gòu)特點來區(qū)別字形,理解字義。③在運用中辨析形似字。例如,“辛、幸”,可組成艱辛、辛苦、千辛萬苦,幸福、幸運、幸災(zāi)樂禍等詞語,當(dāng)然也可以用來造句。這樣把字的音、形、義結(jié)合起來運用,在具體的語言環(huán)境中辨析形似字。④編短語、歌訣、順口溜辨析形似字。例如,有人為辨別“戴、栽、裁、載”編成“去掉田字不是戴,買棵樹木拿去栽,要做衣服就去裁,叫輛車子把貨載”一類的順口溜取得了比較好的效果。也有人編“中間點撇仔細辨,有言來爭辯,種瓜長花瓣,青絲扎成辮”之類的順口溜來辨別易混的形似字,效果也不錯。實踐證明,只要我們積極思考,在認字的時候,仔仔細細地讀,在寫字的時候規(guī)規(guī)矩矩地寫,養(yǎng)成嚴肅認真、一絲不茍的良好識字習(xí)慣,就能避免讀錯、寫錯形似字。(二)典型試題解析。例①下列漢字筆畫數(shù)不全相同的一組是:()A.瓦長片毋B.瓜烏凹遼C.廷岌祁丞D.延孜舛堯(1991年全國題)②下列漢字起筆(第一筆筆畫)不全相同的一組是:()A.門為必黨B.卅草左成C.丸長兆丹D.君書丑民(1991年“三南”題)解析:此例考查筆畫和筆順的辨析。例①考查筆畫數(shù)的辨析。一個字有幾筆,難點是要分清連筆,因為連筆只能算一筆。A項四個字都是4畫,B項都是5畫;C項都是6畫;D項的“延”、“舛”、“堯”三字是6畫,“孜”是7畫。因此答案為D。例②考查筆順,它是從起筆為突破口進行考查的??疾楣P順,關(guān)鍵是要掌握筆順的規(guī)則。A項的“門”、“為”、“必”的起筆為“點”,“黨”的起筆為“豎”;B項的起筆都是“橫”;C項的起筆都是“撇”;D項的起筆都是“折”。因此。答案為A。例③下列詞語中加黑的字詞字形、解釋全都正確的一組是:()A.賠償(歸還)延宕(拖延)消(除去)聲匿跡舐(舔)犢情深B.遐(遠)想瞻(注視)目戮力(合力)同心進退維谷(比喻困境)C.勘(校訂)誤綴(停止)學(xué)匪(不是)夷所思蠱惑(迷惑)人心D.睿(有遠見)智瀕(接近)臨桀驁(倔強)不馴否(貶斥)極泰來(1995年全國題)解析:這道題把字形、字義結(jié)合起來考查。做這類題目,除了認準字形外,還可以從詞語本身的意義去推斷書寫是否正確。A項中“消”應(yīng)寫成“銷”,“消”意為消失,如煙消火滅;“銷”有除去、消除之意,在這個詞語中,聲音和形跡不是主動自覺的消失,而是指主動隱藏起聲音和形跡,不公開出現(xiàn)之意,因此要寫“銷”。C項中“綴”應(yīng)改為“輟”,這兩個字讀音不同,意義也不同。“綴”讀“zhuì,意為裝飾或組合字句篇章;“輟”讀“chuò”,停止之意。D項中“否”與“泰”相對,讀“pǐ”,指壞運氣,整個詞意為壞運氣到了盡頭,好運氣就來了。一定要從詞語本身去考慮,這個字在本詞語中到底應(yīng)該怎樣讀,是什么意思,防止讀錯寫錯理解錯。本題正確答案是B。(三)能力訓(xùn)練。1.辨析形似字,下面詞語全對的一組:()A.精神渙發(fā)精神煥散換然一新B.寒喧客套宣賓奪主吵雜喧鬧C.勞動鍛練軍事訓(xùn)練百煉成鋼D.變本加厲再接再厲金就礪則利2.下列詞語中加黑的字或詞,字形、解釋全都正確的一組是:()A.賠償(歸還)延宕(拖延)消(除去)聲匿跡舐(舔)犢情深B.睿(有遠見)智瀕(接近)臨桀騖(倔強)不馴否(貶斥)極泰來C.勘(校訂)誤綴(停止)學(xué)匪(不是)夷所思蠱惑(迷惑)人心D.遐(遠)想矚(注視)目戮力(合力)同心進退維谷(比喻困境)(19950年全國題)3.下列四組詞語都有錯別字,其中有兩個錯別字的一組是:()A.漱口國籍雄赳赳源遠流長B.斑斕沉湎金剛鉆插科打渾C.詮釋惦量熒光屏鳩占雀巢D.宣泄竣工家具店委屈求全(1996年全國題)4.下面四組詞語中都有錯別字,其中只有一個錯別字的一組是:()A.渾渾噩噩針貶時弊狗茍蠅營貪臟枉法B.脫穎而出繁文縟節(jié)回腸蕩氣不徑而走C.風(fēng)聲鶴唳紛至踏來積毀消骨穿鑿附會D.人才匯萃草菅人命風(fēng)靡一時步履維艱(1997年全國題)5.結(jié)構(gòu)相同的一組字是:()A.箱霧案材圍B.禾揚郊惜問C.晨休林飄銅D.忠干沐娶刃6.下面不屬于形聲字的一組是:()A.材銀腦B.悶聞栽C.管露草D.武休樹7.從造字法角度看,下列說法完全正確的一項是:()A.“人、目、采、衣”是獨體字B.“休、晶、江、火”是合體字C.“材、攻、芳、旗”是形聲字D.“炙、射、步、月”是會意字8.將下列漢字按造字法分類,分類錯誤的一項是:()(1)炙(2)灸(3)起(4)見(5)躬(6)幾(7)星(8)磊(9)魚()井(11)仄(12)田(13)池(14)目(15)級(16)益A.(1)(4)(8)(16)B.(2)(3)(5)(7)(13)C.(6)(9)()(12)(14)D.(1)(6)(11)9.對形聲字“問、闊、衷、哀”的結(jié)構(gòu)分析完全正確的一項是:()A.全部是外形內(nèi)聲B.問、哀是內(nèi)形外聲,闊、衷是外形內(nèi)聲C.全部是內(nèi)形外聲D.問、哀是外形內(nèi)聲,闊、衷是內(nèi)形外聲E.問、闊是外形內(nèi)聲,哀、衷是內(nèi)形外聲.下面四組字中,筆畫數(shù)相同的一組是:()A.生印斥冬B.札托節(jié)厲C.壽瑪戒夷D.皇泉禹乖11.對下列漢字筆畫和筆順作正確判斷的是:()A.“戍”字共六畫,最后一筆是撇B.“層”字共七畫,第三筆是橫C.“臣”字共六畫,起筆是橫D.“鼎”字共十三畫,起筆是豎參考答案:1.D2.D3.C4.D5.A6.D7.C8.D9.B.A11.C高三語文專題訓(xùn)練—字形一、下列哪些詞語或短語中有一個錯別字,請將它們找出來,并把正確字形寫在括號里。1.愁悵() 2.鬼計()3.冒然()4.璀燦() 5.縱恿() 6.技倆()7.松弛() 8.暮藹() 9.寒喧().針灸() 11.震憾() 12.輟學(xué)()13.作崇() 14.幅射() 15.撕殺()16.枯燥() 17.觀摩() 18.閃鑠()19.消遙() 20.座標() 21.刻?。ǎ?2.撩繞() 23.藍球() 24.姿式()25.膨漲() 26.痊愈() 27.撒謊()28.謁見() 29.污告() 30.崛起()31.膺品() 32.涵養(yǎng)() 33.裝訂()34.亟待() 35.園滿() 36.匯薈()37.殆工() 38.痙孿() 39.彌漫()40.暴燥() 41.安祥() 42.家俱()43.端祥() 44.加獎() 45.靜秘()46.慣例() 47.竅門() 48.布署()49.揣?。ǎ?50.申張() 51.安裝()52.必竟() 53.耽擱() 54.??保ǎ?5.糟塌() 56.弘揚() 57.防犯()58.辯證() 59.徇私() 60.勇躍()61.卑恭屈膝()62.立竿見影()63.別出新裁()64.歪風(fēng)邪氣()65.生靈涂炭()66.一蹋糊涂()67.隕身不恤()68.以身作責(zé)()69.弱不經(jīng)風(fēng)()70.涸澤而漁()71.真知卓見()72.遠見卓識()73.招搖裝騙()74.鴻篇巨制()75.輕歌慢舞()76.濤天罪行()77.甘敗下風(fēng)()78.遺害百姓()79.貽笑大方()80.迫不急待()81.細水長流()82.計日成功()83.動則得咎()84.手屈一指()85.搏取歡心()86.以詞害意()87.旁證博引()88.明察秋豪()89.轟堂大笑()90.哀聲嘆氣()91.豐功偉跡()92.貌合神離()93.惹是生非()94.優(yōu)哉游哉()95.磬竹難書()96.默守成規(guī)()97.不記其數(shù)()98.直接了當(dāng)()99.嘔心瀝血()二、下列詞語中有錯別字的一組是1.A.瞻養(yǎng)劇烈泄漏孽根 B.簽署裝潢殉情猜謎 C.盥洗束縛發(fā)軔斑白 D.寒傖訣竅竣工掂量2.A.魁梧磨煉想像相輔相成 B.蹩腳扭扣預(yù)告變本加厲 C.通宵謳歌喘息刻不容緩 D.掣肘妨害菲薄銷聲匿跡3.A.?dāng)_攘蠱惑詮釋鋌而走險 B.儒雅抉擇喋血笑容可掬 C.宛轉(zhuǎn)陷井推諉含辛茹苦 D.反饋馳名縹緲脫穎而出4.A.寥廓伶俐凜冽心力交瘁 B.浩瀚捍衛(wèi)鼎力胸?zé)o城府 C.晦澀盤詰作祟融會貫通 D.暴滿晤談聯(lián)想積毀銷骨5.A.臨摹匯總引薦張皇失措 B.嫣紅熱忱遷徙共商國是 C.洽談嬉戲糾正唇槍舌箭 D.切磋洞察乖張趨之若鶩6.A.締結(jié)冷僻揖捕沁人心脾 B.涌現(xiàn)陰鷙乾坤忸怩作態(tài) C.門栓噩耗眷戀史無前例 D.純粹清澈鬼譎喬裝打扮7.A.捐軀墮落羸弱風(fēng)聲鶴唳 B.疲憊渙散演繹黯然神傷 C.誦讀感慨風(fēng)采關(guān)懷備至 D.奚落擅長貿(mào)然貽然自得8.A.脈絡(luò)瀆職重疊無恥濫言 B.賒欠對峙緬懷過猶不及 C.媒介奏效蔓延再接再厲 D.真諦熏陶挑釁一蹶不振9.A.彩排卸任干練買櫝還珠 B.羈拌迄今脈搏生死攸關(guān) C.脅迫游弋詛咒置若罔聞 D.起訖呆滯競賽懲前毖后).A.授予冶煉洶涌中流砥注 B.桀驁浮躁勖勉提綱挈領(lǐng)C.瀏覽掃瞄搪塞不落窠臼D.賠償延宕睿智沽名釣譽三、下列有兩個錯別字的一組是1.A.抵押繁瑣無微不至拾人牙慧 B.報歉凋蔽談笑風(fēng)聲貌合神離 C.妥帖弘揚宣賓奪主功虧一匱 D.暇想貶抑緣木求魚逃之夭夭2.A.拖沓泯滅嬌生貫養(yǎng)倜儻不羈 B.造次遷徒索然寡味慘絕人圜 C.駐扎惶恐幅員遼闊法網(wǎng)恢恢 D.阻扼摧眠慷慨激昂提要鉤玄3.A.出神入畫板上走丸連篇累牘一視同仁 B.莫衷一是大相經(jīng)庭學(xué)以致用叫苦不迭 C.前踞后恭奇貌不揚老調(diào)重談深孚眾望 D.精神渙發(fā)漫不經(jīng)心無可非議精神矍鑠4.A.無理謾罵優(yōu)柔寡斷蜂涌而至坦陳己見 B.綠草如蔭源遠流長出奇制勝各行其是 C.改弦更章事必恭親人才倍出無事生非 D.勞民傷財嘆為觀止惻隱之心不假思索5.A.杳無音信層巒疊嶂直言不諱明火執(zhí)杖 B.大聲急呼走頭無路翻天復(fù)地舐犢情深 C.蒼海一粟語無倫次入不敷出出類拔粹 D.相提并論平心而論休養(yǎng)生息始作俑者6.A.淋漓盡至待價而估匪夷所思彌天大謊 B.標炳史冊引咎辭職星羅棋布無稽之談 C.當(dāng)仁不讓大顯身手頂禮膜拜萬事亨通 D.滿腹經(jīng)綸破釜沉舟高屋建瓴不卑不亢高三語文專題訓(xùn)練參考答案字形一、1.愁—惆2.鬼—詭3.冒—貿(mào)4.燦—璨5.縱—慫6.技—伎8.藹—靄9.喧—暄11.憾—撼13.崇—祟14.幅—輻15.撕—廝18.鑠—爍19.消—逍20.座—坐 22.撩—繚23.藍—籃24.式—勢25.漲—脹29.污—誣31.膺—贗33.釘—訂35.園—圓36.匯—薈37.殆—怠38.孿—攣40.燥—躁41.祥—詳42.俱—具43.祥—詳44.加—嘉45.秘—謐48.布—部49.摹—摩50.申—伸52.必—畢55.塌—蹋57.犯—范60.勇—踴61.恭—躬63.新—心66.?!?7.隕—殞68.責(zé)—則69.經(jīng)—禁71.卓—灼73.裝—撞75.慢—曼76.濤—滔77.?dāng) ?8.遺—貽80.急—及82.成—程83.則—輒84.手—首85.搏—博86.詞—辭87.證—征88.豪—毫89.轟—哄90.哀—唉91.跡—績95.磬—罄96.默—墨97.記—計98.接—截二、1.A(“瞻養(yǎng)”應(yīng)作“贍養(yǎng)”)2.B(“扭扣”應(yīng)作“紐扣”)3.C(“陷井”應(yīng)作“陷阱”)4.D(“暴滿”應(yīng)作“爆滿”)5.C(“唇槍舌箭”應(yīng)作“唇槍舌劍”)6.A(“揖捕”應(yīng)用“緝捕”)7.D(“貽然自得”應(yīng)作“怡然自得”)8.A(“無恥濫言”應(yīng)作“無恥讕言”)9.B(“羈拌”應(yīng)作“羈絆”).C(“掃瞄”應(yīng)作“掃描”)三、1.C(A全部正確;B報歉—抱歉凋蔽—凋敝談笑風(fēng)聲——談笑風(fēng)生;C宣賓奪主—喧賓奪主功虧一匱——功虧一簣;D暇想—遐想)2.D(A嬌生貫養(yǎng)—嬌生慣養(yǎng);B慘絕人圜—慘絕人寰;C全部正確;D阻扼—阻遏摧眠—催眠)3.A(A出神入畫—出神入化板上走丸—阪上走丸;B大相經(jīng)庭—大相徑庭;C前踞后恭—前倨后恭奇貌不揚—其貌不揚老調(diào)重談—老調(diào)重彈;D精神渙發(fā)—精神煥發(fā))4.A(A無理謾罵—無禮謾罵蜂涌而至—蜂擁而至;B綠草如蔭—綠劃如茵;C改弦更章—改弦更張;D全部正確)5.C(A明火執(zhí)杖—明火執(zhí)仗;B大聲急呼—大聲疾呼走頭無路—走投無路翻天復(fù)地—翻天覆地;D全部正確)6.A(A淋漓盡至—淋漓盡致待價而估—待價而沽;B標炳史冊—彪炳史冊;C全部正確;D滿腹經(jīng)綸—滿腹經(jīng)倫)實詞用法書:①書信:使人遺趙王書(廉)②書寫、書法:憑幾學(xué)書(項)③字④書籍請:①請求②邀請:乃請賓客(信)③拜訪:公子聞之,往請(信)④表敬副詞對:①回答:奏對稱旨(譚)②對著:對酒當(dāng)歌(成語)幸:①幸運:即不幸有方二三千里之旱(論)②帝王到某處:縵立遠視,而望幸焉六)③寵愛、寵幸:如姬最幸(信)④僥幸:幸復(fù)得此婦(孔)⑤表敬副詞:大王亦幸赦臣(廉)許:①答應(yīng):寧許以負秦曲(廉)②表示不確定的零數(shù):高可二黍許(核)負:①倚仗:秦貪,負其強(廉)②承擔(dān):予此行所負之責(zé)任(黃)③背棄:決負約不償城(廉)④辜負:吾上恐負朝廷(左)⑤背⑥敗立:①站立②直立:大石側(cè)立千尺(石)③即刻、馬上:趙立奉璧來(廉)交:①交往:臣以為布衣之交(廉)②交互:葉葉相交通(孔)③接觸:交頭接耳(成語)設(shè):安設(shè)、設(shè)置:設(shè)九賓于廷(廉)引:①導(dǎo)引:左右引相如至(廉)②牽、拉:見人方引嬰兒欲投之江中(察)③引退:引次江北(赤)恐:①擔(dān)心:秦王恐其破璧(廉)②害怕:舟人大恐(石)畢:①完、盡:錄畢,走送之(送)②都,全:靡不畢現(xiàn)(屈)卒:①步兵②死③終于:卒相與歡(廉)④通“猝”:卒然邊境有急(論)士:①做官的人:士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下(石)②讀書人:士志于道而恥惡衣惡食者(訓(xùn))③有才能的人:勝不敢復(fù)相士(毛)④士兵將:①將領(lǐng)②帶領(lǐng):使將將其軍歸魏(信)撫:①安撫:則宜撫安(赤)②巡撫:以大中丞撫吳者(五)走:①快跑:持劍盾步走(鴻)②趨向:驪山北構(gòu)而西折,直走咸陽(阿)事:①事情②侍奉:以地事秦(六)禮:①禮儀:畢禮而歸之(廉)②禮貌:秦則無禮計:計策、謀劃:莫知計所出(指)難:(nán)困難(nàn)①災(zāi)難:奉命于危難之時(出)②反駁:所謂交相問難(問)愿:①樂意:臣愿奉璧往使(廉)②希望:愿結(jié)友(廉)案:①幾案②察看:召有司案圖(廉)方:①方圓②并排:今操方連船艦(赤)③正直:方正之不容也(屈)④方位、方向語:(yǔ)談?wù)摚涸饺苏Z天姥(夢游)(yù)告訴:不可不語。(鴻)名:①名字,名稱:有五谷之實而不有其名(芙)②取名、命名:而此獨以鐘名。(石)曰:①說②叫作,稱作:曰師曰弟子云者(師)文:①文字:其文漫滅(游)②文章:其文約(屈)進:①前進:其進愈難(游)②進獻:相如前進缶(廉)③出來做官:進亦憂,退亦憂(岳)奇:(qí)奇異、罕見:其見愈奇(游)(jī)單數(shù):舟首尾長約八分有奇(《核舟記》)好:(hǎo)美好(hào)喜好:比好游者尚不能十一(游)出:①與“入”相對:以筒水灌之,始出(促)②出產(chǎn):殫其地之出(捕)③超出:其出人也遠矣(師)④出現(xiàn)、顯露:水落石出(成語)極:盡:不得極夫游之樂也(游)觀:(guān)①看、觀賞:因得觀所謂石鐘者(石)②觀察:古人之觀于天地(游)③景象:非常之觀(游)(guàn)宮廷建筑:大王見臣列觀(廉)求:①尋求:求人可使報秦者(廉)②請求:求而不得者也(送)險:①地勢不平坦:險以遠,則至者少(游)②險要,險阻:此為長江險已與我共之矣(赤)云:①說;②如此,這樣:曰師曰弟子云者(師)③云氣:云霏霏其承宇(涉)鼓:①擊鼓:百姓聞王鐘鼓之聲(孟)②動,鼓動,揮動:臣乃市井鼓刀屠者(信)③彈奏:趙王鼓瑟(廉)④古代夜間計時:戊申晦,五鼓(《登泰山記》)是:①與“非”相對:是己而非人(問)②代詞:是吾劍之所從墜(刻)遺:(yí)①丟失:得遺金一餅(樂);②遺漏、忽略:小學(xué)而大遺(師)③遺留:始訪其遺蹤(石)(wèi)贈送:先以書遺操(赤)得:①得到②收獲:往往有得(游)謂:①對……說②叫做,稱為:可謂死君乎(崤)③以為:眾謂余一行為可以紓禍(指)至:到,到達察:①細看:徐而察之(石)②考察:察己則可以知人(察)樂:(lé)高興,快樂:喜聞樂見(成語)(yuè)樂曲:今王鼓樂于此(孟)師:①軍隊②老師③學(xué)習(xí):不恥相師(師)傳:(zhuàn)①傳記:亦不能為五百人立傳(黃)②注釋經(jīng)義的文字:六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之(師)③驛舍:舍相如廣成傳舍(廉)(chuán)①傳送、傳遞;②傳授:師者,所以傳道受業(yè)解惑也(師)③流傳:后世之謬其傳而莫能名者(游)道:①道路②道理,規(guī)律③學(xué)說,思想:益慕圣賢之道(送)④說⑤方法:策之不以其道(《馬說》)⑥風(fēng)尚:師道之不傳(師)受:①接受②遭受:一夫不耕,或受之饑(論)③傳授、授予:師者所以傳道受業(yè)解惑也(師)惑:①迷惑:不亦惑乎(察)②疑惑:惑之不解(師)賤:①物價低:心憂炭賤愿天寒(賣)②卑賤、地位低:其辱人賤行(五)③謙詞:賤妾留空房(孔)圣:①圣明、賢明:圣人之所以為圣(師)②具有較高智慧和道德的人:是故天下有七十一圣(察)③尊稱皇帝:圣旨愚:①愚昧、愚蠢②謙詞(自稱):愚謂大計不如迎之(赤)足:①腳②足夠、充足:料大王士卒足以當(dāng)項王乎(鴻)③值得:豎子不足與謀(鴻)攻:①進攻②學(xué)習(xí)、研究:術(shù)業(yè)有專攻(師)經(jīng):①經(jīng)典②經(jīng)絡(luò):技經(jīng)肯綮之未嘗(庖)③經(jīng)過:備經(jīng)年裹物之用(芙)勸:①勉勵②勸說學(xué):學(xué)習(xí)中:zhōng①內(nèi)、里②不高不下:中述湯武(屈)zhòng合乎:木直中繩(勸)疾:①?、谕春蓿呵郊餐趼犞宦敚ㄇ弁ā凹怠保糊嬩缚制滟t于己,疾之(《孫子吳起列傳》)④急速:皇上于閱兵時疾馳入仆營(譚)⑤加強:聲非加疾也(勸)致:①達到:而致千里(勸)②招致:以致天下之士(過)假:①借:人多以書假余(送)②借助,憑借:假輿馬者(勸)③寬容:愿大王少假借之(荊)④給:漢人未可假大兵權(quán)邊形(潭)絕:①斷,斷絕:楚誠能絕齊(屈)②橫渡:而絕江河(勸)③極:佛印絕類彌勒(《核舟記》)興:①興起:風(fēng)雨興焉(勸)②發(fā)動:大興師伐秦(屈)功:①成績、成效:功在不舍(勸)②功勞:以相如功大(廉)強:①有力:筋骨之強(勸)②強盛:強國請服(過)用:①使用②資財:君子寡欲則能謹身節(jié)用(訓(xùn))軍:①軍隊②駐扎:沛公軍霸上(鴻)擊:①敲打:為一擊缶(廉)②攻打:為擊破沛公軍(沛)內(nèi):(nèi)①與“外”相對②內(nèi)心:內(nèi)懷猶豫之計(赤)(nà)接納,放入:內(nèi)所著披襖中肝瀝膽(王)如:①到,去:至海陵,如高沙(指)②趕得上:固不如也(鴻)倍:①加倍:尤倍重于三十年前(黃)②背叛:愿伯具言臣之不敢倍德也謝:①道歉:至鴻門,謝曰(鴻)②辭別:乃謝客就車(信)③拒絕:阿母謝媒人(孔)④告訴、告誡:多謝后世人(孔)⑤凋落:花之既謝(芙)意:①心意、意圖:吾意決矣(赤)②意料:然不自意能先入關(guān)破秦(鴻)坐:①坐②座位③犯罪或錯誤:何坐?曰坐盜(《晏子使楚》)④因:停車坐愛楓林晚(山)舉:①舉起,抬起②成功:莫令事不舉(孔)③攻占:戍卒叫,函谷舉(阿)④全⑤拿:舉以予人(六)⑥發(fā)動:舉事必循法以動(察)勝:(shèng)勝利(shēng)①能承受:人民不勝禽獸蟲蛇(五);②盡:刑人如恐不勝(鴻)斗:(dǒu)酒器:亞父受玉斗(鴻)(dòu)斗爭,爭斗:鉤心斗角(阿)置:放置聲:①聲音②伸張:為之聲義(五)發(fā):(f?。?①發(fā)出②出發(fā)、派遣:主人忘歸客不發(fā)(琵)③打開:發(fā)圖,圖窮而匕首見(荊)④顯露:雄姿英發(fā)(念)(fà):頭發(fā)易:①換?、诟淖儯嚎N紳而能不易其志者(五)③容易④輕視:是以古之易財(五)顧:①看,回頭看②拜訪:三顧臣于草廬之中(《出師表》)③但,不過:顧吾念之(廉)加:①加上,放上:加彘肩上(鴻)②益處:萬鐘于我何加焉(孟)③更加:則其至又加少矣(游)遇:①待遇:斯固百世之遇也(五)②相遇:晉楚治兵,遇于中原(《左傳》)③接觸:臣以神遇而不以目視(《庖》)記:①記憶:不記語從何起(祭)②記載:余是以記之(石)明:①明亮②照亮:火尚足以明也(游)③證明、闡明:明死生之大(五)④清楚、明白:讒諂之蔽明也(屈)草:①荒野:草行露宿(指)②草稿:文方成草(左)良:①美好:未為良時(夢)②優(yōu)良、杰出:良劍期乎斷(察)有:①與“無”相對②通“又”:鄒忌修八尺有余(鄒)歸:①返回:予不得歸矣(指)②歸還③舊稱女子出嫁:吾妻來歸(項)實:①與“虛”相對:無苗時采,則實而沉(夢)②果實③實際:今以實校之(赤)虛:①與“實”“盈”相對:有苗時采,則虛而?。▔簦┏深欝盎\虛(促)②虛心長:(cháng)①與短相對②長處、優(yōu)點(zhǎng)①生長:用葉者取葉初長足時(夢)②擔(dān)當(dāng):爾翁長銓(記)③年長:孰與君少長(鴻)定:①安定、平安②規(guī)定:豈可一切拘以定月哉(夢)③決定:計未定(廉)守:①太守②守衛(wèi):戰(zhàn)守遷皆不及施(指)類:①種類②像:儼然類畫(促)理:①道理②規(guī)律:依乎天理(庖)③條理:稱為政理(張)怪:奇異的,奇怪:怪石亂臥(促)正:①正面②獻上:臣乃敢上壁(廉)法:①法令、制度②方法③效法:猶若不可得而法(察)成:①完成②成功:成敗之機,在于今日(《出師表》)持:①治理:悖亂不可以持國(察)②拿宜:①應(yīng)當(dāng),應(yīng)該:理固宜然(六)②適宜,合適?。孩偌膊、谏、廴秉c、毛?。喝私脏臀峁搪?,吾不以為病(訓(xùn))動:①與“靜”相對②感動:感天動地竇娥冤(竇)反:①與“正”相對②反叛、謀反:日夜望將軍至,豈敢反乎(鴻)投:拋擲:譬若以肉投餒虎(信)見:(jiàn)①看見②會見:未得與項羽相見(鴻)③表被動:臣誠恐見于王而負趙(廉)(xiàn)①顯露:圖窮而匕首見(荊)②推薦,介紹:胡不見我于王(孟子)先:①與“后”相對②搶先,走在前面:吾社之行為士先者(五)③祖先④對已死的人的尊稱:先君子嘗言(左)列:①分、割:列缺霹靂(夢游)②位次,行列:陳力就列(《論語》)③一般:大王見臣列觀(廉)止:①停止,留?。褐棺勇匪蓿ā墩撜Z》)②阻止、禁止:臣舍人藺相如止臣(廉)固:①堅固:據(jù)崤函之固(過)②一再:乃辭謝,固請(廉)③固執(zhí):汝心之固(《愚公移山》)后:①與“前”相對②國君:夏后皋之墓也(崤)③王后寡:①少②老而無夫③國君自稱問:詢問勤:辛勞:四體不勤(《論語》)廢:廢棄,停止:今有其本不忍廢(指)欲:①欲望:暴秦之欲無厭(六)②想要:余方心動欲還(石)舍:(shè)①房屋②住宿、居?。禾聘D慧褒始舍于其址(shě)放棄,舍棄:舍問其奚決焉(問)甚:厲害,嚴重惡:è:與“善”相對wù厭惡:死亦我所惡(孟)患:①災(zāi)禍,憂患:諸侯之所大患(六)②擔(dān)憂:不患貧而患不均(《論語》)身:①身體②自身:向為身死而不受(孟)③親自:將軍身率益州之兵(?。軏D女懷孕:且以汝之有身也(與)游:①游覽②游學(xué):游于三輔(張)③游泳④交往:秦時與臣游(鴻)國:①國家②國郡:若潛師以來,國可得也(崤)③諸侯王封地拜:①行禮:拜送書于庭(廉)②授官:公車特征拜郎中(張)數(shù):(shù)①幾個:此數(shù)者用兵之患也(赤)②舊指命運:勝負之?dāng)?shù)(六)(shǔ)①計算:蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù)(赤)②責(zé)備:數(shù)呂師孟叔侄為逆(指)(shuò)屢次:數(shù)請魏王……目:①眼睛②看:不敢以說書目敬亭③遞眼色:范增數(shù)目項王(鴻)④列:而不在使者之目(指)分:(fēn)①分開,區(qū)分:五谷不分(論荷)②分配、分給:必以分人(《曹劌論戰(zhàn)》)(fèn)名分,職分:予分當(dāng)引決(指)忍:①忍耐:隱忍以行(指)②忍心:忍能對面為盜賊(茅)間:(jiān)①中間②量詞:安得廣廈千萬間(茅)(jiàn)①間隔、間或:間以詩記所遭(指)②離間:讒人間之(屈)③小路:道芷陽間行(鴻)賊:①強盜②害:天下之大賊也(論)③對敵人蔑稱:罵逆賊當(dāng)死(指)曲:①彎曲②不正直、理虧:寧許以負秦曲(廉)下:與“上”相對無:①沒②無論:士無賢不肖(信)③不要:使天下無以古非今(《史記》)以:①認為②用:賢不必以(涉)③虛詞(介詞,連詞)故:①與“新”相對②交情:君安于項伯有故(鴻)③緣故:豈以一璧之故欺秦耶(廉)④故意:廣故數(shù)言欲亡(《陳涉世家》)就:①靠近,趨向:金就礪則利(勸)②完成:然嬴欲就公子之名(信)過:①經(jīng)過②拜訪:愿枉車騎過之(信)待:①等待:皆待公子舉酒(信)②對待:以季孟之間待子(《論語》)急:①與“緩”相對②迫切,緊急:江都圍急③迅速,快:急湍甚箭(與)度(dù)①量長短標準②衡量:度足而居(治)③限度:用之亡度(論)④制度,法度:治威嚴,整法度(張)⑤器度,器量:卒起不意,盡失其度(荊)(duó)估計,揣測:相如度秦王雖齋(廉)辭:①告辭②推辭,拒絕:于是辭相印不拜(指)③言辭④文辭:皆好(hào)辭(屈)存:①生存,存在②問候,思念:公子親數(shù)存之(信)獨:①單獨,獨自②表反問(虛詞):獨不憐公子姊耶(信)厚:①與“薄”相對②厚度③看重:女行無偏斜,何意致不厚(孔)④厚道:寬厚而愛人(信)⑤豐厚:欲厚遺之(信)通:①通行,通過②精通:通五經(jīng),貫六藝(張)③暢通:政治未畢通也(論)④全部:通計一舟(《核舟記》)制:①構(gòu)造:其牙機巧制(張)②控制:履至尊而制六合(過)③制服:秦有余力而制其弊(過)兵:①武器②兵士③軍隊:而秦兵又至矣(六)余:①剩余②整數(shù)后零頭③第一人稱代詞亡:①死亡②滅亡:此亡秦之續(xù)耳(鴻)③丟失:秦?zé)o亡矢遺鏃之費(過)④逃跑:追亡逐北(過)⑤通“無”:亡何,國變(柳)北:①北面,北方②戰(zhàn)敗而逃:追亡逐北(過)③指元朝:北雖貌敬(指)金:①金屬②古代計算貨幣單位:予我十金(《獄中雜記》)③金屬制的樂器、兵器或器物:鑄以為金人十二(過)信:①確實、實在:煙濤微茫信難求(夢)②信物:今行而無信(荊)③信用④信任:懷王貪而信張儀(屈)利:①利益②鋒利:非兵不利(六)③順利:初一交戰(zhàn),操軍不利(赤)勢:①力量:其勢弱于秦(六)②形勢:攻守之勢異也(過)③勢頭,趨向:猶有可以不賂而勝之之勢(六)④權(quán)勢:輕辭天子,非高也,勢薄也(五)破:①殘破:亡國破家相隨屬(屈)②戰(zhàn)敗:六國破滅(六)力:①力量,勢力:賂秦而力虧(六)②有能力:力能竊之(信)思:①思考,想②思念:國亂則思良相(《史記》)起:①站起,起來②興起,發(fā)動:將軍起兵江東(赤)弱:與“強”相對終:①完結(jié),終了:惜其用武之不終也(六)②始終:終不能加勝于趙(廉)與:(yǔ)①給予②結(jié)交,親附:與嬴而不助五國也(六)(yù)參加:蹇叔之子與師速:①迅速:今不速往,恐為操所先(赤)②招致:始速禍焉(六)?。孩倥c“勝”相對②衰落,凋殘:霜中敗葉(芙)③殘破:于敗堵叢草處(促)使:①使者②出促③派遣愛:①愛護,愛惜②吝惜君:①對對方尊稱:今為君計(赤)②道德高尚的人,做官的人:君子曰:學(xué)不可以已(勸)③君主適:①適合②女子出嫁:始適還家門(孔)窮:①貧窮②阻塞交通:日暮途窮(成語)③窮盡:欲窮千里目(《登鸛雀樓》)④不得志:窮則獨善其身(《孟子》)⑤處境困難:人窮則反本(屈)亂:①無秩序,與“治”相對:悖亂不可以治國(察)②樂章的尾聲:亂曰(屈)遣:①派遣②送走:遣去慎莫留(孔)作:①興起:有圣人作(五)②勞動:晝夜勤作息(孔)③著作:作《二京賦》)(張)④制作:作渾天儀(張)相:①宰相、國相②容貌③輔助或輔助的人:無物以相之(游)④互相:黃泉下相見(孔)⑤動作偏指一方:登即相許和(孔)?。孩倥c“舍”相對②取出:青取之于藍(勸)③選擇:須取無莖葉時采(夢)④通“娶”:終老不復(fù)取(孔)結(jié):①構(gòu)造:結(jié)廬在人境(飲)②結(jié)交:愿結(jié)友(廉)歲:①年:不終歲(促)②年齡:成有子九歲(促)③年成:歲惡不入(論)令:①命令,法令②縣令③時令:群葩當(dāng)令時(芙)報:①回復(fù):求人可使報秦者(廉)②報答,報復(fù):將軍之仇報(荊)③上報:遂為猾胥報充里正役(促)靡:(mǐ)①沒有,無②倒下,后退(mí)浪費納(內(nèi)):①接納,接受:距關(guān)勿內(nèi)諸侯(鴻)②放入:內(nèi)所著披襖中(記)轉(zhuǎn):①轉(zhuǎn)動:轉(zhuǎn)側(cè)床頭(促)②遷職:再轉(zhuǎn)為太史令(張)伏:①趴:有蟲伏棘根(促)②敬詞:伏惟啟阿母(孔)復(fù):①再,又②恢復(fù):成子精神復(fù)舊(促)③通“”(夾層):復(fù)道行空(阿)氣:①自然界冷熱現(xiàn)象②氣息:則氣斷聲吞(促)③人的精神狀態(tài):神氣癡木(促)木:①樹②木材:木直中繩(勸)③呆:但兒神氣癡木(促)冠:(guān):帽子(guàn):①戴帽子:楚人沐猴而冠(《項羽本紀》)②古禮,男滿二十歲行冠禮③位居第一歷:①經(jīng)過,經(jīng)歷:歷艱難險阻(黃)②逐個:先遣內(nèi)侍持歷朝圣訓(xùn)(譚)③歷法,歷術(shù):猶致思于天文歷算(張)役:①兵役,勞役②戰(zhàn)役壽:①壽命②敬酒或贈禮祝人長壽:若入前為壽(鴻)載:(zǎi)年,刊登(zài)①裝載②乘坐:直上載公子上坐(信)善:①好②友好③擅長:衡善機巧(張)④通“繕”,修治:善刀而藏之(庖)開:①打開,張開②開放:只在花開之?dāng)?shù)日(芙)③開辟:此一部開國血史(黃)乘(chèng)①乘坐:乘犢車,從吏卒(赤)②趁著:因利乘便(過)(shèng)①古代戰(zhàn)車:超乘者三百乘②四:以乘韋先牛十二犒師輕:①與“重”相對②輕視:北亦未敢遽輕吾國(指)③輕佻:秦師輕而無禮謀:①商議,謀劃:趙王與大將軍廉頗諸大臣謀(廉)②計謀:管仲之謀也(《史記》)脫:①脫身②疏漏:入險而脫(崤)及:①趕上:號呼靡及(指)②到:自古及今③趁著:及時相遣歸(孔)市:①市井:謗譏于市朝(鄒)②市場③作買賣:將市于周(崤)④買:愿為市鞍馬(《木蘭辭》)具:①準備:居則具一日之積(崤)②完全:愿伯具言臣之不敢倍德也(鴻)③器械:修守戰(zhàn)之具(過)奉:①兩手捧著:趙王于是遣相如奉璧西入秦(廉)②進獻,送給:天奉我也,奉不可失(崤)③供給:不知口體之奉不若人也(送)④接受:肅請得奉命吊表二子(赤)子:①兒子或女兒②對人尊稱:吾子淹久于敝邑右:①右邊②明代以前的右為尊貴:位在廉頗之右(廉)③古代戰(zhàn)車上坐在右邊擔(dān)任警衛(wèi)的叫車右孤:①幼年喪父②孤獨③侯王謙稱辱:①侮辱:三戰(zhàn)而辱王之先人(毛)②受辱:孤違蹇叔,以辱二三子(崤)③可恥:其辱人賤行(五人)治:①治理:以先王之政治當(dāng)世之民(察)②太平:治平既久(治)視:①看②比較:公之視廉將軍孰與秦王(廉)③看待:子孫視之不甚惜(阿)試:①嘗試、試驗:試以一家計之(治)②考試高:①與“低”相對②高尚:輕辭天子,非高也(五)世:①父子相繼:世以清白相承(訓(xùn))②時代③天下、世間:此子賢者,世莫能知(信)居:居住敵:①敵人,仇敵②匹敵:勢亦足以相敵(治)辟(bì):①躲避:文王之所辟風(fēng)雨也(崤)②征召:連辟公府不就(張)(pì)開辟府:①儲物之所:悉府庫以賑之(治)②官府約:①套:約車騎百余乘(信)②盟約,訂約:未嘗有堅明約束者也(廉)③簡要:其文約(屈)④節(jié)儉:以約失之者解矣(訓(xùn))拔:①攻占:秦伐趙,拔石城(廉)②拔出:項莊拔劍起舞(鴻)③超出:勢拔五岳掩赤城(夢游)左:方位以東為左,坐位以左為上,官位以左為下色:①臉色②顏色:面色灰死(促)③容貌:年長色衰(琵)言:①說②言語③字:凡六百一十六言(琵)命:①性命②命名:命曰《琵琶行》(琵)重:(zhòng)①與“輕”相對②重視:故人重之(五)(chóng)重復(fù),重疊封:①修筑墳?zāi)梗何迦艘嗟靡约悠渫练猓ㄎ澹谥良郎瘢悍饫蔷玉悖ㄓ溃凼谟璺馓枺悍夤訛樾帕昃ㄐ牛├希孩倌昀息诶先刷蹖先俗鸱Q:余宗老涂山(左)從:(cóng)①跟隨②由:從此以往十五郡予趙(廉)(zòng)合縱:從散約敗(過)(cong)次于最親近的親屬:其印為予群從所得(活)應(yīng)(yīng)應(yīng)該(yìng)①答應(yīng)、回答②應(yīng)和:天下云集響應(yīng)(過)親:①父母:其將歸見其親也(送)②親人:洛陽親友如相問(芙)③親近:今行而無信,則秦未可親也(荊)深:①水深②時間久:夜深忽夢少年事(琵)③程度深:秦之遇將軍可謂深矣(荊)解:①分割:始臣之解牛之時(庖)②消除:可以解燕國之危(荊)教:(jiāo)教育,教導(dǎo)(jiào)使:曲罷曾教善才服(琵)資:①財物②憑借:此帝王之資也(赤)③蓄積:如姬資之三年(信)振:①揮動、抖動:振長策而御宇內(nèi)(過)②通“賑”救濟:大命將泛,莫之振救(論)③通“震”:未嘗見天子,故振懾(荊)圖:①地圖②謀取:宜別圖之(赤)室:①房屋②家:今其室十無二三焉(捕)③刀劍的鞘:劍長,操其室(荊)被:(bèi)①遭受:禹湯被之矣(論)②表被動:信而見疑,忠而被謗(屈)(pī)通“披”,如被冰雪(促)屬:(shǔ)一類:有良田美池桑竹之屬(桃)(zhǔ)①通“囑”:屬予作文以記之(《岳陽樓記》)②連接:亡國破家相隨屬《屈》③寫文章:衡少善屬文(張)伐:①攻打②砍伐:后因伐木,始見此山(夢)③功業(yè):此五霸之伐也(信)④夸耀:每一令出,平伐其功(屈)疏:①奏疏:論積貯疏(論)②疏遠:王怒而疏屈平(屈)離:①離散:約從離衡(過)②通“罹”,遭受:離騷者,猶離憂也(屈)本:①草木的根莖②根本:人窮則反本(屈)③本來的:今歸民而驅(qū)之農(nóng),皆著于本(論)志:①記:博聞強志(屈)②標記:尋問所志(桃)③志向:其志潔(屈)指:①指向:名曰《指南錄》②通“旨”,意圖:其稱文小而其指極大(屈)聞:①聽見:而聞?wù)哒茫▌瘢诼犝f:吾聞之(屈)③見聞:博聞強志(屈)留:①停留,留下:城入趙而璧留秦(廉)②扣留:因留懷王以求割地(屈)遷:①遷移:戰(zhàn)守遷,皆不及施(指)②流放:頃襄王怒而遷之(屈)③官職調(diào)動:再遷為太史令(張)父:①(fù)父親②(fǔ)對老年人尊稱:漁父見而問之(屈)③(fǔ)古代在男子名字下的美稱,通“甫”:王回深父(游)彈:①用手指輕敲:新沐者必彈冠(屈)②用手指演奏:莫辭更坐彈一曲(琵)虛詞用法:以1、因為,由于:例:⑴此獨以跛之故,父子相保。⑵臣是以無請也。⑶惟三保勇而多藝,推為長。⑷以其境過清,不可久居,乃記之而去。⑸不以物喜,不以己悲。⑹而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。⑺趙王豈以一璧之故欺秦邪?⑻卒以吾郡這發(fā)憤一擊,不敢復(fù)有株治。⑼不賂者以賂者喪。⑽以心中有足樂者。且吾不以一眚掩大德。懷王以不知忠臣之分,故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀。2、而。例:⑴有好事者船認入。⑵留五百人鎮(zhèn)之,以斷洄曲及諸道橋梁。(以:以便)⑶吾騎馬挾矢以助戰(zhàn)。⑷卷石底以出。⑸而托于柑以諷耶?⑹以嚙人,無御之者。(以:這里有如果的意思)⑺故為之說,以俟夫觀人風(fēng)者得焉。⑻屬予作文以記之。⑼殺之以應(yīng)陳涉。⑽高祖因之以成帝業(yè)。(11)不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。(12)請立太子為王,以絕秦望。(13)余與四人擁火以入。(14)夫夷以近,則游者眾。(15)操悉浮以沿江。(16)樊噲側(cè)其盾以撞。(17)吾誠愿與汝相守以死。(18)忽魂悸以魄動。(19)淫侈之俗日日以長。(20)各各竦立以聽。(21)以致天下之士。(22)然而隱忍以行。(23)若潛師以來,國可得也。(24)孤違蹇叔,以辱二三子,孤之罪也。(25)遂拔以擊荊河。(26)遂自投汨羅以死。(27)其責(zé)已也重以周。(28)以一物以與物物爭。3、把,拿,用。例:⑴貧者自南海還,以告富者。(“以”后省略介詞賓語。)⑵以錢覆其口。⑶屠懼,投以骨。⑷具以情告。⑸以縛即爐火,燒絕之。⑹以檻車送元濟詣京師。⑺何以為計?⑻將以攻宋。⑼必以長安君為質(zhì),兵乃出。⑽故臨崩寄臣以大事也。(11)寡人欲以五百里之地易安陵。(12)以故法為其國與此同。(13)愿以十五城請易璧。(14)操當(dāng)以肅還付鄉(xiāng)黨。(15)具告以事。(16)士大夫終不肯以小舟夜泊絕璧之下。(17)以我應(yīng)他人。(18)以虞待不虞者勝。(19)國胡以相恤。(20)將以釁鐘。(21)悉以心誠之話倚托,千萬無渝。4、以為,認為。例:⑴我以日始出時去人近。⑵臣以王之攻宋也,為與此同類。⑶老臣以媼為長安君計短也。⑷皆以美于徐公。⑸而小儒規(guī)規(guī)焉以君臣之義無所逃于天地之間。5、憑,靠。例:⑴以我酌油知之。⑵以君之力,曾不能損魁父之丘。⑶域民不以封疆之界。⑷而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。⑸以勇氣聞于諸侯。⑹以攻則取。⑺久之,能以足音辨人。⑻皆好辭而以賦見稱。6、按照,依照。例:⑴策之不以其道。⑵今以實校之。⑶余船以次俱進。⑷何必更以多寡為差?⑸蓋以律非故殺。⑹以次進。⑺則又法從事。7、根據(jù)。例:⑴今以蔣氏觀之,猶信。(以:一說拿。)⑵貴以近知遠。8、通“已”,已經(jīng)。例:⑴固以怪之矣。⑵日以盡矣。9、作語助,表示時間、方位和范圍。例:⑴受命以來,夙夜憂嘆。(以:表時間)⑵指從此以往十五都予趙。(以:方位)⑶自王侯以下莫不逾侈。(以:表范圍)10、在。例:⑴余乾隆三十九年十二月,自京師乘風(fēng)雪,歷齊河、長清,穿泰山西北谷,越長城之限,至于泰安。⑵以八月十三斬于市。⑶以崇禎十七年夏,自京師徒步入華山為黃冠。⑷果予以未時還家,而汝以辰時氣絕。11、作語助,起調(diào)整音節(jié)作用。例:逆以煎我懷。12、為。例:⑴如或知爾,則何以哉?(以:做)⑵要以不能免。(以:是)13、通“已”,止。例:無以,則王乎?14、任用。例:忠不必用兮,賢不必以。15、此,這。例:以一物體與物物爭。(本義項指前一個“以”。)「以為」1、把當(dāng)作或作為。例:⑴虎視之,龐然大物也,以為神。⑵醫(yī)之好治不病以為功?、俏崾悸勅昝詾楹?。⑷相傳以為雁蕩。⑸南取百越之地,以為桂林、象郡。(以為:把它設(shè)為。)⑹撰長書以為贄。⑺寡君之以為戮。2、認為。例:⑴以為且噬己為,甚恐。⑵以為妙絕。⑶人人自以為必死。⑷臣竊以為其人勇士。⑸以為“非我莫能為”也。⑹然議者必以為無故而動民,3、把制成。例:⑴然得而臘之以為餌。⑵鑄以為金人十二。矣⑴用于陳述句末,相當(dāng)于“了”。例:①為之則難者亦易矣。②不可,吾既已言之王矣。③吾計決矣。④鄭穆公使視客館,則束載、厲兵、秣馬矣。⑵用于感嘆句末。例:①甚至,汝之不惠。②吾村亡無日矣?、怯糜谝蓡柧淠喈?dāng)于“了”、“呢”。⑷用于句中,多在分句末,表示停頓。例:吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。⑸用于祈使句末,相當(dāng)于“吧”。例:①公子勉之矣!②蓋亦反其本矣。(矣哉)表示驚嘆的語氣詞,相當(dāng)于“了啊”。例:嘻,技亦靈怪矣哉!已⑴停止。例:①累寸不已,遂成丈匹。②操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。③不至白露為霜而能事不已。④君子曰:學(xué)不可以已。⑤是亦不可以已乎?(已:這里是止而不為的意思。)⑥邊庭流血成海水,武皇開邊意未已。⑵已經(jīng)。例:①狼已半入,止露尻尾。②今南方已定。③舟已行矣,而劍不行。④已非它山可擬。⑶語氣詞,同“矣”。例:①諸君無意則已。(則已:就罷了。)②老人能于傾蓋不意作緣相國,奇已?、廴粍t王之所大欲可知已。④放辟邪侈,無不為已。⑤滋可痛已。⑥士之處此世,而望名譽之光,道德之行,難已。⑷同“以”。例:①已后典籍皆以板本。②自董卓已來,豪杰并起。③念竇娥從前已往干家緣。④從此已去,勿復(fù)如是?、輨t固已破其奸謀而折其驕氣。(以:這里是用的意思。)⑸治愈。例:可以已大風(fēng),攣、痿、癘。⑹太。例:①死而湮沒不足道者,蠻已眾矣。②不亦待其身者已廉乎。⑺完成。例:距,又三月而后已。⑻已而,然后。例:而諸侯敢救者,已拔趙,必移兵先擊之![9]卻。例:比中有真情,欲辨已忘言。[]既。例:已予先一日夢汝來訣,心知不詳,飛舟渡江。「已矣」⑴完了。例:①存者且偷生,死者長已矣!②老夫已矣。⑵罷了。例:亦各言其志也已矣!「已而」不久以后;過些時候。例:①已而夕陽在山。②已而嫗煮芋進。③而相如出。④已而英、霍山師大起,⑤已而得舟。因⑴于是,就。例:①虎因喜,計之曰。②因取刃殺之。③因屏人曰。④因拔刀斫前奏案。⑤因左手把秦王之袖。⑥因讒之曰。⑵依照,根據(jù)。例:①罔不因勢象形。(因:這里有順著的意思)②變法者因時而化。(因:這里有隨著的意思。)③善戰(zhàn)者因其勢而利導(dǎo)之。(因:這里有順著的意思。)④因其固然。⑶依靠,憑借。例:①高祖因之以成帝業(yè)。②吏因以巧法。③我欲因之夢吳越。④衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》,因以諷諫。⑤伺者因此覺知。⑥因河為池。⑦因利乘便,宰割天下,分裂山河。⑧又因厚幣用事者臣靳尚。⑷趁著,趁此。例:①不如因而厚遇之。②不如因善遇之。③因擊沛公于坐。④因入京師。⑸通過,經(jīng)由。例:因賓客至藺相如門謝罪。⑹因為。例:①因造玉清宮,伐山取材,方有人見之。②后因伐木,始見此山。③中國未聞有因變法而流血者。④恩所加則思無因喜以謬賞。⑺緣由,機緣。例:于今無會因。⑻沿襲。例:因遺策。⑼繼續(xù)。例:加之以師旅,因之以饑饉。于⑴對,對于。例:①貧者語于富者曰。②愛其子,擇師而教之,于其身也,則恥師焉。③其于人也,乃曰:“能有是,是亦足矣。”⑵在。例:①從先人還家,于舅家見之。②乃設(shè)九賓禮于庭。③縉紳、大夫、士萃于左丞相府,莫知計所出。⑶與,跟,同。例:①幻者而同于真邪?真者而同于幻邪?②身長八尺,每自比于管仲、樂毅。③燕王欲結(jié)于君。④莫若遣腹心自結(jié)于東,以共濟世業(yè)。⑷到。例:①指通豫南,達于漢陰。②從徑道亡,歸璧于趙。⑸從,自。例:①子墨子聞之,起于魯。②至廢孟子而不立,非導(dǎo)源于小儒乎?③青,取之于藍,而青于藍。⑹在方面。例:①荊國有余地而不足于民。②于人為可譏,而在己為悔。⑺比。例:①孔子曰:“苛政猛于虎也?!雹诖似淙酥趧?,必千萬于天下之人。③青,取之于藍,而青而藍。(本義項是指后一個“于”。)⑻被。例:①君幸于趙王。②受制于人。③故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀。⑼受。例:不拘于時,學(xué)于余。(本義項指前一個“于”。)⑽向。例:①不拘于時,學(xué)于余。(本義項指后一個“于”。)②事急矣,請求救于孫將軍。(11)給。例:我以天下之利盡歸于己?!赣谑恰耿旁谶@時。例:于是賓客無不變色離席。⑵與現(xiàn)代漢語“于是”相同。例:于是為長安君約車百乘,質(zhì)于齊。⑶在這件事上。例:吾祖死于是,吾父死于是。⑷在這種情況下。例:于是秦王不懌,為一擊罅。⑸對此。例:于是余有嘆焉。⑹從此。例:遂墨以葬文公,晉于是始墨。「于路」沿路。例:京中安不得身,又虧林沖赍盤纏,于路投奔人。不想日卻在這里撞見。「于是乎」于是。例:余感焉,以杜君言泛訊之,眾言同,于是乎書。哉⑴表示反問語氣,相當(dāng)于“嗎”、“呢”。例:①人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?②豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉?、燮涓鸽m善游,其子豈遽善游哉?④雖曰天命,豈非人事哉?、票硎靖袊@語氣,相當(dāng)于“啊”、“呀”。例:①幸甚至哉,歌以詠志②善哉。雖然,公輸盤為我為云梯,必取宋③燕雀安知鴻鵠之志哉④善哉!吾聞庖丁之言,得養(yǎng)生焉⑤斯則仆之褊哉⑥鳴呼哀哉⑶表示疑問語氣,相當(dāng)于“呢”、“啊”。例:予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?⑷表示祈使,相當(dāng)于“吧”、“啊”。例:幸寧心哉!則⑴卻,可是。例:①至則無可用,放之山下。②子燦寐而醒,客則鼾睡炕上矣。③于其身也,則恥師焉。④手裁舉,則雙超忽而躍。⑵那么,就。例:①為之,則難者亦易矣。②及日中則如盤盂。③視其缶,而吾蛇尚存,則弛然而臥。④若備與彼協(xié)心,上下齊同,則宜撫安,與結(jié)盟好。⑤如或知爾,則何以哉?⑶指分項或自成段落的文字的條數(shù)。例:《論語》六則。⑷用在對比句中,相當(dāng)于“就”。例:①學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。②居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠,則憂其君。③橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳。④位卑則足羞,官盛則近諛。⑤夫夷以近,則游者眾;險以遠,則至者少。⑥木受繩則直,金就礪則利。⑦小則獲邑,大則得城。⑧晝?nèi)談t鬼見,暮臥則夢聞。⑨入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應(yīng)對諸侯。⑸就是。例:①則者岳陽樓之大觀也。②秦則無禮何施之為?③不然,則其所疏遠。⑹原來是。例:①徐而察之,則上皆石穴罅。②臨視,則蟲集冠上。⑺只。例:①則被這枷紐的我左側(cè)右偏。②不依公道則愛鈔。⑻同“輒”,總是,常常。例:居則曰:“不吾知也!”⑼原來已經(jīng)。例:①鄭穆公使視客館,則束載、厲兵,秣馬矣。②追之,及諸河,則在舟中矣。(則是)只當(dāng)是。例:與竇娥燒一陌兒,則是看你死的孩兒面上。(則則)贊嘆的聲音。例:連呼則則。者⑴指人、物、事、地點等,相當(dāng)于“的”或“的人(東西、事情、地方)?!崩孩俳现?,有善術(shù)者。(者:指人)②若所市于人者,將以實籩豆奉祭祀、供賓客乎?③其他祖父積、子孫棄者無論焉。(者:指事。)④有復(fù)言令長安君為質(zhì)者,老婦必唾其面?、莓?dāng)其南北分者,古長城也。⑥僻不當(dāng)?shù)勒?,皆不及往。⑦循表而夜涉,溺者千有余人。⑧誰為大王為此計者:(者:指人)⑨客何為者?(者:指人)⑩大率用根者,若有宿根,須取無莖葉時采。(者:指物,藥)(11)又可怪者,在盜積賊,殺人重囚,氣杰旺,染此者十不一二。(者:指?。?(12)亦余昔年欲登未登者。⑵與“若”之類字組成某種詞組,或單用,表示比擬,相當(dāng)于“的樣子”、“似的”。例:①然往來視之,覺無異能者。②言之,貌若甚戚者。⑶放在主語之后,表示提頓或判斷。例:①北山愚公者,年且九十。②陳勝者,陽城人也。③廉頗者,趙之良將也。④師者,所以傳道受業(yè)解惑也。⑤屈原者,名平,楚之同姓也。⑷放在主語之后,引出原因。例:①不以木為之者,文理有疏密。②然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。③而安以五十里之地存者,徒以有先生在也。④吾妻之美我者,私我也。⑤臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。⑥蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。⑸放在疑問句末,表示疑問。例:何者?上下之分也。⑹放在假設(shè)復(fù)句中,表示假設(shè),相當(dāng)于“如果”、“的話”。例:①入則無法家弗士,出則無敵國外患者,國恒亡。②盡吾志而不能至者,可以無悔矣。③不者,若屬皆且為所虜。⑺放在“有”字的賓語之后,表示提頓。例:①有蔣氏者專其利三世矣。②有郭四者,凡四殺人。③楚有宋玉、唐勒、景差之徒者,皆好辭而以賦見稱。⑻放在數(shù)詞之后(翻譯時,要根據(jù)所列事物,在數(shù)詞詞后加上相應(yīng)的量詞和名詞)。例:①或異于二者之為,何哉?(二者:兩種心情。)②此數(shù)者用兵之患也。(此數(shù)者:這幾點。)⑼放在后置的定語這后,相當(dāng)于“的”。例:①求人可使報秦者,未得。(定語是“可使報秦者”,中心詞是“人”。②于是令齊軍善射者萬弩,夾道而伏。⑽放在時間詞之后,表示停頓,起調(diào)整音節(jié)作用。例:①近者奉辭伐罪。②古者以天下為主,君為客。③
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