部編版小學(xué)六年級語文上冊第一單元測試卷(附答案)

部編版小學(xué)六年級語文上冊第一單元測試卷（附答案）一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用。(40分)1.根據(jù)語境看拼音寫詞語。(6分)(1)蒙古人民穿著彩色的yīshɑnɡ(

)，在lǜtǎn(

)似的草原上策馬奔馳，就像一條cǎihónɡ(

)向我們飛過來(2)在我的窗外，一株wǔmèi(

)的丁香花散發(fā)出淡淡的yōuyǎ(

)的甜香，使fú'àn(

)工作的我心情放松起來。2．選擇題。(14分)（1）下列選項中，字音與字形完全正確的一項是（

）A.喜鵲（què）

笨拙（zhuō）

愁怨B.馬蹄（tí）

衣襟（ｊīｎ）

彩紅C.花蕾（lěi）

單?。╞áo）

灑脫D.鳴囀（zhuǎn）

搖曳（yè）

哲理（2）下面的詞語書寫有錯誤的一項是（

）A.綠毯線條驚嘆回味B.宅院酒脫禮貌眼簾C.照耀花蕾舉杯恍然

D.微笑文思迷蒙柔美（3）下面詞語中的“孤”字與“孤芳自賞”的“孤”字意思不同的一項是（

）A.孤苦伶仃

B.孤掌難鳴C.孤注一擲

D.孤家寡人（4）依次填入下面語段中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）傾聽使人（

），你將不再囿于一己的狹隘；傾聽使人（

），你將懂得山外有山天外有天；傾聽使人（

），你會知道孤獨(dú)和苦難并非只蒞臨你的屋檐；傾聽使人（

），你會覺察此時此刻有多少大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，有多少巧手翻飛不息。A.謙虛

安寧

警醒

豐富

B.豐富

謙虛

安寧

警醒C.警醒

豐富

謙虛

安寧

D.安寧

警醒

豐富

謙虛（5）下面標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤的一句是（

）。A.放眼望去，藍(lán)天，遠(yuǎn)山，叢林和溪流構(gòu)成了一個美麗的世界。B.家，是溫暖的港灣；家，是心靈的歸宿；家，是情感的寄托。C.一天，一周，一年，時間就這樣從我們的眼前溜走了。D.能否更上一層樓，主要是看我們的努力程度。（6）下列選項中，運(yùn)用的修辭手法與例句完全相同的一項是（

）花從春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，留下片片陰涼；風(fēng)從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望。A.我飲著朝露釀成的瓊漿，聽著小鳥的鳴囀、歌唱；我婆娑起舞，芳草為我鼓掌。B.結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？C.花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。D.羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。（7）下列說法與詩文內(nèi)容不符的一項是（

）A．“也不知道是誰的手，總是熱乎乎地握著，握住不散?！边@句話是說大家互不相識，沒什么感情，只是出于禮貌才相互握手的。B．“結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么？”這句話中“不然，豈不太平淡無味了么”寫出了作者的風(fēng)趣幽默、豁達(dá)開朗的性格特點(diǎn)，表現(xiàn)出作者宗璞樂觀向上的生活態(tài)度。C．詩句“白雨跳珠亂入船”是動態(tài)描寫，“望湖樓下水如天”是靜態(tài)描寫，一動一靜，寫出了六月份暴風(fēng)雨來得急，去得快的天氣特點(diǎn)。D．詩句“開軒面場圃，把酒話桑麻”描繪了作者與農(nóng)村友人把酒言歡，共話豐收的喜慶場面。3．按要求寫句子。(8分)（1）面對突然暴發(fā)的疫情，我們必須講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(修改病句)_____________________（2）人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？(改為陳述句)_____________________（3）你對下層弱者顯得和藹可親，對倨傲的強(qiáng)者則威風(fēng)凜凜。(改為比喻句)_____________________（4）我愛太陽，因為它溫暖我的身體；我愛雨水，因為它洗凈我的靈魂；我愛春風(fēng)，因為它__________；我愛__________，因為它_________________。(補(bǔ)寫句子)4.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(8分)（1）《草原》一課的作者是_________,文章的中心句是_____________,____________!這也是作者情感的集中體現(xiàn)，同時給讀者以無窮的回味.（2）作家宗璞筆下的丁香____________的瀟酒，____________的朦朧，還有淡淡的的甜香。（3）辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》一詞中描寫人們談?wù)撠S收年景的句子是______________，_____________。（4）《六月二十七日望湖樓醉書》一詩中寫雨后西湖令人神清氣爽，眼前陡然一亮，境界大開的詩句是______________，_____________。二、閱讀與理解。（共30分）（一）這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲(xuānxuàn)染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟(yínyíng)一首奇麗的小詩。在這境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。1.用“\”畫去選文中加點(diǎn)字的錯誤讀音。(2分)2.寫出下列詞語的近義詞。(3分)愉快—（

）勾勒—（

）舒服—（

）3.選文中有兩個形容“綠”的四字詞語,分別是（

）和（

）。我還從課外積累了兩個,分別是（

）和（

）。(4分)

4.選文中哪句話表達(dá)了作者的心情?用“”畫出來。(2分)

5.對選文最后一句理解正確的一項是(

)(2分)A.草原上的牛馬懂得欣賞美景,也被陶醉了。B.作者借物抒情,贊美草原的美麗景色。C.草原上的牛馬多,這是草原景色的特點(diǎn)。D.草原上的美景令牛馬對它有了很深的感情,舍不得離去。（二）山林之晨雨，忽急忽緩，忽飄忽灑地下了一夜，終于在黎明即將來臨的時候，悄然而住了。就在這迷蒙的早晨，我信步踏上了家鄉(xiāng)的小路。四周滿溢著泥土的芳香，混雜著草香、花香。使人精神為之一振，那些圓圓的亮亮的露珠，像散落的珍珠，像滿天的星斗，掛在樹枝上和草葉上，閃閃爍爍。走不多遠(yuǎn)，我的衣襟已濕漉漉的了。真可謂“

”呀！山林中的小歌唱家——小鳥，倏地一下，從一根樹枝上飛到了另一根樹枝上，抖落了身上的顆顆“珍珠”，愉快地跳著、唱著。那歌聲，時而婉轉(zhuǎn)，時而酣暢，使人陶醉?；蛟S是因為“

”吧，此時的山林愈發(fā)清幽了。晨霧似乳白色的薄紗，如夢、如詩、如畫、如幻。山披著霧，霧籠著山，綠色透著白色，白色浸著綠色，如同掛著白霜的綠葡萄，又好似一幅典雅清秀的山水畫。漸漸地，群山就像一個少女，揭開臉上白色的輕紗，臉頰飛起了一抹淡淡的紅云，脫去白色的紗裙，換上了橘黃色的綴著珍珠的衣裙。那珍珠太小了，又太多了，有的地方亮晶晶的一片，折射著一抹光芒，閃動著美麗的光澤。我不由自主地注目凝望，看著看著，群山已悄然無聲地穿上了深綠色的長裙，霞光圍繞著她美麗的身軀，為她鍍上一圈金色的光暈……露珠似乎也驚詫于眼前的景象，悄悄地溜到別處游玩去了，地上留下了它們的痕跡，濕濕的，潤潤的，透過枝葉的間隙，霞光執(zhí)拗地照在我的臉上、身上。此時，山林上空的晨霧已不見了，而山林之中，卻流動著煙波，薄薄的一層，長長的一縷，濃濃的一團(tuán)，我似乎置身于仙境之中，不禁陶醉了。這時，一束陽光斜射著我的眼睛，我瞇起眼睛，望著這太陽的恩賜，心里涌起一種莊嚴(yán)、圣潔的感覺。恍惚之中，我似乎也成了花叢中的一朵，草叢中的一株，群鳥中的一只，陽光中的一縷，我的靈魂飄起，似曠野的鳥兒在藍(lán)天中翱翔，拍打著翅膀，在更深遠(yuǎn)的空中自由飛翔。此時此刻，在這靜寂的山林之中，我感慨不已。我想高歌，我想歡呼。不！何必破壞這份屬于山林的清幽呢？只要深深地吸一口這新鮮的空氣并在心里高喊一聲“我愛你，山林之晨”就足夠了！1.選擇恰當(dāng)?shù)脑娋涮钤谖闹械臋M線上。（填序號）（2分）A.鳥鳴山更幽

B.空山新雨后，天氣晚來秋C.道狹草木長，‘朝露’沾我衣

D.兩個黃鸝鳴翠柳2.作者在這迷蒙的早晨欣賞了（

）、（

）、（

）、（

）等景物，表達(dá)了作者

的感情。（5分）3.本文不僅語言優(yōu)美，而且充滿了聯(lián)想和想象，閱讀第六自然段，把含有作者聯(lián)想和想象的句子畫上“

”，并簡單寫一寫這樣表達(dá)的好處。（3分）______________________________4.作者主要運(yùn)用了（

）、（

）的修辭手法描寫了山林之晨的景物，全文洋溢著人與自然水乳交融的真情實感。（2分）5.“此時此刻，在這靜寂的山林之中，我感慨不已。我想高歌，我想歡呼?！弊髡呦胝f些什么？請你展開想象，寫一寫。（5分）____________________________三、習(xí)作天地。（30分）題目：我想變成_________________要求：1.把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填的詞語有：白云、星星、清風(fēng)、螞蟻、蝴蝶……2.請你發(fā)揮豐富的想象，寫一寫你變形之后的故事吧！不少于500字。參考答案一、1.（1）衣裳

綠毯

彩虹

嫵媚

優(yōu)雅

伏案2.（1）A（2）B（3）C（4）B（5）A（6）C（7）A3.(1)面對突然暴發(fā)的疫情，我們必須養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(2)人生中的問題也是解不完的，不然，太平淡無味了。(3)示例：你猶如一位尊貴而仁義的國王，對下層弱者顯得和藹可親，對倨傲的強(qiáng)者則威風(fēng)凜凜。(4)示例：輕撫我的面龐露珠滋潤我的心田4.（1）老舍

蒙漢情深何忍別

天涯碧草話斜陽（2）白

紫

幽雅（3）稻花香里說豐年

聽取蛙聲一片（4）卷地風(fēng)來忽吹散

望湖樓下水如天二、（一）1.xuān

yíng2.示例:快樂勾畫舒適3.一碧千里翠色欲流示例:郁郁蔥蔥蒼翠欲滴4.使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。5.B（二）1.C