人教九下期末1-中考備考-初中物理8-9上下冊(cè)

PAGEPAGE1人教九下期末1選擇題(每題3分，共3０分)１.初中物理九下人教版期末卷愛(ài)因斯坦曾說(shuō):在一個(gè)現(xiàn)代的物理學(xué)家看來(lái)，磁場(chǎng)和他坐的椅子一樣實(shí)在.下圖所表示的磁場(chǎng)與實(shí)際不相符的是（)A.同名磁極間的磁場(chǎng)?B。直線電流的磁場(chǎng)C．通電螺線管的磁場(chǎng) D。蹄形磁體的磁場(chǎng)【考點(diǎn)】C6：磁場(chǎng);C７：磁感線及其特點(diǎn);CＡ：通電螺線管的磁場(chǎng).【難度】中等【分析】在磁體外部，磁感線從Ｎ極出發(fā)，到S極進(jìn)入;通電直導(dǎo)線的磁場(chǎng)可以由安培定則進(jìn)行判斷：用右手握住直導(dǎo)線，大拇指指向電流方向,四指彎曲的方向即為磁場(chǎng)的方向；用右手握住螺線管,讓四指彎向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極.【解答】解：A、由圖知，兩磁極都為N極,磁體的外部,磁感線從Ｎ極出發(fā),故A正確;B、由圖知，直導(dǎo)線中電流向左，由安培定則可判斷其周圍磁感線為以導(dǎo)線為圓心，逆時(shí)針?lè)较虻耐膱A，故B正確；C、由圖知,安培定則判斷可知,通電螺線管的下端為N極,上端為S極，外部磁感線不符合磁感線從N極出發(fā)，到Ｓ極進(jìn)入,故Ｃ錯(cuò)誤；D、由圖知,蹄形磁鐵上端Ｎ極,下端S極,磁感線符合從N極出發(fā)，到S極進(jìn)入，故D正確．故選Ｃ.【點(diǎn)評(píng)】本題考查磁體周圍和電流磁場(chǎng)的認(rèn)識(shí)和理解，要能熟練應(yīng)用安培定則。注意直導(dǎo)線時(shí)，安培定則的大拇指指向?yàn)殡娏鞯姆较?，而通電螺線管大拇指指向?yàn)槁菥€管的內(nèi)部磁場(chǎng)方向．２.初中物理九下人教版期末卷如圖所示是通電螺線管磁感線分布的情形，其中磁感線方向正確的是（)A。 B．C??Ｄ.【考點(diǎn)】C7:磁感線及其特點(diǎn)．【難度】中等【分析】由電源方向可知電流方向,由安培定則可判出磁極方向及磁感線方向。【解答】解：AC、電源左側(cè)為正極,則電流由左側(cè)流入，由安培定則得，螺線管的右側(cè)為N極，左側(cè)為S極，外部磁感線由N指向S，故A錯(cuò)誤、Ｃ正確；BＤ、電源右側(cè)為正極，則電流由右側(cè)流入，由安培定則得,螺線管的左側(cè)為N極，右側(cè)為S極，外部磁感線由N指向S,其中D的最左端箭頭標(biāo)注方向錯(cuò)誤,故BＤ錯(cuò)誤．故選C.【點(diǎn)評(píng)】安培定則為判螺線管極性、電流方向、磁場(chǎng)方向等的重要方法，應(yīng)熟練應(yīng)用．3．初中物理九下人教版期末卷下列關(guān)于電與磁的說(shuō)法，正確的是（）A。地磁場(chǎng)北極在地理北極附近B.揚(yáng)聲器與電動(dòng)機(jī)工作原理相同C。當(dāng)水位到達(dá)Ａ?xí)r，綠燈亮、紅燈不亮Ｄ．實(shí)驗(yàn)研究的是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力【考點(diǎn)】Ｃ8：地磁場(chǎng);CF:電磁繼電器的組成、原理和特點(diǎn);CL：揚(yáng)聲器和耳機(jī)的構(gòu)造和原理;CＰ：電磁感應(yīng)．【難度】易【分析】要解答本題需掌握:（1)地球周圍存在磁場(chǎng),地磁的北極在地理南極附近;（2)電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的原理制成的。揚(yáng)聲器是利用了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的原理，將電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào);（３)自動(dòng)報(bào)警器工作原理:當(dāng)水位到達(dá)A時(shí)，由于一般水具有導(dǎo)電性,那么電磁鐵所在電路被接通,吸引銜鐵向下，從而接通紅燈所在電路,此時(shí)紅燈亮，而綠燈不亮；（４)閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)時(shí),在電路中才會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流?！窘獯稹拷?Ａ、地磁場(chǎng)的北極在地理的南極附近，故A錯(cuò)誤；B、揚(yáng)聲器與電動(dòng)機(jī)工作原理相同,都是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的原理制成的，故Ｂ正確；C、當(dāng)水位到達(dá)Ａ?xí)r,綠燈不亮、紅燈亮，故C錯(cuò)誤；Ｄ、驗(yàn)研究的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤．故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查電磁現(xiàn)象中的物理知識(shí)，考查的內(nèi)容較多，在學(xué)習(xí)中要注意積累此類知識(shí).４．初中物理九下人教版期末卷關(guān)于下列四幅圖的說(shuō)法正確的是（)A.甲圖的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流B．乙圖的實(shí)驗(yàn)所揭示的原理可制成發(fā)電機(jī)C．丙圖是演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置D.丁圖中麥克風(fēng)應(yīng)用了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用【考點(diǎn)】C9:通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)；CJ：磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用;CＲ：動(dòng)圈式話筒的構(gòu)造和原理；ＣＳ：發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理.【難度】易【分析】Ａ、認(rèn)識(shí)奧斯特實(shí)驗(yàn),知道奧斯特實(shí)驗(yàn)證實(shí)了通電直導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)．即電流的磁效應(yīng)。B、掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)，知道在此實(shí)驗(yàn)中讓閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.根據(jù)這個(gè)原理制成了發(fā)電機(jī)。C、掌握磁場(chǎng)對(duì)電流的作用實(shí)驗(yàn)，知道在此實(shí)驗(yàn)中,通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用.D、要解決此題，需要知道動(dòng)感線圈式話筒是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的．【解答】解:Ａ、圖甲是奧斯特實(shí)驗(yàn)，通電后小磁針偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)；所以A說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意．B、圖乙是電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn),根據(jù)此原理可以制成發(fā)電機(jī)；所以B說(shuō)法正確，符合題意．C、圖丙是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用實(shí)驗(yàn)，通電后通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用而運(yùn)動(dòng);所以C說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意．D、圖丁是動(dòng)感線圈式話筒，當(dāng)人對(duì)話筒說(shuō)話時(shí),引起膜片的振動(dòng),膜片的振動(dòng)會(huì)引起線圈的運(yùn)動(dòng)，切割永磁鐵的磁感線而產(chǎn)生相對(duì)應(yīng)的變化的電流,從而在揚(yáng)聲器產(chǎn)生與說(shuō)話者相同的聲音。動(dòng)圈式話筒是根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的；所以D說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意．故選B．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了電和磁中的各種現(xiàn)象,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,一定要掌握各實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及結(jié)論,并且要找出其不同進(jìn)行區(qū)分．5．初中物理九下人教版期末卷對(duì)于圖中所示的四幅圖，以下說(shuō)法正確的是()Ａ．甲圖中通電導(dǎo)線周圍存在著磁場(chǎng)，如果將小磁針移走，該磁場(chǎng)將消失B.乙圖中閉合開(kāi)關(guān),通電螺線管右端為N極C．丙圖中閉合開(kāi)關(guān)，保持電流方向不變,對(duì)調(diào)磁體的Ｎ、S極，導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向不變D．丁圖中絕緣體接觸驗(yàn)電器金屬球后驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi)一定角度，說(shuō)明該棒帶正電【考點(diǎn)】C９:通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)；CA：通電螺線管的磁場(chǎng)；ＣJ:磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用;HA:驗(yàn)電器的原理及使用．【難度】易【分析】(１)通電導(dǎo)線的周圍存在磁場(chǎng)，但磁場(chǎng)看不見(jiàn)、摸不著，可以通過(guò)小磁針的偏轉(zhuǎn)說(shuō)明磁場(chǎng)的存在;（2)安培定則：用右手握螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極;（３）通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用,受力方向與磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān)，當(dāng)其中一個(gè)方向變化時(shí)，受力方向變化，但當(dāng)兩個(gè)方向同時(shí)變化時(shí)，受力方向不變；（4)驗(yàn)電器是利用了同種電荷相互排斥的原理制成的．【解答】解：Ａ、通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)，將小磁針移走，磁場(chǎng)仍存在，故A錯(cuò)誤；Ｂ、根據(jù)圖中電源的正極在右側(cè),可知螺線管中電流方向是由右側(cè)進(jìn)入左側(cè)流出,故利用安培定則可知通電螺線管的右端為N極，故Ｂ正確;Ｃ、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用,受力方向與磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān),電流方向不變,對(duì)調(diào)磁體的N、Ｓ極即改變了磁場(chǎng)方向，導(dǎo)體棒擺動(dòng)方向?qū)⒏淖儯蔆錯(cuò)誤；D、丁圖中絕緣棒接觸驗(yàn)電器后,驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi)一定角度，是因?yàn)椴瑤狭送N電荷,可能是正電，也可能是負(fù)電,故Ｄ錯(cuò)誤.故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電與磁之間的三個(gè)聯(lián)系:通電導(dǎo)體的周圍存在磁場(chǎng)、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力和電磁感應(yīng)現(xiàn)象，還考查了驗(yàn)電器原理，要求平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)注意區(qū)分三個(gè)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理和應(yīng)用．6。初中物理九下人教版期末卷如圖所示電路中,閉合開(kāi)關(guān),向某一方向移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大,則（)A。螺線管上端是S極,滑片P向左移動(dòng)B。螺線管上端是S極，滑片P向右移動(dòng)C.螺線管上端是N極,滑片Ｐ向左移動(dòng)Ｄ．螺線管上端是N極，滑片Ｐ向右移動(dòng)【考點(diǎn)】CA：通電螺線管的磁場(chǎng)；C4：磁極間的相互作用．【難度】易【分析】（1)影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素有:電流的大小、線圈的匝數(shù)，線圈的匝數(shù)一定，電流越大，磁性越強(qiáng);(２）電磁鐵對(duì)鐵塊的吸引力變大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大，吸引了變小時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小.【解答】解：（1）由圖可知，開(kāi)關(guān)閉合后，由安培定則可知，螺線管上端是N極，滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻變小,則電路中的電流變大,通電螺線管的磁性變強(qiáng)．(2）通電螺線管的磁性變強(qiáng)，對(duì)鐵塊的吸引力變大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就變大.故選項(xiàng)ABD錯(cuò)誤,C正確.故選C.【點(diǎn)評(píng)】解本題的關(guān)鍵時(shí)抓住影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素,知道彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小取決于螺線管磁性的大小,是一道基礎(chǔ)性較強(qiáng)的題目．7.初中物理九下人教版期末卷黑龍江最大的火山湖鏡泊湖，冬季捕撈創(chuàng)造過(guò)一網(wǎng)打魚(yú)86萬(wàn)斤的記錄.捕撈時(shí),在厚約1米的冰面上開(kāi)一個(gè)進(jìn)網(wǎng)口和一個(gè)出網(wǎng)口，兩口相距1500米，捕撈所用的漁網(wǎng)，長(zhǎng)約15０0多米，寬約800米，網(wǎng)到冰下水中后,要在廣泛的湖中展開(kāi),還要準(zhǔn)確地在出網(wǎng)口收攏。關(guān)于網(wǎng)頭上的設(shè)置，以下說(shuō)法正確的是（)Ａ.漁網(wǎng)在冰面下要按人的指揮運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該在網(wǎng)頭裝有遙控接收裝置Ｂ。漁網(wǎng)在冰面下要按人的指揮運(yùn)動(dòng),應(yīng)該在網(wǎng)頭裝有遙控發(fā)射裝置C．為了確定網(wǎng)頭到達(dá)的具體位置,網(wǎng)頭上應(yīng)裝有信號(hào)接收傳感器D．為了確定網(wǎng)頭到達(dá)的具體位置,人拿的指揮棒上應(yīng)裝有信號(hào)發(fā)射傳感器【考點(diǎn)】D2:電磁波的傳播.【難度】易【分析】因?yàn)闈O網(wǎng)在冰面下要按人的指揮運(yùn)動(dòng)，所以應(yīng)該在網(wǎng)頭裝有遙控接收裝置,因此人拿的指揮棒上應(yīng)裝有信號(hào)發(fā)射傳感器．【解答】解：根據(jù)具體的捕撈情況和要求，網(wǎng)頭運(yùn)動(dòng)要按人的指揮,所以應(yīng)該在網(wǎng)頭裝有遙控接收裝置，接收指揮信號(hào)，使?jié)O網(wǎng)在冰面下按人的指揮運(yùn)動(dòng);這樣人拿的指揮棒上應(yīng)裝有信號(hào)發(fā)射傳感器發(fā)射信號(hào)，但是若為了確定網(wǎng)頭到達(dá)的位置,應(yīng)同時(shí)裝有信號(hào)發(fā)生與接收裝置．故選A．【點(diǎn)評(píng)】解決本題需要對(duì)捕撈過(guò)程和要求有所了解,同時(shí)要知道接收裝置和發(fā)射裝置的作用．８.初中物理九下人教版期末卷下列說(shuō)法不正確的是（）Ａ．移動(dòng)電話利用超聲波來(lái)傳遞信息B．?dāng)?shù)字信號(hào)比模擬信號(hào)抗干擾能力強(qiáng)Ｃ.電話交換機(jī)可減少電話線數(shù)量D.光纖通訊利用激光在光導(dǎo)纖維中傳遞信息【考點(diǎn)】D2：電磁波的傳播；DA:光纖通信;DＥ：模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào).【難度】易【分析】（1）廣播、電視和移動(dòng)電話都是通過(guò)電磁波來(lái)傳遞信息的;(2）通信的信號(hào)有兩種,即數(shù)字信號(hào)和數(shù)字信號(hào)，數(shù)字信號(hào)更好一些；(３）電話交換機(jī)的作用是可以提高線路的利用率；（４）光纖通訊是利用激光在光導(dǎo)纖維中傳遞信息的；【解答】解:Ａ、廣播、電視和移動(dòng)電話都是通過(guò)電磁波來(lái)傳遞信息的，故A錯(cuò)誤但符合題意;Ｂ、通信的信號(hào)有兩種,即數(shù)字信號(hào)和數(shù)字信號(hào)，數(shù)字信號(hào)比模擬信號(hào)抗干擾能力強(qiáng)，故B正確但不符合題意；Ｃ、電話交換機(jī)的作用是可以提高線路的利用率，故Ｃ正確但不符合題意；D、光纖通訊是利用激光在光導(dǎo)纖維中傳遞信息的,故D正確但不符合題意;故選A.【點(diǎn)評(píng)】知道電磁波在生活中的應(yīng)用,熟悉常見(jiàn)的通信方式及電話交換機(jī)的作用是解決該題的關(guān)鍵．9。初中物理九下人教版期末卷下列說(shuō)法正確的是（）A．固定電話的聽(tīng)筒能把聲音信號(hào)變成變化的電流Ｂ．光纖通信的傳輸信息量大但抗干擾能力較差C．GPＳ導(dǎo)航儀和導(dǎo)航衛(wèi)星之間是靠電磁波傳遞信息的Ｄ。電子郵件可以傳輸文字、聲音文件，但不能傳輸圖象文件【考點(diǎn)】D2：電磁波的傳播．【難度】易【分析】（1）電話由話筒和聽(tīng)筒組成，話筒是把聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，聽(tīng)筒是將電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào)；（2)激光攜帶信息在光導(dǎo)纖維中傳播，該種通信方式成為光纖通信;(3）電磁波可以在真空中傳播,且在真空中的傳播速度最快，在當(dāng)代的航天、航空領(lǐng)域的通信都是通過(guò)電磁波實(shí)現(xiàn)的；(４)電子郵件不僅可以傳輸文字、聲音文件,同時(shí)還能傳輸圖象文件．【解答】解:A、固定電話的聽(tīng)筒是將電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào)的，故錯(cuò)誤;Ｂ、光纖通信的傳輸信息量大且抗干擾能力較強(qiáng)，故錯(cuò)誤；C、GPＳ導(dǎo)航儀和導(dǎo)航衛(wèi)星之間是靠電磁波傳遞信息的,故正確;Ｄ、電子郵件不僅可以傳輸文字、聲音文件，同時(shí)還能傳輸圖象文件，故錯(cuò)誤;故選C?！军c(diǎn)評(píng)】聲音不能在真空中傳播，而電磁波可以在真空中傳播,且其在真空中的傳播速度最快．１0．初中物理九下人教版期末卷下列關(guān)于電磁波的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是(）A。它可以傳遞信息Ｂ。它在空氣中的傳播速度是３40m/ｓC。它的過(guò)量照射對(duì)人體有害D。它的波長(zhǎng)與頻率有關(guān)【考點(diǎn)】Ｄ２:電磁波的傳播；D3：波速、波長(zhǎng)和頻率的關(guān)系．【難度】易【分析】通過(guò)對(duì)電磁波的應(yīng)用、傳播速度、分類的相關(guān)知識(shí)的理解,以及對(duì)電磁波的波速、波長(zhǎng)、頻率三者關(guān)系的認(rèn)識(shí),就可以解決此題．【解答】解：Ａ、電磁波在日常生活中應(yīng)用非常廣泛,其中一個(gè)重要的應(yīng)用就是用來(lái)傳遞信息,我們現(xiàn)在生活中的無(wú)線電廣播、電視信號(hào)的傳遞，都是通過(guò)電磁波來(lái)完成的。故A的說(shuō)法正確，不合題意，故A錯(cuò)誤．B、電磁波在空氣中的傳播速度接近3×１08m/s，而不是340m／s。故B的說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意，故B正確．C、電磁波是一個(gè)非常大的家族，其中的一些射線對(duì)人體是有害的,如Ｘ射線，為什么孕婦檢查胎兒的發(fā)育情況時(shí)采用B超（超聲波）而不做CＴ，就是這個(gè)道理．故C的說(shuō)法正確，不合題意,故C錯(cuò)誤.D、電磁鐵的波速在真空中是定值:3×108m/s，可以用公式:c＝λf.其中，c表示波速，λ表示波長(zhǎng),f表示頻率．由于波速是定值,所以波長(zhǎng)越長(zhǎng)，頻率越小.即波長(zhǎng)與頻率是有關(guān)的.故D的說(shuō)法正確,不合題意，故D錯(cuò)誤.故選B．【點(diǎn)評(píng)】電磁波的傳播速度與所在的介質(zhì)有關(guān)，在真空中傳播的速度最快,為3×１0８m/ｓ，在空氣中略小于這個(gè)值．聲音的傳播速度也與介質(zhì)的種類有關(guān)，但其不同的是，聲音在真空中不能傳播，它需要介質(zhì).填空題（沒(méi)空２分,共42分）１１．初中物理九下人教版期末卷在“探究通電螺線管周圍的磁場(chǎng)方向”的實(shí)驗(yàn)中,在螺線管附近放置了一枚小磁針，通電后小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示。圖中螺線管的左端為極，小磁針的Ａ端為極.【考點(diǎn)】CA:通電螺線管的磁場(chǎng)；CB：安培定則．【難度】易【分析】根據(jù)螺線管中的電流方向，利用安培右手定則確定通電螺線管的兩極,再利用磁極間的作用規(guī)律可以確定小磁針的NS極.【解答】解:根據(jù)圖示的線圈繞向和螺線管的ＮS極,利用安培定則可以確定螺線管中電流的方向是從下到上，因此通電螺線管左側(cè)為Ｎ極,右側(cè)為Ｓ極．由于異名磁極相互吸引,所以當(dāng)小磁針自由靜止時(shí)，所以小磁針的A端為Ｓ極，Ｂ端為Ｎ極．故答案為：N;S．【點(diǎn)評(píng)】安培定則共涉及三個(gè)方向：電流方向、磁場(chǎng)方向、線圈繞向,告訴其中的兩個(gè)可以確定第三個(gè)．1２．初中物理九下人教版期末卷如圖所示,將一條形磁體放在小車上，并靠近螺線管．開(kāi)關(guān)閉合，當(dāng)變阻器滑片向右滑動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)小車也向右運(yùn)動(dòng)，則條形磁體的左端為極，圖中電阻R2的作用是?！究键c(diǎn)】CB：安培定則?！倦y度】中等【分析】先根據(jù)安培定則判斷出通電螺線管的NS極,再根據(jù)小車也向右運(yùn)動(dòng)以及磁極間的相互作用（同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引）判斷出條形磁體的NＳ極，圖中電阻R2的作用是保護(hù)電路．【解答】解：由安培定則可知，螺線管右端為N極，左端為Ｓ極，根據(jù)開(kāi)關(guān)閉合，當(dāng)變阻器滑片向右滑動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小車也向右運(yùn)動(dòng)，由同名磁極相互排斥可確定條形磁體的左端為N極.圖中滑動(dòng)變阻與電阻R２串聯(lián)，故Ｒ2作用是分壓，保護(hù)電路．故答案為：N；保護(hù)電路?！军c(diǎn)評(píng)】此題的入手點(diǎn)是利用安培定則和小車的運(yùn)動(dòng)方向，這是一道綜合題，很巧妙的將安培定則和磁極間的相互作用聯(lián)系起來(lái)，是一道好題。13．初中物理九下人教版期末卷小濱同學(xué)把一根沒(méi)有磁性的大鐵釘彎成馬蹄形,做了一個(gè)電磁鐵,如圖所示，根據(jù)電流方向可判斷釘尖端為極．【考點(diǎn)】CＢ:安培定則。【難度】易【分析】根據(jù)安培定則，用右手握住釘子尖,四指指向電流方向得到釘子尖的磁極為大拇指即為Ｎ極,【解答】解:右手握住釘子尖，四指指向電流方向，則大拇指指向釘子尖，所以釘子尖端為N極．故答案為：Ｎ．【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生利用右手定則判斷通電螺線管極性及電流方向的能力．14.初中物理九下人教版期末卷學(xué)校教學(xué)樓里安裝的應(yīng)急照明燈,內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示．分電器的作用是把2２０V的交流高壓轉(zhuǎn)化為１２V的直流低電壓,并且分兩路輸出。２20V的供電線路有電和停電時(shí)蓄電池、燈泡的工作狀態(tài)分別是。【考點(diǎn)】CF:電磁繼電器的組成、原理和特點(diǎn)．【難度】易【分析】電磁繼電器一般由鐵芯、線圈、銜鐵、觸點(diǎn)簧片等組成的，只要在線圈兩端加上一定的電壓，線圈中就會(huì)流過(guò)一定的電流，從而產(chǎn)生電磁效應(yīng)，銜鐵就會(huì)在電磁力吸引的作用下克服返回彈簧的拉力吸向鐵芯，從而帶動(dòng)銜鐵的動(dòng)觸點(diǎn)與靜觸點(diǎn)（常開(kāi)觸點(diǎn))吸合；當(dāng)線圈斷電后,電磁的吸力也隨之消失，銜鐵就會(huì)在彈簧的反作用力返回原來(lái)的位置，使動(dòng)觸點(diǎn)與原來(lái)的靜觸點(diǎn)(常閉觸點(diǎn)）吸合，這樣吸合、釋放,從而達(dá)到了在電路中的導(dǎo)通、切斷的目的。【解答】解：在2２V照明電源正常情況下，應(yīng)急照明燈通過(guò)充電器給蓄電池充電,此時(shí)，電磁鐵吸引銜鐵,將燈泡與蓄電池所在電路形成開(kāi)路,燈泡不發(fā)光;當(dāng)照明電源突然停電時(shí),電磁鐵沒(méi)有磁性,銜鐵在彈簧的作用下向上抬起，使燈泡和蓄電池所在的電路形成通路,蓄電池供電,燈泡發(fā)光,從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)應(yīng)急照明．故答案為：有電時(shí)蓄電池充電,燈泡不發(fā)光;停電時(shí)蓄電池供電，燈泡發(fā)光?！军c(diǎn)評(píng)】本題以應(yīng)急照明燈為背景，考查了電磁繼電器的應(yīng)用，難度不大；關(guān)鍵是明白電磁繼電器的工作原理．15．初中物理九下人教版期末卷如圖所示是溫度自動(dòng)報(bào)警器,當(dāng)溫度達(dá)到℃時(shí),電鈴發(fā)生報(bào)警，此時(shí)電磁鐵的左端是極．溫度計(jì)中的液體應(yīng)該選用(選填“酒精”或“水銀”）．【考點(diǎn)】CF：電磁繼電器的組成、原理和特點(diǎn)．【難度】易【分析】該溫度計(jì)的分度值為1℃,金屬絲下端指在9６℃上面第2個(gè)小格上,因此金屬絲下端所指的溫度是96℃+2℃＝9８℃;電磁鐵中有電流通過(guò)時(shí),產(chǎn)生磁性會(huì)把銜鐵吸來(lái)過(guò)，電鈴電路接通;電磁鐵中無(wú)電流時(shí)，無(wú)磁性，彈簧片把銜鐵拉起來(lái)，電鈴電路斷開(kāi)；用安培定則判斷通電螺線管的極性,右手握住螺線管，四指彎向線圈中電流的方向,大拇指所指的就是通電螺線管的N極.【解答】解：由題干中圖可知：當(dāng)溫度沒(méi)有升高到98℃時(shí)，電磁鐵無(wú)磁性，彈簧片把銜鐵拉起來(lái),電鈴電路斷開(kāi);當(dāng)溫度升高到98℃時(shí),由于水銀是導(dǎo)體，電磁鐵電路就會(huì)接通,電磁鐵有了磁性,且根據(jù)安培定則知左端為Ｓ極,銜鐵就會(huì)在電磁力吸引的作用下接通電鈴電路,電鈴響,報(bào)警．故答案為：９8；S;水銀【點(diǎn)評(píng)】該題考查了電磁繼電器的工作原理的理解,是一道綜合題,但難度不大．1６.初中物理九下人教版期末卷中考考場(chǎng)為了杜絕利用無(wú)線通訊設(shè)施進(jìn)行舞弊,采用了高科技手段來(lái)屏蔽的傳遞。英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)時(shí)每班教室里的揚(yáng)聲器同時(shí)發(fā)聲,聽(tīng)力結(jié)束時(shí)又同時(shí)關(guān)閉，各教室內(nèi)的揚(yáng)聲器是聯(lián)的．揚(yáng)聲器的工作原理是．【考點(diǎn)】D２：電磁波的傳播;ＣJ：磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用；ＨT：串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別?！倦y度】易【分析】（１）無(wú)線電通信是利用電磁波傳遞信號(hào)的；（2)串聯(lián)電路各用電器工作情況互相影響,并聯(lián)電路各用電器工作情況互不影響；（3）揚(yáng)聲器是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力原理．【解答】解：(１)考場(chǎng)為了杜絕利用無(wú)線通訊設(shè)施進(jìn)行舞弊，采用了高科技手段來(lái)屏蔽無(wú)線電通信的載體﹣﹣電磁波;（2)每班教室里的揚(yáng)聲器同時(shí)發(fā)聲，又同時(shí)關(guān)閉，但各教室內(nèi)的揚(yáng)聲器工作情況是互不影響，所以各教室內(nèi)的揚(yáng)聲器之間是并聯(lián)；（3）揚(yáng)聲器內(nèi)部有一個(gè)永久磁鐵和一個(gè)通電螺線管，當(dāng)螺線管中通過(guò)變化的電流時(shí),由于通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用,故該螺線管會(huì)在永久磁鐵的磁場(chǎng)的作用下受力振動(dòng)，即將電流轉(zhuǎn)化為聲音，故是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的原理來(lái)工作的.故答案為：電磁；并;通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了電磁波的應(yīng)用、并聯(lián)電路的特點(diǎn)以及揚(yáng)聲器的工作原理，屬于綜合性題目．17。初中物理九下人教版期末卷許多漁船都裝有“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)"，“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航”是通過(guò)與衛(wèi)星進(jìn)行信息傳輸?shù)?【考點(diǎn)】D2：電磁波的傳播．【難度】易【分析】導(dǎo)航儀是利用電磁波傳遞信息的，導(dǎo)航儀、地面端的中心控制系統(tǒng)、導(dǎo)航衛(wèi)星間可以相互傳遞信息【解答】解:我國(guó)自行研制的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有定位、導(dǎo)航和通信等功能，它傳遞信息是利用電磁波傳遞信息的．故答案為：電磁波．【點(diǎn)評(píng)】知道電磁波在生活中的實(shí)際應(yīng)用是解決該題的關(guān)鍵．18．初中物理九下人教版期末卷小紅家買了一輛嶄新漂亮的小汽車，她高興極了，把車的里里外外都觀察了個(gè)遍.通過(guò)觀察，小紅發(fā)現(xiàn)汽車的許多部件都用到了物理知識(shí)，下面是她列出的幾項(xiàng)，請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整:①她查閱小汽車的說(shuō)明書(shū)，發(fā)現(xiàn)汽車前燈燈泡的規(guī)格是“12Ｖ2５W”，其物理意義是、,如果燈泡兩端電壓是6V,其工作時(shí)的實(shí)際功率是W。②小汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī),從能源可否再生角度看，汽油是能源?！究键c(diǎn)】KK：不可再生能源的特點(diǎn)；JA:電功率的計(jì)算．【難度】中等【分析】（１）用電器正常工作的電壓是額定電壓.額定電壓下的功率是額定功率．解答本題需要先根據(jù)公式P=和燈泡的額定電壓、額定功率算出燈泡的電阻，然后根據(jù)公式Ｐ=算出當(dāng)加在燈泡兩端電壓為６V時(shí)燈泡的實(shí)際功率.(2）短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充的能源叫不可再生能源,如:化石能源、核能等。【解答】解：（１）汽車前燈燈泡的銘牌上標(biāo)有“12V,25Ｗ”，12V是燈泡的額定電壓，表示燈泡正常工作的電壓是１2V;25W是燈泡的額定功率，表示燈泡在12V下的電壓下工作時(shí)的功率是25W．∵燈泡的額定電壓1２V,額定功率25W，∴由公式Ｐ額=得：R==＝５。7６Ω．當(dāng)加在燈泡兩端的電壓為6V時(shí)，燈泡的實(shí)際功率：P實(shí)=＝=6。25W;(2）天然氣、煤、汽油屬于化石燃料，用完之后不能再產(chǎn)生，屬于不可再生能源．故答案為:(1)額定電壓１2V,額定功率25Ｗ,６。25．（２)不可再生．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了用電器銘牌上參數(shù)的含義、電功率的計(jì)算及能源的分類．要正確區(qū)別額定電壓和實(shí)際電壓、額定功率和實(shí)際功率,理解一個(gè)用電器只有一個(gè)額定電壓,一個(gè)額定功率，用電器無(wú)論是否工作，是否正常工作，用電器的額定電壓和額定功率是不變的．一個(gè)用電器的實(shí)際電壓和實(shí)際功率有無(wú)數(shù)個(gè)。19.初中物理九下人教版期末卷“低碳環(huán)保"是當(dāng)今世界的主題,太陽(yáng)能已被人們廣泛利用．太陽(yáng)是利用原子核發(fā)生（填“裂變”或“聚變”）釋放出能量,太陽(yáng)能屬于(填“可”或“不可”）再生能源．如今通信技術(shù)也在向環(huán)保靠近，如3G手機(jī)已經(jīng)廣泛進(jìn)入人們的生活，它是由波傳遞信息，這種波在真空中的傳播速度約為m/s.【考點(diǎn)】KL:可再生能源的特點(diǎn);Ａ4：光的傳播速度與光年；D2：電磁波的傳播；K6:核聚變．【難度】易【分析】①核能分為裂變和聚變兩種，自然界除了人為的聚變反應(yīng)外，太陽(yáng)和許多恒星內(nèi)部都進(jìn)行著大規(guī)模的聚變反應(yīng)，并以光和熱的形式將核能輻射出來(lái)；②能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源，如:水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能；③不論是普通手機(jī)還是３G手機(jī)，都是利用電磁波來(lái)傳遞信息;電磁波的傳播速度等于光的傳播速度，即是３×１0８m/s?！窘獯稹拷猓禾?yáng)內(nèi)部進(jìn)行著大規(guī)模的聚變反應(yīng)，并以光和熱的形式將核能輻射出來(lái)．所以太陽(yáng)是利用原子核發(fā)生聚變釋放出能量;太陽(yáng)能是能夠源源不斷的從自然界得到的能源,屬于可再生能源；3G是由電磁波來(lái)傳遞信息的，電磁波的傳播速度是３×108m/s．故答案為:聚變，可，電磁，3×１08．【點(diǎn)評(píng)】此題考查核聚變、可再生能源的特點(diǎn)和電磁波的傳播速度，是一道基礎(chǔ)題.核能是人們?cè)诮鼛资昀锇l(fā)現(xiàn)和利用的新能源。雖然各種物質(zhì)的原子里都有原子核，但在通常情況下并不能釋放能量只有當(dāng)原子核發(fā)生改變﹣﹣裂變和聚變時(shí)才伴隨巨大的能量變化.三、作圖題（20題4分,21題5分，２2題4分,２3題4分,共17分）20。初中物理九下人教版期末卷如圖是利用太陽(yáng)能給LＥD路燈供電的自動(dòng)控制電路的原理示意圖。其中,Ｒ是光敏電阻,光敏電阻的阻值Ｒ隨光照度的增強(qiáng)而減?。滋?通過(guò)太陽(yáng)能電池板與蓄電池回路將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在大容量蓄電池內(nèi).傍晚，當(dāng)光照度小于一定值時(shí),通過(guò)蓄電池與LED回路，路燈開(kāi)始工作。請(qǐng)用筆畫(huà)線將電路原理圖連接完整,使工作電路能正常工作(與觸點(diǎn)的接線只能接在靜觸點(diǎn)上，圖中已給出靜觸點(diǎn)Ｄ、E、F、G的四根引線；連線不能交叉）【考點(diǎn)】CF：電磁繼電器的組成、原理和特點(diǎn)．【難度】中等【分析】白天充電,應(yīng)該讓太陽(yáng)能電池板與蓄電池組成閉合電路；夜晚供電，應(yīng)該讓蓄電池與LＥD路燈組成閉合電路，據(jù)此連接電路。【解答】解:光敏電阻的阻值R隨光照度的增強(qiáng)而減小，所以白天時(shí)，光敏電阻的阻值減小，電路中的電流增大,電磁鐵的磁性增強(qiáng),銜鐵被吸下，與靜觸點(diǎn)G、F接觸,此時(shí)太陽(yáng)能電池板與蓄電池組成閉合電路;夜晚光照強(qiáng)度減弱，光敏電阻的阻值增大,電路中的電流減小，電磁鐵的磁性減弱，銜鐵被彈簧拉起，使銜鐵與靜觸點(diǎn)E、Ｄ接觸,此時(shí)蓄電池與LED路燈組成閉合電路。據(jù)此連接電路如下圖所示：【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是學(xué)生對(duì)電磁繼電器工作原理和電磁鐵磁性強(qiáng)弱影響因素的理解和掌握,理解光敏電阻的阻值R隨光照度的變化是解決此題的關(guān)鍵。21．初中物理九下人教版期末卷將如圖所示的電磁鐵連入你設(shè)計(jì)的電路中（在虛線框內(nèi)完成,器材自選)．要求：（１)電磁鐵磁性有無(wú)可以控制；（2）能改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱；（3)電路接通后使小磁針靜止時(shí)在如圖所示的位置．【考點(diǎn)】CＩ：電磁鐵的其他應(yīng)用?！倦y度】中等【分析】要改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，就需要從決定電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素電流大小、線圈匝數(shù)、有無(wú)鐵芯這幾方面去考慮.由于線圈匝數(shù)、鐵芯這兩個(gè)方面已經(jīng)確定。故只有從電流大小去考慮.要使小磁針靜止在圖示位置，就要使電磁鐵的左端為N極，右端為S極．然后利用安培定則來(lái)確定電流方向．【解答】解：（1)電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟電流大小、匝數(shù)多少、是否有鐵芯插入有關(guān)。圖中匝數(shù)多少、是否有鐵芯插入已確定,所以只能改變電流的大小，我們可以利用滑動(dòng)變阻器來(lái)達(dá)到這個(gè)目的，滑動(dòng)變阻器與電源串聯(lián)．另外,我們還要畫(huà)出電源．小磁針靜止時(shí)N極所指示的方向﹣﹣向右,為該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向．在磁體外部，磁感線從N極指向Ｓ極，所以螺線管的右端為Ｓ極，左端為Ｎ極．根據(jù)右手定則,電流應(yīng)該從電磁鐵的右端流入，左端流出,所以通電螺線管右端的導(dǎo)線連接電源的正極，左端的導(dǎo)線連接電源的負(fù)極．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于有關(guān)電磁鐵知識(shí)的掌握情況，要求學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，真正做到學(xué)以致用。2２．初中物理九下人教版期末卷如圖所示,開(kāi)關(guān)閉合后，位于螺線管右側(cè)的小磁針逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°.請(qǐng)你在圖中標(biāo)出螺線管的Ｎ、Ｓ極，并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的“+”、“﹣"極?！究键c(diǎn)】ＣV：通電螺線管的極性和電流方向的判斷。【難度】中等【分析】由磁極間的相互作用可知螺線管的磁極，利用右手螺旋定則可得出電源的正負(fù)極．【解答】解：已知開(kāi)關(guān)閉合后，位于螺線管右側(cè)的小磁針逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°．根據(jù)磁極間的相互作用可知，螺線管左端為Ｎ極,右端為Ｓ極，由右手螺旋定則可得，電流由右側(cè)流入，故電源右側(cè)為正極，左側(cè)為負(fù)極；如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】安培定則共涉及三個(gè)方向:電流方向、磁場(chǎng)方向、線圈繞向，告訴其中的兩個(gè)方向可以確定其中的另一個(gè)方向．23．初中物理九下人教版期末卷如圖所示,開(kāi)關(guān)閉合后，位于螺線管附近的小磁針N極指向如圖，請(qǐng)?jiān)诼菥€管上畫(huà)出導(dǎo)線的繞向．【考點(diǎn)】CV:通電螺線管的極性和電流方向的判斷?！倦y度】難【分析】（1)根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,判斷螺線管的磁極。（2)根據(jù)安培定則繞出螺線管的繞法。【解答】解：（1)根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引，可以判斷螺線管的上端是N極,下端是Ｓ極．(2)用右手握住螺線管，大拇指指向N極，四指就是電流方向，可以判斷電流從螺線管的上端流入．如圖：【點(diǎn)評(píng)】知道螺線管的電流方向、磁極、小磁針的磁極、磁感線中的任意一者,都可以根據(jù)磁極間的作用和安培定則判斷。簡(jiǎn)答題（２4題6分，25題５分)24。初中物理九下人教版期末卷閱讀《火星你好，中國(guó)要來(lái)了!》,回答下列各題．火星你好，中國(guó)要來(lái)了！“上下未形，何由考之…圜則九重，孰營(yíng)度之？”這段話是中國(guó)古代浪漫主義詩(shī)人屈原在《天問(wèn)》一詩(shī)中的追問(wèn)，表達(dá)出中華民族先人對(duì)天地離分、日月星辰的好奇和向往．在嫦娥探月工程不斷取得成功之際，中國(guó)航天人又將目光投向了遙遠(yuǎn)的火星．２016年４月22日,國(guó)防科工局局長(zhǎng)許達(dá)哲在就中國(guó)首個(gè)航天日舉行的發(fā)布會(huì)上，宣布了火星探測(cè)任務(wù)正式立項(xiàng)的消息.按照計(jì)劃，中國(guó)火星探測(cè)器使用“繞落巡”一體的中國(guó)首創(chuàng)設(shè)計(jì)，將在２０20年7月發(fā)射，并于２02１年抵達(dá)火星。根據(jù)目前公布的消息，中國(guó)首個(gè)火星探測(cè)器將是一個(gè)空前復(fù)雜的環(huán)繞、著陸和巡視結(jié)合的項(xiàng)目．火星距離地球最近也有5500萬(wàn)千米，最遠(yuǎn)可達(dá)約4億千米,正是由于火星距離地球非常遙遠(yuǎn),導(dǎo)致無(wú)線電測(cè)控信號(hào)傳遞出現(xiàn)延遲，因此對(duì)航天器的實(shí)時(shí)測(cè)控非常困難.其次由于火星質(zhì)量和大氣與地球不同,很難在地面模擬，簡(jiǎn)單地說(shuō)，火星是一顆質(zhì)量較大擁有稀薄大氣層的行星，這是火星軟著陸最大的麻煩所在．所以火星軟著陸就無(wú)法像月球軟著陸那樣不考慮防熱，也就是必須考慮氣動(dòng)外形的因素,一般都要專門(mén)設(shè)計(jì)熱盾外形，這與地球軟著陸較為相似,可是火星大氣又非常稀薄，減速效率遠(yuǎn)不如地球大氣層,地球上飛船和返回式衛(wèi)星都使用亞音速下打開(kāi)的減速傘進(jìn)行減速即可，而火星著陸器使用的都是超音速減速傘減速。所以中國(guó)首次火星探測(cè)技術(shù)上最大的難點(diǎn)在于著陸.首次火星探測(cè)任務(wù)最重要科學(xué)價(jià)值的部分在于巡視探測(cè),這個(gè)結(jié)合環(huán)繞著陸和巡視的火星探測(cè)方案，兼顧了經(jīng)費(fèi)投資、工程技術(shù)和科研任務(wù),雖然存在一定的風(fēng)險(xiǎn),但也是目前