七年級(jí)生物第三次月考卷（考試版A4）【測(cè)試范圍：蘇科版2024第一~三單元】

第頁(yè)2024-2025學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期第三次月考卷（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4．測(cè)試范圍：蘇科版2024七上第一、二單元占比40%，第三單元占比60%。5．難度系數(shù)：0.86．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共35個(gè)小題，每小題2分，共70分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1．鸕鶿又名魚(yú)鷹，主要通過(guò)潛水捕食各種魚(yú)類(lèi)，這反映了生物的哪種特征（）A．生物是由細(xì)胞構(gòu)成的 B．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)C．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D．生物能進(jìn)行呼吸2．觀察是學(xué)習(xí)生物學(xué)的基本方法，下列關(guān)于觀察的說(shuō)法不正確的是（）A．觀察過(guò)程中要積極思考 B．觀察時(shí)可以直接用肉眼C．在野外觀察時(shí)要聽(tīng)從老師安排 D．觀察鳥(niǎo)類(lèi)時(shí)，為了拍得更清楚，可以使用閃光燈3．牽牛花又稱“勤娘子”，通常清晨開(kāi)放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是（）A．能排出身體里的廢物 B．能進(jìn)行呼吸C．能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D．能生長(zhǎng)和繁殖4．科學(xué)探究是人們主動(dòng)獲取科學(xué)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑之一?？茖W(xué)探究的前提是（）A．提出問(wèn)題 B．作出假設(shè)C．實(shí)驗(yàn) D．得出結(jié)論和表達(dá)交流5．捕蠅草長(zhǎng)出來(lái)的小夾子是會(huì)動(dòng)的，只要有小蟲(chóng)子爬到了它的夾子里面，觸碰了它的絨毛，小夾子就會(huì)立馬將它夾住，這種現(xiàn)象體現(xiàn)的生物特征是（）A．能生長(zhǎng)和繁殖 B．能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C．生活需要營(yíng)養(yǎng) D．能產(chǎn)生變異6．下列顯微鏡的哪種組合可以細(xì)致地看到細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)（）A．①③⑥ B．②④⑥C．①④⑥ D．②③⑤7．為探究溫度與蟬鳴叫之間是否存在聯(lián)系，某同學(xué)將蟬放在不同溫度環(huán)境中飼喂，并在同一時(shí)間段內(nèi)統(tǒng)計(jì)蟬的鳴叫次數(shù)，該研究過(guò)程主要采用了（）A．測(cè)量法 B．調(diào)查法 C．實(shí)驗(yàn)法 D．觀察法8．下列選項(xiàng)中，不屬于城市生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn)的是（）A．城市是人工生態(tài)系統(tǒng)B．城市生態(tài)系統(tǒng)是脆弱的C．城市生態(tài)系統(tǒng)是完全獨(dú)立存在的D．城市生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者多，生產(chǎn)者少9．如圖是某食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，下列相關(guān)敘述不正確的是()A.圖中一共有2條食物鏈B.食物網(wǎng)中生物體內(nèi)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能C.生物C與D只有捕食關(guān)系D.若環(huán)境被重金屬污染，生物E體內(nèi)重金屬的含量最多10．關(guān)于下圖，某同學(xué)闡述了自己的觀點(diǎn)，你認(rèn)為不正確的是（）A．圖中鼠位于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)B．因?yàn)楦軛U不平衡，所以該生態(tài)系統(tǒng)一定也不平衡C．在該生態(tài)系統(tǒng)中，草的數(shù)量最多D．此生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆?1．當(dāng)氣溫驟降，有些同學(xué)會(huì)因未及時(shí)添加衣物患感冒，這種現(xiàn)象說(shuō)明（）A．生物影響環(huán)境 B．生物適應(yīng)環(huán)境C．環(huán)境影響生物 D．生物能適應(yīng)并影響環(huán)境12．在福建（地處亞熱帶中部）生長(zhǎng)的多為常綠闊葉樹(shù)，在安徽（地處亞熱帶北部）生長(zhǎng)的多為常綠闊葉樹(shù)和落葉闊葉樹(shù)，而在山東（地處溫帶）生長(zhǎng)的幾乎都是落葉闊葉樹(shù)，這種分布特點(diǎn)主要與什么因素有關(guān)（）A．水分 B．土壤 C．空氣 D．溫度13．某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成一條食物鏈，它們體內(nèi)某一有害物質(zhì)的相對(duì)含量如圖所示，下列敘述正確的是（）A．該食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙 B．該食物鏈能量最終來(lái)源于乙C．甲和乙是生產(chǎn)者，丁是消費(fèi)者 D．丙是該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者14．下列詩(shī)句及俗語(yǔ)中，體現(xiàn)了生物因素對(duì)生物影響的是（）A．春來(lái)江水綠如藍(lán) B．種豆南山下，草盛豆苗稀C．追肥在雨前，一夜長(zhǎng)一拳 D．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知15．如圖是小明在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的操作示意圖。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．⑤在操作時(shí)需要用吸水紙吸引碘液 B．②操作不當(dāng)會(huì)在顯微鏡下看到很多重疊細(xì)胞C．①中滴加的液體是生理鹽水 D．④在取樣時(shí)要做到撕取的內(nèi)表皮薄而透明16．如圖為動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．圖A為植物細(xì)胞，圖B為動(dòng)物細(xì)胞 B．花瓣顏色與5中溶解的物質(zhì)有關(guān)C．6的范圍包括細(xì)胞膜以內(nèi)、細(xì)胞核以外的部分 D．1可以控制物質(zhì)的進(jìn)出17．下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中，正確的是（）A．只分布于淡水環(huán)境中B．衣藻不通過(guò)細(xì)胞分裂繁殖后代C．一般具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核D．對(duì)生活環(huán)境的變化不能夠產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)18．細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（）A．西紅柿青菜湯中，西紅柿的酸味物質(zhì)來(lái)自細(xì)胞中的細(xì)胞核B．無(wú)論植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)都是細(xì)胞膜C．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中含有葉綠體和線粒體兩種能量轉(zhuǎn)換器D．鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞只需要觀察它有無(wú)葉綠體19．在下列細(xì)胞中，能量轉(zhuǎn)換器葉綠體和線粒體都存在的是（）A．酵母菌 B．草履蟲(chóng)C．葉片中的葉肉細(xì)胞 D．口腔上皮細(xì)胞20．變形蟲(chóng)是單細(xì)胞生物，雖結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但能表現(xiàn)出一系列的生命活動(dòng)。下列關(guān)于變形蟲(chóng)生命活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用 B．線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所C．細(xì)胞質(zhì)具有進(jìn)行物質(zhì)交換的功能 D．細(xì)胞核對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)起控制作用21．圖是番茄果實(shí)與人體小腸的結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法不正確的是（）A．番茄果實(shí)的表皮屬于上皮組織B．小腸肌肉細(xì)胞和番茄果肉細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核C．番茄果實(shí)與小腸的形成都需要經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化D．番茄果實(shí)和小腸都屬于器官這一結(jié)構(gòu)層次22．在細(xì)胞分裂過(guò)程中，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．甲乙細(xì)胞分裂過(guò)程完全相同B．I過(guò)程遺傳物質(zhì)要先進(jìn)行復(fù)制C．Ⅱ過(guò)程細(xì)胞核一分為二D．甲圖Ⅲ過(guò)程要形成新的細(xì)胞壁23．如圖所示是制作臨時(shí)裝片時(shí)蓋蓋玻片的操作，其中正確的是（）A． B．C． D．24．下圖為草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．草履蟲(chóng)靠1擺動(dòng)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，通過(guò)2進(jìn)行呼吸B．3是細(xì)菌等食物進(jìn)入草履蟲(chóng)體內(nèi)的通道C．觀察草履蟲(chóng)時(shí)，應(yīng)從培養(yǎng)液的底層取液來(lái)觀察D．變形蟲(chóng)、衣藻和草履蟲(chóng)一樣，都屬于單細(xì)胞生物25．下圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過(guò)程示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是（）A．過(guò)程①前后細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)相同B．過(guò)程①的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增加，形成組織C．過(guò)程②是受細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的D．過(guò)程②細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變26．某同學(xué)根據(jù)觀察到的番茄果肉細(xì)胞制作了如圖所示模型，請(qǐng)你根據(jù)評(píng)價(jià)量表中的結(jié)構(gòu)完整性指標(biāo)進(jìn)行評(píng)定，等級(jí)為（）指標(biāo)非常優(yōu)秀合理待改進(jìn)結(jié)構(gòu)完整性無(wú)誤，無(wú)缺失結(jié)構(gòu)有1處錯(cuò)誤（含缺失）結(jié)構(gòu)有2處錯(cuò)誤（含缺失）A．非常優(yōu)秀 B．合理 C．待改進(jìn) D．三者都合理27．下列動(dòng)植物體的組織與其功能相匹配的是（）A．輸導(dǎo)組織——保護(hù)和分泌B．結(jié)締組織——收縮和舒張C．薄壁組織——儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D．神經(jīng)組織——分裂分化形成其他組織28．翟中和院士說(shuō)：“我確信哪怕一個(gè)最簡(jiǎn)單的細(xì)胞，也比迄今為止設(shè)計(jì)出的任何智能電腦更精巧”有關(guān)細(xì)胞的說(shuō)法不正確的是（）A．生物體的生長(zhǎng)現(xiàn)象與生物體細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大有關(guān)B．所有細(xì)胞均有線粒體和葉綠體，它們是細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器C．每種生物的體細(xì)胞內(nèi)，染色體的數(shù)目都是一定的D．活細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞29．課外興趣小組的同學(xué)用顯微鏡觀察池塘水時(shí)意外發(fā)現(xiàn)了一種能自由游動(dòng)的單細(xì)胞生物，原來(lái)這是再生能力較強(qiáng)的喇叭蟲(chóng)。若將它切成如圖①、②、③三部分，能再生成喇叭蟲(chóng)的是（）A．① B．② C．③ D．②③30．美西螈屬于兩棲動(dòng)物，有黑白兩種體色，科學(xué)家用美西螈做如圖所示實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖分析，由重組卵細(xì)胞發(fā)育來(lái)的美西螈的體色是（）A．白色 B．黑色C．黑白條紋相間 D．五彩斑斕的黑白色31．科學(xué)家制造了一種“光學(xué)鑷子”，這種“光學(xué)鑷子”可以將細(xì)胞隔空抓住，以便進(jìn)行深入研究。下列關(guān)于細(xì)胞的敘述不正確的是（）A．一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B．科學(xué)家施萊登和施旺創(chuàng)建了細(xì)胞學(xué)說(shuō)C．細(xì)胞是動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 D．動(dòng)植物細(xì)胞都可以獨(dú)立存活并完成生命活動(dòng)32．“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”生動(dòng)描繪了初春時(shí)蘆葦抽芽與河豚洄游的景象。下列關(guān)于蘆葦和河豚的敘述正確的是（）A．蘆葦細(xì)胞和河豚細(xì)胞中均能進(jìn)行光合作用和呼吸作用B．蘆葦抽芽過(guò)程中通過(guò)細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)細(xì)胞數(shù)量的增多C．河豚洄游行為受大腦控制，大腦主要由肌肉組織構(gòu)成D．蘆葦和河豚的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體33．小明依次從A、B、C三片鱗片葉上撕下一片表皮，按照順序擺放在一塊載玻片上，制成一個(gè)組合臨時(shí)裝片，在顯微鏡下仔細(xì)觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)后發(fā)現(xiàn)三個(gè)鱗片葉的表皮細(xì)胞大小存在明顯差異。這主要與下列哪項(xiàng)生理活動(dòng)有關(guān)（）A．細(xì)胞的分裂 B．細(xì)胞的分化C．細(xì)胞的生長(zhǎng) D．細(xì)胞的死亡34．進(jìn)行“識(shí)別人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，要用牙簽鈍的一端輕輕刮取，否則會(huì)傷及口腔。由許多口腔上皮細(xì)胞組成的結(jié)構(gòu)屬于（）A．肌肉組織 B．保護(hù)組織C．上皮組織 D．口腔組織35．百靈鳥(niǎo)能發(fā)出婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲，是因?yàn)轶w內(nèi)有一些特殊結(jié)構(gòu)，如發(fā)達(dá)的鳴肌。鳥(niǎo)的受精卵分裂產(chǎn)生的細(xì)胞形成了鳴肌等多種組織，主要原因是（）A．細(xì)胞分裂產(chǎn)生功能相同的細(xì)胞B．細(xì)胞生長(zhǎng)產(chǎn)生形態(tài)相同的細(xì)胞C．細(xì)胞分化產(chǎn)生功能不同的細(xì)胞D．細(xì)胞增大產(chǎn)生形態(tài)不同的細(xì)胞二、非選擇題：本題共5小題，每空1分，共30分。36．（6分）如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)寫(xiě)出圖中序號(hào)所示的顯微鏡的部件名稱：①，③。(2)在顯微鏡的部件中，與放大物像直接有關(guān)的部件是（用結(jié)構(gòu)名稱表示）。(3)在使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，若視野太暗，則應(yīng)調(diào)節(jié)的部件是。(4)使用顯微鏡時(shí)，宜用低倍鏡調(diào)出物像。當(dāng)從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡時(shí)，不可______。A．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 B．調(diào)節(jié)光圈C．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D．調(diào)節(jié)反光鏡(5)如圖所示的是使用顯微鏡的四個(gè)步驟，正確的操作順序是______。A．①②③④ B．②①③④C．②①④③ D．③①②④37．（6分）生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)是我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容，退耕還林、還草、還湖是生態(tài)文明建設(shè)的重要措施。為了解退耕后的農(nóng)田是否還林成功，需要對(duì)當(dāng)?shù)匚锓N進(jìn)行調(diào)查。下圖為某草地生態(tài)研究所調(diào)查了當(dāng)?shù)厣锛跋嚓P(guān)指標(biāo)后繪制的部分圖示，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：圖一生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是。(2)圖一中共有條食物鏈，其中次級(jí)消費(fèi)者是。(3)圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)中某條食物鏈不同生物之間的有機(jī)物含量關(guān)系，則甲代表的生物是，若此生態(tài)系統(tǒng)受到污染，在此食物鏈中有毒物質(zhì)積累最多的生物是圖一中的。(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)生物種類(lèi)和數(shù)量少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，能力弱。38．（6分）番茄又名西紅柿是我們餐桌上經(jīng)常出現(xiàn)的一種食材。下圖中的圖甲，乙、丙、丁分別表示番茄的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)結(jié)合圖示分析回答下列問(wèn)題：(1)瑤瑤買(mǎi)回來(lái)一棵番茄幼苗，栽種之后能夠由小長(zhǎng)大，主要與細(xì)胞的和生長(zhǎng)過(guò)程有關(guān)。(2)圖甲中的番茄果實(shí)和里面的番茄種子，都屬于的結(jié)構(gòu)層次是。(3)瑤瑤喜歡糖拌番茄，切開(kāi)番茄后撒上白糖，會(huì)發(fā)現(xiàn)盤(pán)子里番茄汁越來(lái)越多。番茄汁主要來(lái)自細(xì)胞的【

】。(4)丙圖中屬于生殖器官的有（填數(shù)字序號(hào)）。(5)圖丁表示組成番茄植株的各種組織，番茄的果皮主要是由組織構(gòu)成的，植物體各種不同的組織是通過(guò)細(xì)胞形成的。39．（6分）除病毒外，細(xì)胞是組成生物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位。如圖甲、乙為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)甲、乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[c]。(2)當(dāng)做菜切洋蔥時(shí)，有時(shí)“辛辣”物質(zhì)會(huì)刺激人流淚，“辛辣”物質(zhì)存在于[

]中，其內(nèi)的液體叫細(xì)胞液，可儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和色素等。(3)放在清水中的洋蔥表皮細(xì)胞不會(huì)漲破，原因是植物細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是。(4)如圖丙中顯微鏡下看到視野順序依次是。（用字母和→表示）。(5)將低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡之后，視野中的細(xì)胞體積（填“變大”或者“變小”或“不變”），細(xì)胞數(shù)目變少，視野變（填“暗”或“亮”）。40．（6分）蘿卜素有“小人參”的美稱,民間也有“冬吃蘿卜,夏吃姜”之說(shuō)。蘿卜味甜帶微辣,富含多種營(yíng)養(yǎng)成分。如圖Ⅰ為顯