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汶上縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末考試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考,認(rèn)真填寫。1.一個(gè)正方形的周長(zhǎng)減少12厘米,它的各個(gè)邊長(zhǎng)就會(huì)減少(________)厘米;一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加6厘米,寬增加4厘米,周長(zhǎng)增加(________)厘米。2.一個(gè)長(zhǎng)方形相鄰兩條邊的和是21厘米,它的周長(zhǎng)是(______)厘米。3.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。715-152-138(____)715-(152-138)4×(9-6)(____)72÷9+2263+(900-600)(____)465-(325+75)67-29-12(____)67-(29+12)4.4個(gè)加上3個(gè)的和是_____個(gè),也就是_____.5.一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)8厘米,寬4厘米,它的周長(zhǎng)是(______)厘米。用兩個(gè)這樣的長(zhǎng)方形可以拼成周長(zhǎng)為(______)厘米的正方形,比拼成長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)(______)(填“長(zhǎng)”或“短”)。6.用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。7.一個(gè)三位數(shù)乘最大的一位數(shù),積也是三位數(shù)。那么,這個(gè)三位數(shù)(乘數(shù))最小是(________),最大是(________)。8.1941,893,1001,883這四個(gè)數(shù)中________最大,________最小。9.李明每天上午7:50到校,11:30離校;下午2:00到校,下午4:40放學(xué)。李明一天在校的時(shí)間是(_____)小時(shí)(_____)分。10.用三個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形拼成了一個(gè)正方形,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6厘米,寬是(________)厘米,正方形的周長(zhǎng)是(________)厘米。11.用一根30分米長(zhǎng)的鐵絲圍了一個(gè)正方形,還剩下2分米。圍成的正方形的邊長(zhǎng)是(______)分米。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加3厘米,它的周長(zhǎng)增加12厘米。(________)13.要使345×?的積是一個(gè)三位數(shù),?最大是3。(_______)14.1小時(shí)=100分鐘。(________)15.1千米和1千克相等。(________)16.4個(gè)相同加數(shù)的和等于這個(gè)加數(shù)的5倍。(_____)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17.2和3是12的()A.因數(shù) B.公因數(shù) C.最大公因數(shù) D.質(zhì)數(shù)18.一根鐵絲正好圍成一個(gè)長(zhǎng)10厘米,寬8厘米的長(zhǎng)方形,如果把這根鐵絲圍成正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是(
)A.8厘米 B.9厘米 C.10厘米19.一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是42厘米,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)不可能是()。A.21厘米 B.20厘米 C.11厘米20.1997年7月1日,我國(guó)恢復(fù)對(duì)香港行駛主權(quán),到2018年7月1日是恢復(fù)行駛主權(quán)()周年.A.21 B.22 C.19 D.2021.估算297+211的得數(shù)與()最接近。A.500 B.600 C.700四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22.直接寫出得數(shù)。105×3=210×5=800×6=999×1=755×0=112×4=307×8=450×4=23.脫式計(jì)算。85×4+48(130-67)÷724.看誰都能算對(duì)。12÷6=
48÷6=
27÷9=
700+800=72÷9=
200+800=
36÷6=
1200-600=800-200=
1000+2000=
20÷4=
6200-200=五、操作題25.小飛絮會(huì)落到哪里呢?請(qǐng)你連一連.26.把動(dòng)物與其對(duì)應(yīng)的體重連起來。800克4噸10千克2千克六、解決問題27.在學(xué)校組織的繪畫展覽中,一年級(jí)作品有30副,二年級(jí)有45副,三年級(jí)比一、二年級(jí)的總數(shù)少14副,四年級(jí)比三年級(jí)的2倍少36副,四年級(jí)有作品多少副?28.雙休日,王老師帶著家人一起到杭州游玩,王老師買了4張動(dòng)車票,280元錢夠嗎?(請(qǐng)用估算方法解決問題)奉化到杭州的火車票價(jià)動(dòng)車票高鐵票每張67元每張84元29.“勝利小學(xué)有5名老師帶領(lǐng)88名學(xué)生參觀科技館,用500元錢買門票夠嗎?”兩位同學(xué)分別作出如下的解答:小麗的解答小華的解答我是這樣想的:(元)(元)(元)答:500元錢買門票夠。我是這樣想的:(元)(元)(元)答:500元錢買門票夠。()()(1)請(qǐng)您在正確的解法下面打“√”。(2)你認(rèn)為小麗的算法解決這個(gè)問題了嗎?請(qǐng)說明你的理由。30.三(1)班召開家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)了26個(gè)家長(zhǎng),如果每4個(gè)人圍坐一桌,至少需要準(zhǔn)備多少張桌子?31.一根絲帶,第一次用去它的,第二次用去它的。兩次共用去這根絲帶的幾分之幾?第二次比第一次多用去這根絲帶的幾分之幾?
參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。1、320【分析】根據(jù)正方形的特征可知:四條邊都相等,周長(zhǎng)減少12厘米,邊長(zhǎng)減少(12÷4)厘米;長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬都增加,周長(zhǎng)也增加,根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2,;據(jù)此解答?!驹斀狻?2÷4=3(厘米)(6+4)×2=10×2=20(厘米)【點(diǎn)睛】本題考查正方形與長(zhǎng)方形的特征,關(guān)鍵掌握長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式。2、42【分析】長(zhǎng)方形相鄰兩條邊的和=長(zhǎng)+寬,根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式可知:長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2,據(jù)此即可求出它的周長(zhǎng)?!驹斀狻?1×2=42(厘米)一個(gè)長(zhǎng)方形相鄰兩條邊的和是21厘米,它的周長(zhǎng)是(42)厘米?!军c(diǎn)睛】解決本題關(guān)鍵是熟練掌握長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)公式,并靈活運(yùn)用。3、<>>=【詳解】略4、71【分析】要求4個(gè)加上3個(gè)的和是多少,先求4個(gè)和3個(gè)分別是多少,用乘法計(jì)算,再相加即可.【詳解】4×+3×===1答:4個(gè)加上3個(gè)的和是7個(gè),也就是1.故答案為7,1.5、2432短【詳解】略6、【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義:把整體平均分成若干份,表示其中這樣的一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)。據(jù)此分析解答?!驹斀狻繉㈤L(zhǎng)方形平均分成7份,涂色部分占其中的3份,表示為:;【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是通過將涂色部分進(jìn)行移動(dòng)后,再找出涂色部分與整體的關(guān)系。7、100111【分析】最大的一位數(shù)是9,9乘一個(gè)三位數(shù)的積最大是999,最小是900,999=111×9,900=100×9,故這三位數(shù)最小是100,最大是111?!驹斀狻恳粋€(gè)三位數(shù)乘最大的一位數(shù),積也是三位數(shù)。那么,這個(gè)三位數(shù)(乘數(shù))最小是100,最大是111?!军c(diǎn)睛】首先要分析清楚最大一位數(shù)乘三位數(shù)的積最大是多少,最小是多少,這是解答本題的關(guān)鍵。8、1941883【詳解】略9、620【解析】上午在校時(shí)間:11:30-7:50=3時(shí)40分,下午在校時(shí)間:4:40-2:00=2時(shí)40分。3時(shí)40分+2時(shí)40分=6時(shí)20分。故填6時(shí)20分。10、224【分析】根據(jù)題目可知:能拼成正方形的三個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)應(yīng)該是寬的3倍,所以長(zhǎng)是6厘米,則寬是:6÷3=2(厘米);所以拼成的正方形的邊長(zhǎng)是6厘米,利用正方形周長(zhǎng)公式:C=4a,把數(shù)據(jù)代入計(jì)算其周長(zhǎng)即可?!驹斀狻?÷3=2(厘米)6×4=24(厘米)【點(diǎn)睛】本題主要考查圖形的拼組,關(guān)鍵知道能拼成正方形的三個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)與寬的關(guān)系。11、7【詳解】略二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12、√【分析】正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4,據(jù)此可知,當(dāng)正方形的邊長(zhǎng)增加3厘米,周長(zhǎng)增加3×4厘米?!驹斀狻?×4=12(厘米)則正方形的邊長(zhǎng)增加3厘米,它的周長(zhǎng)增加12厘米。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】熟練掌握正方形的周長(zhǎng)公式:正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4,靈活運(yùn)用公式解決問題。13、×【解析】略14、×【分析】根據(jù)時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí),1小時(shí)=60分;據(jù)此進(jìn)行判斷即可。【詳解】1小時(shí)=60分所以原題的說法判斷錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】單位換算首先要弄清是由高級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化高級(jí)單位,其次記住單位間的進(jìn)率;時(shí)、分、秒相鄰單位間的進(jìn)率是60。15、×【分析】千米是長(zhǎng)度單位,千克是質(zhì)量單位,兩個(gè)不同類型的量不能進(jìn)行比較?!驹斀狻?千米和1千克是兩個(gè)不同類型的量,不能進(jìn)行比較,所以判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】不同類型單位的量不能進(jìn)行大小比較。16、×【詳解】略三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17、A【詳解】略18、B【詳解】略19、A【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)除以2等于長(zhǎng)加寬的和,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)小于長(zhǎng)加寬的和,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?2÷2=21(厘米),長(zhǎng)加寬的和等于21厘米,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)小于長(zhǎng)加寬的和,所以長(zhǎng)方形的長(zhǎng)不可能是21厘米。故答案為:A。【點(diǎn)睛】靈活運(yùn)用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式是解答本題的關(guān)鍵。20、A【詳解】2018年7月1日﹣1997年7月1日=21(周年)答:到2018年7月1日是恢復(fù)行駛主權(quán)21周年.故選A.21、A【分析】根據(jù)整數(shù)加法的估算方法,求出297+211的和,再看求得的和與哪個(gè)數(shù)最接近?!驹斀狻?97+211≈300+200=500則297+211的得數(shù)與500最接近。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】整數(shù)加法估算時(shí),將加數(shù)估成與其接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù),再進(jìn)行計(jì)算。四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22、315;1050;4800;9990;448;2456;1800【詳解】略23、388;9;【分析】85×4+48先算乘法再算加法。(130-67)÷7,先算小括號(hào)里面的減法再算除法?!驹斀狻?5×4+48=340+48=388(130-67)÷7=63÷7=924、2
8
3
15008
1000
6
600600
3000
5
6000【詳解】略五、操作題25、【詳解】略26、見詳解【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)可知,這些動(dòng)物的體重由大到小依次是大象、狗、兔、魚;根據(jù)給出的數(shù)量由大到小:4噸>10千克>2千克>800克,據(jù)此解答?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查噸的認(rèn)識(shí),關(guān)鍵掌握噸與千克之間的換算進(jìn)率。六、解決問題27、86副【詳解】略28、夠【分析】根據(jù):?jiǎn)蝺r(jià)×數(shù)量=總價(jià),進(jìn)行解答,即:67×4,這里把67看作70進(jìn)行估算,再和280元比較即可?!驹斀狻?7×4≈70×4=280(元)280元=280元答:280元夠?!军c(diǎn)睛】此題考查了數(shù)的估算,明確估算的方法,是解答此類題的關(guān)鍵;用到的知識(shí)點(diǎn):?jiǎn)蝺r(jià)、數(shù)量和總價(jià)三者之間的關(guān)系。29、(1)都正確;(2)可以解決問題;在解決實(shí)際問題時(shí)常常用估算法。應(yīng)用估算是把具體數(shù)值看做近似的整百整十?dāng)?shù)計(jì)算,雖然不精確,但相差不大,估算結(jié)果與具體結(jié)果相近?!痉治觥浚?)根據(jù)分析,小華的解答是按具體數(shù)值計(jì)算,完全正確,小麗是按照整數(shù)的估算乘法解答,不夠精確。(2)可以解決問題,在解決實(shí)際問題時(shí)常常用估算法?!驹斀狻啃←惖慕獯鹦∪A的解答我是這樣想的:(元)(元)(元)答:500元錢買門票夠。我是這樣想的:(元)(元)(元)答:500元錢買門票夠。(√)(√)(2)可以解決問題;在解決實(shí)際問題時(shí)常常用估算法。應(yīng)用估算是把具體數(shù)值看做近似的整百整十?dāng)?shù)計(jì)算,雖然不精確,但相差不大,估算結(jié)果與具體結(jié)果相近?!军c(diǎn)睛】本題考查乘法計(jì)算和估算的應(yīng)用,掌握估算就是把具體數(shù)值看作接近是整百整十?dāng)?shù)計(jì)算。30、7張【分析】求至少需準(zhǔn)備多少張桌子,即求26里面含有幾個(gè)4,根據(jù)求一個(gè)數(shù)
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