2022全國家庭教育宣傳周線上主題活動總結(jié)范文五篇

2022全國家庭教育宣傳周線上主題活動總結(jié)范文五篇全國家庭教育宣傳周活動總結(jié)1我校積極致力于家校合作共同體的建設，是閔行區(qū)首批家庭教育讀書示范基地。圍繞辦成落地式家長學校的宗旨，積極探索家校合作常態(tài)化、家校管理制度化、家庭教育指導科學化。通過制度建設不斷夯實工作機制;以家委會、家長學校、家校社結(jié)合三個平臺的建設為抓手，豐富工作內(nèi)涵;通過特色品牌項目的培育，提升家校合作的影響力和輻射，連年被評為區(qū)優(yōu)秀家長學校。目前已形成了學校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的育人良好態(tài)勢?，F(xiàn)將本學期家長學校工作總結(jié)如下：一、建立健全家庭教育指導服務考核激勵機制我校高度重視家庭教育指導工作，做到三有：有經(jīng)費保障;有激勵機制推進;有考核反饋。學校設立家委會辦公室;每學期都表彰優(yōu)秀家長志愿者和家庭教育先進個人;在__年度我校精神文明建設十佳好人好事的表彰中，就有我校家委會中的優(yōu)秀骨干;在班主任績效考核中，設立了家庭教育考核項目;這些舉措，保證了家長學校工作的有效開展。二、形成系列化、專業(yè)化、制度化的家校管理體系1、設立校級、年級、班級三級家委會。家委會分工明確，制定了《實驗西校家庭教育指導委員會工作職責》、《實驗西校校級家庭教育指導委員會分工細則》等。2、實行家委會例會制與視校制度。我校家委會工作實行每月例會制，學期工作做好了有計劃、有總結(jié)、有表彰。同時還建立了家委會的視校機制。每周周四上午，是家長的視校工作日，家長可以進入課堂聽課、到學校公共場所走訪，并做好記錄反饋。對家委會視校中提出的問題，學生處、教導處、總務處等相關部門與家委會代表共同研討，找出解決方案。三、辦好家長學校，提升家長家庭教育素養(yǎng)1、家長學校有教材。根據(jù)我校家庭教育問卷調(diào)查反饋需要，以《不輸在家庭教育上》為指導教材，每學期組織家長在自愿原則上進行征訂學習。2、家長學校每月有作業(yè)。我校因年級制宜，科學設置每月家庭教育作業(yè)題，并將優(yōu)秀家長作業(yè)第一時間上傳學校家庭教育網(wǎng)站進行學習分享。每學年的第一學期，都會對六年級家長進行全員父母上崗證培訓。3、開展有質(zhì)量的讀書沙龍活動。定期開展以班級、年級、校級層面的家庭教育讀書沙龍活動，并邀請家庭教育指導專家進校園進行現(xiàn)場指導，不斷降低家庭教育育人錯誤率。本學開展了父親教育親子閱讀活動，父親與子女共讀《不輸在家庭教育上》，共同書寫讀后感，收到了良好的反響與育人效果。4、上好家庭教育的指導課。每學期利用家長會，班主任在班級進行家庭教育指導工作;學生處在校級層面開展家庭教育指導工作。四、推進家校社三結(jié)合，優(yōu)化家庭教育新環(huán)境1、開展網(wǎng)上微課學習。運用微信、QQ，在班級、年級、校級三個層面上定期開展網(wǎng)上微課學習活動，增強家校溝通交流學習的實時性、有效性。2、開展班級家庭教育交流。以家長會為契機，進行家庭教育指導工作，同時在各班開展了家庭教育分享會，邀請在家庭教育中有明顯進步的家長進行經(jīng)驗分享交流，加強同伴互助，達成育人共識。五、創(chuàng)家庭教育特色品牌積極發(fā)揮示范輻射作用1、開設家長大講堂。我校根據(jù)學生家長的職業(yè)、特長，積極組織家長代表走進班級、年級、校級的講堂，為學生開設公益講座。內(nèi)容涉及軍事、環(huán)境保護、職業(yè)生涯、理財、消防安全、生活技能等方面，一方面增加學生知識的廣度與深度，提升對學習的興趣與積極性，另一方面，也能使得家長進一步發(fā)揮榜樣示范作用，促進家庭教育的良性循環(huán)。2、開展社會公益活動。我校是上海市文明單位，承擔社會責任是每一位西校人義不容辭的責任。我校的家委會積極組織、參與到公益活動中。先后開展了家長、師生共赴復旦大學附屬兒科醫(yī)院為患病兒童獻愛心活動;赴平陽敬老院敬老為老人們送去關懷與溫暖活動;赴崇明東灘濕地進行植樹等活動。__學年第一學期，在學校與校家委會的聯(lián)合倡議下，我校與湖南省慈利縣龍?zhí)舵?zhèn)中學以及內(nèi)蒙古寶龍山中學開展了結(jié)對助學公益活動，為遠方的同學們捐贈了過冬衣物及書籍文具等學習用品，章校長代表學校向龍?zhí)舵?zhèn)中學贈送了《不輸在家庭教育上》書籍，并簽署了共建協(xié)議，《華聲在線》以及《中學生導報》對我校的開展的公益活動進行了報導。3、發(fā)揮示范、輻射作用。我校扎實、有效、創(chuàng)造性地開展家庭教育工作，得到了區(qū)家庭教育指導中心的肯定和表揚。__年12月，我校面向全區(qū)進行了家長學校工作展示。區(qū)家庭教育指導中心專家顧曉鳴老師、吳輝老師，以及內(nèi)蒙古通遼二中的領導老師一行20多人來我校，就家長學校工作進行了參觀學習。本次活動得到了區(qū)領導專家及內(nèi)蒙古考察團的一致肯定認同。20__年1月，我校家長學校負責老師參加了全國家庭教育網(wǎng)舉辦的家庭教育培訓，并就我校家庭教育工作做了經(jīng)驗交流與分享。目前我校已經(jīng)與內(nèi)蒙古扎蘭屯教育局、湖南省慈利縣龍?zhí)舵?zhèn)中學、黑龍江省牡丹江市第四中學等學校建立起了家庭教育牽手項目。我校家庭教育的成功做法也被中華家庭教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載。家庭教育永遠在路上，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)深化家校合作共同體的建設，拓展家庭教育的深度和范圍，讓學習家庭教育成為我校家長的一種生活方式，共同構建我校協(xié)同育人新局面!全國家庭教育宣傳周活動總結(jié)2為把家庭教育與學校教育、社會教育緊密結(jié)合起來，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高家長教育水平，有效指導學生學習，促進學生綜合素質(zhì)的提高。根據(jù)我校家長委員會工作計劃特舉行了本次家庭教育專題講座活動，邀請部分學生家長到校觀看小學生家庭教育專題視頻講座，并進行相互交流活動，現(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：一、認真組織，落實到位。本次活動校領導非常重視，活動前進行了認真地組織落實工作，召開了專門的班子會議，研究落實相關工作，制定了詳細計劃，做到了領導落實、教師落實、家長落實、講座內(nèi)容落實、場地落實、組織人員的落實。整個活動由校長親自負責，主管德育工作的副校長具體負責，為保證本次活動的順利開展，學校提前向廣大家長發(fā)放了通知，闡明了本次活動的主題、意義、及相關內(nèi)容，邀請家長按時參加。二、更新觀念，精選內(nèi)容，切實符合家長的需要。本次活動的目的就是對家長實行再教育，教學的重點就是普及家庭教育的知識，使家長在了解教育規(guī)律的基礎上，實施科學的家庭教育，因此，講座內(nèi)容必須切合學校教育的實際，符合家庭教育的實際。本次家庭教育講座內(nèi)容，根據(jù)時代要求及家庭教育、學校教育中的熱點問題確定了培養(yǎng)學生良好學習習慣主題，從本次活動的反饋信息來看，家長們十分歡迎這種形式的教學與活動，并為我們辦學提出了不少中肯的合理化的建議。三、活動內(nèi)容安排豐富多彩。為豐富本次活動內(nèi)容，我們在安排了觀看家庭教育講座的同時，還安排了教師與家長的交流活動，在專家講座的基礎上，還與家長進行了面對面的交流，及時解答家長在家庭教育中的一些困惑，同時，教師也了解了家長的需求，另外，還安排了家長的經(jīng)驗交流活動，家長介紹了自己的家庭教育經(jīng)驗，引起了廣大家長的共鳴，大家在熱烈的氣氛下，相互學習，相互促進，受到了很好的效果?？傊ㄟ^舉辦這次家庭教育專題講座活動，架起了一座學校與家庭之間的橋梁，使學校在加強未成年人思想教育工作發(fā)揮了其應有的作用，使廣大家長及時了解了學校的教育教學工作。但我們同時還認識到，一部分家長的素質(zhì)只通過一次兩次的教育活動還很難提高上來，學校教育與家庭教育結(jié)合的暢通無阻還有賴教師的努力。學校以及教師還應積極主動地與家長聯(lián)系，調(diào)查家長的需求，打消家長的顧慮，使廣大家長樂于參加家長學校組織的活動，并把所學到知識應用到家教實踐中去，努力開發(fā)學生的創(chuàng)造個性和潛能，共同促進了學校素質(zhì)教育的高質(zhì)量。全國家庭教育宣傳周活動總結(jié)3家庭是兒童生命的搖籃，父母是推動搖籃的手，從某種意義上講未來的競爭與其說是孩子的競爭，母寧說是家長的競爭。為提高家長家庭教育素養(yǎng)和家庭教育質(zhì)量，光華幼兒園實施了和諧家庭教育工程，并做了大量的宣傳、培訓工作，現(xiàn)將工作小結(jié)如下：一、做好教師的常規(guī)工作，提高自身素質(zhì)為了提高教師家庭教育理論水平，老師們自己學習了解家教信息，掌握家教相關知識，形成新觀念，使家庭教育指導工作具有時代性、科學性和實效性。在此期間，教師根據(jù)孩子的表現(xiàn)及家長育兒情況，家庭中存在問題，撰寫教育筆記，并通過自我學習，大大提高指導家庭教育的水平。教師為了保證家庭教育工作的質(zhì)量，在每次的家長會、家長開放日等，提前確定內(nèi)容，認真做好準備。力求實用性、針對性和有效性。二、家庭教育工作形式多樣，內(nèi)容豐富。(一)定期組織家長課程，開展以班級為單位的專題教育。我園特別開設了家庭教育專題講座，講座內(nèi)容以教師根據(jù)實際需要或解決家長的教育疑惑來準備，也可以現(xiàn)場提問，家長和教師面對面地溝通教育幼兒的各項工作，讓家長及時了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展狀況，老師也了解了幼兒在家的各方面情況，有利于教師調(diào)整好教育計劃，使教育更有針對性，也讓家長找到如何配合老師的方法。(二)互動式家長開放日。利用六一等節(jié)日組織家長開放日活動，讓家長能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學習、生活、游戲、運動等活動內(nèi)容，與孩子一起參與游戲，在歡快、輕松的氣氛中，了解老師們怎樣教育孩子、怎樣組織孩子們的各項活動，并進行家長意見反饋。家長紛紛表示會盡力地配合學校教育。(三)借助QQ等其他方式，宣傳家庭教育重要性。根據(jù)幼兒園的實際情況，幼兒園開設了幼兒園家庭教育工作QQ群,向家長解答家庭教育疑難問題并隨時向家長推薦一些先進的教育理念及好的教育方法。家長志愿者也積極交流自己的學習中的心得體會，同時將好的教育理念傳授給其他家長，充分發(fā)揮家長志愿者的作用。總之，我園在這一學期里，通過家長講座學習、家長開放日等形式，對家長認識孩子、正確地引導孩子，提高了家庭教育的水平，也讓家長更加理解、配合幼兒園的工作。這學一期，我園家庭教育工作取得了一點成績，但還需要繼續(xù)努力，把幼兒園的家庭教育工作做的更好，家園形成合力，讓幼兒健康快樂的成長!全國家庭教育宣傳周活動總結(jié)4一、整體思考，提高開展家教指導工作的認識。開展家庭教育指導工作對提高學校教育的順利進行有著極其重要的意義。蘇霍姆林斯基曾說過：家庭好在植物的根苗，根苗茁壯，才能枝繁葉茂，開花結(jié)果，良好的學校教育是建立在良好的家庭教育基礎上的。通過家庭教育指導工作，可以向廣大的學生家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)，幫助學生家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，幫助家長了解學生的心理和心理發(fā)展特征，掌握科學的教育方法和技能，指導學生家長為孩子的成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，促進教師、家長、學生三者之間的心靈溝通，取得教育的良性互動。因此，素質(zhì)教育的全面深化，離不開家庭教育指導工作。正是源于對實施素質(zhì)教育的深入思考，松隱小學在辦學的實踐中借助于家教指導這一載體走出了扎實的步伐。二、加強師資，保證家教指導工作的正確實施。正如學校教育一樣，家庭教育指導的關鍵同樣在于教師，為了轉(zhuǎn)變教師的觀念，提高教師開展家庭教育指導的能力。學校多次邀請市、區(qū)有關家教專家開設講座，組織研討活動，開展培訓活動，不僅在廣大教師中樹立起了全心全意為家長服務的意識，而且使廣大教師掌握了許多家庭教育指導的方法和技巧。如今，學校已建立兩支家教指導隊伍，一支是志愿者隊伍，一支是骨干隊伍。先后有兩人加入了上海市家庭教育心理學專業(yè)委員會，兩人參加了由中國教育學會家庭教育專業(yè)委員會、上海市家庭教育指導研究中心組織的骨干培訓。多篇論文在市、區(qū)刊物上發(fā)表，多項成果獲全國、市等第獎，學校還成立了家庭教育專題報告小組。三、規(guī)范管理，提高家教指導工作的實效。制度是事業(yè)成功的保證，管理出效益，為了提高家教指導工作的實效，松隱小學切實加強了管理。制度上做到八有。即有班子，有章程，有計劃，有教材(相關資料和自編教材)，有教學，有簽到，有請假手續(xù)，有考核等一系列制度，有力地規(guī)范上指導工作的效益，取得了較好的效果。形式上注意靈活。松隱小學針對農(nóng)村家長和學校實際情況，在開展家長學校活動時，既有針對全體學生家長的授課內(nèi)容，也有針對特殊群體的指導工作，如對學習困難學生家長的指導，家庭生活困難學生家長的指導、祖輩家長的指導及對外來學生家長的指導等等，對這些家長的指導工作側(cè)重點也各有不同。此外，作為一所頗具特色的農(nóng)村小學，如何將特色教育的理念向家長進行宣傳，也成了松隱小學家教指導工作的一大重點。在開展家教指導工作中，學校還十分注重家訪工作，要求做到普訪率100%，七類學生重點訪，密切家校之間的聯(lián)系，促進教師、家長的情感溝通。與此同時，學校還十分注重利用資料向家長進行家教指導工作，學校的重大活動或舉措，向家長進行宣傳和說明，以求得家長的支持和理解。實踐證明，針對性強，能面向家長的家教指導工作成效是顯著的。松隱小學特色教育工作的長盛不衰，家長的支持熱情，由此可見家教指導工作之一斑。四、深化研究，提升家教指導工作的科學性。隨著家教指導工作的不斷深入，松隱小學深切地感到零碎的家教指導固然有一定的作用，但顯然缺乏科學性、針對性。為此，在反復醞釀的基礎上，學校提出了以科研提升家教指導工作的理念，并在九五期間開展了《提高農(nóng)村小學家長家庭教育能力研究》的研究，十五期間又針對學校實際開展了《學習困難學生的心理需求和家庭教育指導》的研究，此項課題的研究成果在全國首屆家庭教育指導研討會上做專題交流發(fā)表，并獲教科研論文一等獎。如今，學校又在開展全國家庭教育專業(yè)委員會十五規(guī)劃重點課題《農(nóng)村小學祖輩家長家庭教育指導的研究》的研究。隨著研究的深入，學校提出了符合農(nóng)村學校特點的家庭教育指導模式區(qū)校聯(lián)動的實踐和探索，并與鎮(zhèn)婦聯(lián)一起舉行區(qū)校聯(lián)動的啟動儀式。在科研的帶動下，廣大教師對家庭指導工作的認識進一步提高了，松隱小學的家教指導工作走向了社區(qū)，呈現(xiàn)出一派勃勃的生機。家教指導工作的深入開展使松隱小學形成了家校共育新一代的良好局面，調(diào)動廣大家長參與子女教育的積極性，也極大地改善了家庭教育中原先存在的簡單化、隨意性，為學校深化素質(zhì)教育起到了保駕護航的作用，特別是在松隱小學二期課改試點工作，特色教育中發(fā)揮了極大的作用。全國家庭教育宣傳周活動總結(jié)5家庭教育工作是搞好工作的基礎，一年來，我們根據(jù)上級婦聯(lián)的指示，積極主動開展工作，現(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下：一、建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭教育組織領導領導重視的程度決定著工作的力度。領導重視是搞好家庭教育工作的總開關，在家教組織工作中縣婦聯(lián)抓好以下幾點：1、提高認識，增強了做好家教工作責任心家庭是一個人成長的起點