第六單元單元檢測(cè)（含答案） 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)

第六單元單元綜合檢測(cè)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1～5題。有定義說(shuō)，細(xì)節(jié)是“文藝作品中描繪人物性格、事件發(fā)展、自然景物、社會(huì)環(huán)境等最小的組成單位”——我不太認(rèn)可。在文藝作品中，細(xì)節(jié)有時(shí)會(huì)是“最小的”部分，甚至可能只是一個(gè)詞。譬如《阿Q正傳》中阿Q在發(fā)達(dá)之后買(mǎi)酒的細(xì)節(jié)，魯迅用的只是一個(gè)詞，“扔”，把錢(qián)扔至桌上，顯示豪邁和發(fā)達(dá)了的粗獷；而在《孔乙己》中同樣有一段孔乙己買(mǎi)酒的細(xì)節(jié)，魯迅用的依然是一個(gè)詞，“排”，表現(xiàn)一種具有緊張感的謹(jǐn)慎。但還有一部分細(xì)節(jié)，則是做得細(xì)致、緊密，具有回旋感和鋪排感，充溢著不斷疊加的細(xì)流——它就不能被看作是“最小的組成單位”，而是一個(gè)極有感染力量的內(nèi)在組織，自身就有某種完整性。細(xì)節(jié)的“細(xì)”和“節(jié)”大約都不應(yīng)忽視，它要求的是我們?cè)谀承┲匾墓?jié)點(diǎn)上，把敘述變成描述和“打量”，細(xì)致些，再細(xì)致些。那么，我們?cè)趯?xiě)作一篇小說(shuō)的時(shí)候、在故事中需要一個(gè)細(xì)節(jié)的時(shí)候?qū)⒃鯓釉O(shè)計(jì)？這個(gè)細(xì)節(jié)在這里會(huì)更多地發(fā)揮哪一方面的作用？對(duì)小說(shuō)的呈現(xiàn)能有何種裨益？隨類(lèi)賦形，依然是設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)的時(shí)候要重點(diǎn)考慮的。我們所設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)要與故事發(fā)展、事件環(huán)境、人物性格、人物的處世方式和見(jiàn)解緊密相連，要“量體裁衣”，要符合故事開(kāi)始前設(shè)定的邏輯原則，“接受它的必然后果”。同樣是買(mǎi)酒，阿Q的買(mǎi)和孔乙己的買(mǎi)是不同的，是完全不能混淆的，這里的細(xì)節(jié)設(shè)定是根據(jù)人物性格、心理和習(xí)慣來(lái)做出的；劉姥姥進(jìn)大觀園看到自鳴鐘的那個(gè)細(xì)節(jié)也只能“專(zhuān)屬”于她，換給林妹妹、晴雯、趙姨娘甚至焦大，都是不行的，不合適。林黛玉的葬花一節(jié)，那個(gè)細(xì)節(jié)也具有強(qiáng)烈的“專(zhuān)屬”性質(zhì)，如果我們?cè)囍鴮⑺鼡Q成大觀園里另外的姊妹也是不行的，盡管有些人與她經(jīng)歷、見(jiàn)識(shí)大抵接近。唯適性——細(xì)節(jié)在一部小說(shuō)里的一次性使用——也是我們要顧及的。在談?wù)撔≌f(shuō)故事結(jié)構(gòu)的時(shí)候我們也曾特別地談過(guò)，唯適性原則是小說(shuō)的每一設(shè)計(jì)中都需要遵守的原則之一，它保證故事的新穎和獨(dú)特。細(xì)節(jié)之“節(jié)”，它需要安排在重要的、關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)上，這里的“節(jié)”需要重視。之所以使用細(xì)節(jié)，就是試圖讓故事在重要的、關(guān)鍵的點(diǎn)上有所突出，有所凝滯，從而帶來(lái)情感的打動(dòng)和對(duì)人物命運(yùn)的審視。是故，選擇在哪些點(diǎn)上做細(xì)節(jié)、做足細(xì)節(jié)是我們要認(rèn)真考慮的，它很重要。在一篇小說(shuō)中，一般而言需要設(shè)置細(xì)節(jié)的點(diǎn)應(yīng)當(dāng)會(huì)有多處，甚至數(shù)十處，上百處(針對(duì)長(zhǎng)篇)，在將細(xì)節(jié)做細(xì)的同時(shí)我們還需要仔細(xì)掂量，它們之間的對(duì)比和平衡，哪些需要在突出的基礎(chǔ)上更突出些，要有強(qiáng)、次強(qiáng)、弱等不同的用力。我想我們需要知道，平均用力一定是寫(xiě)作的大忌，如果我們將一篇小說(shuō)中的細(xì)節(jié)做得同樣壯碩或者同樣干萎也是不可取的?！皩?duì)小說(shuō)講述、故事發(fā)展和建立高潮有裨益，對(duì)形成情感渦流有裨益，對(duì)人物形象塑造有裨益”，這里的“裨益”性也是我們?cè)诩?xì)節(jié)設(shè)計(jì)過(guò)程中要考慮的，甚至是第一考慮——否則我們要細(xì)節(jié)干嘛？細(xì)節(jié)，一定是小說(shuō)值得仔細(xì)打量、值得反復(fù)思忖和值得不斷回味的重要的點(diǎn)，是其中被線(xiàn)串起的珍珠。好的細(xì)節(jié)就如同是故事的眼睛。有用，有效，同時(shí)又是“最佳表達(dá)”，是小說(shuō)細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵所在。一般而言，諸多作家在細(xì)節(jié)的有用有效上做得都是不錯(cuò)的，但在“最佳表達(dá)”上，則常有匱乏。而它，往往又是決定這部小說(shuō)是好作品還是偉大作品的分野之一。如果我們仔細(xì)回顧，那些偉大的經(jīng)典之作，在細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)上基本都是做到了有用有效并且是“最佳表達(dá)”，一旦換成另外的細(xì)節(jié)，它的魅力感和獨(dú)特性就會(huì)有所減損。有許多作家都愿意在他的閱讀中，把某一主題相似、內(nèi)容相似的細(xì)節(jié)放在一起比較，我也愿意建立起這樣的習(xí)慣，也希望真正有志于寫(xiě)作的朋友們建立這樣的習(xí)慣。通過(guò)比較作家對(duì)于細(xì)節(jié)的把握和其中的差異，分析差異之間的優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)和原因，我們會(huì)更加迅速地進(jìn)入到文學(xué)內(nèi)部，理解并掌握其中的設(shè)計(jì)，理解細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)的多樣性、細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)的分寸，以及細(xì)節(jié)之間的融合性、共通性。最后，在設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)時(shí)，作家們往往會(huì)“綜合考慮”：這一細(xì)節(jié)既要顧及真實(shí)感也要符合人物的性格和故事走向，同時(shí)它又具備新奇感，富于象征性……基本上，沒(méi)有多少細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)會(huì)只考慮單一向度，它會(huì)照顧到更多的面。還需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，重要的細(xì)節(jié)，有突出功效和特點(diǎn)的細(xì)節(jié)，往往在文字中不止一遍出現(xiàn)，它會(huì)有前后、輕重的分配，它會(huì)有前后的呼應(yīng)。重要的細(xì)節(jié)一定要致力于榨干它的全部?jī)r(jià)值，包括全部的“剩余價(jià)值”。如果一個(gè)人鉆進(jìn)了一個(gè)箱子，那在小說(shuō)中，他肯定會(huì)一次次鉆進(jìn)這個(gè)箱子，這個(gè)箱子的內(nèi)涵也會(huì)越來(lái)越豐富；如果一個(gè)人有一雙長(zhǎng)腿，這雙長(zhǎng)腿也必須一次次用于奔跑，直到碰壁直到折斷為止。(摘編自李浩《小說(shuō)的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)》)1．(3分)下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A．對(duì)于細(xì)節(jié)是“最小的組成單位”一說(shuō)，作者并不認(rèn)可，他認(rèn)為細(xì)節(jié)是細(xì)致、緊密，具有回旋感和鋪排感的“內(nèi)在組織”。B．作家設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)時(shí)，應(yīng)該考慮它與故事發(fā)展、事件環(huán)境、人物性格、人物的處世方式和見(jiàn)解的緊密關(guān)聯(lián)，要“量體裁衣”。C．合理使用細(xì)節(jié)，能夠讓故事在關(guān)鍵的點(diǎn)上有所突出，有所凝滯，從而打動(dòng)讀者的情感，引起對(duì)人物命運(yùn)的審視。D．細(xì)節(jié)是小說(shuō)值得仔細(xì)打量和反復(fù)思忖的重要的點(diǎn)，好的作家一定會(huì)認(rèn)真設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)，以達(dá)到“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的效果。2．(3分)根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A．如果細(xì)節(jié)是根據(jù)人物性格、心理和習(xí)慣來(lái)設(shè)計(jì)的，這個(gè)細(xì)節(jié)就會(huì)具有強(qiáng)烈的“專(zhuān)屬”特性，不適合用于其他人。B．細(xì)節(jié)不僅要做細(xì)，還要掂量細(xì)節(jié)之間的對(duì)比和平衡，不可平均用力，這個(gè)原則和寫(xiě)作中的詳略安排是相通的。C．一些作家在“最佳表達(dá)”上常常做得不夠好，能否“最佳表達(dá)”往往成為判斷一部小說(shuō)好壞的關(guān)鍵評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一。D．在設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)時(shí)，作家往往會(huì)從情節(jié)設(shè)計(jì)、人物性格乃至細(xì)節(jié)的新奇感和象征性等方面綜合考慮，一般不會(huì)只考慮單一向度。3．(3分)下列選項(xiàng)，最適合作為論據(jù)來(lái)支撐第四段觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()A．莫泊桑小說(shuō)《我的叔叔于勒》中菲利普夫婦談?wù)撚诶諘r(shí)的幾處語(yǔ)言描寫(xiě)和見(jiàn)到于勒時(shí)的神態(tài)動(dòng)作描寫(xiě)。B．魯迅小說(shuō)《祝?！烽_(kāi)頭對(duì)“祝?！憋L(fēng)俗的描寫(xiě)和結(jié)尾對(duì)“祝?！敝刽旀?zhèn)“爆竹聲聯(lián)綿不斷”等景象的描寫(xiě)。C．施耐庵小說(shuō)《水滸傳》“林教頭風(fēng)雪山神廟”一節(jié)中“卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來(lái)”“那雪正下得緊”等環(huán)境描寫(xiě)。D．卡夫卡小說(shuō)《變形記》中已經(jīng)變成了甲蟲(chóng)的格里高爾如何使用腿和上下顎來(lái)給父親和主任開(kāi)門(mén)的動(dòng)作描寫(xiě)。4．(4分)原文第六段建議有志于寫(xiě)作的人要建立比較閱讀的習(xí)慣，請(qǐng)據(jù)此歸納，在平時(shí)學(xué)習(xí)探究中，我們應(yīng)該如何進(jìn)行比較才能得出有說(shuō)服力的結(jié)論。答：________________________________________________________________________5．(6分)從讀者角度看，有些細(xì)節(jié)讓人一看就過(guò)目難忘，這些細(xì)節(jié)有哪些明顯的外在特點(diǎn)？請(qǐng)根據(jù)原文進(jìn)行概括。答：________________________________________________________________________(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6～9題?？鄲繹俄]契訶夫暮色昏暗，大片的雪花在剛剛點(diǎn)亮的街燈上盤(pán)旋著，然后降落在屋頂、人的肩上和帽子上，積成軟薄的一層。馬車(chē)夫約納·波塔波夫一身雪白。他佝僂著身子，一動(dòng)不動(dòng)地坐在駕駛座上。他那匹小馬也是一身白。它的身子一動(dòng)不動(dòng)，而且瘦骨嶙峋，再加上它那如棍子般筆直的幾條腿，近看起來(lái)活像那種花一個(gè)戈比就能買(mǎi)到的馬形蜜糖餅干。它多半也是心事重重。約納和小馬已經(jīng)停在這里很久了?！败?chē)夫，去維堡區(qū)！”約納聽(tīng)見(jiàn)有人叫。約納打了個(gè)哆嗦，看見(jiàn)一個(gè)穿著軍大衣的軍人?！暗骄S堡區(qū)去！”軍人又說(shuō)了一遍，“你睡著了還是怎么的？去維堡區(qū)！”為了表示愿意，約納抖了抖韁繩，馬背和自己的肩膀上滑落下大片的雪花……軍人坐上雪橇。車(chē)夫咂巴著嘴唇，像天鵝似的伸長(zhǎng)了脖子，揮動(dòng)著馬鞭。馬也伸直了脖子，活動(dòng)活動(dòng)筆直的腿，遲疑不決地向前邁步……“鬼把你往哪帶??？往右趕！”軍人生氣地說(shuō)。一個(gè)四輪馬車(chē)夫破口大罵，另一個(gè)肩膀碰到馬臉的行人也在惡狠狠地瞪著他。約納如坐針氈。他搖動(dòng)著韁繩，眼珠亂轉(zhuǎn)，不知自己身在何方，也不知緣何在此?！斑@些人都是混蛋！”軍人打趣地說(shuō)，“他們簡(jiǎn)直是故意撞你，好像串通好了似的！”約納回頭望了望客人，微微動(dòng)了動(dòng)嘴唇……可喉嚨里除了沙啞的咝咝聲外，并沒(méi)說(shuō)出一個(gè)字來(lái)?！澳阆胝f(shuō)什么？”軍人問(wèn)。約納撇嘴一笑，啞著嗓子說(shuō)：“老爺，我的，那個(gè)……我的兒子這個(gè)星期死了?！薄芭?！……怎么死的？”約納轉(zhuǎn)過(guò)身子朝著乘客說(shuō)：“誰(shuí)也不知道！也許……這是天意?！薄肮頄|西！趕車(chē)吧，趕車(chē)吧……”乘客喊叫道。車(chē)夫振作起來(lái)，使勁而熟練地?fù)]動(dòng)著鞭子。好幾次他回頭看看客人，那軍人閉著眼睛。到維堡區(qū)后，乘客下了車(chē)，雪把他和馬又涂成了白色。時(shí)間一小時(shí)又一小時(shí)地過(guò)去了……人行道上響起相互謾罵的聲音，三個(gè)年輕人走了過(guò)來(lái)。其中兩個(gè)又高又瘦，另一個(gè)又矮又駝?！摆s車(chē)的，去警察橋！”駝子用那破鑼似的聲音叫道，“坐三個(gè)人……二十戈比！”約納嘴里吧嗒了幾下。這點(diǎn)車(chē)錢(qián)是不公道的，不過(guò)他顧不上價(jià)錢(qián)了……只要有主兒就行……“好了，出發(fā)！”駝子還是用他那破鑼似的聲音說(shuō)道?！拔业念^痛得要炸了，”一個(gè)高個(gè)子說(shuō)，“昨天我喝了四瓶白蘭地?！薄叭鲋e！”另一個(gè)高個(gè)子生氣地說(shuō)。“我發(fā)誓，我說(shuō)的是真話(huà)?！薄叭绻@也算是真話(huà)，那虱子咳嗽也是實(shí)情了?！薄斑@些老爺真夠開(kāi)心的！”約納笑著說(shuō)?！芭?！……”駝子怒氣沖沖地說(shuō)，“你這個(gè)老不死的，走還是不走??？難道有你這么趕車(chē)的嗎？快用鞭子抽它！”約納聽(tīng)到了駝子不停地罵他的那些話(huà)。高個(gè)子開(kāi)始談?wù)撘粋€(gè)好像叫娜杰日達(dá)·彼得羅芙娜的女人。約納等他們的談話(huà)有了一個(gè)短暫的間歇時(shí)，他再次回過(guò)頭去喃喃地對(duì)他們說(shuō)：“我的……那個(gè)……我的兒子這個(gè)星期死了！”“所有人都會(huì)死！”駝子說(shuō)道，“快點(diǎn)趕，快點(diǎn)趕！”“那你就稍微讓他振作點(diǎn)嘛……給他脖子一拳！”“老不死的，聽(tīng)到了嗎？我可要揍你了！”“嘭”的一聲，約納的后腦勺就被打了一拳?！昂俸佟彼Φ?，“你們這些快樂(lè)的老爺……”“趕車(chē)的，有老婆嗎？”一個(gè)高個(gè)子問(wèn)。“我嗎？呵呵……你們這些快活的老爺！如今我是有一個(gè)老婆，可那是一抔濕土。哈哈哈……就是墳?zāi)?！……你們瞧，我的兒子都死了，可我還活著……”約納回過(guò)身，想講講兒子是如何死的，可這時(shí)候總算到了警察橋。約納久久地看著這幾個(gè)人消失在遠(yuǎn)處。他又成了孤零零的一人了。寂靜朝他襲來(lái)……剛剛稍見(jiàn)平息的苦惱，現(xiàn)在更加強(qiáng)烈地壓在他的心口上。約納不安而痛苦地打量著街上穿梭不息的人群：在這人群當(dāng)中，難道真沒(méi)一個(gè)人愿意傾聽(tīng)他的訴說(shuō)嗎？然而就是沒(méi)人注意到他，更不要說(shuō)注意他的苦惱了……這苦惱大得簡(jiǎn)直無(wú)邊無(wú)際。要是把約納的胸膛剖開(kāi)，讓他把胸中的苦水都倒出來(lái)，似乎可以淹沒(méi)整個(gè)世界。這種苦惱居然可以容納在這樣一個(gè)小得連白天打著燈籠都看不見(jiàn)的軀殼里……約納看見(jiàn)一個(gè)掃院人，決定和他攀談幾句?！袄闲?，幾點(diǎn)了？”他問(wèn)道?！熬劈c(diǎn)了……你在這干嗎？快走！”“回馬店去，”他想，“回馬店去！”大約一個(gè)半小時(shí)后，約納已經(jīng)坐在一個(gè)臟兮兮的大火爐邊。爐臺(tái)上、地板上、長(zhǎng)凳上，到處鼾聲一片?？諝庥殖粲謵灐s納瞧著這些酣睡的人，后悔自己不該這么早就回來(lái)了……“連買(mǎi)燕麥的錢(qián)都沒(méi)掙到呢，”他想，“這就是我苦惱的原因?！薄叭タ纯瘩R吧?！奔s納想。他來(lái)到馬廄?！澳阍诔圆輪?？”約納望著自己馬兒亮晶晶的眼睛說(shuō)，“好吧，你吃吧，吃吧。既然我們連買(mǎi)燕麥的錢(qián)都沒(méi)撈到，那我們就吃干草好了……庫(kù)茲瑪·約內(nèi)奇不在了……他死了……現(xiàn)在，好比說(shuō)，你生了個(gè)馬駒兒……可是突然，如果駒兒死了……你不難過(guò)嗎？”小馬一邊嚼著干草，一邊聽(tīng)著，還對(duì)主人的手呼著氣……約納像入了迷似的把一切都講給了它聽(tīng)……(選自《契訶夫短篇小說(shuō)選》，有刪改)6．(3分)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()A．文中寫(xiě)了約納的多種苦惱，有喪子的痛苦與傷心，有生活在社會(huì)底層的貧窮與困窘，更多的是無(wú)處訴說(shuō)、無(wú)人理解的深層痛苦與無(wú)奈。B．小說(shuō)塑造了軍人、三個(gè)年輕人、掃院人等代表不同社會(huì)階層的人物形象，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)人與人之間普遍缺乏人道主義關(guān)懷的狀況。C．結(jié)尾約納向小馬訴說(shuō)心里話(huà)，小馬“對(duì)主人的手呼著氣”，說(shuō)明在這個(gè)冷漠的社會(huì)中人與人之間還存在著溫情，給讀者以無(wú)限的希望。D．約納與《祝?！分械南榱稚┒疾煌Ｏ蚴廊藘A訴自身的悲慘遭遇，約納的“無(wú)人圍觀”與祥林嫂的“被圍觀”情節(jié)，都在批判現(xiàn)實(shí)，震撼人心。7．(3分)下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()A．小說(shuō)采用以小見(jiàn)大的手法。通篇沒(méi)有宏大的敘事，只講述了社會(huì)底層小人物約納傍晚拉車(chē)的故事，但字里行間卻反映著深刻的社會(huì)問(wèn)題。B．小說(shuō)在句式的選用上，較多使用短句，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，富有個(gè)性。如約納吞吞吐吐的話(huà)語(yǔ)、斷斷續(xù)續(xù)的表達(dá)，凸顯了他欲言又止的矛盾心態(tài)。C．小說(shuō)以約納“等客、載客和歸去”為敘事線(xiàn)索，著重以約納想向人訴說(shuō)苦惱來(lái)行文，不動(dòng)聲色地把主人公的不幸呈現(xiàn)在讀者面前，結(jié)構(gòu)緊湊。D．契訶夫小說(shuō)塑造了不少漫畫(huà)式人物，如約納與別里科夫，作者以簡(jiǎn)潔的筆法勾勒人物的精神特征，于夸張變形中批判冷漠畸形的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。8．(4分)《苦惱》與《林教頭風(fēng)雪山神廟》都多次寫(xiě)到“雪”，請(qǐng)分別概括下面兩處“雪”在原文中的作用。(1)暮色昏暗，大片的雪花在剛剛點(diǎn)亮的街燈上盤(pán)旋著，然后降落在屋頂、人的肩上和帽子上，積成軟薄的一層。(《苦惱》)(2)(林沖)拿了鑰匙，出來(lái)，把草廳門(mén)拽上……信步投東，雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風(fēng)而行。那雪正下得緊。(《林教頭風(fēng)雪山神廟》)答：________________________________________________________________________9．(6分)有人說(shuō)“客觀的敘述和熱烈的抒情”構(gòu)成了小說(shuō)《苦惱》獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，請(qǐng)結(jié)合文本加以分析。答：________________________________________________________________________二、古代詩(shī)文閱讀(37分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，22分)閱讀下面的文言文，完成10～14題。商三官故諸葛城有商士禹者，士人也，以醉謔忤邑豪，豪嗾家奴亂捶之，舁歸而死。禹二子，長(zhǎng)曰臣，次曰禮。一女曰三官。三官年十六，出閣有期，以父故不果。兩兄出訟，終歲不得結(jié)。婿家遣人參母，請(qǐng)從權(quán)畢姻事，母將許之。女進(jìn)曰：“焉有父尸未寒而行吉禮？彼獨(dú)無(wú)父母乎？”婿家聞之，慚而止。無(wú)何，兩兄訟不得直，負(fù)屈歸，舉家悲憤。兄弟謀留父尸，張?jiān)僭A之本。三官曰：“人被殺而不理，時(shí)事可知矣。天將為汝兄弟專(zhuān)生一閻羅包老耶？骨骸暴露，于心何忍矣?！倍址溲?，乃葬父。葬已，三官夜遁，不知所往。母慚怍惟恐婿家知不敢告族黨但囑二子冥冥偵察之。幾半年，杳不可尋。會(huì)豪誕辰，招優(yōu)為戲，優(yōu)人孫淳攜二弟子往執(zhí)役。其一王成，姿容平等，而音詞清徹，群贊賞焉。其一李玉，貌韶秀如好女。呼令歌，辭以不稔，強(qiáng)之，所度曲半雜兒女俚謠，合座為之鼓掌。孫大慚，白主人：“此子從學(xué)未久，只解行觴耳，幸勿罪責(zé)?！奔疵芯啤Ｓ裢鶃?lái)給奉，善覷主人意向，豪悅之。盡遣諸仆去，獨(dú)留玉。玉伺諸仆去，闔扉下楗①焉。諸仆就別室飲。移時(shí)，聞廳事中格格有聲，一仆往覘之，見(jiàn)室內(nèi)冥黑，寂不聞聲。行將旋踵，忽有響聲甚厲，如懸重物而斷其索。亟問(wèn)之，并無(wú)應(yīng)者。呼眾排闔入，則主人身首兩斷；玉自經(jīng)死，繩絕墮地上，梁間頸際，殘綆儼然。眾大駭，傳各內(nèi)闥，群集莫解。眾移玉尸于庭，覺(jué)其襪履虛若無(wú)足。解之則素舄②如鉤，蓋女子也。益駭。呼孫淳詰之，淳駭極，不知所對(duì)，但云：“玉月前投作弟子，愿從壽主人，實(shí)不知從來(lái)?！币云浞?，疑是商家刺客，且以告郡?？す賳?wèn)臣及禮，并言：“不知。但妹亡去，已半載矣?！辟峦?yàn)視，果三官。官奇之，判二兄領(lǐng)葬，敕豪家勿仇。異史氏曰：“家有女豫讓③而不知，則兄之為丈夫者可知矣。然三官之為人，即蕭蕭易水，亦將羞而不流，況碌碌與世浮沉者耶！愿天下閨中人，買(mǎi)絲繡之，其功德當(dāng)不減于奉壯繆④也?！?節(jié)選自蒲松齡《聊齋志異·卷三》)注①楗(jiàn)：門(mén)閂。②素舄(xì)：服喪者所穿白鞋。③豫讓?zhuān)簯?zhàn)國(guó)晉人，事智伯。智伯為趙襄子聯(lián)合韓、魏所滅，豫讓自毀形貌為智伯報(bào)仇。未果，遂伏劍自殺。④壯繆：即關(guān)羽，死后被迫封為壯繆侯。10．(3分)文中畫(huà)波浪線(xiàn)的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過(guò)三處不給分。母慚eq\x(A)怍eq\x(B)惟恐eq\x(C)婿家知eq\x(D)不敢告eq\x(E)族黨eq\x(F)但囑二子eq\x(G)冥冥偵eq\x(H)察之。11．(3分)下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()A．屈，指冤屈，與《孟子》中“威武不能屈”的“屈”意思相同。B．夜，指在夜里，與《燭之武退秦師》中“夜縋而出”的“夜”用法相同。C．優(yōu)，表演雜戲，歌舞的演員。與“伶”合稱(chēng)，指俳優(yōu)樂(lè)工；后指戲曲演員。D．辭以不稔，與司馬遷《鴻門(mén)宴》中的“具告以事”句式相同。12．(3分)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是()A．商三官因父親遭遇橫禍而延擱婚期，在兄長(zhǎng)們向官府申冤，一年未能平反的情況下，她要求埋葬父親，依禮盡孝。B．商三官認(rèn)識(shí)到世道不公，明白克循正軌替亡父討回公道無(wú)異于緣木求魚(yú)，只能在安葬父親后，悄然離家，另謀復(fù)仇之路。C．商三官變裝為男子，隨優(yōu)人赴壽宴，雖不擅歌唱，卻博得邑豪喜愛(ài)，在其放松警惕后，斬決仇首，然后懸梁自盡。D．蒲松齡在文末對(duì)商三官發(fā)出真摯禮贊，將她推許為“女豫讓”，她與豫讓一樣憑借勇氣和謀略，報(bào)仇成功。13．(8分)把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)婿家遣人參母，請(qǐng)從權(quán)畢姻事，母將許之。譯文：________________________________________________________________________(2)官奇之，判二兄領(lǐng)葬，敕豪家勿仇。譯文：________________________________________________________________________14．(5分)眾人懷疑李玉是商家刺客的依據(jù)是什么？答：________________________________________________________________________(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成15～16題。促織①杜甫促織甚微細(xì)，哀音何動(dòng)人。草根吟不穩(wěn)，床下夜相親。久客得無(wú)淚，放妻②難及晨。悲絲與急管，感激異天真③。注①這首詩(shī)是杜甫于乾元二年秋天所作。②放妻：被遺棄的婦女或寡婦。③天真：促織自然真切的鳴叫聲。15．(3分)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()A．首聯(lián)寫(xiě)促織聲音細(xì)微哀婉，不僅觸動(dòng)了詩(shī)人悲戚的內(nèi)心，也襯托了秋夜的寂靜。B．頷聯(lián)寫(xiě)促織在草叢中叫聲不暢，就到詩(shī)人床下孤獨(dú)鳴叫，只覺(jué)長(zhǎng)夜最親近。C．頸聯(lián)運(yùn)用互文的修辭手法，寫(xiě)出了促織讓“久客”“放妻”聞聲流淚，徹夜難眠。D．本詩(shī)詠物言情，促織聲聲，但哀情卻在詩(shī)人內(nèi)心，真可謂“音在促織，哀在衷腸”。16．(6分)請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)，分析尾聯(lián)“悲絲與急管，感激異天真”的含意及情感。答：________________________________________________________________________(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題，6分)17．(6分)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，子路認(rèn)為如果由他來(lái)治理夾在大國(guó)中間、有軍隊(duì)來(lái)攻打、又有饑荒的千乘之國(guó)，等到三年后便會(huì)“______________________，______________________”。(2)《諫逐客書(shū)》中，李斯先后列舉泰山高大和河海深邃的例子，目的是說(shuō)明“______________________，______________________”。(3)“滄?！币云湟煌麩o(wú)際、水深呈青蒼色而得名，使用這一意象的唐詩(shī)有很多，如“______________________，______________________”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(本題共5小題，18分)閱讀下面的文字，完成18～22題。清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。這一天，人們會(huì)前往祖先的墳?zāi)骨矮I(xiàn)上鮮花、食物等供品，以表達(dá)對(duì)他們的敬意和思念之情。祭祖承載著對(duì)祖先的敬仰和對(duì)家族傳統(tǒng)的傳承，這一祭祀活動(dòng)①()，自古代社會(huì)就有。祭祖活動(dòng)，不僅人們可以加深對(duì)家族和親情的認(rèn)同感，還可以增強(qiáng)自己的歷史淵源。清明又是最為②()的時(shí)日，料峭的春寒退場(chǎng)，桃花、梨花斗麗爭(zhēng)艷，競(jìng)相綻放，如同天邊的云霞落滿(mǎn)枝頭……放眼望去，滿(mǎn)目都是一幅幅春光怡人的畫(huà)卷。崇尚自然的中國(guó)人，怎會(huì)錯(cuò)過(guò)這難得的好時(shí)光。他們迎著柔和的陽(yáng)光，踏青徜徉于山水之間。踏青在古時(shí)叫尋春，風(fēng)俗至唐宋尤盛。詩(shī)人在詩(shī)句“__________________”中，就表達(dá)了當(dāng)時(shí)的人們對(duì)于踏青游玩的喜好。和煦的春風(fēng)、清新的空氣、明媚的陽(yáng)光、萌發(fā)的花草……清明呈現(xiàn)的這種③()之色，讓人覺(jué)得一個(gè)良好生態(tài)環(huán)境對(duì)于美好生活的重要意義。從踏青所見(jiàn)的山水清明之中，聯(lián)想到思想清明、言行清明，從這個(gè)意義上說(shuō)，清明節(jié)的意義就不僅僅是對(duì)美景的膚淺觀感，更有一種④()的深層感悟。18．(4分)請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。19．(4分)文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)?。答：________________________________________________________________________20．(2分)仿照文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子，續(xù)寫(xiě)一個(gè)句子。要求至少使用一種修辭手法，內(nèi)容貼切連貫。答：________________________________________________________________________21．(5分)若將文中加點(diǎn)的句子“崇尚自然的中國(guó)人，怎會(huì)錯(cuò)過(guò)這難得的好時(shí)光”結(jié)尾處的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)，從表意上看，二者基本相同，但原文的句號(hào)表意更妥帖，為什么？答：________________________________________________________________________22．(3分)下列填入第二段橫線(xiàn)處的詩(shī)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．少年分日作遨游，不用清明兼上巳B．佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢只生愁C．中庭月色正清明，無(wú)數(shù)楊花過(guò)無(wú)影D．清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷腸四、寫(xiě)作(60分)23．(60分)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。周恩來(lái)總理說(shuō)：“要讓我寫(xiě)自己的歷史，我就寫(xiě)我的錯(cuò)誤?！濒斞赶壬f(shuō)：“我的確時(shí)時(shí)解剖別人，然而更多的是更無(wú)情面地解剖我自己?！碑?dāng)今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們接收的信息更加豐富，也更習(xí)慣對(duì)別人指手畫(huà)腳，而忽視對(duì)自我的解剖。盯著別人，只會(huì)讓自己受制于人；剖析自我，才能成為更好的自己。作為新時(shí)代的青年，請(qǐng)結(jié)合以上材料寫(xiě)一篇議論文，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。答案精析1．A[“作者并不認(rèn)可”以偏概全。根據(jù)原文“還有一部分細(xì)節(jié)，則是做得細(xì)致、緊密，具有回旋感和鋪排感”可知，作者并未否定常見(jiàn)定義下的細(xì)節(jié)，如對(duì)《孔乙己》和《阿Q正傳》中的細(xì)節(jié)，作者也持贊賞態(tài)度。]2．C[“……判斷一部小說(shuō)好壞的關(guān)鍵評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一”錯(cuò)。根據(jù)原文“而它，往往又是決定這部小說(shuō)是好作品還是偉大作品的分野之一”可知，這是好與更好的區(qū)別，而不是好壞的區(qū)別。]3．D[第四段的觀點(diǎn)是探討細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)的唯適性，要點(diǎn)是“細(xì)節(jié)在一部小說(shuō)里的一次性使用”和“保證故事的新穎和獨(dú)特”。A項(xiàng)適合作為“隨類(lèi)賦形”原則的論據(jù)。B項(xiàng)適合作為“隨類(lèi)賦形”原則的論據(jù)。C項(xiàng)適合作為“隨類(lèi)賦形”原則的論據(jù)。D項(xiàng)“已經(jīng)變成了甲蟲(chóng)的格里高爾如何使用腿和上下顎來(lái)給父親和主任開(kāi)門(mén)的動(dòng)作描寫(xiě)”符合細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)的唯適性。]4．①選擇的比較對(duì)象應(yīng)該具有可比性、相似性；②把握比較對(duì)象的差異，思考差異之間的優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)和原因。5．這樣的細(xì)節(jié)應(yīng)該：①貼切；②新穎、獨(dú)特；③出現(xiàn)在重要的、關(guān)鍵性的節(jié)點(diǎn)位置；④往往反復(fù)出現(xiàn)，前后呼應(yīng)。6．C[“說(shuō)明在這個(gè)冷漠的社會(huì)中人與人之間還存在著溫情”錯(cuò)，這一情節(jié)表現(xiàn)了約納看似苦惱得到了緩解，實(shí)際上痛苦并未徹底消除，無(wú)法從“人”那里得到溫暖，只能向“馬”訴說(shuō)，沒(méi)有人聽(tīng)約納的訴說(shuō)而馬卻靜靜地聽(tīng)著，具有強(qiáng)烈的批判精神、諷刺意味，更反襯出人與人之間的冷漠、毫無(wú)溫情；“給讀者以無(wú)限的希望”也有拔高之嫌。]7．D[“契訶夫小說(shuō)塑造了不少漫畫(huà)式人物，如約納與別里科夫”“于夸張變形中批判冷漠畸形的社會(huì)現(xiàn)實(shí)”錯(cuò)。本文中的約納不是漫畫(huà)式人物，同時(shí)也沒(méi)有運(yùn)用夸張變形的手法，而是用寫(xiě)實(shí)的手法來(lái)塑造這一人物。]8．①《苦惱》中的“雪”營(yíng)造了寒冷的氛圍，為下文“一身雪白”“雪把他和馬又涂成了白色”做鋪墊，暗示主人公命運(yùn)悲慘。②《林教頭風(fēng)雪山神廟》中的“雪”營(yíng)造了緊張的氛圍，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，襯托人物形象。9．①客觀的敘述：采用第三人稱(chēng)對(duì)約納的言行舉止和內(nèi)心活動(dòng)進(jìn)行交代，使讀者自己思考和判斷人物形象、主題等。②熱烈的抒情：約納目送三個(gè)年輕人離開(kāi)后，望著街上的人群陷入苦惱，以反問(wèn)發(fā)端，描繪了約納的痛苦心理，用詞直接而熱烈，深化了對(duì)社會(huì)人情冷漠的批判。(或：小說(shuō)最后寫(xiě)車(chē)夫向小馬訴苦，具有濃厚的抒情意味?！靶●R一邊嚼著干草，一邊聽(tīng)著，還對(duì)主人的手呼著氣……約納像入了迷似的把一切都講給了它聽(tīng)……”，作者用充滿(mǎn)感情的語(yǔ)言表現(xiàn)了約納的孤苦悲涼，含蓄生動(dòng)地揭示了車(chē)夫悲苦的心態(tài)，催人淚下，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。)10．BDF解析句意：她母親羞愧難安，唯恐女兒婆家知道，也不敢告訴親戚鄰居，只是囑咐兩個(gè)兒子暗中訪(fǎng)查她的蹤跡?！皯M怍”“惟恐婿家知”“不敢告族黨”“但囑二子冥冥偵察之”是“母”的四個(gè)謂語(yǔ)，三句其間應(yīng)斷開(kāi)，即分別在B、D、F三處斷開(kāi)。11．A[A項(xiàng)“意思相同”錯(cuò)?！巴洳荒芮钡摹扒笔恰笆埂?。D項(xiàng)都是狀語(yǔ)后置句?！稗o以不稔”正常語(yǔ)序?yàn)椤耙圆伙o”，“具告以事”正常語(yǔ)序?yàn)椤熬咭允赂妗?。]12．D[“她與豫讓一樣憑借勇氣和謀略，報(bào)仇成功”錯(cuò)。根據(jù)注釋③中的“未果，遂伏劍自殺”可知，豫讓未報(bào)仇成功。]13．(1)三官的婆家派人拜見(jiàn)她母親，希望采用權(quán)宜變通的辦法完成(兩人的)婚事，母親將要答應(yīng)下來(lái)。(2)郡守認(rèn)為這件事很奇怪，判決商臣、商禮兩兄弟將妹妹的尸體領(lǐng)回埋葬，并告誡富豪家不得與商家結(jié)仇。解析(1)“參”，拜見(jiàn)；“從權(quán)”，采用權(quán)宜變通的辦法；“畢”，完成；“許”，答應(yīng)。(2)“奇”，認(rèn)為……奇怪；“判”，判決；“敕”，告誡；“仇”，結(jié)仇。14．①李玉女扮男裝，穿白色的喪鞋，腳是三寸金蓮。②李玉主動(dòng)從師，為富豪祝壽，其來(lái)歷不明。③李玉內(nèi)著喪服。解析①由原文“眾移玉尸于庭，覺(jué)其襪履虛若無(wú)足。解之則素舄如鉤，蓋女子也”可知，李玉女扮男裝，穿白色的喪鞋，腳是三寸金蓮。②由原文“玉月前投作弟子，愿從壽主人，實(shí)不知從來(lái)”可知，李玉主動(dòng)從師，為富豪祝壽，其來(lái)歷不明。③由原文“以其服兇，疑是商家刺客”可知，李玉內(nèi)著喪服。參考譯文原來(lái)諸葛城有一個(gè)叫商士禹的，是個(gè)讀書(shū)人，因酒醉后開(kāi)玩笑觸犯了本縣的一個(gè)富豪，被富豪指使家奴毆打了一頓，剛抬回家中就死了。商士禹有兩個(gè)兒子，大兒子叫商臣，二兒子叫商禮。還有一個(gè)女兒叫商三官。商三官十六歲，本來(lái)出嫁日期已經(jīng)定了，現(xiàn)在因父親去世沒(méi)有結(jié)果。她的兩個(gè)哥哥提出訴訟，一年也沒(méi)有了結(jié)。三官的婆家派人拜見(jiàn)她母親，希望采用權(quán)宜變通的辦法完成(兩人的)婚事，母親將要答應(yīng)下來(lái)。三官上前說(shuō)：“哪里有父親尸骨未寒就辦喜事的道理？難道他家就沒(méi)有父母嗎？”婆家聽(tīng)了這話(huà)，很慚愧，就打消了原來(lái)的念頭。不久，三官的兩個(gè)哥哥沒(méi)有打贏官司，背負(fù)冤屈返回家中，全家人悲憤不已。兄弟二人打算留住父親的尸體，以便作為日后再訴訟的證據(jù)。三官(勸阻)說(shuō)：“人被殺死了官府卻不受理，可知這是什么世道了。難道老天會(huì)專(zhuān)為你們倆生一個(gè)閻羅包公嗎？讓父親的尸骨(長(zhǎng)久)暴露在外，于心何忍啊?！眱蓚€(gè)哥哥覺(jué)得妹妹的話(huà)有道理，于是將父親埋葬了。喪事辦完，三官在夜里失蹤了，誰(shuí)也不知道她去了哪里。她母親羞愧難安，唯恐女兒婆家知道，也不敢告訴親戚鄰居，只是囑咐兩個(gè)兒子暗中訪(fǎng)查她的蹤跡。將近半年，三官仍然不見(jiàn)人影。正趕上(打死商士禹的那個(gè))富豪壽辰，叫了幾個(gè)戲子來(lái)演戲慶壽，戲子領(lǐng)頭孫淳帶著兩個(gè)徒弟前往擔(dān)任勞役。其中一個(gè)叫王成，姿色平平，但唱得清脆動(dòng)聽(tīng)，大家紛紛叫好。另一個(gè)叫李玉，相貌秀麗溫雅，像個(gè)漂亮的女子。有客人叫他唱歌，他推辭說(shuō)不會(huì)，再三要他唱，他才唱了些摻雜著本地歌謠的土腔土調(diào)，在座的人為他鼓起掌來(lái)。孫淳非常羞愧，稟告主人說(shuō)：“我這弟子跟我學(xué)藝不久，只能做些斟酒之類(lèi)的事，請(qǐng)不要見(jiàn)怪?！北忝钣裾寰?。李玉往來(lái)伺候，很會(huì)看主人的意思給客人斟酒，富豪大為高興。富豪把仆人們?nèi)口s走，只留下李玉。李玉見(jiàn)仆人們都走了，便關(guān)上門(mén)，插上門(mén)閂。仆人們也都到別的屋子里喝酒去了。不一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)富豪臥室內(nèi)傳出格格的聲音，一個(gè)仆人忙過(guò)去往屋里偷偷地看了看，見(jiàn)屋內(nèi)漆黑一團(tuán)，無(wú)聲無(wú)息。剛轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)要走開(kāi)，忽然聽(tīng)到屋里一聲大響，像是懸掛著的重物斷了繩子(掉到地上發(fā)出)的聲音。(仆人)急忙向屋里問(wèn)了兩聲，并沒(méi)有回答。仆人急忙叫眾人撞開(kāi)門(mén)沖進(jìn)去，只見(jiàn)主人的腦袋已和身子分了家；李玉也自己吊死了，因吊著他的繩子斷了，所以尸體掉到了地上，房梁上、脖頸間還有繩子殘留。眾人大驚失色，急忙通知富豪家里人，大家都聚集到一起，誰(shuí)也猜不透是怎么一回事。眾人把李玉的尸體搬到院子里，覺(jué)得他鞋襪內(nèi)空空的像沒(méi)有腳一樣。脫下鞋一看，只見(jiàn)一彎小腳，才知道李玉原來(lái)是個(gè)女子。大家更加驚駭。叫孫淳過(guò)來(lái)仔細(xì)盤(pán)問(wèn)，孫淳害怕極了，不知說(shuō)什么才好，只是說(shuō)：“李玉一個(gè)月前才投奔我做弟子，這次他自愿跟來(lái)給主人慶壽，我實(shí)在不知他是從哪來(lái)的?！北娙艘?jiàn)她身穿喪服，懷疑她是商家的刺客，富豪家把這件事告到郡里?？な貑?wèn)商臣、商禮，二人都說(shuō)：“我們不知道這事。妹妹逃走后，到現(xiàn)在已經(jīng)半年了?！笨な乇銕Я怂麄兌巳ヲ?yàn)尸，死者果然是商三官?？な卣J(rèn)為這件事很奇怪，判決商臣、商禮兩兄弟將妹妹的尸體領(lǐng)回埋葬，并告誡富豪家不得與商家結(jié)仇。異史氏說(shuō)：“家中有女豫讓卻不知道，這兩兄弟真是愧為大丈夫啊。然而三官的為人，就是易水送別后前去刺秦的荊軻再世，恐怕也會(huì)自慚不如，何況是世上那些庸庸碌碌的人呢！愿天下閨中的女子，買(mǎi)來(lái)絲線(xiàn)繡出三官的模樣，那么她們的功德則不遜于供奉關(guān)帝啊?！?5．B[“只覺(jué)長(zhǎng)夜最親近”錯(cuò)。在這個(gè)不眠的秋夜里，詩(shī)人聽(tīng)著細(xì)微哀婉的促織的鳴叫聲，心有戚戚焉，以至把促織引為知己，促織的叫聲和詩(shī)人的心情是相互接近的。]16．①含意：那些悲凄急促的管弦樂(lè)聲，不如自然真切的促織聲觸動(dòng)人心、使人感懷。②情感：突出了促織“哀音何動(dòng)人”的特點(diǎn)，抒發(fā)了詩(shī)人久居他鄉(xiāng)的羈旅愁苦之情，也抒發(fā)了詩(shī)人內(nèi)心的思鄉(xiāng)之情。解析尾聯(lián)“悲絲與急管，感激異天真”的意思是：想那哀切的絲樂(lè)和激昂的管樂(lè)，也不如這天真的聲音感人。這兩句以“悲絲”“急管”同促織的啼叫相比較，而以促織叫聲“天真”、不受禮俗影響作結(jié)，把促織的哀音放在任何樂(lè)器的演奏都無(wú)法達(dá)到的效果之上，把“哀音何動(dòng)人”寫(xiě)到了極點(diǎn)，更加烘托出詩(shī)人的思鄉(xiāng)愁苦之情。17．(1)可使有勇且知方也(2)王者不卻眾庶故能明其德(3)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海/滄海月明珠有淚藍(lán)田日暖玉生煙/曾經(jīng)滄海難為水除卻巫山不是云18．(示例)①源遠(yuǎn)流長(zhǎng)②異彩紛呈③春和景明④鞭辟入里解析第①處，后文說(shuō)清明祭祖活動(dòng)“自古代社會(huì)就有”，可見(jiàn)此處是說(shuō)這項(xiàng)活動(dòng)歷史悠久，時(shí)間長(zhǎng)，故可填“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)：源頭很遠(yuǎn)，流程很長(zhǎng)；形容歷史悠久。第②處，后文講到春天各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷，各有意趣，可填“異彩紛呈”。異彩紛呈：表示色彩艷麗；比喻突出的成就或表現(xiàn)。第③處，此處“清明呈現(xiàn)的這種……之色”，是對(duì)前文“和煦的春風(fēng)、清新的空氣、明媚的陽(yáng)光、萌發(fā)的花草……”景象的概括，可填“春和景明”。春和景明：春天氣候暖和，陽(yáng)光普照。第④處，此處與前文“對(duì)美景的膚淺觀感”相對(duì)，強(qiáng)調(diào)的是“深層感悟”，可填表示深刻、深入之意的“鞭辟入里”等詞。鞭辟入里：形容能透徹說(shuō)明問(wèn)題，深中要害。19．(示例)祭祖活動(dòng)，不僅可以加深人們對(duì)家族和親情的認(rèn)同感，還可以增強(qiáng)自己與家族的情感聯(lián)結(jié)。解析畫(huà)橫線(xiàn)的句子有兩處語(yǔ)?。阂皇恰安粌H人們可以加深……”語(yǔ)序不當(dāng)，“人們對(duì)家族和親情的認(rèn)同感”整體作為“加深”的賓語(yǔ)，應(yīng)位于動(dòng)詞后，故應(yīng)改為“不僅可以加深人們對(duì)家族和親情的認(rèn)同感”；二是“增強(qiáng)自己的歷史淵源”搭配不當(dāng)，“歷史淵源”不能是“自己的”，可替換成其他更符合邏輯的內(nèi)容，如“自己與家族的情感聯(lián)結(jié)”等。20．(示例)喜鵲、黃鸝百?lài)什唤^，競(jìng)相歌唱，如同清脆的琴聲輕吟耳畔。21．使用句號(hào)，強(qiáng)化了肯定語(yǔ)意，強(qiáng)調(diào)說(shuō)明了崇尚自然的中國(guó)人不會(huì)錯(cuò)過(guò)這難得的好時(shí)光這一事實(shí)是不容辯駁的。解析帶有問(wèn)號(hào)的疑問(wèn)句、設(shè)問(wèn)句、反問(wèn)句，不管是表達(dá)肯定還是否定，往往都帶有一定的疑問(wèn)語(yǔ)氣，表示懷疑、不肯定。因此，此處若是改為問(wèn)號(hào)，就增加了一絲不確定的語(yǔ)氣。而句號(hào)表示明確的肯定、陳述語(yǔ)意。原文用句號(hào)，是為了態(tài)度明確、肯定地說(shuō)明，中國(guó)人絕不會(huì)錯(cuò)過(guò)這樣難得的好時(shí)光。所以，此處使用句號(hào)，表意更妥帖。22．A[后文說(shuō)“就表達(dá)了當(dāng)時(shí)的人們對(duì)于踏青游玩的喜好”，可見(jiàn)前面所填的詩(shī)句應(yīng)含有關(guān)于踏青游玩的相關(guān)內(nèi)容。A項(xiàng)意思是年輕人分開(kāi)日子每天來(lái)游玩，完全不需要等候到清明和上巳。這兩句詩(shī)充分表達(dá)了古代年輕人對(duì)春日游玩的樂(lè)趣。符合語(yǔ)境。B項(xiàng)描述的是清明時(shí)節(jié)野田荒冢的凄涼景象。C項(xiàng)意思是滿(mǎn)院子里月光清朗朗的，只有無(wú)數(shù)的柳絮飄過(guò)得無(wú)影也無(wú)羈絆。與清