2024-2025學(xué)年懷仁縣三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

2024-2025學(xué)年懷仁縣三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會(huì)選。1．最小三位數(shù)和最大三位數(shù)的和是（）A．1 B．1099 C．8992．1噸鐵和1噸棉花比較，（）．A．棉花重 B．鐵重 C．一樣重3．奶奶今天早上6：30去活動(dòng)中心鍛煉身體，比昨天提前了14分鐘。她昨天(

)時(shí)間去鍛煉身體的。A．6：44 B．6：16 C．6：264．如圖，小明家離學(xué)校450米，小芳家離學(xué)校560米，小明家離小芳家有（）米。A．110 B．220 C．10105．甲乙兩人加工同樣多的零件，甲用了小時(shí)完成，乙用了小時(shí)完成。誰(shuí)用的時(shí)間長(zhǎng)？（）A．甲 B．乙 C．兩人用時(shí)一樣長(zhǎng) D．無(wú)法確定二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．用3個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的正方形紙片拼成1個(gè)長(zhǎng)方形（不重疊）這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是8厘米。（________）7．2000年和1600年，都是閏年。（___________）8．正方形是特殊的長(zhǎng)方形。（______）9．已知每盞臺(tái)燈的價(jià)錢(qián)和買(mǎi)的數(shù)量，求總價(jià)，要用臺(tái)燈的單價(jià)乘數(shù)量._____10．周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，它們的形狀一定相同。（________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．□□÷5=12……□，余數(shù)最大是（________），這時(shí)被除數(shù)是（_______）。12．李叔叔上午7：20從瑞安開(kāi)車(chē)去溫州開(kāi)會(huì)，到達(dá)會(huì)議地點(diǎn)是上午8：00，這時(shí)離開(kāi)會(huì)的時(shí)間還有15分鐘。從瑞安到溫州開(kāi)車(chē)行駛了________分鐘，會(huì)議開(kāi)始的時(shí)間是________。13．用兩個(gè)長(zhǎng)5厘米，寬3厘米的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，大長(zhǎng)方形周長(zhǎng)最大是（________）厘米，最小是（________）厘米。14．一匹約重500千克，（______）匹合起來(lái)大約重1噸。15．學(xué)校為每位同學(xué)編制了學(xué)號(hào)，設(shè)定末尾用1表示男生，用2表示女生，王晴是2016年入學(xué)的5班16號(hào)同學(xué)，她是女生，學(xué)號(hào)是201605162，那么，王博是2015年入學(xué)的2班3號(hào)同學(xué)，他是男生，他的學(xué)號(hào)應(yīng)該是（________）。16．分針走1大格是________分。分針走1圈是________分，這時(shí)時(shí)針正好走_(dá)_______大格，也就是1時(shí)=________分。17．有一根鐵絲正好圍成一個(gè)邊長(zhǎng)是5厘米的正方形，如果用這根鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)7厘米的長(zhǎng)方形，那么這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是________厘米，面積是________平方厘米。18．在橫線上填上“>”“<”或“=”。396+806________1200

7m70cm________77dm

________602×6________9×397

6時(shí)________600分

________四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫(xiě)出得數(shù)。175＋25＝

390＋117＝

38＋362＝

900＋731＝728＋130＝

238＋70＝

195＋105＝

347＋163＝20．筆算（帶★的要驗(yàn)算）。（1）358×6＝（2）306×7＝（3）870×6＝（4）245＋551＝（5）★445＋387＝（6）★864－328＝21．植樹(shù)小能手．12.5－6.7五、動(dòng)手操作，我能行。22．下面幾幅圖分別是誰(shuí)看到的？連一連。

23．認(rèn)真觀察，連一連。24．下面四幅圖分別是誰(shuí)看到的?連一連。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．一輛汽車(chē)14：30從甲城出發(fā)，17：30到達(dá)乙城，兩城相距360千米，汽車(chē)平均每小時(shí)行多少千米？26．他跑了多少米？27．班級(jí)圖書(shū)角有許多課外書(shū)，同學(xué)們經(jīng)常來(lái)借書(shū)，只知道：第一組借走了一半多一本；剩下的書(shū)，第二組借走了其中的一半多兩本；再剩下的書(shū)，第三組借走了其中的一半多三本；最后，圖書(shū)角還剩下6本書(shū)。你知道圖書(shū)角原有多少本課外書(shū)嗎？28．科技園內(nèi)上午有792位游客參觀，中午有265位游客離開(kāi)。下午又來(lái)了401位游客，這時(shí)園內(nèi)有多少位游客？29．樂(lè)樂(lè)到書(shū)店買(mǎi)故事書(shū)，原價(jià)每本8元，他帶的錢(qián)剛好可以買(mǎi)3本。現(xiàn)在書(shū)店搞促銷(xiāo)活動(dòng)，每本降價(jià)2元，他帶的錢(qián)現(xiàn)在可以買(mǎi)幾本這樣的故事書(shū)？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、B【詳解】最小三位數(shù)是100，最大三位數(shù)的是999，它們的和是100+999=1099；故選B．2、C【詳解】略3、A【分析】今天是6：30去的，比昨天提前14分鐘。什么叫提前？來(lái)得早了，早了14分鐘。今天比昨天早了14分鐘。就是說(shuō)昨天比今天晚了14分鐘。今天是6：30，再過(guò)14分鐘是幾點(diǎn)？今天的時(shí)間再加上14分鐘就是昨天去的時(shí)間?！驹斀狻?0+14=44.故昨天是6：44【點(diǎn)睛】比昨天提前，求昨天的時(shí)間用加法。4、A【分析】根據(jù)圖形可知：小明家、小芳家和學(xué)校在一條路線上，知道他們到學(xué)校的距離，即可算出小明家到小芳家的距離?！驹斀狻?60－450＝110（米）故答案為：A【點(diǎn)睛】根據(jù)圖形進(jìn)行簡(jiǎn)單的減法運(yùn)算即可。5、A【分析】由題意可得，甲乙兩人加工同樣多的零件，要求誰(shuí)用的時(shí)間長(zhǎng)，只需要比較甲和乙所用的時(shí)間大小即可，據(jù)此解答即可。【詳解】＞，則甲用的時(shí)間長(zhǎng)。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考查了分?jǐn)?shù)的比較大小，關(guān)鍵是明確同分子分?jǐn)?shù)的比較法則：分母大的分?jǐn)?shù)小，分母小的分?jǐn)?shù)大。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、√【分析】3個(gè)正方形排成一排拼成一個(gè)長(zhǎng)為3厘米、寬為1厘米的長(zhǎng)方形，再根據(jù)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式計(jì)算即可解答?！驹斀狻浚?＋1）×2＝8（厘米），所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】先要清楚是把3個(gè)正方形排成一排拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這是解答本題的關(guān)鍵。7、√【詳解】略8、√【詳解】當(dāng)長(zhǎng)方形的一組鄰邊相等時(shí)，這個(gè)長(zhǎng)方形就是正方形，所以正方形是特殊的長(zhǎng)方形，說(shuō)法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形、正方形的特征是解答本題的關(guān)鍵。9、√【分析】根據(jù)“單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)”判斷即可.【詳解】因?yàn)閱蝺r(jià)×數(shù)量＝總價(jià)，所以已知每盞臺(tái)燈的價(jià)錢(qián)和買(mǎi)的數(shù)量，求總價(jià)，要用臺(tái)燈的單價(jià)乘數(shù)量說(shuō)法正確.故答案為：√.【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)根據(jù)總價(jià)、數(shù)量和單價(jià)三者之間的關(guān)系進(jìn)行解答.10、×【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，當(dāng)兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等時(shí)，兩個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的和相等，不能確定兩個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)相等，寬相等，即兩個(gè)長(zhǎng)方形的形狀相同。例如周長(zhǎng)為16厘米的兩個(gè)長(zhǎng)方形，一個(gè)長(zhǎng)5厘米寬3厘米，另一個(gè)長(zhǎng)6厘米寬2厘米。據(jù)此判斷即可。【詳解】根據(jù)分析可知，周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，它們的形狀不一定相同。故答案為：×。【點(diǎn)睛】熟記長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)大小和長(zhǎng)與寬兩個(gè)量有關(guān)。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、464【詳解】略12、408：15【分析】7：20到8：00經(jīng)過(guò)的時(shí)間就是行駛的時(shí)間。從8：00向后推算15分鐘就是會(huì)議開(kāi)始的時(shí)間?！驹斀狻?：00-7：20=40分鐘，行駛了40分鐘。會(huì)議開(kāi)始的時(shí)間是8：15。故答案為：40；8：15。13、2622【分析】當(dāng)兩個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊相接時(shí)，拼成的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)最小。拼成的大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為3＋3＝6厘米，寬為5厘米。當(dāng)兩個(gè)長(zhǎng)方形的寬邊相接時(shí)，拼成的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)最大。拼成的大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為5＋5＝10厘米，寬為3厘米。根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2解答即可?！驹斀狻浚?＋3＋5）×2＝11×2＝22（厘米）（5＋5＋3）×2＝13×2＝26（厘米）則大長(zhǎng)方形周長(zhǎng)最大是26厘米，最小是22厘米。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確拼成的大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式解答。14、2【解析】略15、201502031【分析】根據(jù)題意可知，學(xué)號(hào)第1~4位數(shù)表示入學(xué)年份，第5~6位數(shù)表示班級(jí)，第7~8位數(shù)表示幾號(hào)，第9位數(shù)表示性別，其中1表示男生，2表示女生，據(jù)此解答即可?！驹斀狻客醪┦?015年入學(xué)的2班3號(hào)同學(xué)，他是男生，他的學(xué)號(hào)應(yīng)該是201502031?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)根據(jù)條件明確學(xué)號(hào)各個(gè)數(shù)字表示的意義，再根據(jù)這個(gè)意義解決問(wèn)題。16、560160【詳解】略17、321【詳解】略18、>=>><=【詳解】396+806=1202，所以396+806＞1200；7m70cm=77dm；；602×6=3612，9×397≈3600，所以602×6＞9×397；6時(shí)=360分，所以6時(shí)＜600分；。故答案為：＞；=；＞；＞；＜；=。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、200；507；400；1631；858；308；300；510【詳解】略20、（1）2148；（2）2142；（3）5220；（4）796；（5）832；（6）536【分析】整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿(mǎn)十，就向前一位進(jìn)一。加法驗(yàn)算時(shí)，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個(gè)加數(shù)。整數(shù)減法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗(yàn)算時(shí)，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫(xiě)上相應(yīng)的積?！驹斀狻浚?）358×6＝2148（2）306×7＝2142（3）870×6＝5220（4）245＋551＝796（5）★445＋387＝832驗(yàn)算：832－387＝445（6）★864－328＝536驗(yàn)算：536＋328＝86421、5.8【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。22、見(jiàn)詳解【分析】小敏從前面看，兩個(gè)立方體都有一個(gè)面他能看到，小正方形在大正方形的右邊；小東從后面看，兩個(gè)立方體都有一個(gè)面他能看到，小正方形在大正方形的左邊；小軍從左邊看，小立方體被大立方體擋，所以他只能看到大立方體的一個(gè)面即一個(gè)大正方形；小林從右邊看，小立方體擋在大立方體的前面，他看到是大正方形中有一個(gè)小正方形。據(jù)此連線即可解答。【詳解】【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。23、【詳解】略24、【解析】略六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、120千米．【分析】用到達(dá)時(shí)的時(shí)間減去出發(fā)時(shí)的時(shí)間，求出用的時(shí)間，再根據(jù)速度=路程÷速度，代入數(shù)據(jù)列式解答．【詳解】17時(shí)30分﹣14時(shí)30分=3小時(shí)，360÷3=120（千米/小時(shí)），答：汽車(chē)平均每小時(shí)行120千米．26、760米【分析】先根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式求出一圈的路程，再乘2等于2圈跑的路程，據(jù)此即可解答?！驹斀狻浚?10＋80）×2×2＝190×2×2＝760（米）答：他跑了760米?！军c(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式是解答本題的關(guān)鍵。27、82本【分析】此題解題從后往前推理，第三組借走其中的一半多三本，也就是剩余的是一半少3本即6本，則第三組借的其中一半為9本，再剩下的書(shū)為18本，同理，第二組借的剩下的書(shū)其中的一半為20本，剩下的書(shū)為40本，第一組借走其中的一半為41本，原有的書(shū)為本?！驹斀狻康诙M借完剩下的：（6＋3）×2＝9×2＝18（本）第一組借完剩下的：（18＋2）×2＝20×2＝40（本）原來(lái)的本數(shù)：（40＋1）×2＝41×2＝82（本）答：圖書(shū)角原有82本課外書(shū)?！军c(diǎn)睛】正確理解“借走其中的一半多幾