2021-2022學(xué)年福建省三明市一中高一上學(xué)期期中語文試題

三明一中2021-2022學(xué)年上學(xué)期學(xué)段考試高一語文試卷時間：150分鐘滿分：150分一、基礎(chǔ)知識（共8小題，24分）1.下列加點字的注音，全都正確的一項是（）A.埋怨（mái）倡女（chāng）呦呦鹿鳴（yōu）遒勁有力（qiú）B.罅隙（jué）商賈（gǔ）木直中繩（zhòng）沁人心脾（qìn）C.故壘（lěi）鈿頭（diàn）繞樹三匝（z?。╉懚粜性疲èǎ〥.哺育（bǔ）紅綃（shāo）金石可鏤（lòu）殷巖泉（yǐn）【答案】C2.下列各項歸類中全部含有通假字一組是（）①列缺霹靂②檣櫓灰飛煙滅③句讀之不知，惑之不解④則知明而行無過矣⑤君子生非異也，善假于物也⑥雖有槁暴，不復(fù)挺者⑦師者，所以傳道受業(yè)解惑也⑧夢啼妝淚紅闌干A.①②⑥⑧ B.①③⑤⑦ C.②③④⑧ D.④⑤⑥⑦【答案】D3.下列句子中不含有古今異義詞的一項是（）①駑馬十駕②蚓無爪牙之利③古之學(xué)者必有師④其出人也遠(yuǎn)矣⑤圣人之所以為圣⑥師不必賢于弟子⑦恍驚起而長嗟A(chǔ).①③⑦ B.①④⑦ C.③④⑥ D.④⑥⑦【答案】B4.下列句中加點實詞的解釋不正確的一項是（）①君子不齒齒：并列、排列②金石可鏤鏤：雕刻③雖有槁暴暴：暴發(fā)④圣人無常師常：經(jīng)常⑤余嘉其能行古道嘉：贊許⑥對酒當(dāng)歌當(dāng)：對⑦煙濤微茫信難求信：確實、實在⑧山不厭高厭：討厭A.②③④ B.①③⑦ C.③④⑧ D.①④⑥【答案】C5.下列句子中加點字活用類型，歸類正確一項是（）①假舟楫者，非能水也②上食埃土，下飲黃泉③吾從而師之④而恥學(xué)于師⑤烏鵲南飛⑥鼓瑟吹笙⑦栗深林兮驚層巔⑧艱難苦恨繁霜鬢A.①⑥/②⑤/③④/⑦⑧ B.①③⑥/②⑤/④⑦⑧C.①⑥/②⑤/③④⑦/⑧ D.①③⑥/②⑤/④/⑦⑧【答案】A6.下列句子中，句式歸類正確的一項是（）①冰，水為之，而寒于水②??以為輪③蚓無爪牙之利，筋骨之強④道之所存，師之所存也⑤句讀之不知⑥學(xué)于余⑦何以解憂⑧且放白鹿青崖間A.①⑥/②⑦/③④⑤/⑧ B.①⑥⑦/②⑧/③④⑤C.①⑥⑦/②⑧/③⑤/④ D.①⑥/②⑧/③/④/⑤⑦【答案】D7.下列對課文相關(guān)內(nèi)容賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.《琵琶行》中“別時茫茫江浸月”一句情景交融，將詩人的離愁融于秋江月色中；“唯見江心秋月白”側(cè)面烘托了琵琶女技藝高超。B.《登高》一詩頷聯(lián)采用了擬人、襯托的手法，借蕭蕭而下的木葉、滾滾而來的江水讓人品味出韶光易逝、人生遲暮的傷感。C.《永遇樂》中，“元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧”一句是借宋文帝劉義隆不做充分準(zhǔn)備，倉促北伐招致失敗的史實，警告南宋王朝統(tǒng)治者，表明自己的抗金主張。D.《聲聲慢》手法獨到，起句便用十四個疊字，包孕了豐富的情感和層次感，全詞通篇寫“愁”，徘徊低迷，婉轉(zhuǎn)凄楚?！敬鸢浮緽8.下面對古代文學(xué)常識的理解有誤的一項是（）A.行是古代詩歌的一種體裁，后從樂府發(fā)展為古詩的一體，音節(jié)、格律一般比較自由；采用五言、七言、雜言，形式也多變化。B.宋詞按照風(fēng)格分為婉約派和豪放派，婉約派的代表人物有李清照、柳永等，豪放派的代表有蘇軾、辛棄疾等。C.白居易與元稹積極倡導(dǎo)的新樂府運動，主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，創(chuàng)作了一大批浪漫主義風(fēng)格的新樂府詩。D.陶淵明的詩大部分取材于田園生活，詩歌淳樸自然的語言、高遠(yuǎn)拔俗的意境直接影響了唐代詩壇，他被稱為田園詩派的鼻祖?！敬鸢浮緾二、現(xiàn)代文閱讀（共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成下面小題。與陌生人交流鐵凝①從前的我家，離我就讀的中學(xué)不遠(yuǎn)。上學(xué)的路程大約十分鐘，每天清晨我都要在途中的一家小吃店買早點。②那年我十三歲，念初中一年級。正是“深挖洞，廣積糧”的時候，因此一入學(xué)便開始了拉土、扣坯、挖防空洞。我正在發(fā)育的身體，樂觀地承受著強重的體力勞動，而我的腦子則空空蕩蕩。③每日的清晨，我就帶著一副空蕩的腦子走在上學(xué)的路上，走到那家小吃店門前，看炸馃子的師傅麻利、嫻熟的操作。站在鍋前負(fù)責(zé)炸的是位年輕姑娘，她手持一雙長的竹筷，不失時機地翻動著油條，將夠了火候的成品夾入鍋旁那用來控油的鋼絲笸籮。因為油是珍貴的，控油這一關(guān)就顯得格外重要。她用不著看顧客，只低垂著眼瞼做著屬于自己業(yè)務(wù)范圍的事——翻動、撈起，但她的操作是愉快的，身形也因了這愉快的勞作而顯得十分靈巧。當(dāng)她偶爾因擦汗把臉抬起來時，我發(fā)現(xiàn)她長得非常好看，她那新鮮的膚色，那從白帽沿下掉出來的栗色頭發(fā)，那純凈、專注的眼光，她的一切……在我當(dāng)時的年歲，無法用詞匯去形容一個成年女人的美，但一個成年女人的美卻真實地震動著我，使我對自己充滿自卑，又充滿希冀。④關(guān)于美女，那時我知道得太少，即使見過一點可憐的圖片，也覺得那圖們分外遙遠(yuǎn)、虛渺。惟有這炸馃子的姑娘，是活生生的可以感覺和捕捉的美麗。她使我空蕩的頭腦驟然滿當(dāng)起來，使我發(fā)現(xiàn)我原本也是個女性，使我決意要向著她那樣子美好地成長。⑤以后的早晨，我站在隊伍里開始了我細(xì)致入微的觀察，觀察她那兩條辮子的梳法，她站立的姿態(tài)，她擦汗的手式，腳上的涼鞋，頭上的白布帽。當(dāng)我學(xué)著她的樣子，將兩條辮子緊緊并在腦后時，便覺得這已大大縮短了我和她之間的距離。當(dāng)寒冷的冬季我戴上圍巾又故意拉下幾縷頭發(fā)散出來時，我的內(nèi)心立刻充滿愉快。日子在我對她的摹仿中生著情趣，腦子不再空蕩，我覺出一個新的我自己正在我身上誕生。⑥后來我們搬了家。直到幾年后我返回城市，又偶爾路過那家小吃店時，發(fā)現(xiàn)那姑娘還在。五印的鐵鍋仍舊沸騰著，她仍舊手持細(xì)長的竹筷在鍋里撥弄。她的栗色頭發(fā)已經(jīng)剪短，短發(fā)在已染上油斑的白帽子邊沿紛飛。她還是用我熟悉的那姿式擦汗。她抬起臉來，臉色使人分不清是自然的紅潤，還是被爐火烤得通紅。她沒了昔日的愉快，那已然發(fā)胖的身形也失卻了從前的靈巧。我站在鍋前，用一個成年的我審視那更加成年的她，初次懷疑起我少年時代的審美標(biāo)準(zhǔn)。因為，站在我面前的實在只是一名普通婦女。她的聲音略顯沙啞，眼光疲憊而又煩躁。好像許多年來她從未有過愉快，只一味地領(lǐng)受著這油煙和油鍋的煎熬。⑦又是一些年過去，一個不再幼稚的我卻又一次光顧那家小吃店了。記得是秋天的一個下午，門口只有一只安靜的油鍋，于是我走進(jìn)店內(nèi)。我看見她獨自在柜臺里坐著，頭上仍舊戴著那白帽，帽子已被油煙漚成了灰色。她目光渙散，不時打著大而乏的呵欠，臉上沒有熱情，卻也沒有不安和煩躁，就像早已將自己的全部無所他求地交給了這店、這柜臺。柜臺里是打著蔫兒的涼拌黃瓜。我算著，無論如何她不過四十來歲。⑧下午的太陽使店內(nèi)充滿金黃的光亮，使那幾張鋪著干硬塑料布的餐桌也顯得溫暖、柔和。我莫名地生出一種愿望，非常想告訴這個坐在柜臺里打著呵欠的女人，在許多年前我對她的崇拜。⑨“小時候我常在這買馃子?！蔽艺f。⑩“現(xiàn)在沒有。”她漠然地告訴我。?“那時候您天天站在鍋前?！蔽艺f。?“你要買什么？現(xiàn)在只有豆包?！彼驍辔?。?“您梳著兩條又粗又長的辮子，穿著白涼鞋，您……”?“你到底想干什么？”她幾乎怪我打斷了她的呆坐，索性別過臉不再看我。?“我只是想告訴您，那時候我覺得您是最好看的人，我曾經(jīng)學(xué)著您的樣子打扮我自己?！?“嗯？”她意外地轉(zhuǎn)過臉來。?我匆匆走出小吃店，為我這唐突的表白尋找動機，又為我和她那無法契合的對話感到?jīng)]趣。但我忘不了她那聲意外的“嗯”，和她那終于轉(zhuǎn)向我的臉。我多么愿意相信，她相信了一個陌生人對她的贊美。?不久，當(dāng)又一個新鮮而嘈雜的早晨來臨時，我又乘車經(jīng)過這個小吃店。門前的油鍋又沸騰起來，還是她手持竹筷在鍋里撥弄。她的頭上又有了一頂雪白的新帽子，栗色的卷發(fā)又從帽沿里滾落下來，那些新燙就的小發(fā)卷兒為她的臉增添著活潑和嫵媚。她以她那本來發(fā)胖的身形，正竭力再現(xiàn)著從前的靈巧，那是一種更加成熟的靈巧。?車子從店前一晃而過，我忽然找到了那個下午我對她唐突表白的動機。正因為你不再幼稚，你才敢向曾經(jīng)啟發(fā)了你少年美感的女性表示感激，為著用這一份陌生的感激，再去喚起她那愛美的心意。?當(dāng)你克服著虛榮走向陌生人，平淡的生活里處處會充滿陌生的魅力。（有刪減）9.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.小說第②段寫“我”一方面“樂觀承受著強重的體力勞動”，另一方面“腦子則空空蕩蕩”，意味著成長不僅需要身體發(fā)育，也需要充實精神。B.小說第⑦段中寫油鍋“安靜”，第?段寫油鍋“又沸騰起來”，暗示了“炸馃子的姑娘”由安于現(xiàn)狀到重新燃起生活熱情的轉(zhuǎn)變。C.小吃店是“我”與“炸馃子的姑娘”的連接點，小吃店不僅記錄了“她”的變化，也在跨越時間的敘述中見證了“我”精神世界的成長。D.本篇小說與《哦，香雪》有著相近的風(fēng)格，語言充滿詩意，情節(jié)跌宕起伏，不僅引發(fā)讀者深刻的思考和感悟，也給讀者帶來美的體驗。10.劃線句子的景物描寫在文中有什么作用，請結(jié)合文本簡要分析。11.“我”在不同時期見“炸馃子的姑娘”有不同的心態(tài)，請結(jié)合文本簡要分析?！敬鸢浮?.D10.（1）環(huán)境上，營造了溫暖的氛圍；（2）情節(jié)上，推動了小說情節(jié)發(fā)展，使我產(chǎn)生了和她交流的愿望；（3）人物上，暗示了下文人物的心理開始由冷漠麻木向柔軟轉(zhuǎn)變。11.（1）少女時代的我見到“炸馃子姑娘”內(nèi)心震動、自卑又充滿希冀，她新鮮的膚色、專注的眼光和愉快的操作，她的一切……讓我對美有一種莫名的渴望。（2）搬家后過了幾年，我見到“炸馃子姑娘”，對少年時代的審美產(chǎn)生懷疑，她被爐火烤得通紅的臉色、染上油斑的白帽子和疲憊煩躁的神情，讓我倍感失落。（3）又過了幾年，我見到“炸馃子姑娘”年近四十精神麻木，我想向她表示感激和贊美，希望喚回我心中她的美好形象。（4）最后，我見到“炸馃子姑娘”充滿欣喜，她雪白的新帽子、栗色卷發(fā)和活潑嫵媚的神情，讓我堅信與陌生人交流讓平淡的生活充滿魅力。三、古代詩文閱讀（31分）（一）文言文閱讀（共4小題，17分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。辛棄疾，字幼安，齊之歷城人。紹興三十二年，高宗勞師建康。召見，嘉納之。乾道六年，遷司農(nóng)寺主簿，出知滁州。州罹兵燼，井邑凋殘，棄疾寬征薄賦，招流散，教民兵，議屯田，乃創(chuàng)奠枕樓，繁雄館。辟江東安撫司參議官。留守葉衡雅重之，衡入相，力薦棄疾慷慨有大略。尋知潭州兼湖南安撫。又以湖南控帶二廣，與溪峒蠻獠接連，草竊間作，豈惟風(fēng)俗頑悍，抑武備空虛所致。乃復(fù)奏疏曰：“軍政之敝，統(tǒng)率不一，差出占破，略無已時。乞依福建左翼例，別創(chuàng)一軍，以湖南飛虎為名，止撥屬三牙，密院，專聽帥臣節(jié)制調(diào)度，庶使夷獠知有軍威，望風(fēng)懾服。”詔委以規(guī)畫。時樞府有不樂之者，數(shù)沮撓之，棄疾行愈力，卒不能奪。經(jīng)度費鉅萬計，棄疾善斡旋事皆立辦議者以聚斂聞降御前金字牌俾日下住罷棄疾受而藏之出責(zé)監(jiān)辦者期一月飛虎營柵成違坐軍制如期落成。軍成，雄鎮(zhèn)一方，為江上諸軍之冠。棄疾豪爽尚氣節(jié)，識拔英俊，所交多海內(nèi)知名士。棄疾嘗同朱熹游武夷山，賦《九曲棹歌》，熹書“克己復(fù)禮”“夙興夜寐”，題其二齋室。熹歿，偽學(xué)禁方嚴(yán)，門生故舊至無送葬者。棄疾為文往哭之曰：“所不朽者，垂萬世名。孰謂公死，凜凜猶生！”棄疾雅善長短句，悲壯激烈，有《稼軒集》行世。咸淳間，史館?？敝x枋得過棄疾墓旁僧舍，有疾聲大呼于堂上，若鳴其不平，自昏暮至三鼓不絕聲。枋得秉燭作文，旦且祭之，文成而聲始息。德祐初，枋得請于朝，加贈少師，謚忠敏。（節(jié)選自《宋史·辛棄疾列傳》）12.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.棄疾善斡旋／事皆立辦／議者以聚斂聞／降御前金字牌／俾日下住罷／棄疾受而藏之／出責(zé)監(jiān)辦者／期一月飛虎營柵成／違坐軍制/B.棄疾善／斡旋事／皆立辦／議者以聚斂聞／降御前金字牌／俾日下住罷／棄疾受而藏之／出責(zé)／監(jiān)辦者期一月／飛虎營柵成／違坐軍制／C.棄疾善／斡旋事／皆立辦／議者以聚斂聞／降御前金字牌/俾日下住/罷棄疾／受而藏之／出責(zé)監(jiān)辦者／期一月飛虎營柵成／違坐軍制／D棄疾善斡旋／事皆立辦／議者以聚斂聞／降御前金字牌／俾日下?。T棄疾／受而藏之／出責(zé)／監(jiān)辦者期一月／飛虎營柵成／違坐軍制／13.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說。不正確的一項是（）A.井，古代因井設(shè)市，人口集聚的地方常以“井”稱之，如“井邑”“市井”。B.夷獠，我國古代中央王朝對西南地區(qū)部分少數(shù)民族的稱呼，有輕蔑義。C.遷，指官職調(diào)動，一般指升官，左遷則為降職調(diào)動?！俺觥敝妇┕儋H黜往地方任職。D.謚，即謚號，皇帝謚號多為一字，官員謚號多為兩字，用來概括其生平。14.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A.辛棄疾施政寬緩，關(guān)愛百姓。在滁州任職時，面對滁州因戰(zhàn)火而破敗的景況，他放寬并減輕賦稅，招撫逃難的流民，訓(xùn)練民兵，建議軍隊屯田。B.辛棄疾頗通軍事，建言獻(xiàn)策。他對軍政之弊端有獨到見解，認(rèn)為應(yīng)該仿照福建左翼軍的例子，創(chuàng)建一支專門由帥臣節(jié)制調(diào)度的軍隊來威懾夷獠。C.辛棄疾品性剛直，善于謀劃。樞密院中某些人阻撓他建立飛虎軍，他不為所動，這些人最終沒有奪走他的權(quán)力，在他的謀劃之下，飛虎軍建成。D.辛棄疾結(jié)交名士，重情重義。他曾經(jīng)和朱熹一同游武夷山，朱熹去世后，門生朋友沒有來送葬的，但辛棄疾卻作祭文哭祭朱熹以表達(dá)哀傷之情。15.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）留守葉衡雅重之，衡入相，力薦棄疾慷慨有大略。（2）與溪峒蠻獠接連，草竊間作，豈惟風(fēng)俗頑悍，抑武備空虛所致?！敬鸢浮?2.A13.D14.C15.（1）留守葉衡一向看重他，葉衡入朝任宰相，竭力推薦辛棄疾為人剛直不阿，有遠(yuǎn)大謀略。（2）（湖南）與溪峒蠻獠相連，草寇時常出現(xiàn)，不僅是風(fēng)俗頑劣剽悍，也是武備空虛造成的。參考譯文：辛棄疾，字幼安，是山東歷城人。紹興三十二年，宋高宗在建康犒勞軍隊。召見他，贊許并接納了他。乾道六年，（辛棄疾）改任司農(nóng)寺主簿，出任滁州知州。滁州遭戰(zhàn)火毀壞嚴(yán)重，井邑破敗，辛棄疾放寬并減輕賦稅，招撫逃難流散的百姓，訓(xùn)練民兵，建議軍隊屯田，并創(chuàng)立了奠枕樓、繁雄館。朝廷征召（辛棄疾）做江東安撫司參議官。留守葉衡一向看重他，葉衡入朝任宰相，竭力推薦辛棄疾為人剛直不阿，有遠(yuǎn)大謀略。不久，辛棄疾擔(dān)任了潭州知州兼湖南安撫使。又因為湖南連著兩廣，與溪峒蠻獠相連，草寇時常出現(xiàn)，不僅是風(fēng)俗頑劣剽悍，也是武備空虛造成的。于是（辛棄疾）就上奏折說：“軍事行政的弊端在于統(tǒng)領(lǐng)不一致，差遣兵士攻城掠地，一點兒也沒有停息的時候。請依照福建左翼軍的例子，另創(chuàng)建一支軍隊，用湖南飛虎做名字，只隸屬于三牙、樞密院，專門聽從帥臣節(jié)制調(diào)度，或許能讓蠻夷獠民知道軍威，望風(fēng)懼怕降服?！被实巯略t委任他進(jìn)行規(guī)劃。當(dāng)時樞密院有不愿做這件事的，便屢次阻撓他，辛棄疾干得反而更加賣力，最終不能改變他的想法。（雖然）各種費用上萬計，（但）辛棄疾善于斡旋，事情都能馬上解決。進(jìn)諫的人把辛棄疾聚斂財富的事上奏給了朝廷，朝廷就下發(fā)了御前金字牌，讓他日落的時候停止工作。辛棄疾接到后把它藏了起來，出去嚴(yán)責(zé)監(jiān)辦的人，限期一個月建成飛虎營柵，超過期限就要按軍法治罪，飛虎營柵如期落成。軍隊建成，雄鎮(zhèn)一方，是江上各部隊中最好的一支。辛棄疾為人豪爽，崇尚氣節(jié)，能識別和提拔有才能的人，所交多是海內(nèi)名士。辛棄疾曾和朱熹游歷武夷山，做賦《九曲棹歌》。朱熹寫“克己復(fù)禮”“夙興夜寐”為他的兩座齋室題字。朱熹死時，偽學(xué)正遭禁正，以至門生故舊沒有為他送葬的。辛棄疾寫祭文去哭他說：“永垂不朽的，是你世世代代流傳下去的名聲。誰說你死了，你令人敬畏，仍然像活著一樣！”辛棄疾一向擅長作詞，他寫的詞風(fēng)格悲壯激烈，有《稼軒集》流傳于世。咸淳年間，史館校勘謝枋得路過辛棄疾墓旁的廟宇，聽到有急促的聲音在堂上大呼，好像在替辛棄疾嗚發(fā)心中的不平，從傍晚到半夜一直不停。謝枋得點著蠟燭寫文章，準(zhǔn)備天亮祭祀辛棄疾，文章寫成聲音才停止。德祐初年，謝枋得向朝廷請示，朝廷加贈辛棄疾為少師，謚號忠敏。（二）古代詩歌閱讀（共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。南征杜甫春岸桃花水，云帆楓樹林。偷生長避地，適遠(yuǎn)更沾襟。老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未見有知音?！咀ⅰ看嗽娛谴髿v四年（公元769年）春，杜甫由岳陽前往長沙途中所作。16.下列對本詩的理解，不正確的一項是A.“春岸”兩句用羅列幾個名詞或名詞短語成句的手法描寫了南行途中所見到的春江美景：春水方生，桃花夾岸；云帆一片，極目四望，楓樹成林。B.杜甫的《登高》和《南征》都寫了景，但作用不同，前者借凄清蕭索之景抒詩人悲涼愁苦之情，后者以樂景襯哀情，抒情極為沉痛。C.“君恩北望心”一句，道出了詩人雖身處逆境，但報效朝廷的熱忱未減的情懷。D.“老病南征日”和“百年多病獨登臺”的情感一致，因病而不能上戰(zhàn)場，都表達(dá)了一種無力報國的悲哀。17.本詩尾聯(lián)說“百年歌自苦”，詩人在詩中寫出了哪些“苦”？請聯(lián)系全詩概括并分析?！敬鸢浮?6.D17.①羈旅漂泊之苦：“偷生”兩句表達(dá)了詩人躲避戰(zhàn)亂，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，長年顛沛流離，偷生落淚之悲苦。②年老體病之苦?！袄喜　币痪浔憩F(xiàn)了詩人年老多病、漂泊衡湘之苦。③無人賞識之苦。最后兩句，表現(xiàn)了詩人一生苦吟，不被理解賞識之苦。（三）名句名篇默寫（共8小題，8分，每空0.5分）18.根據(jù)情境，補寫出下列句子。（1）曹操《短歌行》中引用《詩經(jīng)》詩句，將女子對情人的深情相思變成了詩人對賢才的渴慕的兩句是：____________，____________。（2）《歸園田居（其一）》用鳥和魚來表達(dá)自己對田園和自由的向往，這兩句詩：____________，____________。（3）當(dāng)不愿意低三下四去侍奉權(quán)貴的時候，許多有志之士往往用《夢游天姥吟留別》中的名句“____________，____________”來表明自己的態(tài)度。（4）杜甫在《登高》中，從空間、時間兩方面著筆，把久客最易悲秋、多病獨自登臺的感情融入詩句中的句子是：____________，____________。（5）李商隱的詩句“心有靈犀一點通”表達(dá)了身不能共處，心意卻能相通的意思。白居易《琵琶行》中與此意思接近的兩句是：____________，__________。（6）《念奴嬌·赤壁懷古》中____________，____________兩句寫詞人感慨人生的短暫，情不自禁將酒灑在地上，來個自我寬慰。（7）辛棄疾借用典故，感慨不得重用志不得伸的句子是：____________，____________？（8）悲傷至極，無以言表?！堵暵暵分羞@樣說：____________，____________！【答案】①.青青子衿②.悠悠我心③.羈鳥戀舊林④.池魚思故淵⑤.安能摧眉折腰事權(quán)貴⑥.使我不得開心顏⑦.萬里悲秋常作客⑧.百年多病獨登臺⑨.同是天涯淪落人⑩.相逢何必曾相識?.人生如夢?.一尊還酹江月?.廉頗老矣?.尚能飯否?.這次第?.怎一個愁字了得四、語言文字運用（共6小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。英文紀(jì)錄片《杜甫：中國最偉大的詩人》最近引發(fā)_______。在這部片子里，英國歷史學(xué)家追隨杜甫當(dāng)年的腳步，重走杜甫走過的路，請英國戲劇家用“莎士比亞腔”朗誦杜甫的詩作，與中外學(xué)者對話，和中國老百姓交流，在_______的中國尋找“杜甫”的影子。這位西方探訪者將杜甫與西方最偉大的文學(xué)家并列，并發(fā)出感慨：“在當(dāng)代，往昔以前所未有的速度離我們遠(yuǎn)去，尋旅者卻可以在中國找到傳統(tǒng)文化的價值?！笔前?在中國提到杜甫，人們總是____?！埃?三歲小孩就能吟誦；他的律詩渾然天成，是中國古典文學(xué)的典范；他的筆下有“，”的沉郁頓挫，“，”的人間疾苦，“，”的憂國憂民……盡管一生九死一生，甚至顛沛流離，但沒有拘一已之歡，他的身上有一股廣大的關(guān)懷?！拔恼虑Ч攀?，得失寸心知”。就像一棵扎根大地、枝繁葉茂的大樹，一代代中國人從杜甫的詩心中汲取營養(yǎng)，從文學(xué)到人生再到家國。19.依次填入文中橫線上的詞語，全部恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.爭議日新月異總是心照不宣B.熱議日新月異仍然心領(lǐng)神會C.熱議日增月益仍然心照不宣D.爭議日增月益總是心領(lǐng)神會20.將下列杜甫的詩句填入文中的引號內(nèi)，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏②無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來③兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天④朱門酒肉臭，路有凍死骨A.②③①④ B.③②①④ C.②③④① D.③②④①21.文中劃線句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.盡管一生顛沛流離，甚至九死一生，他的身上有一股廣大的關(guān)懷，沒有拘之一已之歡B.盡管一生九死一生，甚至顛沛流離，但沒有拘于一己之歡，他的身上有一股廣大的關(guān)懷C.盡管一生顛沛流離，甚至九死一生，但他沒有拘于一己之歡，他的身上有一股廣大的關(guān)懷D.盡管一生九死一生，甚至顛沛流離，他的身上有一股廣大的關(guān)懷，沒有拘于一己之歡【答案】19.B20.D21.C22.根據(jù)《鄉(xiāng)土中國》的內(nèi)容，在橫線上填入對應(yīng)概念的序號。（1）書中有一段精彩的比喻：“就像一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋，每個人都是他社會影響所推出去的圈子的中心?！边@是對鄉(xiāng)土社會_____的描述。（2）在鄉(xiāng)土社會，人們是在熟人里長大，生活上互相合作的人能天天見面，能以聲氣辨人，甚至能憑腳步聲辨人，社會學(xué)上稱這種環(huán)境為_____。（3）西洋的社會有些象我們在田里捆柴，每一根柴在整個挑里都屬于一定的捆、扎、把，每一根柴也可以找到同把、同扎、同捆的柴，分扎得清楚不會亂的，這句話描述的是____。（4）“沒有具體目的，因為在一起生長而生發(fā)，無從選擇，先我而在的環(huán)境”，這種“有機的團(tuán)結(jié)”，是對_____的定義。①團(tuán)體格局②差序格局③禮俗社會④面對面的社群【答案】①.②②.④③.①④.③23.下列關(guān)于《鄉(xiāng)土中國》四到六章（“差序格局”“系維著私人的道德”“家族”）的理解不正確的一項是（）A.鄉(xiāng)土社會中每個人以自己為圈子中心，與圈子波及的人發(fā)生厚薄不一的聯(lián)系。B.“家”在西洋社會是界限分明的團(tuán)體，而在我們傳統(tǒng)社會則是范圍不定的概念。C.不論是對朋友忠信還是忠君，中國傳統(tǒng)道德中的“忠”都超出了私人間的關(guān)系。D.鄉(xiāng)土社會家庭關(guān)系的主軸在縱向的父子、婆媳之間，而不是在橫向的夫婦之間?！敬鸢浮緾24.費孝通認(rèn)為“中國的家擴(kuò)大的路線是單系的，就是只包括父系這一方面；除了少數(shù)例外，家并不能同時包括媳婦和女婿”，以下哪個現(xiàn)象可以支撐這一觀點（）A.古人的絕藝或獨門秘方素有“傳男不傳女”“傳里不傳外”之說。B.古人用“舉案齊眉”“相敬如賓”來贊美夫妻間平等和睦的關(guān)系。C.《紅樓夢》中賈府這樣的大家族，不僅有田產(chǎn)，還有私塾、祠廟。D.《白鹿原》中，族長白嘉軒能以祖宗家法為由，對族人動用私刑?！敬鸢浮緼五、寫作（60分）25.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文?！懊裆谇冢趧t不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉?！百砼d夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。可是現(xiàn)實生活中，也有一些同學(xué)不理解勞動，不愿意勞動。有的說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動太占時間了！”有的說：“科技進(jìn)步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能??！”也有的說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。這引起了人們的深思。請結(jié)合材料內(nèi)容，以“熱愛勞動，從我做起”為主題寫一篇議論文，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考，并提出希望與建議。要求：1.結(jié)合材料，自選角度，自擬標(biāo)題，確定立意，做到議論有針對性；2.文章結(jié)構(gòu)符合基本議論文要求，能使用一些常用的和學(xué)過的論證方法；3.不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；4.字跡工整，卷面清楚，不過度涂改。【答案】【范文精選】點滴勞動，共筑盛世勞動，是全人類共同遵循的準(zhǔn)則，從茹毛飲血的原始社會到如今輝煌的現(xiàn)代文明，是勞動推動歷史車輪前進(jìn)。勞動，也是自古以來中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。幾千年來，中華民族在田地中精耕細(xì)作創(chuàng)造了綿亙不絕的文明古國奇跡，開拓了祖國的大好河山，創(chuàng)作了不可勝數(shù)的精神財富，“耕讀傳家”的傳統(tǒng)綿延了千載，“民生在勤，勤則不匱”的祖訓(xùn)縈繞耳畔，勞動已是中國人血液中流淌著的基因。節(jié)物風(fēng)光不相待，桑田滄海須臾改。四十年改革開放，無數(shù)國人點滴勞動匯聚成時代洪流，使中國國力顯著提升。農(nóng)民勞動讓我們端緊飯碗，工人的汗水是高樓大廈的每一塊磚瓦，科研工作者使大國重器頻頻驚艷世界！沒有勞動絕不會有今日舉世矚目的成就。反觀周圍，不理解不愿意勞動的現(xiàn)象令人憂心忡忡。學(xué)習(xí)忙，勞動占時間？人的發(fā)展是德智體美勞全面發(fā)展的過程，缺一不可，學(xué)習(xí)固然重要，但勞動也不可或缺。在勞動中我們鍛煉意志，增強體魄，增長見識，開拓視野，也有助于我們的學(xué)習(xí)，豐富課余生活，兩者相互促進(jìn)，使我們的素質(zhì)得以提高。將勞動交給人工智能？誠然，科技進(jìn)步能夠解放我們的雙手，但這不意味著我們能夠整日無所事事，人工智能也有許多無法完成的任務(wù)，體現(xiàn)人類智慧的腦力勞動依然重要，那些流傳百世的文學(xué)經(jīng)典，那些沁人心脾的陽春白雪是機器人永難創(chuàng)造的財富。“用進(jìn)廢退”，假如人人都不勞動，人類的機能難免逐步退化，未來的世界難以想象。勞動苦，花錢請人干？的確，勞動難免辛苦，可也是我們發(fā)展自身的重要手段，勞動成果取得時的快樂也是花錢買不了的??！凡此種種，都是忽視了勞動對國家進(jìn)步，個人發(fā)展的作用，都是貪圖享受的錯誤思想，于人于國，害莫大焉！在此我誠摯希望大家能夠樹立勞動光榮的思想。勞動不需要轟轟烈烈，日常生活中我們打掃干凈環(huán)境共建美麗校園是勞動，參與社