2023-2024學年四川省成都市高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)小學三年級上冊數(shù)學期末試題及答案

2023-2024學年四川省成都市高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)小學三年級上冊數(shù)學期末試題及答案（完卷時間：90分鐘）一、選擇題。1.要使5×□－12＝23成立，□里應填（）。A.9 B.7 C.8 D.6【答案】B【解析】【分析】把數(shù)字分別代入算式，依次計算出結果，選擇正確的數(shù)字填空即可?！驹斀狻緼．5×9－12＝45－12＝33B．5×7－12＝35－12＝23C．5×8－12＝40－12＝28D．5×6－12＝30－12＝18由算式可知，要使5×□－12＝23成立，□里應填7。故答案為：B2.用算式15×3＋8不可以解決的問題是（）。A.淘氣前3天每天練習15次立定跳遠，第四天練習了8次，這四天一共練習了多少次？B.一盒餅干15元，一桶油的價格比一盒餅干的3倍多8元，一桶油多少元？C.餐廳里有15位大人，小朋友人數(shù)是大人的3倍，這時又走了8位小朋友，現(xiàn)在餐廳有多少位小朋友？D.天天買了單價是15元的3本書和1本8元的筆記本，一共多少錢？【答案】C【解析】【分析】根據(jù)算式15×3＋8先算乘法，再算加法，可逐個分析選項?！驹斀狻緼．四天練習的次數(shù)等于前三天的次數(shù)加上第四天的次數(shù)，即15×3＋8＝53（次）；B．一桶油的價格比一盒餅干的3倍多8元，即15×3＋8＝53（元）；C．現(xiàn)在的小朋友的人數(shù)等于原來的小朋友人數(shù)減去已經(jīng)走的小朋友人數(shù)，即15×3－8＝37（位）；D．總錢數(shù)等于3本書的價格加上筆記本的價格，即15×3＋8＝53（元）。故答案為：C3.下面的算式都有一個數(shù)字被★遮住了，請你估計（）的得數(shù)一定比500大。A.325＋375－2★9 B.600－90－1★2C.400－130＋3★5 D.1000－850＋2★9【答案】C【解析】【分析】先計算出沒被遮住部分的算式，然后根據(jù)減法的運算規(guī)律，找出合適的選項。【詳解】A．325＋375＝700，700－2★9，百位數(shù)上退位減后數(shù)字是4，無論被遮住部分是幾，結果都小于500；B．600－90＝510，510－1★2，百位數(shù)上最大是4，無論被遮住部分是幾，結果都小于500；C．400－130＝270，270＋3★5，百位數(shù)相加等于5，十位數(shù)上至少是7，所以無論被遮住部分是幾，結果都大于500；D．1000－850＝150，150＋2★9，十位數(shù)上大于5，百位數(shù)最大是4，所以無論被遮住部分是幾，結果都小于500。故答案為：C4.240×5的積，末尾有（）個0。A.1 B.2 C.3 D.無法確定【答案】B【解析】【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法，求出240×5的積，然后再進一步解答?！驹斀狻?40×5＝12001200的末尾有2個0。故答案為：B5.博物館8：00開館，17：00閉館，門票每人20元。星期六上午來了游客317人，中午有135人離開，下午又來了289人。博物館全天一共來了多少人？要解決這個問題需要的信息是（）。A.來了317人，135人離開，又來了289人B.8：00開始，17：00閉館C.每人20元，來了317人，又來了289人D.來了317人，又來了289人【答案】D【解析】【分析】用上午來的人數(shù)加上下午來的人數(shù)，即能求出總人數(shù)。【詳解】由分析知，總人數(shù)＝上午來的人數(shù)＋下午來的人數(shù)。故答案為：D6.小明與爸爸打算用同一年中，連續(xù)大月的兩個月進行體能集訓，他們會選擇（）。A.12月和1月 B.7月和8月 C.8月和9月 D.11月和12月【答案】B【解析】【分析】根據(jù)每年的1、3、5、7、8、10、12月是大月，有31天；4、6、9、11月是小月，有30天；即可得解?！驹斀狻坑煞治鲋?月和8月是大月。故答案為：B7.2□8×4的積是三位數(shù)，□里最大填（）。A.4 B.5 C.6 D.7【答案】A【解析】【分析】把數(shù)字分別填入□里，計算出結果后，選擇符合數(shù)字填入即可?！驹斀狻緼．248×4＝992，符合題意B．258×4＝1032，不符合題意C．268×4＝1072，不符合題意D．278×4＝1112，不符合題意2□8×4的積是三位數(shù)，□里最大填4。故答案為：A8.充足的睡眠可以促進腦功能的發(fā)育。根據(jù)要求，小學生每天睡眠時間應達到10小時，就寢時間一般不晚于21：20。淘氣要達到這個要求，晚上9點就寢，那第二天早上的起床時間應不早于（）。A.8：00 B.6：20 C.7：00 D.6：50【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題意，淘氣晚上9點就寢，那么晚上9點到12點，經(jīng)過了3小時，而小學生每天睡眠時間應達到10小時，還剩下7小時，需要從凌晨0點到早上7：00，所以起床時間應不早于7：00，據(jù)此解答?！驹斀狻?2：00－9：00＝3（小時）10－3＝7（小時）0：00＋7小時=7：00第二天早上的起床時間應不早于7：00。故答案為：C9.爸爸說：“我今年40歲了，但是我只過了10個生日?！蹦敲窗职值纳帐牵ǎ?。A2月20日 B.2月28日 C.2月30日 D.2月29日【答案】D【解析】【分析】根據(jù)題意，爸爸說：“我今年40歲了，但是我只過了10個生日。”一般人每年過一個生日，很明顯爸爸過生日次數(shù)比年齡小得多，每四年一閏，說明爸爸每隔四年過一個生日，爸爸的生日是2月29日，據(jù)此解答?！驹斀狻堪职终f：“我今年40歲了，但是我只過了10個生日。”那么爸爸的生日是2月29日。故答案為：D10.在成都第31屆世界大學生夏季運動會女子100米跨欄決賽中，中國選手吳艷妮用時12.76秒，斯洛伐克的選手福斯特用時12.72秒，印度選手亞拉吉用時12.78秒，獲得冠軍的是（）。A.福斯特 B.亞拉吉 C.吳艷妮 D.無法確定【答案】A【解析】【分析】路程相同時，所用時間越短，速度越快，因此比較所用時間，選用時最短的即可。比較小數(shù)大小時，整數(shù)部分按比較整數(shù)的方法來比較，整數(shù)部分大的數(shù)比較大；若整數(shù)部分相同則比較小數(shù)部分，先比較十分位上的數(shù)，十分位上的數(shù)大的數(shù)比較大；若十分位上的數(shù)相同，則比較百分位上的數(shù)，百分位上的數(shù)大的數(shù)比較大。【詳解】12.78＞12.76＞12.72因此，速度最快的是福斯特，獲得冠軍的是福斯特。故答案為：A二、填空題。11.計算（18＋6）÷6，應先算（）法，再算（）法，結果是（），計算18＋6÷6應先算（）法，再算（）法，結果是（）?！敬鸢浮竣?加②.除③.4④.除⑤.加⑥.19【解析】【分析】（18＋6）÷6中有小括號，應先算小括號里面的加法，再算括號外面的除法。18＋6÷6中有除法和加法，應先算除法，再算加法?！驹斀狻浚?8＋6）÷6＝24÷6＝418＋6÷6＝18＋1＝19計算（18＋6）÷6，應先算加法，再算除法，結果是4，計算18＋6÷6應先算除法，再算加法，結果是19。12.如圖，算式（10＋6）×3解決的問題是（）。【答案】3套成人和兒童的組合票【解析】【分析】根據(jù)題意，一張成人票加上一張兒童票，是1個成人與1個兒童的組合票，再乘3，解決的問題是購買3個成人與3個兒童的組合購票?！驹斀狻克闶剑?0＋6）×3解決的問題是3套成人和兒童的組合票。13.兩塊積木搭成的立體圖形如圖，是從（）面看到的，是從（）面看到的，是從（）面看到的?！敬鸢浮竣?上②.正③.側【解析】【分析】從上面看是一個長方體中間有個圓，從正面看上下2行，第一行是1個長方體，第二行是1個小正方體，從側面看到的1列，2個正方體?！驹斀狻績蓧K積木搭成的立體圖形如圖，是從上面看到的，是從正面看到的，是從側面看到的。14.地鐵五號線錦城大道站距離錦城湖大約1100米，點點要去錦城湖，他出地鐵口后走了358米，距離十字路口還有270米，十字路口大約在下圖中的（）處?！敬鸢浮竣堋窘馕觥俊痉治觥堪训罔F五號線錦城大道站到錦城湖距離平均分成10份，每份表示（1100÷10）米，即110米，358米約等于400米，即此點接近②格，距離十字路口還有270米，即距十字路口還有大約3格，據(jù)此解答即可。【詳解】1100÷10＝110（米）358米≈400米，270米≈300米400＋300＝700（米）地鐵五號線錦城大道站距離錦城湖大約1100米，點點要去錦城湖，他出地鐵口后走了358米，即約到②的位置，距離十字路口還有270米，從②的位置到十字路口的距離大約還有3格，十字路口的位置大約④處。15.圓圓家小區(qū)的人行路如圖所示，爸爸沿著甲走一圈，圓圓沿著乙走一圈。圓圓說，她和爸爸走了同樣長的路。你同意嗎？（）。你的理由是（）。【答案】①.不同意②.該圖為長方形，爸爸走的長和圓圓走的長一樣，但爸爸走的寬比圓圓走的寬長【解析】【分析】看圖可得出，甲路線的長和乙路線的長一樣長，但是甲路線的寬比乙路線長?！驹斀狻坑煞治隹傻贸?，圓圓的說法錯誤，故不同意該說法；雖然兩個路線長一樣，但是寬不一樣，甲路線的寬更長一些。16.用邊長2厘米的小正方形拼成一個大正方形，至少要用（）個小正方形，拼成的大正方形的邊長是（）厘米，周長是（）厘米?！敬鸢浮竣?4②.4③.16【解析】【分析】小正方形拼成大正方形，大正方形的每條邊長至少是兩個小正方形的邊長之和，所以至少需要2×2個小正方形?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：至少需要小正方形：2×2＝4（個）拼成的大正方形的邊長是：2＋2＝4（厘米）拼成的大正方形的周長是：4×4＝16（厘米）【點睛】本題考查的是對正方形的概念及特點的理解，要能想象出拼組成的大正方形的形狀，再據(jù)此計算。17.要使的積末尾有0，□里可以填（）。（盡量將答案寫全）【答案】0、2、4、6、8【解析】【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)，用一位數(shù)去乘三位數(shù)的每一位，與哪一位上的數(shù)相乘滿幾十，就向前一位進幾，計算每一位得數(shù)時，不要忘記加上進位數(shù)。根據(jù)題意，要使積的末尾有0，那么個位上的數(shù)乘5的積的末尾是0即可，據(jù)此解答?！驹斀狻恳沟姆e末尾有0，□里可以填（0、2、4、6、8）。18.樂樂帶了28元去文具店，買筆袋用了15.7元，買橡皮用了4.3元，樂樂的錢比原來少了（）元?！敬鸢浮?0【解析】【分析】少的錢數(shù)就是用掉的錢數(shù)，即買筆袋的錢加上買橡皮的錢就是少的錢。【詳解】由分析知，15.7＋4.3=20（元）樂樂的錢比原來少了20元。19.在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。97－0（）97×0125×8（）4×2×125930÷3（）120×37.6米（）6.79米【答案】①.＞②.＝③.＜④.＞【解析】【分析】先分別計算出括號前后算式的結果，再按照比較大小的方法進行比較即可?！驹斀狻?7－0＝97，97×0＝0，97－0＞97×0；125×8＝1000，4×2×125＝1000，125×8＝4×2×125；930÷3＝310，120×3＝360，930÷3＜120×3；7.6＞6.79，7.6米＞6.79米。三、計算題。20.口算。36÷3＝20×9＋8＝53×2＝720÷9＝370＋230＝300÷6＝25×4＝529－200＝【答案】12；188；106；80；600；50；100；329【解析】【詳解】略21.豎式計算（打★號的題要驗算）?！?00－382＋218＝507×3＝428×5＝60元－16.5元＝【答案】536；1521；2140；43.5【解析】【分析】整數(shù)加法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。多位數(shù)乘一位數(shù)計算法則：從右邊起，依次用一位數(shù)去乘多位數(shù)每一位，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和哪一位對齊，滿幾十就向前一位進幾。整數(shù)減法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。驗算方法：差＋減數(shù)＝被減數(shù)。【詳解】700－382＋218＝

536

507×3＝1521驗算：428×5＝214060元－16.5元＝43.5元

22.脫式計算（能簡算的要簡算）。1000－355－545（352－289）÷7620＋80×3【答案】100；9；860【解析】【分析】（1）一個數(shù)連續(xù)減兩個數(shù)，等于這個數(shù)減后兩個數(shù)的和，則1000－355－545＝

1000－（355＋545），據(jù)此簡算即可；（2）有小括號，先算小括號里面的；（3）兩級運算時，先算乘除，后算加減?！驹斀狻?000－355－545

＝1000－（355＋545）＝1000－900＝100（352－289）÷7

＝63÷7＝9

620＋80×3＝620＋240＝860四、實踐操作。23.看圖列式計算?！敬鸢浮?40－70×5＝190（件）【解析】【分析】根據(jù)對圖中信息的了解，其中一段是70件，總共有5段，用乘法計算出這部分的件數(shù)，再用總件數(shù)減去沒涂色部分的件數(shù)，就可以求出來陰影部分的件數(shù)，據(jù)此列式解答?！驹斀狻?40－70×5＝540－350＝190（件）24.圈一圈，填一填。63÷3＝（）【答案】21【解析】【分析】根據(jù)題意計算，63÷3＝21，根據(jù)圖形和算式，可將圖形分成3組，每組21個，可據(jù)此進行繪制。【詳解】63÷3＝21【點睛】本題主要考查除法的含義，深刻理解除法的含義是解答本題的關鍵。25.畫一畫。請在下面的方格紙上畫3個周長是16cm且形狀不同的長方形，并在圖形旁分別標出長、寬或邊長的數(shù)據(jù)。（每個小方格的邊長表示1cm）【答案】見詳解【解析】【分析】根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，題中周長為16cm，那么長加寬等于8厘米即可作圖。【詳解】當長為6cm，寬為2cm，周長＝（6＋2）×2＝16（cm）；當長為7cm，寬為1cm，周長＝（7＋1）×2＝16（cm）；當長為5cm，寬為3cm，周長＝（5＋3）×2＝16（cm）。如圖所示：（答案不唯一）26.連一連，下面三張照片分別是誰拍到的？【答案】見詳解【解析】【分析】根據(jù)給出的圖可知：A拍到的是大人的側面；B拍到的是大人和小孩的正面；C拍到的是小女孩的側面和大人的頭，據(jù)此連線?！驹斀狻咳鐖D所示：27.中午餐廳準備了3個葷菜和2個素菜，食堂師傅準備一個葷菜和一個素菜搭配裝在一個飯盒里，有（）種不同的搭配。（用你喜歡的方法表示出來）【答案】6；搭配方法見詳解【解析】【分析】每一種葷菜都有2種搭配方式，3種葷菜就有（3×2）種不同的搭配方式，可用連線的方式將其表示出來。【詳解】根據(jù)分析可知：3×2＝6（種）因此有6種不同的搭配。用A表示素菜，那么兩個素菜可分別表示為A1，A2；用B表示葷菜，那么3個葷菜可分別表示為B1，B2，B3。搭配方法如圖：五、解決問題。28.笑笑是孝順的孩子，她用自己的零花錢分期付款為爺爺奶奶買了一臺空氣凈化器，請你幫她算一算，笑笑幾個月能全部付清？【答案】4個月【解析】【分析】先用2356元減去第一次付的950元可知余下1406元，每月付400元，3個月時能付400×3＝1200（元），4個月時能付400×4＝1600（元）。余下的錢數(shù)比1200元大，比1600元小，3個月不夠，需要4個月才能全部付清。【詳解】2356－950＝1406（元）400×3＝1200（元）400×4＝1600（元）1200＜1406＜1600答：笑笑4個月能全部付清。29.剪紙又叫刻紙，是我國古老的民間藝術之一。李老師帶著6年級2班的孩子們剪紙，為布置元旦音樂會做準備。如果上午9時開始，下午4時結束，中午休息2小時，每小時能刻出23幅作品，那么他們全天可以提供多少幅作品？【答案】115幅【解析】【分析】首先用普通計時法與24小時計時法互化，把下午4時化為16時，然后用16時減去9時，求出一共經(jīng)過了多少時間，再減去中午休息2小時，求出剪紙一共用了多少小時，再用每小時能刻出作品的數(shù)量乘剪紙一共用的時間，即可求出他們全天可以提供多少幅作品?！驹斀狻肯挛?時＝16時16時－9時－2時＝7時－2時＝5（小時）23×5＝115（幅）答：他們全天可以提供115幅作品。30.淘氣家有一塊長方形菜地，長26米，寬12米。準備靠一面墻圍上籬笆。有幾種圍法，籬笆分別長多少米？（畫圖是解決問題的好辦法喲！）【答案】當長靠墻的時候，50米；當寬靠墻的時候，64米【解析】【分析】根據(jù)題意，長方形菜地的長和寬已知，準備靠一面墻圍上籬笆，就會有兩種圍法，第一種圍法：長靠墻，用長加上2個寬就是籬笆的長度；第二種圍法：寬靠墻，用寬加上2個長就是籬笆的長度，據(jù)此解答?！驹斀狻康谝环N情況（長靠墻）：（米）第二種情況（寬靠墻）：（米）答：當長靠墻的時候，籬笆長50米；當寬靠墻的時候，籬笆長64米。31.動物游樂園活動，小動物們的數(shù)量為48個，大船的座位數(shù)量為8個，他們一起去坐船。結合情境，回答下列問題。8－2表示：______48÷（8－2）表示：______如果都坐大船，需要（）條。如果都坐小船，需要（）條?！敬鸢浮竣?小船的座位數(shù)量②.都坐小船，需要的小船的數(shù)量③.6④.8【解析】【分析】（1）根據(jù)題干知，大船的座位數(shù)量為8個，小船比大船少1個座位，即8－2＝6（個）。（2）總數(shù)量為48個，由（1）知，小船的座位數(shù)量為6個，用小動物總數(shù)量除以小船的座位數(shù)量，即代表小船的數(shù)量。（3）