幼兒感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案（5篇）

幼兒感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案為培養(yǎng)幼兒的感恩意識(shí)，提升他們對(duì)身邊人和事物的感激之情，以下三個(gè)活動(dòng)方案旨在通過(guò)不同形式，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)和表達(dá)感恩。方案一：手印畫(huà)感恩活動(dòng)活動(dòng)宗旨：通過(guò)手印畫(huà)創(chuàng)作，使幼兒深入體驗(yàn)感恩的情感，激發(fā)他們對(duì)周遭人事的感激之心。前期準(zhǔn)備：1.配備畫(huà)紙、顏料、毛筆、水杯、濕紙巾等繪畫(huà)所需材料。2.制作感恩主題的海報(bào)或圖片，作為幼兒創(chuàng)作的靈感來(lái)源?；顒?dòng)步驟：1.活動(dòng)導(dǎo)入：通過(guò)游戲或歌曲等互動(dòng)形式，營(yíng)造感恩的氛圍。2.手印畫(huà)介紹：向幼兒簡(jiǎn)要闡述手印畫(huà)的理念和意義。3.示范指導(dǎo)：教師演示顏料混合和手印印制的方法。4.實(shí)踐環(huán)節(jié)：引導(dǎo)幼兒依次在畫(huà)紙上留下手印。5.心得交流：鼓勵(lì)幼兒展示作品，分享手印選擇的寓意。6.點(diǎn)評(píng)鼓勵(lì)：教師對(duì)幼兒的作品進(jìn)行正面評(píng)價(jià)，并強(qiáng)調(diào)感恩元素。7.活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)歌曲或故事，加強(qiáng)感恩理念，并邀請(qǐng)幼兒表達(dá)感恩對(duì)象和內(nèi)容。方案二：感恩賀卡制作活動(dòng)活動(dòng)宗旨：通過(guò)制作賀卡，培養(yǎng)幼兒表達(dá)感恩的能力，將感激之情傳遞給親人和重要他人。前期準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備彩紙、剪刀、膠水、彩色鉛筆、貼紙等賀卡制作材料。2.準(zhǔn)備感恩主題的圖片或卡片，供幼兒選擇使用?；顒?dòng)步驟：1.活動(dòng)導(dǎo)入：播放感恩相關(guān)的視頻，引發(fā)幼兒興趣。2.賀卡制作目的說(shuō)明：用淺顯易懂的語(yǔ)言解釋賀卡制作的意義，鼓勵(lì)幼兒表達(dá)感激之情。3.技能演示：教師展示賀卡折疊和剪刀使用等基本技巧。4.創(chuàng)作環(huán)節(jié)：幼兒根據(jù)喜好選擇材料，自主創(chuàng)意制作賀卡。5.分享與贈(zèng)送：幼兒展示賀卡，表達(dá)感恩對(duì)象和內(nèi)容，并親自贈(zèng)送。6.點(diǎn)評(píng)鼓勵(lì)：教師對(duì)幼兒的作品進(jìn)行肯定和鼓勵(lì)，強(qiáng)調(diào)感恩情感的表達(dá)。7.活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)互動(dòng)分享，進(jìn)一步鞏固感恩概念，并邀請(qǐng)幼兒表達(dá)感激之情。方案三：感恩小演講比賽活動(dòng)宗旨：通過(guò)小演講比賽，培養(yǎng)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)感恩的能力，增強(qiáng)其自信和演講技巧。前期準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備與感恩相關(guān)的題目，如“感恩父母”、“感恩朋友”等。2.準(zhǔn)備演講所需的道具，包括麥克風(fēng)、主持人席、評(píng)委席等。活動(dòng)步驟：1.活動(dòng)導(dǎo)入：播放與感恩有關(guān)的視頻或故事，激發(fā)幼兒對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)。2.比賽規(guī)則介紹：向幼兒說(shuō)明比賽的目的、規(guī)則以及參賽方式。3.抽題演講：每位幼兒從題目袋中抽取題目進(jìn)行演講，根據(jù)年齡和能力調(diào)整時(shí)間。4.評(píng)委評(píng)分：評(píng)委根據(jù)演講內(nèi)容、表達(dá)技巧和自信度等方面進(jìn)行評(píng)分。5.頒獎(jiǎng)與點(diǎn)評(píng)：根據(jù)評(píng)分結(jié)果頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，并對(duì)每位參賽者進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。6.參與者互動(dòng)：在條件允許的情況下，安排觀眾提問(wèn)或給予建議等互動(dòng)環(huán)節(jié)。7.活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)總結(jié)和回顧，強(qiáng)化感恩的價(jià)值，并鼓勵(lì)幼兒表達(dá)感激對(duì)象和內(nèi)容。這三個(gè)方案旨在感恩節(jié)期間，通過(guò)多樣化的活動(dòng)，幫助幼兒體驗(yàn)和傳達(dá)感恩之情，同時(shí)提升他們的思考和表達(dá)能力。教師在此過(guò)程中應(yīng)積極引導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒從內(nèi)心深處感悟感恩，并通過(guò)活動(dòng)激發(fā)其想象力和創(chuàng)造力。幼兒感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案（二）一、活動(dòng)名稱(chēng)：感恩節(jié)主題教育活動(dòng)二、活動(dòng)宗旨：通過(guò)豐富多樣的親子互動(dòng)和體驗(yàn)活動(dòng)，幫助幼兒理解感恩的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)表達(dá)感激之情，樹(shù)立感恩意識(shí)。三、活動(dòng)安排：1.活動(dòng)時(shí)間：定于感恩節(jié)前后的一個(gè)周末上午舉行。2.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)部指定區(qū)域。四、活動(dòng)內(nèi)容：感恩賀卡制作：孩子們將使用紙張、顏料等材料，親手制作賀卡，向家人或教師表達(dá)感激之情。家庭感恩樹(shù)：邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同創(chuàng)作感恩樹(shù)，樹(shù)上的每一片葉子象征著一個(gè)值得感激的事物，如親情、友情、食物等。親子互動(dòng)游戲：安排一系列親子游戲，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的互動(dòng)，共同體驗(yàn)感恩的情感。感恩故事觀影：播放與感恩節(jié)相關(guān)的動(dòng)畫(huà)片或故事片，讓幼兒了解感恩節(jié)的由來(lái)及其深遠(yuǎn)意義。感恩午餐：特別安排一頓午餐，邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同享用，以此表達(dá)對(duì)食物的感激之情。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：提前準(zhǔn)備活動(dòng)所需的各類(lèi)材料，如紙張、顏料、食材等。設(shè)立活動(dòng)工作臺(tái)和區(qū)域，確保活動(dòng)有序進(jìn)行。邀請(qǐng)家長(zhǎng)提前報(bào)名參與活動(dòng)。六、活動(dòng)反饋與評(píng)估：活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估，收集幼兒及家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，為未來(lái)感恩節(jié)活動(dòng)的改進(jìn)提供依據(jù)。通過(guò)舉辦此類(lèi)感恩節(jié)活動(dòng)，不僅能夠使幼兒更加深刻地認(rèn)識(shí)到感恩的重要性，還能加強(qiáng)親子間的情感聯(lián)系，營(yíng)造一個(gè)充滿感恩與溫馨的環(huán)境。感恩是一種美好的情感，我們應(yīng)當(dāng)在幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程中，持續(xù)培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)，讓感恩的種子在他們的心田生根發(fā)芽。通過(guò)感恩節(jié)活動(dòng)，我們希望在幼兒和家長(zhǎng)心中播下感恩的種子，讓感恩之花在他們的成長(zhǎng)歷程中綻放。愿我們的孩子們?cè)诟卸鞯牡缆飞喜粩嗲靶校酶卸髦幕貓?bào)社會(huì)，傳遞愛(ài)與溫暖。在這個(gè)感恩節(jié)，讓我們共同表達(dá)感激之情，共享歡樂(lè)時(shí)光。幼兒感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案（三）感恩節(jié)，作為表達(dá)感激之情的傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)幼兒而言，是培養(yǎng)其感恩意識(shí)和親社會(huì)情感的重要時(shí)刻。為了讓幼兒深刻體驗(yàn)感恩的價(jià)值，以下為_(kāi)___年幼兒感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案，旨在通過(guò)一系列精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，幫助幼兒充分理解和實(shí)踐感恩。一、感恩父母活動(dòng)目的：引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)并表達(dá)對(duì)父母的感激之情，增進(jìn)親子間的情感聯(lián)系。1.繪制感恩畫(huà)作：鼓勵(lì)幼兒利用紙筆，繪制表達(dá)對(duì)父母感激之情的畫(huà)作，并在作品背面書(shū)寫(xiě)感恩語(yǔ)句。2.親子游園會(huì)：組織幼兒與父母共同參與游園活動(dòng)，通過(guò)親子游戲和互動(dòng)，加深彼此間的感情。3.拍攝感恩照片：為幼兒提供相機(jī)和拍攝道具，讓他們與父母共同拍攝一張具有紀(jì)念意義的感恩照片，留下溫馨回憶。二、感恩老師活動(dòng)目的：使幼兒認(rèn)識(shí)到老師的辛勤付出，學(xué)會(huì)珍惜和感激老師的教導(dǎo)。1.制作感恩卡片：引導(dǎo)幼兒親手制作并贈(zèng)予班主任感恩卡片，以示對(duì)老師辛勤工作的感激。2.故事分享會(huì)：邀請(qǐng)老師分享感人故事，讓幼兒從中感受到老師的用心和付出。3.為老師準(zhǔn)備驚喜：協(xié)同家長(zhǎng)和幼兒，為老師準(zhǔn)備一份充滿心意的驚喜，如自制蛋糕或小禮物，以表達(dá)對(duì)老師的感激之情。三、感恩友情活動(dòng)目的：幫助幼兒理解友情的價(jià)值，培養(yǎng)他們的友誼和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。1.編織友情手鏈：幼兒制作代表每位朋友的手鏈，體會(huì)友情的重要性和珍貴性。2.友情感恩晚會(huì)：組織幼兒參與感恩晚會(huì)的籌備和表演，通過(guò)小品或歌曲等形式，展現(xiàn)友誼的力量。3.制作友情海報(bào)：鼓勵(lì)幼兒與朋友共同創(chuàng)作友誼海報(bào)，表達(dá)對(duì)彼此的感激與珍惜之情。四、感恩社會(huì)活動(dòng)目的：讓幼兒認(rèn)識(shí)到社會(huì)支持的重要性，并培養(yǎng)他們回饋社會(huì)的責(zé)任感。1.參觀社區(qū)服務(wù)中心：組織幼兒參觀社區(qū)服務(wù)中心，了解社會(huì)服務(wù)和志愿者工作的意義。2.社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)：引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)一同參與社區(qū)清潔，提升環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。3.制作感恩明信片：鼓勵(lì)幼兒制作明信片，向社區(qū)服務(wù)人員或志愿者表達(dá)感激之情，并寄送出去?？偨Y(jié)：通過(guò)上述四個(gè)維度的感恩活動(dòng)，幼兒將更深入地理解感恩的內(nèi)涵及其重要性。從感恩父母、老師、友情到社會(huì)，幼兒將學(xué)會(huì)以感恩的心態(tài)和行動(dòng)去生活，為其成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的情感基礎(chǔ)。在活動(dòng)過(guò)程中，我們應(yīng)注重引導(dǎo)幼兒表達(dá)感恩之情，同時(shí)培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和社會(huì)責(zé)任感。幼兒感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案（四）一、感恩樹(shù)創(chuàng)作活動(dòng)宗旨：通過(guò)本次活動(dòng)，使幼兒對(duì)自然界的美好充滿感激之情。具體流程：1.在教室內(nèi)布置一棵大樹(shù)模型，并準(zhǔn)備若干樹(shù)葉形狀的紙板模板。2.邀請(qǐng)每位幼兒挑選一片樹(shù)葉模板，利用顏料或彩紙進(jìn)行裝飾，并將裝飾好的樹(shù)葉貼在感恩樹(shù)上。3.在樹(shù)干旁邊放置一塊小黑板，供幼兒書(shū)寫(xiě)他們想要感激的事物。4.引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言介紹自己裝飾的樹(shù)葉，并分享他們的感激之情。二、感恩歌曲學(xué)習(xí)宗旨：借助音樂(lè)與歌曲的力量，激發(fā)幼兒對(duì)他人的感激之情。具體流程：1.學(xué)習(xí)一首關(guān)于感恩的兒歌或歌曲，例如《謝謝你》。2.準(zhǔn)備一些簡(jiǎn)單的樂(lè)器，如手鈴或小鼓。3.指導(dǎo)幼兒使用樂(lè)器為《謝謝你》伴奏，并相互鼓勵(lì)。4.鼓勵(lì)幼兒用簡(jiǎn)單的動(dòng)作或舞蹈表達(dá)他們的感激之情。三、感恩午餐盛會(huì)宗旨：通過(guò)本次盛會(huì)，讓幼兒學(xué)會(huì)對(duì)食物和廚師表示感激。具體流程：1.與家長(zhǎng)溝通，安排每位幼兒帶來(lái)一道感恩午餐的食材或食物。2.在午餐準(zhǔn)備階段，與孩子們共同制作簡(jiǎn)單食物，如沙拉、三明治或水果拼盤(pán)等。3.在午餐會(huì)上，鼓勵(lì)每位幼兒分享他們帶來(lái)的食物，并表達(dá)對(duì)食物和廚師的感激之情。4.全體成員共同品嘗美味佳肴，并提醒幼兒要珍惜食物，避免浪費(fèi)。四、感恩卡片DIY宗旨：通過(guò)手工制作，使幼兒學(xué)會(huì)對(duì)他人的感激之情。具體流程：1.準(zhǔn)備彩紙、貼紙、顏料及其他裝飾物品。2.鼓勵(lì)幼兒制作感恩卡片，表達(dá)他們對(duì)父母、老師或朋友的感激之情。3.指導(dǎo)幼兒用心選擇并制作感恩卡片，并在卡片上書(shū)寫(xiě)感激的話語(yǔ)。4.活動(dòng)結(jié)束時(shí)，讓幼兒將感恩卡片送給他們想要感謝的人。通過(guò)以上活動(dòng)，孩子們不僅能夠?qū)W習(xí)到感恩的重要性，還能培養(yǎng)對(duì)他人和自然的感激之情。這些活動(dòng)也有助于鍛煉幼兒的動(dòng)手能力、表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，期望孩子們能夠度過(guò)一個(gè)愉快且富有意義的感恩節(jié)。幼兒感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案（五）活動(dòng)名稱(chēng)：____年度幼兒感恩節(jié)慶祝活動(dòng)活動(dòng)宗旨：感恩節(jié)作為一項(xiàng)源自西方的重要節(jié)日，為我們提供了一個(gè)絕佳的契機(jī)，培養(yǎng)幼兒的情感認(rèn)知，加強(qiáng)家庭與社區(qū)之間的聯(lián)系。本年度幼兒感恩節(jié)活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒深入感受感恩的重要性，提升他們的社會(huì)意識(shí)、情感認(rèn)知與互助精神，通過(guò)多樣化的形式與活動(dòng)，幫助他們理解、表達(dá)并傳播感恩之情?；顒?dòng)目的：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)感恩的深刻理解與情感認(rèn)同；2.提升幼兒的社會(huì)責(zé)任感和互幫互助的意識(shí)；3.增強(qiáng)幼兒的溝通與表達(dá)能力；4.增進(jìn)幼兒與家庭、社區(qū)之間的緊密聯(lián)系與互動(dòng)。活動(dòng)安排：活動(dòng)時(shí)間：____年____月中旬活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園及所在社區(qū)活動(dòng)策劃：一、宣傳活動(dòng)：1.設(shè)計(jì)并制作主題鮮明的宣傳海報(bào)，在顯眼位置展示活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)等信息，吸引幼兒及其家長(zhǎng)的關(guān)注；2.制定并發(fā)放宣傳冊(cè)，詳細(xì)介紹活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與。二、感恩主題講座：邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士、家長(zhǎng)代表或老年代表舉辦感恩主題講座，通過(guò)故事、圖片及互動(dòng)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒理解感恩的含義和表達(dá)方式，激發(fā)他們表達(dá)感恩的情感。三、感恩故事分享會(huì)：組織幼兒、教師及家長(zhǎng)共同參與感恩故事分享，讓家庭成員共同分享生活中的感恩之事或經(jīng)歷，促進(jìn)家庭內(nèi)部的情感交流。四、感恩手工制作：舉辦幼兒感恩手工制作活動(dòng)，教授他們制作感恩賀卡、手鏈等小禮品，讓他們親手將這些心意禮物送給重要的人。五、感恩實(shí)踐行動(dòng)：1.組織幼兒參觀社區(qū)福利院或敬老院，與老人互動(dòng)，送上感恩禮物和歌曲表演，讓幼兒親身體驗(yàn)幫助與關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè)；2.開(kāi)展幼兒園周邊環(huán)境清理活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒參與社區(qū)環(huán)境保護(hù)，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)；3.發(fā)起物品捐贈(zèng)活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)共同參與，幫助幼兒深入感受助人為樂(lè)的喜悅。六、感恩午餐：在感恩節(jié)當(dāng)天，組織幼兒與家長(zhǎng)共同制作并享用感恩午餐，以增強(qiáng)感恩的氛圍。七、感恩嘉年華：舉辦感恩主題的嘉年華活動(dòng)，包括游戲、表演、手工制作等環(huán)節(jié)，增進(jìn)親子關(guān)系，加強(qiáng)幼兒之間的情感交流。八、感恩家庭作業(yè)：布置感恩家庭