2023-2024年浙江省嘉興市南湖區(qū)六年級下冊期中語文試卷及答案

2023-2024年浙江省嘉興市南湖區(qū)六年級下冊期中語文試卷及答案閱卷人一、積累與運用得分1．看拼音寫詞語我家里有很多shūjí，一到周末，我恨不得tōngxiāo翻閱，一zhǎyǎn的工夫就看完一章。我最愛的便是在míngmèi的午后，坐在窗前，拿起一本書仔細(xì)閱讀。有時看著書還會隨著書中的情節(jié)而感到y(tǒng)ōushāng，讀到有趣的部分也會使我fènwài激動。2．選擇正確的讀音新年到了，到處顯出萬象更（gènggēng）新的氣象，孩子們更（gēnggèng）是興（xīngxìng）奮地拿起鞭炮去放。但如果你在放鞭炮時沒（méimò）有處理好時間，很容易發(fā)生事故，而這只（zhǐzhī）能怪你自己，不能埋（máimán）怨別人。3．把正確解釋的序號寫在括號里。（1）【絕】①一定，無論如何②斷③盡，窮盡絕對絕望氣絕（2）【卻】①退②退還，不受③表示轉(zhuǎn)折草色遙看近卻無盛情難卻望而卻步4．請用“嚴(yán)”字分別組成恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。（1）他聽到這個消息后，小明的臉變得起來。（2）洋洋很淘氣，這次老師地批評了他。（3）要想形成一個有凝聚力的集體，必須要有的紀(jì)律作保證。（4）媽媽平時對小明的學(xué)習(xí)要求特別。（5）面對四川大地震，全國人民又經(jīng)歷了一次的考驗。5．下列句子中關(guān)聯(lián)詞語使用不正確的是（）。A．這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會。B．花兒不僅盛開在南疆的沙土里，但是盛開在維吾爾人的門框邊、房梁頂、墻壁的掛毯上。C．豁達樂觀的和田維吾爾人，縱使生活再苦，感覺也是甜的。6．下列詩句與括號里描述的不一致的一項是（）。A．少壯不努力，老大徒傷悲。（珍惜時間）B．今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。（思親之情）C．日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。（元宵賞燈）7．下列書名與作者、國籍、書中人物對應(yīng)不正確的是（）。A．《魯濱遜漂流記》—笛福英國魯濱遜B．《騎鵝旅行記》—塞爾瑪·拉格洛芙瑞典尼爾斯C．《湯姆·索亞歷險記》—馬克·吐溫美國湯姆和哈克8．觀察句子，并在后面的詞語中選擇一兩個，發(fā)揮想象，仿寫句子例：鎮(zhèn)上的人排著隊來到撒切爾法官家，摟著兩個獲救的孩子又親又吻，······淚水如雨，撒了一地。餓安靜厚盼望喜歡9．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《寒食》的作者是朝代的詩人。詩中寫景的詩句是，。（2）“路遙知馬力，?！迸笥验g的友誼要經(jīng)得起時間的考驗和歲月的洗禮。（3）《竹石》中“，。”兩句表明了詩人頑強、高潔的心志。（4）《十五夜望月》中表達詩人游子情的詩句是“，?！遍喚砣硕?、閱讀。得分閱讀理解人生如棋父親喜歡下象棋。那一年，我大學(xué)回家度假，父親教我下棋。我們倆擺好棋，父親讓我先走三步?？刹坏饺昼?，三下五除二，我的兵將損失大半，棋盤上光禿禿的，只剩下老帥，仕和一車兩卒在孤軍奮戰(zhàn)。我不肯罷休，可是已無力回天，眼睜睜看著父親“將軍”，我輸了。我不服氣，擺棋再下。幾次交鋒，基本上都是不到十分鐘就敗下陣來。我不禁有些泄氣。父親看看我，說：“你初學(xué)棋，輸是正常的，但是你要知道輸在什么地方．否則你就是再下十年，也還是輸?！薄拔抑溃斣谄逅嚿?。我技術(shù)不如你，沒有經(jīng)驗?！薄斑@只是次要因素，不是最重要的?！薄澳亲钪匾氖鞘裁?？”我不解地問?！白钪匾氖悄愕男膽B(tài)不對，你不珍惜你的棋子?！薄拔以趺床徽湎В棵孔咭徊?，我都想半天?！蔽也环獾卣f?！澳鞘呛髞?，你開始是這樣嗎？我給你算過，你三分之二的棋子是在前三分之一的時間里失去的。這期間你走棋不假思索，拿起來就走，失也不覺得可惜。因為你覺得棋子很多，失一兩個不算什么。”我看看父親，不好意思地低下頭來?！昂笕种臅r間，你又犯了相反的錯誤：對棋子過于珍惜，每走一步，都是思前想后，患得患失，一個棋子也不想失，結(jié)果一個一個都失去了?！闭f到這兒，父親停下來，把棋子重新在棋盤上擺好，抬起頭看著我，問：“這是一盤待下的棋，我問你，下棋的基本原則是什么？”我想也沒想，脫口而出：“贏唄。”“那是目的?！备赣H不滿地掃了我一眼，“下棋最基本的原則是得失。有得必有失，有失必有得。每走一步，你心里都要非常清楚，為了贏得什么，你愿意失去什么。這樣才可能贏?？上?，大部分人都像你這樣，開始不考慮失，只想到得。等到后來失多了，又過于謹(jǐn)慎，束手束腳，所以才屢下屢敗。其實不僅是下棋，人生也是如此呀?！蔽铱粗赣H，又看看眼前的棋，恍然大悟。10．解釋下面詞語的意思。不假思索：患得患失：恍然大悟：11．根據(jù)短文的內(nèi)容完成填空。“我”和父親下棋，“我”認(rèn)為輸在，而父親認(rèn)為“我”輸在。下棋最重要的是，其次是。下棋的目的是，下棋的基本原則是。12．讀畫線的句子，并說明生活中“得”與“失”的關(guān)系。13．父親說，“其實不僅是下棋，人生也是如此呀?！本渲械摹叭绱恕敝甘裁矗吭谖闹姓页鱿鄳?yīng)的句子，畫上橫線，并寫出你的體會。14．句子仿寫。人生如棋，每走一步，你都要非常清楚，為了贏得什么，你愿意失去什么。人生如閱卷人三、作文得分15．你的家鄉(xiāng)有哪些風(fēng)俗？請你介紹一種風(fēng)俗，或?qū)懸粚懩銋⒓右淮物L(fēng)俗活動的經(jīng)歷。

以“家鄉(xiāng)的風(fēng)俗”為主題，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于450字。

答案解析部分1．【答案】書籍；通宵；眨眼；明媚；憂傷；分外【知識點】看拼音寫漢字【解析】【分析】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對應(yīng)詞語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“書籍”的“籍”不要寫成形近字“藉”，“憂傷”的“憂”不要寫成形近字“優(yōu)”，“通宵”的“宵”不要寫成同音字“霄”，“明媚”的“媚”不要寫成形近字“楣”。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：書籍、通宵、眨眼、明媚、憂傷、分外

【點評】解答本題，要根據(jù)句子的意思寫出對應(yīng)的字、詞，同音字很多，注意句子所描述的內(nèi)容。2．【答案】gēng；gèng；xīng；méi；zhǐ；mái【知識點】字音【解析】【分析】考查了多音字，多音字是指一個字有兩個或兩個以上的讀音，一般讀音不同時，字的含義不同，用法也不同。

“更”在“萬象更新”中讀gēng，意思是改變；改換。在“更是興奮”中讀gèng，表示程度加深，相當(dāng)于“愈加”“更加”“尤其”。

“興”在“更是興奮”中讀xīng。

“沒”是多音字，在“沒有”中讀méi，意思是無。在“淹沒”中讀mò，意思是漫過，高過。

“只”是多音字，在“只能”中讀zhǐ，是副詞。用來限定范圍，相當(dāng)于“僅僅”。在“一只”中讀zhī，是量詞。

埋：mán，抱怨；責(zé)備。埋怨。讀mái，將人或物放入坑中然后加土覆蓋。泛指掩蓋。

故答案為：gēng、gèng、xīng、méi、zhǐ、mái

【點評】對于多音字，我們要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義來確定讀音，我們學(xué)習(xí)過很多多音字，注意積累，了解它們在什么情況下讀什么音。3．【答案】（1）①；③；②（2）③；②；①【知識點】字義【解析】【分析】考查了多義字詞。我國的語言文字豐富多彩、同一個字或同一個詞在不同的語言環(huán)境里，它所表達的意思不一樣，這就是“多義字”和“多義詞”的現(xiàn)象。

（1）絕對：指沒有任何條件限制，不受任何限制而言。絕：一定，無論如何。

絕望：沒希望，斷絕希望，毫無希望。一般指對某種事物完全失去了信心。絕：盡，窮盡，

氣絕：呼吸停止，死亡。絕：斷。

（2）草色遙看近卻無：小草鉆出地面，遠望草色依稀連成一片，近看時卻顯得稀疏零星。卻：表示轉(zhuǎn)折。

盛情難卻：意思指濃厚的情意難以推辭。卻：退還，不受。

望而卻步：指看到了危險或力不能及的事而往后退縮。卻：退。

故答案為：（1）①、③、②（2）③、②、①

【點評】一字多義、一詞多義是漢語的一大特點，建議從學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣培養(yǎng)入手，讓學(xué)生養(yǎng)成查閱字典的習(xí)慣，培養(yǎng)能正確選擇詞義的能力。也可結(jié)合詞語的近義詞、反義詞，逐步提高對一詞多義的認(rèn)識。4．【答案】（1）嚴(yán)肅（2）嚴(yán)厲（3）嚴(yán)明（4）嚴(yán)格（5）嚴(yán)峻【知識點】詞匯運用【解析】【分析】“嚴(yán)”字組成的詞語有很多：嚴(yán)肅、嚴(yán)厲、嚴(yán)明、嚴(yán)格、嚴(yán)峻等。選擇時我們必須結(jié)合語言環(huán)境，通過分析、比較，發(fā)現(xiàn)它們之間細(xì)微差別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。

嚴(yán)肅：（神情、氣氛等)使人感到敬畏的。

嚴(yán)厲：嚴(yán)肅而厲害。

嚴(yán)明：嚴(yán)肅而公正（多指法紀(jì))。

嚴(yán)格：在遵守制度或掌握標(biāo)準(zhǔn)時認(rèn)真不放松。

嚴(yán)峻：嚴(yán)厲、嚴(yán)肅，嚴(yán)重。

（1）依據(jù)意思結(jié)合語境選：嚴(yán)肅。

（2）依據(jù)意思結(jié)合語境選：嚴(yán)厲。

（3）依據(jù)意思結(jié)合語境選：嚴(yán)明。

（4）依據(jù)意思結(jié)合語境選：嚴(yán)格。

（5）依據(jù)意思結(jié)合語境選：嚴(yán)峻。

故答案為：（1）嚴(yán)肅（2）嚴(yán)厲（3）嚴(yán)明（4）嚴(yán)格（5）嚴(yán)峻

【點評】本題主要考查組詞填空的能力，結(jié)合語境學(xué)會準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)氖褂迷~語．5．【答案】B【知識點】關(guān)聯(lián)詞【解析】【分析】考查關(guān)聯(lián)詞的運用。解答時要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來判斷使用的關(guān)聯(lián)詞語是否恰當(dāng)。B分句前后是遞進關(guān)系。應(yīng)把“不僅……但是……”改為“不僅……還……”。

故答案為：B

【點評】本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。理解句子，分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。6．【答案】C【知識點】古詩詞翻譯【解析】【分析】考查了詩詞的翻譯，做此題要注意體會詩詞所表達的思想感情，要靠細(xì)細(xì)揣摩，慢慢體會。通過朗讀、感悟，才能體會到。

A、B詩句與括號里的描述相符。

C.詩句與括號里的描述不相符，出自韓栩的《寒食》，翻譯︰暮春時節(jié)，長安城處處柳絮飛舞、落紅無數(shù)，寒食節(jié)東風(fēng)吹拂著皇家花園的柳枝。描述的是寒食節(jié)。

故答案為：C

【點評】古詩的翻譯：必須了解古代詩人的社會生活背景、寫詩歌時心情；古詩的具體、準(zhǔn)確的內(nèi)容，如果出現(xiàn)古代用語，必須查閱其意，用語言將古詩的大概意思寫出來。7．【答案】C【知識點】作者作品【解析】【分析】考查了文學(xué)常識，廣義的文學(xué)常識指涵蓋文化的各種問題。包括作家、年代、作品、文學(xué)中的地理、歷史各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識，根據(jù)自己的積累作答。A、B正確。

C.有誤，《湯姆·索亞歷險記》是美國作家馬克·吐溫的作品，湯姆和哈克沒有指證彼得為殺人犯，而是為彼得作證，指出真正的殺人犯。

故答案為：C

【點評】文學(xué)常識題雖以記憶為主，但并不提倡死記硬背。要進行理解性記憶、遷移性記憶，理清文學(xué)發(fā)展的大體脈絡(luò)以及與時代發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系，將識記與提高鑒賞能力，提高文化素養(yǎng)結(jié)合起來。8．【答案】餓：他餓得都可以把一頭牛給吃了。安靜：教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽得見。厚：這本書真厚，好像永遠都看不完。【知識點】仿寫【解析】【分析】考查了句子的仿寫，句子的仿寫是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。

結(jié)合例句“淚水如雨，撒了一地。"看出運用了夸張的修辭手法，比如寫安靜：教室里安靜極了，連一根針掉在地上都能聽見。故答案為：餓：他餓得都可以把一頭牛給吃了。安靜：教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽得見。厚：這本書真厚，好像永遠都看不完?！军c評】仿寫句子比較重要的一點是形式上的約束性，這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣，仿寫時要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致。9．【答案】（1）唐；韓翃；春城無處不飛花；寒食東風(fēng)御柳斜（2）日久見人心（3）千磨萬擊還堅勁；任爾東西南北風(fēng)（4）今夜月明人盡望；不知秋思落誰家【知識點】慣用語、俗語；古詩詞填空【解析】【分析】（1）《寒食》的作者是唐朝的詩人韓翃。詩中寫景的詩句是：春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。

（2）結(jié)合題干中的“路遙知馬力”，可知填寫的是“日久見人心”意為路途遙遠，才可以知道馬的力氣的大小；經(jīng)歷的事情多了，時間長了，才可識別人心的善惡好歹。

（3）出自清代鄭燮的《竹石》結(jié)合題干中的“表明了詩人頑強、高潔的心志?！?，可知填寫的詩句是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。

（4）出自唐代王建的《十五夜望月》結(jié)合題干中的“表達詩人游子情”，可知填寫的詩句是“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”。

故答案為：（1）唐、韓翃、春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。（2）日久見人心（3）千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)（4）今夜月明人盡望，不知秋思落誰家【點評】本題主要考查學(xué)生對詩句的識記和運用的能力?；卮鸫祟悊栴}時要仔細(xì)閱讀題干，一邊背誦一邊默寫，注意不要寫錯別字?！敬鸢浮?0．用不著想，形容說話做事迅速。；指對于利害得失斤斤計較。；突然一下子明白了某種道理。11．技術(shù)不如父親，沒有經(jīng)驗上；心態(tài)上；心態(tài)；技巧；贏；得失12．生活中，“得”與“失”是相輔相成、密不可分的。在得到些什么的時候可能會失去一些東西，而在失去些什么的時候也可能會得到一些東西，并沒有純粹的“得”與“失”。13．每走一步，你心里都要韭常清楚，……所以才屢下屢敗。體會示例：我們要正確對待人生中的“得”與“失”，考慮好為了贏得什么，愿意承擔(dān)失去什么樣的后果，不能只想到“得”，不考慮“失”；也不能因失多了而過于謹(jǐn)慎，束手束腳。14．白紙，每走一步，你都要非常小心，想好自己要在這張白紙上留下些什么，把人生畫成一幅怎樣的畫。【知識點】敘事類記敘文閱讀【解析】【點評】理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進而抓住文章的主要內(nèi)容，并概括中心思想。概括文章的主要內(nèi)容，就是要搞清楚全文主要講的是什么。只有掌握了文章的主要內(nèi)容，才能正確領(lǐng)會文章的中心思想。10．理解詞語的意思時，我們要先找到詞語所在的句子，再讀一讀這個句子，聯(lián)系上下文理解詞語。

①不假思索：用不著想，形容說話做事迅速。②患得患失：指對于利害得失斤斤計較。③恍然大悟：突然一下子明白了某種道理。

故答案為：①用不著想，形容說話做事迅速。②指對于利害得失斤斤計較。③突然一下子明白了某種道理。11．根據(jù)文章內(nèi)容可知，“我”和父親下棋，“我”認(rèn)為輸在棋藝，而父親認(rèn)為“我”輸在心態(tài)。下棋最重要的是心態(tài)，其次是棋藝，下棋的目的是贏棋，下棋的基本原則是得，失。有得必有失，有失必有得。

故答案為：技術(shù)不如父親，沒有經(jīng)驗上/心態(tài)上/心態(tài)/技巧/贏/得失12．“有得必有失，有失必有得。”每走一步，你心里都要非常清楚，為了贏得什么，你愿意失去什么--這句話的意思是：要想成功不僅要有付出，而且要有所取舍?；嫉没际У男膽B(tài)是不可取的，只有堅定自己的目標(biāo)，勇于向前，為了成功舍棄不必要的東西，成功才有可能屬于自己。

故答案為：生活中，“得”與“失”是相輔相成、密不可分的。在得到些什么的時候可能會失去一些東西，而在失去些什么的時候也可能會得到一些東西，并沒有純粹的“得”與“失”。13．對文章語句或詞語的理解一定要結(jié)合語段及文章內(nèi)容。要求透過表面看實質(zhì)，分析其出語句或詞語表達的思想感情，豐富內(nèi)涵。“其實不僅是下棋，人生也是如此呀?！?，這是因為人生處世和下棋對弈一樣需要有良好的心態(tài)，下棋要想贏棋，人生要想成功都需要經(jīng)驗和技術(shù)；人生每走一步都要和下棋一樣“想清楚再走，”只有目的明確，懂得舍取拼搏之人才能笑到最后。

故答案為：每走一步，你心里都要韭常清楚，……所以才屢下屢敗。體會示例：我們要正確對待人生中的“得”與“失”，考慮好為了贏得什么，愿意承擔(dān)失去什么樣的后果，不能只想到“得”，不考慮“失”；也不能因失多了而過于謹(jǐn)慎，束手束腳。14．仿寫句子是指在一定的語言環(huán)境中，