山東省菏澤市中考政治真題試題（含解析）

山東省荷澤市2015年中考政治試卷【試卷點評】本套試題以課程標準為依據(jù)，順應課程標準的新導向，側(cè)重對三維目標的全面考查。試題貼近學生實際，貼近社會生活實際，注重體現(xiàn)學科知識與社會現(xiàn)實問題的密切聯(lián)系，重在引導學生樹立正確的價值導向，引導學生關(guān)注自身成長，關(guān)注社會生活現(xiàn)實，試題呈現(xiàn)出濃濃的鄉(xiāng)土氣息。本套試題題型靈活多樣，既有難度較低的判斷題，也有考查基本知識和基本觀點的單項選擇題，又有綜合性強、跨度大、創(chuàng)新性和探究性強的主觀題，靈活多樣的題型為學生展示自己提供了很好的平臺。本套試題價值導向明確，無論是背景材料的選取還是設(shè)問的設(shè)計都體現(xiàn)了以學生為本的理念，關(guān)注學生的成長，幫助學生樹立正確的情感、態(tài)度和價值觀。1到10題為判斷題，此部分試題涉及的考點主要是青少年成長中遇到的問題；11到20題為選擇題，涉及的考點主要有遵守規(guī)則、培養(yǎng)親社會行為、理解我國的戰(zhàn)略國策方針等內(nèi)容；21到25題為主觀題，涉及到的考點有依法治國、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、對外開放、我國的國際地位和作用等方面內(nèi)容。一、辨別題（10分）1、相信自己的能力，充滿自信，是發(fā)掘自己潛能、獲取成功必須具備的前提條件?！敬鸢浮緼【解析】本題考查自信，考查學生的記憶能力。難度較小。自信是發(fā)掘潛能的重要條件，是成功必須具備的前提。2、學狡明確規(guī)定學生不準留長發(fā)，不準穿奇裝異服，這是因為青少年應該注重心靈，不必注重儀表美?！敬鸢浮緽【解析】本題考查青春美，考查學生的理解能力。難度較小。青少年的青春美既包括內(nèi)在美，也包括外在美（儀表美）。3、青少年要實現(xiàn)交往由“內(nèi)圈”轉(zhuǎn)向“外圈”發(fā)展，可以通過各種活動或互聯(lián)網(wǎng)廣交一切朋友。【答案】B【解析】本題考查學生交往的內(nèi)圈和外圈，考查學生的分析能力。難度中等。青少年要實現(xiàn)交往由內(nèi)圈向外圈發(fā)展，可以通過互聯(lián)網(wǎng)結(jié)交良朋益友。4、學會寬容，事事忍讓，才能化解矛盾，形成良好的人際關(guān)系?！敬鸢浮緽【解析】本題考查寬容，考查學生的理解能力。難度較小。寬容是人際交往中的重要原則，但寬容是講究原則的。5、新修訂的《中小學生守則（征求亞見稿）》把舊版中的“見義勇為，敢干斗爭”等內(nèi)容刪除，這體現(xiàn)了國家對未成年人的保護?！敬鸢浮緼【解析】本題考查未成年人的保護，考查學生分析問題的能力。難度較大。新的中小學生守則將舊版中的“見義勇為，敢于斗爭”刪除，體現(xiàn)了對未成年人的保護，體現(xiàn)了對未成年生命安全的保護和關(guān)注。6、保護生物的多樣性，就等于保護人類自身。【答案】B【解析】本題考查生物的多樣性，考查學生的理解能力。難度中等。保護生物多樣性就等于保護了人類生存和社會發(fā)展的基石，就等于保護了人類文化多樣性的基礎(chǔ)，就是保護我們?nèi)祟愖陨怼?、解決就業(yè)難、看病貴、環(huán)境污染等民生問題的關(guān)健是維護社會穩(wěn)定．【答案】B【解析】本題考查民生問題，考查學生運用知識的能力。難度較小。解決民生問題的關(guān)鍵是以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。8、中國共產(chǎn)競能夠成為領(lǐng)導中國特色社會主義的核心力量，源于她是我國的執(zhí)政黨?！敬鸢浮緽【解析】本題考查中國共產(chǎn)黨的先進性，考查學生分析問題的能力。難度中等。中國共產(chǎn)黨能夠成為中國特色社會主義的核心力量，源于她的先進性。9、我國實行民族區(qū)域自治的地方享有自治權(quán)，可以不受中央政府的統(tǒng)一領(lǐng)導?！敬鸢浮緽【解析】本題考查民族區(qū)域自治，考查學生分析問題的能力。難度較小。實行民族區(qū)域自治的地方要接受中央政府的統(tǒng)一領(lǐng)導。10、弘揚和培育民族精神，必須充分挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)?！敬鸢浮緼【解析】本題考查民族精神，考查學生的理解能力。難度中等。弘揚和培育民族精神必須要植根于中華傳統(tǒng)文化之中，要充分挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。二、選擇題（10分）11、2014年12月4日，我們度過了第一個國家憲法日。國家設(shè)立憲法日，是為了彰顯①憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力②憲法是一切國家機關(guān)、一切團體和組織，全體公民的最高行為準則③依法治國首先要依憲治國④憲法是社會主義法治最根本的保證A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】A【解析】本題考查憲法，考查學生的理解分析能力。難度較小。國家設(shè)立憲法日是為了彰顯憲法是國家的根本大法，是為了彰顯憲法是最高行為準則，是為了彰顯依法治國首先是依憲治國，①、②、③項分析正確，④項理解錯誤。故答案為A。12、黨的十八屆四中全會提出：全面推進依法治國，建設(shè)社會主義法治國家。下列圖畫中能體現(xiàn)依法治國的是（）Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④【答案】A【解析】本題考查依法治國，考查學生分析問題的能力。難度中等。根據(jù)漫畫內(nèi)容可知，①、②、③項三項反映的都是與依法治國有關(guān)的內(nèi)容；④項體現(xiàn)的是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的成就。故答案為A。13、下列時政材料中，有利于實現(xiàn)社會主義根本目的的是（Ｃ）①２０１４年７月３０日，國務院公布《關(guān)于進一步推進戶籍制度改革的意見》②２０１４年８月，為抗擊埃博拉疫情，中國向幾內(nèi)亞等三國派出醫(yī)護人員并提供醫(yī)療救援物資③２０１４年８月，經(jīng)國務院批準，從２０１４年開始，我國將每年的１０月１７日設(shè)立為“扶貧日”④２０１５年２月１日，中央發(fā)布一號文件，這是中央連續(xù)１２年針對“三農(nóng)”問題發(fā)布一號文件Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④【答案】C【解析】本題考查社會主義的根本目的，考查學生的分析能力。難度中等。社會主義的根本目的是實現(xiàn)共同富裕，推進戶籍制度改革、設(shè)立扶貧日、發(fā)布一號文件等做法有利于實現(xiàn)社會公平，實現(xiàn)共同富裕；②項是我國的國際救援活動，與社會主義根本目的沒有關(guān)系。故答案為C。14、研究表明：從小注意培養(yǎng)自立能力的孩子，長大以后在工作、學習、生活、交往等方面表現(xiàn)優(yōu)秀。下列行為中能體現(xiàn)自立的是（）Ａ．小強每天放學回家后都專心學習，從不幫爸媽做家務Ｂ．小英為了保護自身安全，每天上學、放學都讓爸媽接送Ｃ．小軍遇到煩心事時從不向別人傾訴，總是悶在心里Ｄ．小華在學習中遇到難題時先獨立思考，盡量自己解決【答案】D【解析】本題考查自立，考查學生的判斷分析能力。難度較小。不做家務、放學爸爸媽媽接送是缺乏自立的表現(xiàn)，有煩心事可以向他人傾訴，悶在心理不是自立的表現(xiàn)，選項A、選項B、選項C與題意不符。故答案為D。15、張麗總是抵制不住《喜羊羊與灰太狼》的誘惑，每天放學回家后，經(jīng)常先看完電視再去做作業(yè)，有時邊看電視邊寫作業(yè)，課堂上也想著電視情節(jié)，結(jié)果在期末考試中成績極差。從此她自暴自棄，喪失了學習的信心。張麗的教訓告訴我們（Ｄ）①動漫片屬于不良誘惑，應該遠離②沒有堅強意志就難以獲得成功③應認真分析挫折產(chǎn)生的原因，做到挫而不折，積極進?、軕曌约旱牟蛔?，并想辦法加以克服和彌補，增強自信Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④【答案】D【解析】本題考查堅強的意志，考查學生分析問題的能力。難度較小。動漫片是優(yōu)秀的文化產(chǎn)品，不屬于不良誘惑，①項說法有誤；邊看電視邊寫作業(yè)是缺乏堅強意志的表現(xiàn)，考試成績差說明沒有堅強的意志很難成功，張麗的正確做法是認真分析考試失利的原因，正視自己的不足，增強自信，②、③、④項分析正確。故答案為D。16、下列表格是10所學校初中生課外活動問卷調(diào)查統(tǒng)計（共調(diào)查1000人）調(diào)查表中所反映的現(xiàn)象給中學生帶來的影響可能是①有利于更好地學習科學文化知識②不利于了解社會，養(yǎng)成親社會行為③不利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力④不利于培養(yǎng)高雅情趣A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】D【解析】本題考查親社會行為、創(chuàng)新能力，考查學生概括問題的能力。難度中等。每晚做作業(yè)到10點以后是不良的學習習慣，不利于自己的學習和身心健康；參加社會實踐活動過少，不利于了解社會，不利于培養(yǎng)高雅情趣；參加興趣活動小組的人過少不利于創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，①項理解片面，②、③、④項分析正確。故答案為D。17、2014年11月11日，僅一天時間淘寶網(wǎng)店交易額就突破６５０億元。某校一學生也熱衷網(wǎng)購，只要是“名牌”，便信手“點”來，在“雙十一”當天狂購萬余元商品。事后他發(fā)現(xiàn)有些個人網(wǎng)店的所謂“名牌”竟是假貨，十分生氣。上述材料給我們的啟示有（）①隨著經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，人們的消費水平不斷提高②網(wǎng)上購物快捷、方便、廉價，科技改變了生活③應適當限制非公有制經(jīng)濟的發(fā)展④中學生應克服盲目從眾和攀比心理，做到理性消費Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④【答案】B【解析】本題考查合理消費，考查學生分析問題的能力。難度中等。某校一學生熱衷網(wǎng)購，雙十一當天狂購萬余元的做法告訴我們一方面科技改變了我們生活，提高了人們的生活質(zhì)量；另一方面也啟示我們要理性消費，①、②、④項分析正確；我國鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展，③項觀點錯誤。故答案為B。18、隨著人們生活水平的提高，私家車越來越多，但亂停亂放的現(xiàn)象也普遍存在，給人們的交通和生活帶來不便。一次，小丁同學用小刀在違規(guī)停放的車上劃了一道，以此來教訓違規(guī)放車輛的車主。對此，評價正確的應該是①車輛亂停亂放是違背社會公德的表現(xiàn)②小丁的行為是正義的，應該肯定③做任何事情都要以不危害他人和社會的利益為前提④做事不可任性，要有規(guī)則意識A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】C【解析】本題考查遵守規(guī)則，考查學生的評價能力。難度中等。違規(guī)停放汽車的行為是缺乏規(guī)則意識的表現(xiàn)，也違反了社會公德，損害了他人的利益；小丁在違規(guī)的車輛上劃了一道的做法損害了他人的利益，不是正義之舉，②項理解片面。故答案為C。19、2014年12月16日下午，菏澤城區(qū)４８路公交司機李福振駕車行駛途中，突發(fā)大面積心梗。生命的危急時刻，他駛過人多車雜的十字路口，把車停穩(wěn)，開啟車門，熄滅發(fā)動機，便一頭倒在了方向盤上。他保住了車上３０多名乘客的生命安全，而自己卻永遠離開了心愛的崗位。李福振被人們稱為“菏澤最美公交司機”，并被評為“齊魯最美人物”。李福振的事跡向你傳遞的正能量有（Ａ）①盡職盡責，有強烈的社會責任感②踐行了愛崗敬業(yè)的社會主義核心價值觀③積極追求有價值的人生④做好人就意味著要付出代價而沒有任何形式的回報Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④【答案】A【解析】本題考查人生價值，考查學生的分析能力。難度較小。公交司機李福振在生命的危急時刻，首先想到的乘客的生命安全，他的事跡向我們傳遞了愛崗敬業(yè)、勇?lián)熑?、關(guān)愛他人的正能量；做好人既要付出代價，也能獲得他人的贊許和社會的認可，④項理解片面。故答案為A。20、為紀念抗戰(zhàn)勝利７０周年，某學校組織學生參觀冀魯豫邊區(qū)革命紀念館。學校組織這一活動是為了讓學生（）①激發(fā)愛國情懷，傳承民族精神②接受革命傳統(tǒng)教育，增強社會責任感③牢記歷史，延續(xù)仇恨④緬懷先烈，珍愛和平Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④【答案】B【解析】本題考查愛國精神，考查學生的理解能力。難度中等。開展參觀冀魯豫邊區(qū)革命紀念館活動有利于激發(fā)學生愛國情懷，增強學生的社會責任感，提醒學生珍愛和平；開展紀念活動不是為了延續(xù)仇恨、記住仇恨，③項理解片面。故答案為B。第II卷（30分）三、問答題（30分）21、2015年4月菏澤國際牡丹文化旅游節(jié)期間，小明和同學小林去曹州牡丹園觀賞牡丹?；貋砗髮懴铝巳沼?，內(nèi)容如下：星期天，我和小林約好去曹州牡丹園賞花。上午7：30我們都準時到達約定的公交車站。車來了，大家都自覺地排隊上車，在牡丹園門口，看到很多戴小紅帽、手持小紅旗的志愿者正熱情地為游客服務，很是羨慕。滿園的牡丹花千姿百態(tài)、爭奇斗艷、花海、綠地、春風，我們陶醉其間。隨著人流，我們在國花館里欣賞了以牡丹為主題的繡品、攝影、書畫等作品，感受了菏澤牡丹悠久的歷史和其中蘊含的燦爛文化...今天收獲真多！小明日記中提到的哪些行為值得點贊？請分別說出理由。（至少點贊3種行為）21、【答案】【解析】本題考查遵守公共秩序、服務社會，考查學生分析問題的能力。難度中等。點贊是對他人的行為肯定和贊賞的行為，為小明點贊可以結(jié)合材料從信守承諾、遵守公共秩序、熱愛自然等角度分析。22、漫畫：請你運用法治的相關(guān)知識，談談對這幅漫畫的認識。22、【答案】【解析】本題考查依法治國，考查學生運用所學的知識分析問題的能力。難度較大。解答此題可以在抓住漫畫中的“法大于情”這一關(guān)鍵詞從法律面前人人平等、嚴格執(zhí)法、公正執(zhí)法等方面回答。23、２０１４年９月３０日，在第八屆夏季達沃斯論壇開幕式上，李克強總理在致辭中說：要借改革創(chuàng)新的“東風”，推動中國經(jīng)濟科學發(fā)展，在９６０萬平方公里的土地上掀起“大眾創(chuàng)業(yè)”“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮，形成“萬眾創(chuàng)新”“人人創(chuàng)新”的新態(tài)勢。（１）當前我國推動“大眾創(chuàng)業(yè)”和“萬眾創(chuàng)新”都具有非常重要的現(xiàn)實意義，請你選擇其中一個簡要說明其意義。（３分）青少年是祖國的未來，也是創(chuàng)新型國家的建設(shè)者。為了將來積極融入到“萬眾創(chuàng)新”的大潮中，作為中學生，現(xiàn)在應該怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力？（２分）23、【答案】【解析】本題考查創(chuàng)新，考查學生運用所學的知識分析問題的能力。難度較大。第（1）問可以結(jié)合教材知識從財富的源泉涌流、增加居民收入、創(chuàng)新的重要性等角度回答。第（2）問考查青少年如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力，此題開放性較強，可以從轉(zhuǎn)變學習方式、積累知識、勇于實踐等多角度回答。24、今年兩會期間，習近平總書記在江西代表團講話指出：環(huán)境就是民生、青山就是美麗、藍天也是幸福。要像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。對破壞生態(tài)環(huán)境的行為，不能手軟，不能下不為例。為了響應國家“鐵碗治理環(huán)境污染”的部署，某學校準備開展以環(huán)境保護為主題的系列教育活動。（１）請你設(shè)計一個活動主題和活動方式。（２分）（示例：召開“樹環(huán)保意識，做文明學生”主題班會）為了樹典型、創(chuàng)新風，增強學生的環(huán)保意識，學校決定每年舉行“環(huán)保標兵