科室護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃

科室護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃科室護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇一按照護(hù)理工作的規(guī)范，各級護(hù)理人員必須在鞏固基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷掌握新理論，新技術(shù)和新方法，適應(yīng)臨床護(hù)理工作需要，以讓患者滿意為工作目標(biāo)。一、培訓(xùn)內(nèi)容1、復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能。2、復(fù)習(xí)鞏固?？频尼t(yī)學(xué)和護(hù)理知識、專科技能。3、學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的新理論、新知識及有關(guān)教學(xué)、科研、管理知識。二、培訓(xùn)途徑1、各病房有計(jì)劃的組織講課、護(hù)理查房和安排讀書報(bào)告會。2、參加院內(nèi)、外組織的各種會議、專題講座、學(xué)習(xí)班等。3、根據(jù)實(shí)際開展新護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)，?？婆嘤?xùn)和管理培訓(xùn)。三、培訓(xùn)安排畢業(yè)2年內(nèi)護(hù)理員、護(hù)士的培訓(xùn)。目標(biāo)：具有良好護(hù)士形象和行為，獨(dú)立完成臨床護(hù)理中小組護(hù)士工作。培訓(xùn)重點(diǎn)：1、具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能（如：排便、排尿異常的護(hù)理；會陰護(hù)理、體位轉(zhuǎn)換；口腔護(hù)理等）。2、熟悉常見癥狀護(hù)理（如：咳嗽咳痰的護(hù)理；惡心、嘔吐的護(hù)理；腹脹的護(hù)理；疼痛的護(hù)理；發(fā)熱的護(hù)理等）。3、掌握常用監(jiān)測技術(shù)（如：體溫測量、無創(chuàng)血壓測量、血糖監(jiān)測等）。4、熟悉本科責(zé)任制整體護(hù)理程序，掌握病房護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)施情況：1、接受崗前培訓(xùn)、科室輪轉(zhuǎn)，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識和技能。2、熟練掌握各崗位工作程序和職責(zé)，實(shí)行責(zé)護(hù)分組管床到人工作方式，為患者做好基礎(chǔ)護(hù)理工作，取得護(hù)士執(zhí)照，安排夜班工作。3、參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn)，鼓勵參加護(hù)理專業(yè)的電大學(xué)習(xí)或高等教育自學(xué)考試。4、參加護(hù)士禮儀規(guī)范化培訓(xùn)，做到日常言行舉止端莊，禮儀服務(wù)、溫馨服務(wù)規(guī)范化。5、每年參加護(hù)理部組織理論考試、技能考核2次/年，不及格者補(bǔ)考直至達(dá)標(biāo)。畢業(yè)3-6年護(hù)士的培訓(xùn)培訓(xùn)重點(diǎn)：1、具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能（如：臥位護(hù)理；體位轉(zhuǎn)換；口腔護(hù)理、壓瘡護(hù)理等）。2、熟悉常見癥狀護(hù)理（如：咯血的護(hù)理；心悸的護(hù)理；發(fā)熱護(hù)理等）。3、掌握常用監(jiān)測技術(shù)（如：心電監(jiān)測、血氧飽和度監(jiān)測等）。4、掌握給藥治療與護(hù)理（如皮內(nèi)注射、肌肉注射、密閉式靜脈輸液等）。5、熟悉本科責(zé)任制整體護(hù)理程序，掌握病房護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。6、學(xué)習(xí)和熟練搶救技術(shù)及相關(guān)知識。實(shí)施情況：1、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識和技能。2、熟練掌握各崗位工作程序和職責(zé)側(cè)重?？谱o(hù)理及急救知識，以小組護(hù)理工作為主，參加夜班工作。3、參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn)，鼓勵參加護(hù)理專業(yè)的電大學(xué)習(xí)或高等教育自學(xué)考試。4、參加護(hù)理部的理論考試2次/年，導(dǎo)尿、鼻飼等技能考核2次/年。護(hù)師階段的培訓(xùn)目標(biāo)：承擔(dān)專科危重患者的護(hù)理，能為患者提供整體護(hù)理，積極參與并組織病房內(nèi)搶救，成為病房的業(yè)務(wù)骨干并不斷提高教學(xué)、管理能力，逐步到達(dá)主管護(hù)師的水平。培訓(xùn)重點(diǎn)：1、熟悉本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識（心電監(jiān)測和心肺復(fù)蘇等）。2、掌握?？瞥Ｓ盟幬锏慕o藥方法、常用劑量、毒性反應(yīng)等。3、積極參與危重病人的搶救，及時記錄，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。4、積極收集常見病的相關(guān)資料，更好的為病人做健康教育。5、具有一定帶教實(shí)習(xí)生的工作能力及管理能力。實(shí)施情況：1、以危重患者護(hù)理為主，能承擔(dān)護(hù)理小組長工作。2、參加院、科組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn)，并結(jié)合自學(xué)，完成繼續(xù)教育3、不斷學(xué)習(xí)?？瞥Ｓ盟幬锏淖饔?、注意事項(xiàng)。4、護(hù)理安全教育每月一次，理論、操作考核每月一次，參加護(hù)理查房。5、能勝任各崗位工作，應(yīng)用護(hù)理程序?qū)颊邔?shí)施責(zé)任制整體護(hù)理服務(wù)。6、參與科室講課、護(hù)生帶教及護(hù)理科研設(shè)計(jì)，積極撰寫論文。主管護(hù)師階段的培訓(xùn)目標(biāo)：具有護(hù)理?？?、教學(xué)、管理的專項(xiàng)特長，承擔(dān)臨床教學(xué)工作，開展護(hù)理科研、撰寫論文，逐步達(dá)到副主任護(hù)師水平。培訓(xùn)重點(diǎn)：1、具有護(hù)理?？平虒W(xué)、管理的特長，承擔(dān)病房帶教工作，開展護(hù)理科研，撰寫論文。2、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。3、具有扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和管理知識，能夠解決本專業(yè)疑難問題。實(shí)施情況：1、承擔(dān)科室專題講座、護(hù)生帶教，協(xié)助科室管理，開展護(hù)理科研設(shè)計(jì)，年終有論文。2、參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn)，完成繼續(xù)教育25學(xué)分。3、參與護(hù)理一級質(zhì)控，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。4、參加并指導(dǎo)本科護(hù)理查房、護(hù)理會診，指導(dǎo)下級護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練。5、參加并指導(dǎo)危重病人的搶救及護(hù)理工作，協(xié)助解決護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題。6、參加護(hù)理部組織的理論考試、技能考核2次/年。科室護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃篇二護(hù)理人員分層次培訓(xùn)計(jì)劃為了幫助護(hù)理人員適應(yīng)組織內(nèi)外環(huán)境的變化、滿足市場人才競爭和護(hù)士自身發(fā)展的需要、使護(hù)士在知識、技能、能力和態(tài)度等方面得到提高，保證護(hù)理人員有能力按照工作崗位要求的標(biāo)準(zhǔn)完成所承擔(dān)的工作和任務(wù)。一、指導(dǎo)思想：培訓(xùn)是醫(yī)院創(chuàng)造護(hù)士群體智力資本的重要途徑，可以使護(hù)理人員具有不斷學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會在工作環(huán)境中知識共享，并運(yùn)用所掌握的知識和技能優(yōu)化護(hù)理服務(wù)過程。通過培訓(xùn)，是護(hù)理人員在工作質(zhì)量上得以提高。使護(hù)理服務(wù)工作得到不斷改善，提高工作效率。二、培訓(xùn)目標(biāo)：1、幫助護(hù)理人員掌握工作所需的基本方法。2、幫助新上崗的護(hù)理人員盡快進(jìn)入所承擔(dān)的工作角色，使護(hù)理工作更富有成效。3、幫助護(hù)理人員了解組織和護(hù)理工作宗旨、價(jià)值觀和發(fā)展目標(biāo)。4、改善護(hù)理人員的工作態(tài)度，強(qiáng)化護(hù)理人員的職業(yè)素質(zhì)。5、提高護(hù)理人員的工作效率。6、提高和增強(qiáng)護(hù)理人員對組織的認(rèn)同感和歸屬感。協(xié)助護(hù)理人員結(jié)合個人特點(diǎn)制定職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，使護(hù)理人員在完成組織任務(wù)的同時個人素質(zhì)不斷提高，個人潛能得到最大限度發(fā)展。三、培訓(xùn)原則：1、按需施教，學(xué)用一致原則，從護(hù)理人員的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、年齡情況和崗位的實(shí)際需要出發(fā)。2、與組織戰(zhàn)略發(fā)展相適原則：從醫(yī)院的發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，結(jié)合醫(yī)院和部門的發(fā)展目標(biāo)制定培訓(xùn)內(nèi)容，以保證培訓(xùn)為醫(yī)院發(fā)展服務(wù)、培訓(xùn)促進(jìn)醫(yī)院戰(zhàn)略目標(biāo)。3、綜合素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)相結(jié)合原則：除了要注意與護(hù)理崗位職責(zé)銜接，提高護(hù)理人員專業(yè)素質(zhì)外，還應(yīng)包括醫(yī)院文化建設(shè)內(nèi)容，使護(hù)理