精神障礙康復(fù)服務(wù)工作總結(jié)

精神障礙康復(fù)服務(wù)工作總結(jié)精神障礙康復(fù)服務(wù)工作總結(jié)篇一嚴(yán)重精神障礙患者管理是國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目之一，旨在對(duì)在家居住的嚴(yán)重精神障礙患者進(jìn)行科學(xué)有效的管理，對(duì)疾病進(jìn)行有效的治療，促進(jìn)家庭的和諧及社會(huì)的穩(wěn)定。夏津縣宋樓鎮(zhèn)衛(wèi)生院對(duì)轄區(qū)內(nèi)嚴(yán)重精神障礙患者做到應(yīng)管盡管、定期隨訪，對(duì)病情危重患者進(jìn)行家訪并積極聯(lián)系上級(jí)醫(yī)院進(jìn)行治療。定期對(duì)精神障礙患者進(jìn)行免費(fèi)查體，免費(fèi)送藥、免費(fèi)治療。邀請(qǐng)專家對(duì)我單位醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行針對(duì)嚴(yán)重精神障礙患者的健康管理知識(shí)培訓(xùn)；對(duì)患者及其家屬進(jìn)行有針對(duì)性的健康教育。提升對(duì)嚴(yán)重精神患者的管理水平和服務(wù)質(zhì)量。宋樓鎮(zhèn)衛(wèi)生院大力開展精神衛(wèi)生宣傳活動(dòng)。利用鄉(xiāng)村集市、健康講座，鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)等形式，通過現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳材料、現(xiàn)場(chǎng)解答等形式積極宣傳國家公共衛(wèi)生服務(wù)政策。旨在消除社會(huì)歧視，保護(hù)嚴(yán)重精神障礙患者的人格尊嚴(yán)，維護(hù)嚴(yán)重精神障礙患者的合法權(quán)益，促進(jìn)精神衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。號(hào)召全社會(huì)積極參與精神衛(wèi)生工作，共同承擔(dān)預(yù)防、防治的責(zé)任和義務(wù)，推動(dòng)形成理解、接納、關(guān)愛精神障礙患者的社會(huì)氛圍，保護(hù)和促進(jìn)公眾心理健康。精神障礙康復(fù)服務(wù)工作總結(jié)篇二在經(jīng)過精神科的理論課學(xué)習(xí)之后，我們接著來到了湘雅二醫(yī)院進(jìn)行精神科的見習(xí)。在這三次寶貴的見習(xí)經(jīng)歷后，我對(duì)精神科有了和以前不一樣的理解，增加了很多新的體會(huì)，對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助很大。在去精神科見習(xí)之前，我片面地認(rèn)為精神病人都是頭腦不正常的，具有攻擊性，對(duì)他們有一定的恐懼。在進(jìn)入精神科封閉病房后，我最開始也很小心翼翼，時(shí)刻防備著精神病人的攻擊行為。在經(jīng)過帶教老師的講解和與病人短暫的交談之后，我漸漸地放下了心來，試著懷著一顆平和的心去看待他們，單純地把他們當(dāng)成一個(gè)病人，站在一個(gè)護(hù)理人員的立場(chǎng)上去了解他們。在封閉病房見習(xí)時(shí)，首先帶教老師給我們介紹了病房的布局設(shè)置和相關(guān)的規(guī)定，以及對(duì)病人的相關(guān)護(hù)理措施，讓我對(duì)精神科有了更多的認(rèn)識(shí)，不再只是十分片面的恐懼。接下來，老師具體地給我們分析了幾個(gè)病例，讓我們?cè)囍蛶讉€(gè)典型的病人交談。通過和病人的交談，我對(duì)理論課上學(xué)習(xí)的疾病癥狀有了更清晰和全面的理解，了解了一些和精神病人交談的技巧和注意事項(xiàng)。交談結(jié)束之后，老師又組織我們對(duì)病例進(jìn)行討論，發(fā)表自己的看法。對(duì)于我而言，我感受很深，其實(shí)那些病人是很可憐的，他們大多沒有身體上的障礙，只是精神上的缺陷，雖然是這樣，但他們卻不能控制自己，很多行為在我們看來都是很怪異的，但在他們的世界里卻是很正常的，他們很難得到別人的理解，特別是一些躁狂發(fā)作等一些具有攻擊性的病人，醫(yī)務(wù)人員不能不把他們強(qiáng)制安排在約束間進(jìn)行約束，這對(duì)病人的生理和心理都是很不利的。精神科病人需要我們更多的理解和愛心。最后，我們來到了開放病房見習(xí)。在這里，各方面比起封閉病房都要放松多了。在開放病房，病人的病情大多不是很嚴(yán)重，病人能夠控制自己正常的行為。我們可以很容易地和病人交流，能夠很清楚地了解病人的情況。經(jīng)過對(duì)幾個(gè)病人的評(píng)估，我對(duì)精神疾病有了更多的認(rèn)識(shí)，他們的診療過程大多比較曲折，大多數(shù)最開始并不知道自己患的就是精神疾病，往往要先在其他方面花費(fèi)很多時(shí)間，最后才考慮精神疾病，這對(duì)精神疾病的治療是很不利的，而精神疾病的治療療效通常不是很顯著，療程也比較長(zhǎng)，這對(duì)病人的康復(fù)和醫(yī)務(wù)人員的工作帶來了很大的挑戰(zhàn)。經(jīng)過精神科短暫的見習(xí)之后，我對(duì)精神科的理解不再只是局限于書本上的知識(shí)，增加了對(duì)精神科實(shí)際的認(rèn)識(shí)。我了解了精神科科室的布局設(shè)置，一些管理規(guī)定，以及護(hù)理人員的工作內(nèi)容。此外，更重要的是我對(duì)精神病人多了一份理解，有一種想要去為他們服務(wù)的沖動(dòng)，想著能通過自己的工作和努力去幫助他們恢復(fù)健康，能夠順利地回歸社會(huì)。精神病人是一個(gè)特殊的群體，也許每個(gè)人背后都有不為人知的痛苦故事。因此他們需要我們更多的關(guān)愛。我真心希望每一個(gè)人都能不歧視精神病人，每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員都可以更多地幫助他們，讓他們也可以感受到活在這個(gè)世界上的美好，盡最大可能恢復(fù)健康。精神障礙康復(fù)服務(wù)工作總結(jié)篇三今年上半年，我院在衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)重性精神疾病指導(dǎo)中心的正確指導(dǎo)下，在我院精神衛(wèi)生小組的共同努力下，取得了一定的成績(jī)，截止目前我轄區(qū)重性精神疾病線索調(diào)查：316人，進(jìn)入國家重性精神疾病管理網(wǎng)絡(luò)錄入13人，精神分裂12人，雙向障礙1人。具體工作如下：一、加強(qiáng)精神衛(wèi)生工作組織建設(shè)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力度。切實(shí)把精神衛(wèi)生工作納入街道日常工作。根據(jù)機(jī)構(gòu)人員變動(dòng)情況，及時(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員和精防看護(hù)網(wǎng)人員，并對(duì)精防網(wǎng)護(hù)網(wǎng)成員進(jìn)行精神衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。二、健全、完善各項(xiàng)工作制度，執(zhí)行重點(diǎn)精神病患者監(jiān)護(hù)責(zé)任制度，對(duì)易肇事、肇禍，影像社會(huì)治安的患者及時(shí)簽訂監(jiān)護(hù)責(zé)任書，落實(shí)親屬監(jiān)護(hù)人，履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，提高監(jiān)護(hù)實(shí)效。三、村衛(wèi)生室兼職人員及居委會(huì)精神衛(wèi)生工作人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)精神病人做好定期隨訪、動(dòng)態(tài)管理、督促其就醫(yī)服藥，加強(qiáng)家庭康復(fù)指導(dǎo)，做好評(píng)估工作。四、加強(qiáng)精神衛(wèi)生培訓(xùn)與宣傳：每月對(duì)轄區(qū)鄉(xiāng)醫(yī)召開精神衛(wèi)生會(huì)議，并學(xué)習(xí)精神衛(wèi)生相關(guān)知識(shí)進(jìn)行考核。年內(nèi)安排不少于4次對(duì)居委會(huì)精神疾病防治的培訓(xùn)，提高對(duì)轄區(qū)精神病患者的監(jiān)護(hù)技能及專業(yè)技術(shù)服務(wù)能力，精心組織4月7日“世界衛(wèi)生日”及10月10日“世界精神衛(wèi)生日”及“助殘日”的宣傳活動(dòng)，普及精神衛(wèi)生知識(shí)，加強(qiáng)法制觀念，反對(duì)歧視精神病患者，為精神病患者回歸社會(huì)提供良好的氛圍。五、加強(qiáng)節(jié)日和重大活動(dòng)期間對(duì)精神病患者的監(jiān)護(hù)和管理，對(duì)有肇事、肇禍苗子的患者及時(shí)按有關(guān)政策落實(shí)經(jīng)費(fèi)送院治療，嚴(yán)防精神病人肇事、肇禍的發(fā)生，確保社區(qū)治安穩(wěn)定。六、認(rèn)真執(zhí)行全國精神病防治康復(fù)工作的調(diào)整和規(guī)范化工作，積極配合區(qū)衛(wèi)生工作的調(diào)研。七、加強(qiáng)對(duì)精神病患者的幫困、幫扶力度，切實(shí)落實(shí)好政府優(yōu)惠政策，對(duì)精神病患者及家庭有經(jīng)濟(jì)困難者，每逢