




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Unit3SportsandFitness反義疑問(wèn)句Readtheconversationsbelowandunderlinethetagquestionsandtheiranswers.Whatfunctionsdothetagquestionshave1.Amy:It’snotarealsport,isitShenQi:Yes,itis.2.Adam:Thatsoundsinteresting,doesn’titJulie:Sure,itdoes.3.LinTao:Hi!It’sabeautifulday,isn’titHanJing:Yes,itis.I’mgoingtoplaysoccer.CanyoucomealongandjoinusLinTao:Sorry,Ican’t.I’vegottomeetmyadviser.Bytheway,ourschoolsoccerteamwonatlast,didn’ttheyHanJing:No,theydidn’t.It’stoobad.疑問(wèn)句類(lèi)型一般疑問(wèn)句e.g.Doyouliketheseanimals2.特殊疑問(wèn)句e.g.Whorunsfastestinyourclass3.選擇疑問(wèn)句e.g.Doyouliketoplayfootballorbasketball4.附加疑問(wèn)句e.g.Idon’tthinkhewillcome,willhe附加疑問(wèn)句,又稱(chēng)反意疑問(wèn)句,主要用于口語(yǔ),其作用是說(shuō)話人向?qū)Ψ津?yàn)證自己的陳述或者判斷,也可以用于祈使句表示請(qǐng)求或者建議。1.附加疑問(wèn)句的組成
附加疑問(wèn)句包括陳述部分和附加疑問(wèn)部分。附加疑問(wèn)部分一般由助動(dòng)詞、be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞和表示主語(yǔ)的代詞構(gòu)成。附加疑問(wèn)句組成例句肯定式陳述部分+否定附加疑問(wèn)部分Youoftenplaybadminton,don’tyou?You’regoingtothegymwithme,aren’tyou?否定式陳述部分+肯定附加疑問(wèn)部分It’snotarealsport,isit?Theycan’tfinishitbyFriday,canthey?組成例句含有否定詞的陳述部分+肯定附加疑問(wèn)部分Nobodysawhimwalkintotheroom,didthey?You’veneverbeentoParis,haveyou?祈使句+附加疑問(wèn)部分Comealongwithme,willyou?/canyou?won’tyou?/can’tyou?Don’tmakeanynoise,willyou?2.附加疑問(wèn)句的回答附加疑問(wèn)句的答語(yǔ)與一般疑問(wèn)句類(lèi)似,注意其與漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣的差異。如:(1)A:The29thOlympicGameswereheldinBeijing,weren’ttheyB:Yes,theywere.(Yes,that’sright.)(2)A:Youcan’tcook,canyou你不會(huì)做飯,是嗎?B:Yes,Ican.I’mgoodatcooking.不,我會(huì)。我做飯很好。3.附加疑問(wèn)部分的讀法陳述部分一般用降調(diào),而附加疑問(wèn)部分既可用升調(diào)也可用降調(diào),但含義不同。通常情況下,用升調(diào)時(shí),多表示疑問(wèn)或請(qǐng)求;用降調(diào)時(shí),多表示求證或希望對(duì)方同意。如:Theschoolteamhavewonthegoldmedal,haven’ttheyTheschoolteamhavewonthegoldmedal,haven’tthey↗↙Whathaveyoufoundaboutthestructure前句肯定,后句否定;
前句否定,后句肯定。反意疑問(wèn)句的主語(yǔ)與前面問(wèn)句一致,謂語(yǔ)為be、情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞。答句與事實(shí)相符,用“yes”,反之用“no”,與問(wèn)句的肯定與否定無(wú)關(guān)。Fact:Tomwon’ttakepartinthefinalgame.1.Tomwilltakepartinthefinalgame,__________he__________________2.Tomwon’ttakepartinthefinalgame,________he______________________won’tNo,hewon’t.willNo,hewon’t.1.Thepoormanneedsourhelp,___________2.Youhavefewfriends,____________3.Don’tclosethewindow,_____________4.Let’sgoshopping,_________________5.Therearefewpeopleontheplayground,____________doesn’thedoyouwillyoushallwearetherePractice1.前句有few,little,hardly,seldom等具有否定意義的詞時(shí),后句用________。2.前句是therebe句型時(shí),反意疑問(wèn)句的主語(yǔ)用________。3.祈使句:
前句是否定句時(shí),反意疑問(wèn)句用_____作主語(yǔ),動(dòng)詞用_____;
前句是肯定句時(shí),反意疑問(wèn)句動(dòng)詞可用___________。4.前為let’s時(shí),反意疑問(wèn)句用__________??隙╰herewill或won’tshallweyou
willGary:Steve,youlikefootball,____________Steve:Well,yes,sortof.ButI’mnotagoodplayer.WhyGary:Well,weneedanotherplayerforourteamtomorrow.You’llplayforus,__________Steve:TomorrowButtomorrow’sSunday,__________Gary:No,it’sSaturday.won’tyouisn’titdon’tyouPracticeSteve:Oh.Well,OK.Icanplay,Iguess.Butwhydon’tyouaskBillyWrightHe’sabetterplayerthanme,___________Gary:BillyWrightHe’sonlytwelve.He’stooyoung.Ican’taskhim,_________Steve:SoIfhe’sagoodplayer,hisagedoesn’tmatter,________Gary:Well,I’llaskhim.Butwestillneedyouanyway—weneedtwoplayersfortomorrow.isn’thecanIdoesitPracticeCompletetheconversationswithappropriatetagquestionsorcorrectanswers.Thenactthemout.1.A:It’snotgoingtorain,isit B:__________.It’sagooddayforsports. A:Thenwecanplayfootball,________B:___________.Wedon’thaveaball.2.A:It’sSportsDaynextThursday,_______B:You’reright,itis.Let’saskXiaLeiifshewantstojoinateam.A:Shelikessoccer,__________B:______________.Butshelovesvolleyball.Shecouldbeinthevolleyballteam.No,itisn’tcan’tweNo,wecan’tisn’titdoesn’tsheNo,shedoesn’t3.A:It’stimeforbadmintonclass.WhereisthecoachHe’slate,_______
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年福建省泉州市德化縣初中學(xué)業(yè)水平仿真模擬考試地理試卷
- 二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元常考重難易錯(cuò)名校押題卷部編版(含答案)
- 誰(shuí)的得分高(練習(xí))二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課時(shí)練(北師大版含答案)
- 電商直播在農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)中的作用機(jī)制研究
- 六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末全真模擬基礎(chǔ)卷(一)(統(tǒng)編版)參考答案
- 數(shù)字化時(shí)代客戶關(guān)系管理范式創(chuàng)新研究
- 雙師教學(xué)三階段循環(huán)模式的設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
- 產(chǎn)出導(dǎo)向法在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 半導(dǎo)體材料內(nèi)部微球腔位置可控遷移機(jī)理與試驗(yàn)研究
- 面向智能倉(cāng)儲(chǔ)的多AGV調(diào)度系統(tǒng)研究
- 2024年山東省新動(dòng)能基金管理限公司招聘18人公開(kāi)引進(jìn)高層次人才和急需緊缺人才筆試參考題庫(kù)(共500題)答案詳解版
- 中國(guó)哲學(xué)經(jīng)典著作導(dǎo)讀智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年西安交通大學(xué)
- MOOC 獸醫(yī)外科手術(shù)學(xué)-華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 三D打印公開(kāi)課
- 考古發(fā)現(xiàn)與中國(guó)文化智慧樹(shù)知到期末考試答案2024年
- 小學(xué)數(shù)學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃模擬測(cè)試3
- 蘇少版四年級(jí)美術(shù)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納
- 胸痹心痛病中醫(yī)護(hù)理方案完整課件
- 程序的循環(huán)結(jié)構(gòu)課件高中信息技術(shù)必修計(jì)算與數(shù)據(jù)
- 急性胃腸炎的護(hù)理管理
- 天然氣分子篩脫水裝置工藝設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論