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跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)初中地理·人教版

七年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過運(yùn)用所學(xué)的地圖知識(shí),了解校園綠地的分布情況(區(qū)域認(rèn)知)2.能夠通過校園實(shí)地調(diào)查,認(rèn)識(shí)到校園中的植物與當(dāng)?shù)丨h(huán)境的關(guān)系(綜合思維、人地協(xié)調(diào)觀)3.針對(duì)調(diào)查結(jié)果,發(fā)現(xiàn)校園綠化存在的問題,并提出改進(jìn)方案(地理實(shí)踐力)(重點(diǎn))(難點(diǎn))01了解校園綠地02調(diào)查校園植物03提出改進(jìn)方案目錄:課時(shí)1課時(shí)2說教學(xué)過程課時(shí)(1)美化校園設(shè)計(jì)師任務(wù)一:了解校園綠地想知道花壇、草坪等都分布在校園的什么位置嗎?我們可以利用校園平面圖、衛(wèi)星影像圖等了解校園的綠地。種類面積花壇草坪林蔭道其他合計(jì)閱讀校園平面圖,了解校園綠地的分布。根據(jù)比例尺估算校園的各類綠地面積,填入表1。1組草坪2-5組花壇林蔭道6-9組其他比例尺=______________圖上距離實(shí)地距離地圖三要素:方向、圖例、比例尺任務(wù)二:調(diào)查校園植物你知道校園里種植了哪些植物嗎?植物的種類很多,我們首先來認(rèn)識(shí)一下吧喬木即樹身高大的樹木灌木沒有明顯的主干、呈叢生狀態(tài)比較矮小的樹木草本具有木質(zhì)部不甚發(fā)達(dá)的草質(zhì)或肉質(zhì)的莖,而其地上部分大都于當(dāng)年枯萎的植物體。調(diào)查校園植物松樹銀杏喬木蘇鐵調(diào)查校園植物荷花玉蘭海棠喬木蘋果調(diào)查校園植物圓柏喬木石楠調(diào)查校園植物木槿黃楊冬青衛(wèi)矛灌木調(diào)查校園植物石榴小葉女貞紫薇灌木調(diào)查校園植物菊花麥冬臭金蓮草本調(diào)查校園植物鳶尾竹子美人蕉草本調(diào)查校園植物五彩蘇烏蘞莓草本表2校園植物種類調(diào)查分組安排小組植物名稱小組植物名稱1組銀杏小葉女貞紫薇2組五彩蘇臭金蓮竹子3組松樹蘇鐵石楠4組美人蕉鳶尾5組麥冬菊花6組冬青衛(wèi)矛黃楊7組圓柏海棠木槿8、9組荷花玉蘭石榴烏蘞莓蘋果安靜有序注意安全時(shí)間10分鐘操場(chǎng)北集合匯報(bào)調(diào)查結(jié)果表2校園植物種類調(diào)查植物名稱植物種類(喬木、灌木、草本)花期數(shù)量或面積分布將調(diào)查結(jié)果填入課本42頁(yè)的表格中布置作業(yè):繪制一幅校園綠化設(shè)計(jì)圖表2校園植物種類調(diào)查課時(shí)(2)表2校園植物種類調(diào)查植物名稱植物種類(喬木、灌木、草本)花期數(shù)量或面積分布松樹喬木3-5月7棵教學(xué)樓東食堂東銀杏喬木4-5月6棵校門兩側(cè)蘇鐵喬木6-8月6棵校門西食堂東海棠喬木4-5月2棵食堂東荷花玉蘭喬木4-5月6棵操場(chǎng)北蘋果喬木4-5月5棵操場(chǎng)北圓柏喬木4-5月76平方米國(guó)旗臺(tái)食堂北石楠喬木4-5月39棵+19平方米校門兩側(cè)教學(xué)樓前表2校園植物種類調(diào)查植物名稱植物種類(喬木、灌木、草本)花期數(shù)量或面積分布小葉女貞灌木5-7月15棵校門兩側(cè)食堂東紫薇灌木6-9月10棵校門兩側(cè)食堂東冬青衛(wèi)矛灌木3-5月5棵行政樓前黃楊灌木3-4月25平方米行政樓前、食堂東木槿灌木6-10月4棵食堂南石榴灌木5-7月5棵操場(chǎng)北植物名稱植物種類(喬木、灌木、草本)花期數(shù)量或面積分布五彩蘇草本7-9月11平方米校門西臭金蓮草本7-10月4平方米校門西竹子草本30-80年開花一次6平方米校門西美人蕉草本6-10月34棵校門兩側(cè)食堂東操場(chǎng)北鳶尾草本4-9月20平方米教學(xué)樓東操場(chǎng)北麥冬草本5-8月270平方米教學(xué)樓前食堂東菊花草本9-11月45平方米校門教學(xué)樓食堂6行政樓烏蘞莓草本3-8月15平方米操場(chǎng)北表2校園植物種類調(diào)查表2校園植物種類調(diào)查總結(jié)種數(shù)植物種類(喬木、灌木、草本)花期數(shù)量或面積8種喬木4-5月32棵+39棵+95平方米6種灌木3-10月39棵+25平方米8種草本4-10月34棵+371平方米共計(jì)22種植物3-10月144棵+491平方米學(xué)??傆玫孛娣e28691平方米任務(wù)三:提出改進(jìn)方案綠地偏少增加綠地面積沒有綠蔭道植物種類偏少增種喬木等高大樹木種植果樹、農(nóng)作物、冬季開花植物等結(jié)合調(diào)查結(jié)果,分組討論校園綠化存在的問題,并提出改進(jìn)方案。提出改進(jìn)方案②根據(jù)改進(jìn)

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