五年級上學(xué)期科學(xué)第一單元第3課《潛望鏡的秘密》教案

第3課潛望鏡的秘密課標(biāo)要求通過實踐交流知道潛望鏡的工作原理，知道光在潛望鏡中的傳播路線。學(xué)習(xí)目標(biāo)了解潛望鏡的原理及用途了解潛望鏡的結(jié)構(gòu)，.認識平面鏡反光性質(zhì)的應(yīng)用；會制作簡易潛望鏡。教學(xué)重難點：重點：了解潛望鏡的結(jié)構(gòu)，.認識平面鏡反光性質(zhì)的應(yīng)用難點：潛望鏡的工作原理及用途資源與建議本課以軍事上常用的潛望鏡為研究對象，通過研究與分析、表達與交流使學(xué)生認識到潛望鏡的內(nèi)部構(gòu)造及作用，進一步認識到平面鏡在軍事及生活中的應(yīng)用，使學(xué)生意識到科學(xué)技術(shù)的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。教學(xué)過程任務(wù)一：潛望鏡的應(yīng)用提問：哪些地方用到了潛望鏡？討論，匯報。要求：①認真聆聽；②回答時聲音洪亮；③表達清晰。PPT出示生活中潛望鏡應(yīng)用①潛水艇；②卡片相機的鏡頭；③管道探測；④戰(zhàn)壕觀察；⑤美式潛望鏡步槍教師播放視頻：潛水艇提問：怎樣通過潛水艇觀察海面上的情況的？交流課前搜集資料。分組討論后，匯報。要求：①認真聆聽；②回答時聲音洪亮；③表達清晰?？偨Y(jié)：潛望鏡是在潛水艇或地下掩蔽工事里觀察水面或地面以上情況所用的光學(xué)儀器。任務(wù)二：探究潛望鏡的秘密猜測：潛望鏡里面究竟有什么秘密？小組討論，大膽猜測。要求：①認真聆聽；②回答時聲音洪亮；③表達清晰。觀察潛望鏡的內(nèi)部結(jié)構(gòu)思考潛望鏡里有什么？制作原理又是什么？人們是怎樣利用潛望鏡看到物體的?（以小組為單位通過觀察、拆一拆發(fā)現(xiàn)潛望鏡的內(nèi)部結(jié)構(gòu)）小組討論，分組觀察。匯報收獲和發(fā)現(xiàn)。要求：①認真聆聽；②回答時聲音洪亮；③表達清晰。總結(jié)：①潛望鏡里有兩片鏡片，平面鏡是相對的。②光的反射原理③物體發(fā)出的光或反射光照射到潛望鏡上面的鏡片上，經(jīng)過兩片鏡片的反射最終進入觀察者的眼睛中，就使觀察者可以從低處看到高處的物體。9.展示繪制圖思考并通過動手畫出光反射的路線圖以及光傳播的方向。10.播放視頻，進一步了解潛望鏡的原理。任務(wù)三：制作潛望鏡提出問題：通過這節(jié)課我們研究了潛望鏡的構(gòu)造及原理，我們?nèi)绾沃谱饕粋€潛望鏡？2.小組討論，匯報。要求：①認真聆聽；②回答時聲音洪亮；③表達清晰。3.設(shè)計、制作潛望鏡（1）小組內(nèi)進行設(shè)計方案（包括制作材料、制作方法和步驟、需要注意的問題）（2）按照自己的設(shè)計方案進行制作（3）展示作品及他人作品評價，調(diào)整自己的作品。4.測試自己制作的潛望鏡砸在教室自主活動，描述發(fā)現(xiàn)。四、拓展活動繼續(xù)改進自己的潛望鏡檢測與練習(xí)一1.科學(xué)家用()在地下室里觀察火箭的發(fā)射。A.放大鏡B.潛望鏡C.望遠鏡2.制作潛望鏡時，我們使用的兩面鏡子都是（）。A.平面鏡B.凸面鏡C.凹而鏡3.汽車后視鏡是一種凸面鏡，凸面鏡比尺寸相同的平面鏡觀察的范圍大，所以駕駛員可以通過后視鏡觀察車輛后側(cè)較大范圍的空間。下列有關(guān)這一現(xiàn)象的說法正確的是（）。A.通過后視鏡可以觀察車輛后側(cè)的情況說明光沿曲線傳播B.后視鏡可以改變光的傳播路線C.后視鏡利用了光的折射原理4.關(guān)于潛望鏡的制作原理，下次說法正確的是()。A.利用了兩次光的折射原理B.利用了一次光的反射原理學(xué)后反思通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我獲得的知識有：我還想了解關(guān)于潛望鏡的應(yīng)用有：板書設(shè)計3、潛望鏡的秘密潛望鏡：反射原理生活應(yīng)用：①潛水艇；②卡片相機的鏡頭；③管道探測；④戰(zhàn)壕觀察；⑤美式潛望鏡步槍教后反思本節(jié)課的教學(xué)活動中，我首先讓學(xué)生了解潛望鏡、認識潛望鏡以及了解潛望鏡這種工具在現(xiàn)在的應(yīng)用。同學(xué)通過了解潛望鏡的在各個方面的作用，產(chǎn)生了對潛望鏡的極大的